敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我今天國旗下講話的主題是：愛國---從身邊小事做起。
明天就是十月一日，我們偉大祖國65年華誕。我們美麗的祖國，有960萬平方公里的遼闊土地，有波瀾壯闊的長江、黃河，有雄偉的長城和歷史悠久的故宮，有充滿現(xiàn)代氣息的鳥巢、水立方，祖國的山川雄奇，綠水秀逸， 56個民族和諧共處，13億中華兒女與祖國心連心。
1949年10月1日，新中國成立了，因此，10月1日又是新中國浴火重生的日子。之后，50年代的三大改造，廣大人們?nèi)罕姵蔀閲业闹魅耍?60年代的兩彈一星，讓中國的航天工業(yè)走在世界前列， 70年代的改革開放，文明古國又重新煥發(fā)出蓬勃生機， 80年代的“863計劃”，縮小了同世界先進科技的差距， 90年代的港澳回歸，被侵略的歷史從此結束， 21世紀的神舟升天、08年奧運、10年上海世博會，中國只用了一代人的時間，就取得了其他國家用幾個世紀才能取得的成就，中國正以嶄新的面貌走向了世界，中國這條巨龍正在騰飛!
每當聽到雄壯的國歌聲響起，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，那種身為一名中國人的自豪感就會涌上心頭，愛國之情會油然而生。“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。愛國，這一神圣的字眼,是中華民族的靈魂，是每一個中國人至高無上的品德，愛國精神是我們這個民族最美的花朵。
而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有岳飛、李大釗、楊利偉這些英雄驚天動地的行為才算是愛國。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅燈;……我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，養(yǎng)成了許多陋習，也正是這些陋習，讓我們變得麻木。
有這樣一個事例：在新加坡這個被譽為“花園城市”的國家里，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。
這個事例說明的道理很簡單：小事，也關系著民族尊嚴!也關乎著國家形象。所以愛國，對我們每位學生來說，就是從點點滴滴的小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。對我們學生而言：
一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的學生。愛護學校公物，保護校園環(huán)境，節(jié)約水電，熱愛班集體，關心班集體，處處為班級著想，積極參加學校和班級組織的每一項活動，有為班爭光、為校爭光的集體榮譽感和主人翁精神。
一個熱愛祖國的人，同時應該是一個遵紀守法的學生。我們要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，在校園內(nèi)穿校服、戴胸卡，遵守課堂紀律和自修課紀律，不帶手機、MP3等電子產(chǎn)品進校園，不在課間大聲喧嘩、追逐調(diào)興，與社會不良青年交往、不打架斗毆，不談情說愛等等，每天都嚴格要求自己，每天都進步一點點，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美學習環(huán)境，是我們每一個學生的責任。
一個熱愛祖國的人，同時應該是一個弘揚中華傳統(tǒng)美德的學生。管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草;團結友愛，學會互幫互助;孝敬父母長輩，學會寬容和感恩;多用禮貌用語，學會以禮待人，我們的一舉一動都要文明得體，養(yǎng)成良好的行為習慣，。
一個熱愛祖國的人，同時應該是一個刻苦學習的學生。認真上好每一堂課，專注聽課，積極思維，敢于質(zhì)疑，敢于提問;認真獨立做好每一次作業(yè)，字跡端正，及時上交不拖拉，認真參加每一次考試，主動思考，規(guī)范答題，不夾帶、不作弊;合理安排課外時間，做好預習與復習，多看書，多總結，多梳理知識體系。每天問問自己學業(yè)進步了多少?是不是盡了最大的努力?不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我，只有這樣，我們才是祖國未來合格的建設者和接班人。
最后,希望同學們，樹立一個信心：我能行，成為“文明的使者”;培養(yǎng)一個習慣：愛讀書，成為“學習的主人”;創(chuàng)設一個環(huán)境：守規(guī)范，成為“守紀的模范”。 讓我們從一點一滴做起，從身邊小事做起，胸懷祖國，有益人民，祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
謝謝!
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!這天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領導下，__00憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
我也明白了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，
棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。”從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自我的祖國，誰就不屬于人類。
同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得潛力，然后用自我強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自我事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自我吧，我們的心屬于祖國。
中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文明，幾千年來一直激蕩著中華兒女的豪情。且不說遠古的禪讓，秦漢的輝煌;也不必說唐宋的繁榮，元明的鼎盛;單是四大發(fā)明就足以讓我們自豪!
