只有經(jīng)歷了挫折的人，才會去感恩、去回報、才會有“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拇髿?才會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;才會有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣概。挫折能使你走向成功，挫折也很美麗。接下來小編在這里給大家?guī)黻P(guān)于挫折的心得作文，希望對你有所幫助!
關(guān)于挫折的心得作文1
“叮、叮、叮”上課了，數(shù)學(xué)成老師走進教室，手里拿著一疊試卷，見到這疊試卷，我心想：“哦!太好了，要考試了?！?/p>
鈴聲落了，成老師已經(jīng)站在了講臺上。一臉的嚴(yán)肅，說：“組長上來發(fā)試卷考試，九十分鐘。”
試卷落在了我的桌子上，我提起筆就寫名字，飛快的做了起來，時間一分一秒的過去了。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，四十分鐘……
“停筆，收卷!”我得意洋洋的把試卷交了上去。我對數(shù)學(xué)有著決對的自信心。卷子寫完了，連檢查這道程序都被我省略。寫完了試卷就閉目養(yǎng)神。
下午老師公布著分?jǐn)?shù)，“張孝宇……”我心想：“少說也得考90分吧!”“八十六分!”我聽到這幾個字心涼的差不多了，這回完了，又要被罵死了的。
風(fēng)呼呼的吹著，我仿佛要被吹走似的，風(fēng)漸漸的停，我下步當(dāng)做三步走，好希望可以永遠的這樣走著，不回家。這畢竟是不可能的。
過了一會兒到家了，我什么話也沒說，就寫作業(yè)了，不知過了多久作業(yè)只有一項了，就是，試卷改錯簽字。我提心吊膽把試卷拿到爸爸面前簽字。
爸爸把分?jǐn)?shù)一看，心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，“怎么只考了86分?”“大意馬虎。”我吞吞吐吐的說。“下次加油，我相信你這次是大意馬虎，下次要認(rèn)真檢查?！蔽逸p輕點了下頭，爸爸在試卷上簽下了兩三行密密麻麻的字，我也懶得再看這張卷子一眼。
第二天老師又舉行了一次考試，我可是寫完了后檢查了一遍又一遍，寫的時候那怕是2×3都要在草稿紙上算一遍。下午分?jǐn)?shù)出來，是97分。
失敗是成功之母
關(guān)于挫折的心得作文2
每當(dāng)我聽見著名二胡曲《二泉映月》時，從樂曲中透露出的一種悲傷。使我“失明”“失聰”的心情得到放松，得到開放‘使自己的心情立即變的豁然開朗，給我指明了道路，給我以信心和勇氣。
原來這首二胡曲《二泉映月》是著名民間音樂家阿柄在兩眼失明的情況下創(chuàng)作出來的。阿柄的真實姓名叫華彥鈞。1894年出生在江蘇無錫，4歲時喪母，自幼住在嬸嬸家，經(jīng)常受到嬸嬸家人的歧視與侮辱，使他幼小心靈遭受到摧殘。自11歲開始，他就與熱忠于音樂事業(yè)的父親學(xué)習(xí)音樂藝術(shù)，學(xué)習(xí)到扎實的基本功。21歲時患了眼疾，35歲就雙目失明，早期還當(dāng)過道士，因為與民間藝人切磋藝術(shù)和用民間音樂改編道教樂曲，所以被逐出道教，成為淪落街頭乞討的流浪漢，1950年永遠的離開了人世，長眠與地下。
雖然他已離我們而去，但他卻還活在我們的心中，他所創(chuàng)作的歌曲也還在音樂藝術(shù)上長久不衰，被人們所傳誦。通過我對華彥鈞的認(rèn)識，我認(rèn)為他是挫折一生，困難一生，但是他卻不認(rèn)為這是對他的禍，而是對他的一種福，他把這些困難當(dāng)成激烈他前進的動力，堅強的與病魔做斗爭，堅持不懈的創(chuàng)作，創(chuàng)作出了著名的樂曲。我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)他這種堅持不懈的與病魔作斗爭，堅持不懈，勇往直前的精神。
這就是一個人，一個英勇的人，讓我們永遠記住他的名字，高喊他的姓名——華彥鈞.
