通過這次培訓(xùn)使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了進(jìn)一步的了解,在今后的工作中取長補(bǔ)短,交流協(xié)作,為時(shí)代的團(tuán)隊(duì)建設(shè)添磚加瓦,為時(shí)代管理處的繁榮貢獻(xiàn)自己所有的力量。接下來小編在這里給大家?guī)黻P(guān)于團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì),希望對(duì)你有所幫助!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì)1
時(shí)下,隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語,它開始替代適用面更廣的一個(gè)詞:“團(tuán)體”。無論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體,似乎都是流行所至,并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話,在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些,團(tuán)隊(duì)則人少一些,似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是群眾精神、合作精神的翻版等等。
什么是團(tuán)隊(duì)精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì),有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要,任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。
小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,驚濤拍岸,構(gòu)成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)聯(lián)就如小溪與大海的關(guān)聯(lián),只有當(dāng)無數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一齊時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與企業(yè)一齊風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
透過培訓(xùn),我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員,應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。正因自信是一個(gè)人成功的起點(diǎn),只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中,翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好,老師和家長就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后,偶然在一次智商測試時(shí),測試人員對(duì)他說:“你的智商超過了作文作文作文,你是個(gè)天才!”應(yīng)對(duì)這一切,這個(gè)人真是難以堅(jiān)信:“我是個(gè)笨蛋,又怎樣會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說:謊言講一百遍也會(huì)成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子,那么結(jié)果會(huì)是怎樣樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來看待一切,其實(shí),人與人之間差別最小的是智力,差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠堅(jiān)信自己,拿出毅力和熱情去做事,真的會(huì)無往而不勝。
在分組相互配合到達(dá)目標(biāo)的游戲過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”,不是在成員間求“同”的結(jié)果,而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不一樣”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ),發(fā)揮每個(gè)人的特長,并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
以前在一本書上讀到過這樣一句話:“不凡的業(yè)績,源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神。”我認(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員務(wù)必并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣,組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成一個(gè)相互配合的組織,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一齊工作的,查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率、高績效的團(tuán)隊(duì)。
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哎!怎么會(huì)是這樣的結(jié)局。我和眾多球迷又一次坐在電視機(jī)前嘆息。
這屆的世界杯有著太多的不可思議。在我們看來明星云集的葡萄牙隊(duì),阿根廷隊(duì),甚至是五星巴西都敗在了德國和烏拉圭這些看似平庸的球隊(duì)腳下。梅西、卡卡、c羅他們都怎么了。他們都沒有好好打?回答是否定的:“他們都盡力了”。可是為什么卻是這樣的結(jié)果?我突然意識(shí)到憑球星個(gè)人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團(tuán)隊(duì)精神!
在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì),憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。因此,我們不得不再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。有人曾今做過這樣一個(gè)調(diào)查,在1999年到2009年10年間。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中合作獲獎(jiǎng)的比例翻了一番。這個(gè)數(shù)據(jù)充分說明當(dāng)今社會(huì)合作越來越重要。而我們要做的不是盲目的孤軍奮斗,而是努力的開放自己,去充實(shí)自己,去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。這樣才能取得成功。
航天部門是一個(gè)涉及領(lǐng)域廣,知識(shí)面大,需要各方面人才多的部門。他的研究涉及天文學(xué),生物學(xué),化學(xué),物理學(xué),電子學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。正是他的這種特點(diǎn),使得合作在這個(gè)領(lǐng)域變得更加意義重大。我國是一個(gè)航天大國,擁有領(lǐng)先世界的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)秀的人才。在我國的航空設(shè)計(jì)研究所里匯集了各方面的人才,他們相互配合,互相學(xué)習(xí),相互合作與交流。共同研制出衛(wèi)星,載人飛船以及各種系列的火箭,共同奠定了我國的航天大國地位。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)先輩和科學(xué)家們的這種這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)光大,去共同創(chuàng)造我們美好的未來
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì)3
每當(dāng)我射殺敵人,取下最高分?jǐn)?shù)。你以為這是我一個(gè)人干的?比賽,是5個(gè)人的!It takes five!
