在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得。接下來小編在這里給大家?guī)戆踩逃牡?，希望?duì)你有所幫助!
安全教育心得1
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生 命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太 冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一 個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上 不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽 在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見 旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如 果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自 己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以， 無論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬 路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
安全教育心得2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹梢，把木板掛在了樹上。
小鳥們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么啊!真丑!”“對(duì)呀，丑死了，就像惡心難吃的甲蟲!”
貓頭鷹老師折了一根木棍，指著木板說：“同學(xué)們，今天 ，我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個(gè)用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細(xì)的脖子，把我們的脖子夾斷!”
“那我們會(huì)死嗎?一只小鳥小聲地問?！薄爱?dāng)——然——，不但會(huì)死，還會(huì)死的很慘!”聽到這里小鳥們都不禁打了一個(gè)冷顫，倒吹了一口冷氣。
“這種東西十分可怕，我們?cè)S多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個(gè)，這叫彈弓，發(fā)射出子彈可以把我們當(dāng)場(chǎng)打死!”
“怎么辦!玩了，我們難逃噩運(yùn)了，完了!”
“老師，我們?cè)趺崔k呀!”
“哎呀，人類太殘忍了!太可怕了!”
貓頭鷹老師說：“你們要小心這些東西，出去時(shí)要注意隱蔽，與人類保持500米的距離?！薄爸懒?!”
“叮鈴鈴!”大家一起來保護(hù)鳥兒吧!不要讓它們的歌聲消失。
安全教育心得3
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。“關(guān)愛生命，注意安全”這句生命標(biāo)語我們一定要時(shí)時(shí)牢記在心。
在我看來，安全是生命的保障，安全是幸福的守護(hù)。牢記安全，生命長(zhǎng)存?？赏行┩瑢W(xué)卻認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧。體育課時(shí)不聽老師的指揮，下樓時(shí)擠、推同學(xué)。學(xué)校里就發(fā)生過一起對(duì)部分同學(xué)造成了巨大傷害的故。
下課了，同學(xué)們火山爆發(fā)般你擁我擠的一窩蜂涌出教室。從快被踩爛的地板和快被擠垮的門框以及搖搖晃晃的窗子就可以看出人流的擁擠。男同學(xué)們興奮的叫喊著，那聲音真像殺活豬的嘶叫。只有綿簿之力的女同學(xué)們被擠到墻邊，活像一群“垂死掙扎”的貓。下樓時(shí)，因?yàn)槿巳旱膿頂D，有幾名同學(xué)被推倒在地上?？墒顷?duì)伍后面的同學(xué)們看不清前面的狀況，卯足了勁往前擠。大家你一腳我一腳地從摔倒的同學(xué)身上踩過，人的生命是脆弱的，前面摔倒的同學(xué)不過一會(huì)兒就受了傷。幸虧部分老師急忙趕來救援，才讓這個(gè)“死亡病毒”不繼續(xù)蔓延下去。雖然老師的趕到減少了傷亡，但傷亡的同學(xué)還是因?yàn)榇蠹覍?duì)安全的不重視成了犧牲品。這次事故給了學(xué)校重重的一耳光，慘痛的教訓(xùn)讓學(xué)校增強(qiáng)了對(duì)安全的重視，經(jīng)過這個(gè)慘案后同學(xué)們也意識(shí)到了安全的重要性。
2005年因交通事故喪生的中小學(xué)生超過二萬五千人，平均每天就有12名中小學(xué)生喪生在無情的車輪下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)等，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生死亡，平均每天就有40名中小學(xué)生死亡。也就是說每天就大約有一個(gè)班的同學(xué)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)美麗的世界上，同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!在你下次攀越欄桿、橫穿馬路的時(shí)候，請(qǐng)記住：“生命只有一次。”
家雖然是我們幸福的“港灣”，但對(duì)安全的不重視也會(huì)讓幸福的“港灣”沉入大海，讓幸福的家庭變得支離破碎。家里的餐具一定不能拿著玩耍、揮動(dòng)。在不久前，就有一個(gè)小女孩拿著筷子玩耍時(shí)摔倒，筷子從鼻孔插入大腦，若不是及時(shí)送到醫(yī)院就性命不保了。家里燒水時(shí)不能離水壺太近，水燒好后如果力氣不夠不能逞強(qiáng)提走水壺。如果水壺里100℃高溫的沸水溢出來燙到人了的話，后果是可想而知的。在家里也不能玩火，如果一不小心火花落到易燃物品上，可能會(huì)發(fā)生爆炸、燃燒等一系列事故。如果引起了小型火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾覆蓋于火上。如果引起了大型火災(zāi)應(yīng)及時(shí)撥打火警電話119，并用濕毛巾捂住口鼻，以免呼吸到有毒氣體，造成不必要的傷害。
同學(xué)們，我們是含苞待放的鮮花，充滿著青春與活力。我們是冉冉初生的太陽，散發(fā)著蓬勃朝氣。一切源于生命，生命如此寶貴，祖國(guó)的未來還要靠我們的雙手去打造。珍愛生命，讓安全與我們同行!讓屬于你的幸福之花永不凋零!
