愛崗敬業(yè)奉獻演講稿

| 泳潼5625

愛崗敬業(yè)奉獻演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。

今天,我重新理解這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。今天,我要贊美這么一群人,他們就是-高速的全體員工們。在愛崗敬業(yè)、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,用滿腔熱血書寫愛崗敬業(yè)無私奉獻的光輝篇章,真正走入你的事業(yè),才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什么樣是豪邁。

從我踏上工作崗位,就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當你行駛于平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候,你是否會想到我們高速公路服務社會的“窗口”——收費站。

我們這里的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為-高速公路奉獻著。寂靜的深夜,當人們沉醉于甜美的夢鄉(xiāng)時,我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護著-高速這條長達70公里的巨龍。

當遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時,我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發(fā)事件的果斷和機警。我們要曉之以理,動之以情,耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念,就是要用微笑直對困難,用耐心化解僵局,用真誠打動司機!

這就是我們平凡的高速公路事業(yè),沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴寒酷暑考驗,在青春的輪回中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業(yè),用終身的愛與奉獻,建設(shè)著-更加美好的明天。

有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先,請字當前,微笑不斷”。面對歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對挫折和困難,我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”,微笑服務做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務做到“誠”。一舉一動,一言一行無不體現(xiàn)著我們-高速的良好風貌。

愛崗敬業(yè)奉獻演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同事們,朋友們:

大家好!

記得小時候,父親問我:“你長大了干什么?”“當老師!”是的,小時候,我的愿望就是當一名教師。為了那夢想,常常召集幾個小頑童,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,汗滴和下土”,那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升,長大后,當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入一中校門時,當我開始成長為一名人民教師時,才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。

俗話說:“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校,社會各界人士都已認可。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績,那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識,豐富的教學經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個班主任,三個班的課,孩子尚且在讀書求學的關(guān)鍵時刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時,他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師,您辛苦了”這普遍的問候時,艱辛都已煙消云散,喚來的又是旭日東升的明天。

有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神??梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!

一位哲學家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,從教人生我有淚無。

愛崗敬業(yè)奉獻演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同事們,朋友們:

大家好!

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:

首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民?!惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。

其次,規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

再次,關(guān)愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基就曾花20-年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

愛崗敬業(yè)奉獻演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同事們,朋友們:

大家好!

一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。”推而廣之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當。“托”,不是像母雞一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育,沒有愛心就不可能打開學生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托,我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊伍,一支屬于21世紀的隊伍。

古今中外,無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行,無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理:只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生,我們才能打開每一位學生心靈的窗戶,才能教育好他們。作為教師,也許大家對魏書生這個名字并不陌生。他任校長、書記,省內(nèi)外社會兼職達38項之多,他沒改過一篇作文,沒考過一次試,以19--年魏書生所教的兩個畢業(yè)班為例:暑假升學考試135名學生都達到了升學分數(shù)線;全市14所中學,超過600分的考生共30名,魏書生班占了10名;全市總分第一、二、三名及語文、政治、數(shù)學、化學、英語、生物的學科第一名都是魏書生班的學生?!碑斘铱吹竭@一段文字時,我被深深的震動了,同樣是一名老師,我多么想像他一樣啊。

毋庸質(zhì)疑,魏書生的教學當然好,可是只有書教的好是不行的,有很多老師,書教的也不錯,但效果不一定有他好,為什么?那就是缺少了成績獲得的另一個重要基石,那就是---對學生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重,不虛情假意,點到為止。他對學生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛自己的學生的.課下,我也會對學生摸摸頭,開開玩笑;學生病了,我也會噓寒問暖,帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過節(jié),我也會把住宿的學生叫到家里。但是,骨子里,我還是我,學生還是學生,當他們犯了錯,我還是會站在老師的立場,會批評他們;當他們頂撞了自己,我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴.所以,學生對我只有一時的感動,而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來,有些被強迫的學生就不愿學習了,這就是根本。

可是朋友不是,朋友托辦的事,一定要辦好,因為你怕辜負他。魏書生的課堂,應該就是這樣,學生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學生的民主,學生給老師的成績。因為魏書生放棄了高大,所以他收獲了親近和成功。

假如每個老師都如魏老師那樣實行民主,真正的從骨子里去愛學生,把老師的角色扮演的卑微一點,學生的角色強大一點,那么,不僅有分數(shù)的成功,也會有社會道德的成熟。作為教育工作者,我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn),敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見解,不輕信,不盲從,他們更不會迷信老師的,這就更加需要我們?nèi)鐕栏复饶敢粯?,用我們的全部愛心去感動他們?/p>

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒。

愛崗敬業(yè)奉獻演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同事們,朋友們:

大家好!