關(guān)于挫折的心得作文3
挫折，每個人都經(jīng)歷過，每個人都為此哭泣過，每個人都垂頭喪氣，傷心過。微笑，每個人都綻放過，每個人都因此平靜過，每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折，它才會顯得微不足道。
在我受到很多挫折的時候，我會痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑?！蔽液軔畚业哪赣H，因為她的這句話使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。
我的同學(xué)說我像個瘋子，每天嘻嘻哈哈，笑個不停，盡管考試差、受到誹謗。我的同學(xué)說我就是個瘋子，無論受到什么都以笑面對，卻不會嚎啕大哭。因為她們認(rèn)為哭更能釋放壓力。
我不是不會哭，而是我選擇不去哭。世上有很多東西，都是自己去選擇，然后承擔(dān)所帶來的責(zé)任。正如我母親所說，笑能擊敗一切。我便實踐了，然后證實了，最后成長了。在微笑面前，挫折什么的正如浮云，當(dāng)然一開始肯定會覺得別扭，明明心酸卻還要張開嘴角像個白癡一樣的笑。但過多面對后，心境也就放平了，以笑來面對了。
笑看挫折帶來最大好處就是在挫折后受到的成功，它是最令人難以言喻的?？偸悄軓拈L輩那聽到“笑一笑，十年少”現(xiàn)在看來也確實如此。
我的人生指標(biāo)，笑對挫折，笑看人生。不算是什么名言名句，但也算是自己這幾年實踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅強起來、微微笑，這樣就成長了
關(guān)于挫折的心得作文4
人的生命似洪水在奔騰，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。
挫折并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折后的一蹶不振，對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能走向成功，即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。
我們眾所周知的音樂奇才——貝多芬，他雙耳失聰，面對重重的困難，可他從未放棄過對音樂的執(zhí)著，在面臨挫折的時候，他放出了吶喊：“我要扼住命運的咽喉，它休想讓我屈服!”所以，他完好無損的渡過了挫折，獲得了現(xiàn)如今的成就。
我們家喻戶曉的發(fā)明大王——愛迪生，在他發(fā)明燈泡的時候，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時，他的助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”最后，他經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了，我們把愛迪生的每次實驗失敗都看做是挫折，那么一算他也有六千多次挫折，與我們這小小挫折相比是多么的駭人聽聞啊!可他從不放棄，所以他能成功!
不論是貝多芬也好，愛迪生也罷，他們的智力的頭腦我們是永遠也學(xué)不會的，我們唯一能學(xué)會的就是他們身上面對挫折臨危不懼的品質(zhì)。
面對挫折，有的人失去了前進的勇氣，熄滅了探求的熱情;而有的人卻偏立了進去的志向，鼓起了前進的風(fēng)帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。
挫折對于弱者來說是絆腳石，對于強者來說則是墊腳石。因此，只要我們能夠自信樂觀的面對挫折，我們就會更加堅強，這樣才能在挫折中奮進，獲得加倍的補償。
關(guān)于挫折的心得作文5
在我的小學(xué)生涯中，令我難忘的事有很多。其中我最不會忘記，也最不能忘記的，是在上二年級時候。
那天，班主任徐老師宣布下個星期期中考試下課時。同學(xué)問我害不害怕，我胸有成竹地說：“沒問題!前幾次考試我不都考了一百分嗎?”然后就跑出去玩了。回來的時候，我看到好幾個同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語文。我問他們，他們說聽別人講好像這次期中考試語文挺難的，于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。
直到考試前一個周末，我還是不復(fù)習(xí)。因為我相信自己能考好，于是該看電視就看電視，該玩電腦就玩電腦。
期中考試之前，由于語文老師沒來，所以只有數(shù)學(xué)老師來給我們復(fù)習(xí)講解。到了語文考試的時候，我卻好幾顆都答不出來——誰叫我不復(fù)習(xí)啊?!真是“讀書用時方恨少”。
考試成績真令我出乎意料。數(shù)學(xué)一百分，語文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看著語文試卷，心里忐忑不安的想：回家絕對要挨罵了!同學(xué)一定會嘲笑我的!老師一定會批評我的!……
我鎮(zhèn)定下來，心想：那些什么的即使都是是真的也不怕，怕的就是下次還不改正!這次我想明白了，考的差是因為我有一個致命的弱點——驕傲自大!驕兵必敗，我一定要把這個致命的弱點除掉!
于是我痛定思過，又惡補了一陣語文，同時上課不再開小差，考得好也不再居功自傲。就這樣，到了期末考試，我語文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。
謝謝你，挫折，是你讓我懂得上進;謝謝你，挫折，是你讓我明白驕兵必敗;謝謝你，挫折，是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動力!
謝謝你，挫折!
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