安全教育心得4
今天下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別，是一節(jié)消防安全演習(xí)課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因?yàn)殡y聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話，一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地聽消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風(fēng)，人一定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來時(shí)，火勢(shì)就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí)，但真正滅火時(shí)，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
安全教育心得5
今天下午我們學(xué)校開展了安全教育報(bào)告會(huì)。濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)部安全教育專題報(bào)告;“走近北川，珍愛生命?！蔽覀兒苄疫\(yùn)能夠請(qǐng)來北川的牛義斌校長(zhǎng)親自講座。原來五彩濱紛的校園和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。
同學(xué)們?nèi)绻覀冇龅狡茐男员容^大的地震時(shí)我們一定要沉著冷靜，聽從指揮逃離現(xiàn)場(chǎng)，在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂，稍有不慎就會(huì)喪在無情的地震中。我要對(duì)北川受傷地同學(xué)說：“堅(jiān)強(qiáng)吧!不要失去勇氣，請(qǐng)記住我們永遠(yuǎn)支持你們，你們一定會(huì)勝利的!一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志誠(chéng)誠(chéng)。”
我堅(jiān)信明天的北川會(huì)更加美麗富饒的。加油吧，讓我們動(dòng)起來吧!的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國(guó)出交通事故可以做滿北京兩間體育館那么大。大約有十萬人左右，在世界排名第一。這是多么可怕的事啊!讓我們?yōu)檫@個(gè)數(shù)字努力拼博而奮斗吧!相信我們會(huì)做的更好。
對(duì)了，我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時(shí)間從二樓大廳到下面迅速站隊(duì)。怎樣，快吧。我相信在地震面前一定會(huì)不甘示弱。
安全教育心得6
面對(duì)川流不息的車輛，我的腦海中映出了八個(gè)字‘文明交通，平安出行’!讓我們珍愛生命，讓交通安全成為我們的朋友。
——題記讓我們與交通安全同行吧!在疾馳的車輛中，每年有數(shù)以萬計(jì)的人倒在罪惡的車輪底下，血泊中，有個(gè)聲音在呼喚著：那個(gè)司機(jī)師傅啊，您要是再慢那么一點(diǎn)，何至于發(fā)生了這樣一場(chǎng)嚴(yán)重的事故呢?這位同志，您要是再慢點(diǎn)，何至于將自己送入這不明不白的深淵呢?這樣的聲音譴責(zé)著人們：慢行一秒鐘，就多珍惜這一條生命!讓我們與文明交通并肩吧!在密密麻麻的人群和車輛中，有許許多多的人不等綠燈亮起就強(qiáng)行過馬路，紅燈明明就亮著還硬闖。
在兩個(gè)路口之間的時(shí)間差，趕快爭(zhēng)取時(shí)間，哪怕再等一秒都如坐針氈。
他們不知道，在這不文明的交通中，有個(gè)聲音在呼喚著：多等幾秒吧，多等幾秒你就撿回了自己的生命和應(yīng)有的價(jià)值，哪怕你僥幸過關(guān)，每一次都僥幸過關(guān)，但不怕一萬就怕萬一，這萬一就把你置之死地了!這樣的聲音責(zé)備著人們：文明交通下，就撿回許多生命!讓我們與平安出行相伴吧!在川流不息的人流中，有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命，拿他們開玩笑。
他們?cè)綑跅U，爬護(hù)欄，在車道上飛速行駛。
在這形形色色的各種行為中，有一個(gè)聲音在呼喚著：多走幾步路去過斑馬線吧，自行車要騎非機(jī)動(dòng)車道，萬一人家車把你撞了，飛了，解決了，這也是你自己的責(zé)任啊!人司機(jī)頂多賠你點(diǎn)精神損失費(fèi)，后果你自己吞，多不值得啊!這樣的聲音時(shí)時(shí)刻刻責(zé)備著人們：平平安安出行，幸幸福?；丶?，千萬別讓悲劇發(fā)生在你我身上。
上帝是慷慨的，也是吝嗇的，他只賦予我們一次生命。
生命是寶貴的，正因?yàn)槿绱?，我們就要注意安全?/p>
而交通安全是安全的一部分，我們與它的關(guān)系十分密切，它就像是我們的朋友，日夜守在我們的身邊，教育我們有文明的交通，告誡我們要平安的出行。
怎樣才能做到呢?我們就應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
騎車要在規(guī)定的道內(nèi)，不逆行，不撐傘騎車，不帶人，不扶肩并行;不鉆爬隔離欄桿，要走人行道，不在馬路上嬉戲玩?！覀冎挥兄?jǐn)記交通規(guī)則，才能走好人生的每一步。
讓我們把“交通安全”扎根在心中，讓“交通事故”從我們的字典中刪除，讓我們的明天充滿陽光與鮮花吧!關(guān)愛生命，安全出行;遵規(guī)守紀(jì)，一生平安。
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