但是，歷史畢竟已經(jīng)過去，我們不能永遠沉湎于過去的輝煌。我們也不要忘記我們民族歷史上的痛。自鴉片戰(zhàn)爭開始，我們的民族就陷入到挨打和被凌辱的深淵。我們引以自豪的建筑被焚毀，我們的國寶被擺放在別人的博物館里，我們的國土被侵略者肆意踐踏。一百年，在歷史的長河中只是短暫一瞬。但是，在中華民族的歷史上卻是永久的傷痛。我們要記住這段歷史，勿忘曾經(jīng)的恥辱!我們要以此激發(fā)我們的斗志，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
在中國五千年文明發(fā)展的道路上，中華民族從來就不缺愛國的民族精魂。有因亡國而投江的屈原，寧死不屈的文天祥，精忠報國的岳飛;也有收復臺灣的鄭成功，撞敵沉海的鄧世昌，食草抗日的楊靖宇;更有“為中華崛起而讀書”的周恩來，“兩彈一星”之父的錢學森，夢想禾下乘涼的袁隆平……他們是中華民族的脊梁，是中華民族復興的坐標和燈塔，引領著我們走向民族復興之路。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，中華復興已經(jīng)起步，我們就不懼前進道路上的坎坷和荊棘，我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。歷史的使命將會落在我們的肩上。我們，90后的青少年，雖然現(xiàn)在，我們還很稚嫩，但是，是海燕，總有一天會在大海上飛翔;是雄鷹，總有一天會在天空中翱翔!我們一定會擔當起復興中華的責任的，因為我們沒有退路可走。
也許你要說，我是一個小小的中學生，成績也不夠好，何以擔當復興中華的重任?泱泱中華十三億人也不缺我一個。我要說，同學你錯了，而且錯的離譜!中國十三億人不正是由你、我、他組成的嗎?缺了“你”就不是一個完整的集體。用成績不好來推卸責任，那是弱者的表現(xiàn)。我們可以不偉大，但不可以渺小;我們可以是一個平凡者，但我們不可以不擔當!所以，我們現(xiàn)在要做的就是敢于負責，敢于擔當，把自己的學習搞好，不做課堂上睡大覺的“靚哥”、“靚妹”!
復興中華是我們每個中國人的夢想，同樣也是你的和我的夢想。有了夢想不去努力，夢想是不會實現(xiàn)的。從我做起，從小事做起，把復興中華的夢想落實到每一天每一個行動中去，時刻牢記我們的使命，我們就不會懈怠，就不怕任何艱難困苦。孟子說，天欲絳大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。復興中華，責任在肩，同學們，你們準備好了嗎?(準備好了!)
謝謝大家!
老師、同學們：
大家上午好!
根據(jù)學校團委的安排，我今天國旗下講話的題目是結合全民國防教育日和即將到來的第65個國慶節(jié)談關于愛國主義教育的主題。在這里先宣講一下全民國防教育日。它是國家設定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日。20__年8月31日，九屆全國人大會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。今年的國防教育日9月20日，也就是上周六。每一年的國防教育日都會有一個宣傳主題。近年來因為釣魚島、黃巖島問題我國與日本、菲律賓的領海島嶼爭端常見諸報端，今年我國第十四個全民國防教育日的宣傳主題是“關心國家安全，維護海洋權益”。國防教育日設定的目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，自覺履行國防義務。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。中國歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。說到愛國主義，我們的腦海中就會聯(lián)想到一個個動人的、可歌可泣的愛國故事：岳母刺字“精忠報國”、 林則徐的虎門銷煙、左宗棠抬棺收復新疆、魯迅棄醫(yī)從文、文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念，無不感染和激勵著一代代的中國人。今天在這里我要和同學們重溫兩個愛國小故事。一個是劉胡蘭的故事，一個是偉人周恩來為中華之崛起而讀書的故事。
劉胡蘭， 1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團。1945年10月，年僅13歲的劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓練班”。 1946年6月，劉胡蘭被吸收為中共預備黨員，并被調(diào)回云周西村領導當?shù)氐耐粮倪\動。1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉移上山。當時，劉胡蘭也接到轉移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。1947年1月12日，閻錫山匪軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?” 匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15周歲。