說起演講,我是麻布袋子繡花,并非那塊料。但是,每當我想到自己能有機會站在這里,向各位領(lǐng)導、朋友們暢談一段職業(yè)情懷和感悟,向獵獵黨旗傾吐一番內(nèi)心的豪情與壯志時,我便無數(shù)次鼓勵自己,勇敢點、站出來。在經(jīng)歷了復雜的心理斗爭之后,我終于鼓起勇氣,在這“班門”“弄斧”來了,我的演講題目是《甘于平凡,鑄就非凡》。

大家是否依然沉寂在今年3月16日上午那一難忘的時刻,溫家寶莊嚴、沉毅的聲音從人民大會堂里蕩出:“我們必須懂得一個真理,這就是政府的一切權(quán)力都是人民賦予的,一切屬于人民,一切為了人民,一切依靠人民,一切歸功于人民。必須秉持一種精神,這就是公仆精神,政府工作人員除了當好人民的公仆以外,沒有任何其它權(quán)力。必須堅定一個信念,只要堅持解放思想、與時俱進、追求真理,只要堅持改革開放、科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展,我們就一定能夠把中國建設(shè)成為一個富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家?!边@聲音,遏行云,飛越三山五岳,傳遍了神州大地!

這聲音,布甘霖,涌入九江八河,在億萬炎黃子孫心中卷起了萬丈波瀾!

這聲音是新世紀中國共產(chǎn)黨和中國人民昭示世人的政治宣言。

這聲音是新世紀東方大國奏響的時代最強音!

聽著這聲音,飽經(jīng)滄桑的老人,撫今追惜,感慨萬千!年富力強的中年人,精神振奮,意氣風發(fā)!風華正茂的年青人,心潮澎湃,豪情萬丈!我呢?一名充滿向往的熱血青年,紛飛的思緒早已緊緊縈繞在我的腦際!

回想兩年前,我由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校借調(diào)到政府辦工作。第一次怯生生的接觸每一位關(guān)心我、教育我的領(lǐng)導,第一次參加縣長辦公會議、第一次編寫政府工作報告、第一次接待來訪群眾。這許許多多個“第一次”的磨練,讓我感到自己在同齡人中是如此的幸運,我為自己能夠親身經(jīng)歷和見證合水城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展等等歷史性的轉(zhuǎn)變,為自己所從事的事業(yè)充滿意義和挑戰(zhàn)而激動、陶醉。

這時候,有人說,你們政府辦單位多好啊,多風光啊,能經(jīng)常跟著大領(lǐng)導,甚至能享受一些特殊待遇。可是,在我們中間從沒有一個人這樣去理解、去奢求,我們的潛規(guī)則只有甘于平凡、默默奉獻,我們的總目標只有為民服務、鑄造非凡。西方關(guān)于職業(yè)發(fā)展有句名言:你選擇了一個組織,就選擇了一種生活。所以,當我們選擇了在政府辦工作,就注定選擇了平凡、選擇了無私無怨。

相比其他單位,我們的工作是平凡的。每天重復著抄抄寫寫,咬文嚼字,修修改改的工作,事無巨細,千頭萬緒,瑣碎細雜,小到要為一個字、一個標點符號反復推敲,為一個小數(shù)點去小心求證。一年下來,成千上數(shù)萬字的文稿從我們手中寫過,帶走了我們的青春,留下的只有歲月的年輪、染霜的黑發(fā)和因為長期伏案而勞損的雙肩。然而,文稿起草僅僅只是辦公室工作一個小小的縮影,收發(fā)文件、傳真打印以及大量的“突如其來”的工作安排,同樣年復一年、日復一日,周而復始的重復著,所有這些都要求你必須廢寢忘食、要求你必須夜以繼日、加班加點。因此,有人戲稱,政府辦是個“無法無天”的地方,一工作起來,就沒有勞動法,沒有星期天。

相比其他單位的人,我們的生活是平凡的。沒有寬敞豪華的辦公室,沒有令人艷羨的薪水,沒有鮮花和掌聲,沒有經(jīng)歷過“一線工作”的波瀾壯闊,沒有體味過指點江山的人生豪邁。但是,靜下心來,細細品味,我覺得我們的生活是充實的。當領(lǐng)導對一篇材料給予充分肯定的時候,當前來辦事的人一臉笑容和我們握手話別的時候,當上訪群眾舒展緊鎖的眉頭滿意而歸的時候,當接待的客人臨行對我們報以感激的微笑的時候,每每這個時候,我內(nèi)心的滿足感、成就感油然而生,為合水的現(xiàn)代化事業(yè)、為黨的事業(yè),縱然只能效綿薄之力,已足以讓我熱血沸騰了。

過去的700多個日子,領(lǐng)導的關(guān)心,同事的幫助,記錄著我一點一滴的進步。人生的路正長,道也漫長。我愿與在座朋友們一起,立足本職,守望相助,在工作中學習,在學習中提高,在提高中不斷成長,為構(gòu)建和諧合水;我更愿與政府辦大家庭中的每個成員一道,固守平凡,無私奉獻,把火熱的激情轉(zhuǎn)化為服務領(lǐng)導、服務基層、服務群眾的具體行動,在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業(yè)績,在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡!

最后,我想以有人套用劉禹錫《陋室銘》所作的《公仆銘》與大家共勉:“位不在高,清正則名;權(quán)不在重,為公則靈;斯是公仆,服務于民。腳步邁基層,實情入腦深。談笑有百姓,往來無私情。明實況、察真情。無謊報之亂耳,無偏頗之愛心。甘于平凡無奢望,只求正氣貫一生!”

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