小學(xué)生低年段故事演講比賽

| 胡靈0

小學(xué)生低年段故事演講比賽 篇1

玉兔搗藥

相傳有三位神仙變成三個(gè)可憐的老人,向狐貍,猴子,兔子求食,狐貍與猴子都有食物能夠濟(jì)助,唯有兔子束手無策。

之后兔子說:“你們吃我的肉吧!”就躍入烈火中,將自我燒熟,神仙大受感動(dòng),把兔子送到月宮內(nèi),成了玉兔。

小學(xué)生低年段故事演講比賽 篇2

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì)品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!”山下的村民聞?dòng)嵹s來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。 試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎對(duì)一個(gè)人來說,誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”!做“誠(chéng)實(shí)守信”的人,以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮! 謝謝大家! 它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對(duì)于蒼蠅來說,這里卻是天堂。這里有著豐富的食物,它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時(shí)間便是彼此追來逐去,嬉戲玩耍。

那是一個(gè)再普通不過的日子,一輛垃圾車像往常一樣,將滿滿一車?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過去,想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫,畫上,一只蜜蜂在花叢中飛來飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞,而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

這只蒼蠅不服,它覺得命運(yùn)太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。 造物主見這只蒼蠅如此勇敢,對(duì)它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。 看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子,它大喜過望,哼著歌兒,輕快地飛進(jìn)了花叢。 “大家好!”它快樂地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好,歡迎你加入我們的隊(duì)伍。”蜜蜂友善地沖它擺了擺觸須,卻并沒有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。

接下來的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來,馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說,每天累個(gè)半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。

一天兩天,它還覺得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開,飛回到了垃圾堆里。

它以為一切還可以重新再來,不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),那里早已不再適合它:那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物,根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。 最終,它餓死在了垃圾堆上。

當(dāng)它的靈魂重新來到造物主身邊時(shí),造物主問它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅 “蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

小學(xué)生低年段故事演講比賽 篇3

空中樓閣

從前,有個(gè)有錢人,他生來愚蠢,又不愿意讀書學(xué)習(xí),卻自以為是,驕傲得很,常常干出一些讓人哭笑不得的事來。

有一次,他到另一個(gè)有錢人家里去做客,見到人家的府第是一座三層的樓房,高大威風(fēng),寬敞壯麗,看上去很是闊氣,站在三層樓上,還能看見遠(yuǎn)方美麗的景致,真是妙極了。他心下不禁十分羨慕,想道:要是我也有一幢這樣的三層樓房,那該多好啊!我也可以站在我的三層樓上,喝茶觀景,要多愜意就有多愜意!

要蓋樓房,錢自然是不愁的。他回到家里,馬上叫人請(qǐng)來泥瓦匠,吩咐道:“給我建一座三層樓房,越快越好!”

于是泥瓦匠立刻開始動(dòng)工,打地基、和泥、壘磚頭,開始修建樓房的第一層。

有錢人天天跑到工地上去看,頭幾天地基打好了。又過了幾天,壘了幾層磚。再過幾天,磚壘高了一點(diǎn)。有錢人想樓房都快想瘋了,而今過了這么些天,他的樓房還沒影子,實(shí)在等得不耐煩了,就跑去問泥瓦匠:“你們這是建造的什么房子啊,怎么一點(diǎn)也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了?!?有錢人又問:“這么說,你們還要修第二層啰?”

泥瓦匠奇怪地回答:“當(dāng)然了,有什么問題嗎?”

有錢人暴跳如雷,勃然變色道:“蠢東西,我看中的是第三層,叫你們修的也是第三層,第一層、第二層我都有,還修它作什么?”

這個(gè)有錢人真是可氣又可笑,沒有第一、第二層樓房,哪里來第三層呢?做事情要踏踏實(shí)實(shí),打好基礎(chǔ),否則我們的理想就好像這個(gè)有錢人的空中樓閣一樣,永遠(yuǎn)是虛幻的東西。

怪師傅

有一位怪師傅,他的脾氣很古怪,做的玩具也總是古里古怪的:

他給木頭兵安上一顆兔子的心,弄得木頭兵個(gè)個(gè)膽小如鼠,一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心,搞得兔子一個(gè)個(gè)不知天高地厚,雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武,當(dāng)然免不了送命。

布娃娃呢,本該打扮得漂漂亮亮的,怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮,害得她們陷在泥沼里無法脫身。

而青蛙呢,反倒穿上了美麗的衣裳,跑進(jìn)歌廳“呱呱呱”亂叫,鬧得大家都不得安寧有一天,馬蹄“嗒嗒嗒”,敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散,丟刀棄槍,從城里紛紛逃往大森林。路上,他們遇見了一群兔子,被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說:“你們哪像什么士兵啊,簡(jiǎn)直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下,兔子們神氣了。他們做出威風(fēng)十足的樣子,高聲喊道:“嗨嗨,我們什么都不怕!嗨嗨,我們的勇氣比天大!”