一代偉人周恩來為中華之崛起而讀書的故事相信同學們都聽老師說過，故事講的是12歲的少年周恩來離開家鄉(xiāng)到東北東關模范學校求學時，耳聞目睹中國人在外國租界，受洋人欺凌卻無處說理的事，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志“為中華之崛起而讀書”。當時任東關模范學校的魏校長有一天向同學們提出一個問題：同學們是為什么而讀書?同學們踴躍回答。有的說：“為明理而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書?！薄盀槌燥埗x書”。 周恩來清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長和同學們的喝彩。是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
故事講完了，那么講這兩個故事的目的是什么呢，在這里我想請同學們思考一下，劉胡蘭不到15歲的年齡，因為愛國，為了新中國的成立而獻出自己年輕寶貴的生命，做為生長在和平年代的同齡人的同學們我們要怎么做?少年周恩來為中華之崛起而讀書的故事告訴我們，理想目標的確立是多么的重要。正因為少年周恩來的遠大志向，所以他后來也成為了讓所有中國人尊敬的領袖和偉人。
我們講愛國主義，愛國主義不是高山遠水，不是虛無飄渺的，它實實在在就在身邊，當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區(qū)的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明觀看比賽的行為??。
通過這些實例，我領悟到，踏踏實實做好自己的本職工作就是一種愛國行為。做為老師，我們盡心盡職教書育人，關愛學生。做為我們城南的同學們，現(xiàn)階段最重要的就是學習，學習是學生的天職。希望你們把學習內(nèi)化成一種精神追求，明確學習目的，增強學習動力，始終保持高昂的學習興趣，掌握正確的學習方法，爭取在每一次的考試中有進步有收獲，將來做一個對社會有用的人。通過剛才少年周恩來的故事，同學們一定也明白正確的人生目標的樹立對一個人的成長是何其的重要啊!禪語有言：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路!實踐證明，確實就是這樣的。
同學們, 愛國主義既有歷史的繼承性，又有鮮明的時代性。身處在如今這樣的時代，我們需要增強民族文化的認同感和歸屬感，讓愛國主義的當代價值更加凸顯。我們需要強化社會責任感和歷史使命感，讓愛國主義的實踐特性更加鮮明。做為一名中國人，相信在同學們心中一定都有一個中國富強崛起的復興夢。讓我們從今天開始，從自己開始，行動起來吧，讓愛國主義的精神伴我們成長成材，樹立目標，努力奮斗，美麗的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)，同學們的夢也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
我想問大家一個問題:在你們心中,誰最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國.,1949年10月1日,一個普天同慶的日子,這一天,五星紅旗從天安門廣場冉冉升起,新中國從此巍然屹立在世界東方.
50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發(fā)展。翻開歷史的書頁，中國被帝國主義侵略和凌辱的歷史都如：英法聯(lián)軍燒毀了圓明園，搶走了大量珍貴文物，現(xiàn)在又要我們以高價買回;還有鴉片戰(zhàn)爭，不僅使中國人白花花的銀子像流水一般流入英國人的口袋，讓中國人迷戀著它，讓中國人面黃肌瘦 骨瘦如柴，還給中國人戴上“東亞病夫”帽子。而讓我們最難忘的是抗日戰(zhàn)爭，日本人侵略中國后，開始屠殺大量無辜的老百姓，“南京大屠殺”就是最好的見證。正當國難當頭之時，許多英雄都站出來保衛(wèi)祖國，熟悉的抗日英雄楊靖宇、王少奇、董存瑞、黃繼光，其中還有不少女英雄如江姐、劉胡蘭、趙一曼。他們都舍身為國，才能換來今天祖國安定繁榮的生活。
今日，東方的雄獅不再沉睡，像一條騰飛的巨龍，直插云天。如今的中國正在以飛快的速度向前進步著，科技事業(yè)也在逐漸發(fā)達起來，昨日的“東亞病夫”變成了今日的頂天立地的“男子漢”。
作為一個中華少年我們應該好好學習，成為祖國的建設者，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。同學們，祖國在你心中，祖國在我心中，祖國在我們大家心中，我們應該為之而付諸努力。
努力學習吧，直到我們反躬自問時能問心無愧地說：“祖國在我心中“.
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