“不過,光有膽量也不行啊!”其中一只兔子終于說了實(shí)話,“我們身材太小,力氣也不夠,終究打不過身強(qiáng)力壯的敵人。要不,我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚(yáng)的勇士,他們揮舞著大刀和長(zhǎng)槍沖進(jìn)敵人的陣營(yíng),把敵人打得落花流水。木頭兵大獲全勝,高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦,怎么前來迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀

怪師傅知道了這一切,心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊,讓他們“撲通撲通”跳下去,又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的'布娃娃手拉手回家了,青蛙在泥沼里快活地唱起了歌,兔子一個(gè)接一個(gè)從灌木叢中蹦了出來,一切都顯得那么和諧美妙怪師傅自言自語道:“看來,還是這樣好啊!”

神奇的種子

一個(gè)老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家,種在自己的花園里。

可是一天早上,老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了,第二天一場(chǎng)大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間,終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長(zhǎng)大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來觀看,每個(gè)人都期待著這棵罕見的植物究竟會(huì)開放出什么樣的花兒。

一天早上,老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了,小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子?!班?,我的上帝。它是一棵禮品樹,這真的太棒了!”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個(gè)盒子,今天雖然不是她的生日,可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子,發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾。“這正是我想要的。”她高興地說。于是,她讓周圍的每個(gè)鄰居都來從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論:這一定是個(gè)神奇的東西!人們剛摘下一個(gè)禮物,原來的位置上似乎又長(zhǎng)出了一個(gè)新的禮物來。大家都喜歡這棵植物,但每個(gè)人只摘一個(gè),誰也不多摘。國(guó)王的女兒聽到這個(gè)消息后,也趕來觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看,是一匹漂亮的瓷馬,瓷馬周身金黃,尾巴雪白。公主說:“不太好看,我要再摘一個(gè)?!薄班?,公主!從來沒人摘過兩件的。”老婦人勸道。 “我是公主,我想摘多少就摘多少!”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件,她的懷里抱滿了盒子,已經(jīng)忙得無暇打開看了。“瞧,老婦人,沒事吧,禮物依舊在生長(zhǎng)?!惫鞯靡獾卣f?!暗戎瓢?,這么貪婪可不好。”老婦人無奈地?fù)u了搖頭。

沒想到,公主打開禮物時(shí),奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見了,取而代之的是幾朵干枯的花,而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷馬,它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。

那棵神奇的植物依舊生長(zhǎng)在老婦人的花園里,但沒有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們:無論平民還是公主,在上帝面前,任何人都是平等的。

小學(xué)生低年段故事演講比賽 篇4

大家好,我叫陳一洵,是一個(gè)特別愛干凈的小女孩,每天啊,要用好多好多的紙巾。所以,奶奶就給我取了個(gè)雅號(hào)叫——“紙巾公主”。

但有一天,爸爸對(duì)我說,一洵,以后你要少用紙巾了,多用小手帕!這我可不干了,努著嘴說,為什么啊,紙巾既方便又衛(wèi)生。爸爸說,你一個(gè)月要用好幾包紙巾,你知道這要消耗多少棵樹嗎?而且有些紙巾長(zhǎng)期使用還會(huì)導(dǎo)致皮膚過敏。

爸爸這不是在嚇我嗎?于是,我拉來奶奶為我評(píng)理,奶奶對(duì)爸爸說,怎么了,看我老了,就學(xué)會(huì)欺負(fù)我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢!你看看,白白凈凈的;你摸摸,這么光滑;你聞聞,還有香味呢!

看奶奶這么絮絮叨叨,爸爸就回了一句:“哎,真拿你們沒辦法,那我明天再買一包紙巾吧。”

第二天,爸爸真的又給我買了一包紙巾,爸爸說,這是神奇牌紙巾,跟以前的可不一樣。我感到特別好奇,忙打開了紙巾,拉出了一小截,可是覺得沒什么神奇啊;又把紙巾拉到陽臺(tái)上,也沒什么神奇;再把紙巾拉到院子里,還是沒什么神奇。紙巾被我拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拉到小區(qū)的外面,再拉到晨沐廣場(chǎng),繞過一棵棵粗粗的大樹。我跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完……突然,我回頭一看,晨沐廣場(chǎng)的樹木全不見了。我嚇得全身發(fā)抖,聲音發(fā)顫:這怎么回事啊!這樹哪里去了啊!

我扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,爸爸,樹木不見了!爸爸,爸爸,樹木不見了!”爸爸安慰我說:“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹林當(dāng)然就沒有啦!”

為了讓樹木回到晨沐廣場(chǎng),我又跑回去,一邊跑,一邊卷……過了一會(huì)兒,紙巾全都卷了回來,晨沐廣場(chǎng)的樹木又回來了。我高興地大聲唱起歌來:樹木,回來了!樹木,回來了,回來了!

突然,一個(gè)人正推著我,我睜開眼一看,原來是爸爸,爸爸說:“你怎么睡覺又踢又唱的,是不是做噩夢(mèng)了?”我依偎在爸爸的懷著說,爸爸,這不是噩夢(mèng),是環(huán)保夢(mèng)。爸爸,以后我再也不亂用紙巾了,你給我買塊小手帕吧!

小學(xué)生低年段故事演講比賽 篇5

同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

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