——題記
空余時(shí)間,我會(huì)選擇網(wǎng)上遨游,而其內(nèi)容我會(huì)選擇一系列FPS應(yīng)用程序。有人說,這是虛擬世界,浪費(fèi)時(shí)間,沉迷于其中,但是我認(rèn)為,這也是課堂。
使用這種應(yīng)用軟件挺長時(shí)間了,久而久之,感到了一些人情世故。和朋友們一起玩時(shí)這種感覺并不怎么強(qiáng)烈,和陌生人玩久了,就會(huì)覺得人情的冷漠。其實(shí),F(xiàn)PS所宣揚(yáng)的精神,是團(tuán)結(jié)與合作。而我們卻恰恰忽視了這一點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)中的精英們,都經(jīng)過十分嚴(yán)格的挑選和訓(xùn)練,在這過程中,他們早已親如兄弟,決不會(huì)看到自己的隊(duì)友有難而不幫忙的。因?yàn)樗麄儗⑺说纳闯勺约旱囊徊糠?。永遠(yuǎn)不要讓隊(duì)友孤軍奮戰(zhàn)。所以和可以信任的隊(duì)友一起配合沖鋒,相信自己的戰(zhàn)友。
網(wǎng)絡(luò)里是很難打贏一只既有技術(shù)又有配合的隊(duì)伍的。配合的重要性,不可小視。當(dāng)你被十字線瞄準(zhǔn),你面對(duì)閃著銀光的刀刃,彈雨所形成的戰(zhàn)線,你不能退縮,正當(dāng)你放手一搏的時(shí)候,你的隊(duì)友出現(xiàn)了,也許你們犧牲了,也許你們成為了孤膽英雄,這都是合作的偉大,這就是團(tuán)隊(duì)精神的所在。
這種精神潛意識(shí)地改變了我待人待物的習(xí)慣,對(duì)身邊的每一個(gè)人,都要珍惜,他們在平常很平常,但在危機(jī)時(shí)刻都可以拉你一把。這都是我感受到的,絕不放棄任何一名隊(duì)友,用手中的粉碎生活中的虛偽,為了勝利而歡呼和喜悅。即使失敗了,依舊會(huì)感到雖敗猶榮。現(xiàn)實(shí)中,大家可能互不相識(shí),但在這虛擬世界中可以相互依賴、相互支持、親密無間。默契!團(tuán)隊(duì)!友誼!打造出鐵一樣的隊(duì)伍?;蛟S我們會(huì)在游戲中不斷犧牲,但我們決不會(huì)感到可惜,因?yàn)槲覀優(yōu)閳F(tuán)隊(duì)的勝利而奮斗過!
沒有一個(gè)人能夠永遠(yuǎn)以一敵百,只有通過完美的團(tuán)體配合才能造就一次次戰(zhàn)斗的勝利!無味地追逐槍法的精準(zhǔn),反而失去了戰(zhàn)斗的意義。個(gè)人就算再努力也永遠(yuǎn)敵不過團(tuán)隊(duì)的力量。親密無間的戰(zhàn)友、不斷拼搏的勇氣、天衣無縫的合作以及那股執(zhí)著的自信可以打造出一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),它無堅(jiān)不摧,它就是戰(zhàn)斗中每個(gè)人最強(qiáng)大的后盾!把每一份勝利的喜悅分享給每一位并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,沒有他們,就沒有今天勝利;沒有他們,就沒有今天的輝煌!他們陪你走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,他們和你一樣,都是為了一個(gè)共同的理想而奮斗不懈。
在這個(gè)奇妙的“課堂”里,有著最最無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),正是這樣,我們擁有戰(zhàn)勝一切的團(tuán)隊(duì)精神。這里就是夢想開始的地方,這里將是展現(xiàn)奇跡的地方。這,也是課堂。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì)4
2008年8月在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)上,給我留下印象最深的比賽,是中國女排對(duì)美國女排的那一戰(zhàn)。在那場萬眾矚目的比賽中,一開始,中國隊(duì)?wèi){借隊(duì)員們精湛的球技,先下兩局,遙遙領(lǐng)先美國隊(duì)。但接下來的三局比賽,中國隊(duì)因?yàn)殛?duì)友間合作方面出現(xiàn)的問題,導(dǎo)致比賽失利,把原本認(rèn)為是囊中之物的勝利拱手讓給了美國隊(duì)。在接下來的比賽中,中國隊(duì)及時(shí)做了調(diào)整,加強(qiáng)了隊(duì)友間的合作,最終戰(zhàn)勝了意大利隊(duì),贏得銅牌。我認(rèn)為,中國隊(duì)這場比賽失利的主要原因,是在團(tuán)隊(duì)合作方面出現(xiàn)了問題。團(tuán)體合作精神,在通向成功的道路上,發(fā)揮著舉足輕重的作用。
今天是中秋節(jié),我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到會(huì)城象山放風(fēng)箏。我們一到山頂,就開始放起了風(fēng)箏。其實(shí),我們都是第一次玩,還不知道怎樣才能把風(fēng)箏放上天。一開始,我和媽媽讓爸爸一個(gè)人放,因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),照爸爸的土辦法雖然能讓風(fēng)箏飛上天,但離地面很低,風(fēng)箏怎么放也飛不高。后來,我發(fā)現(xiàn)山上很多人放風(fēng)箏的方法和爸爸的不一樣——一個(gè)人在前面拽著風(fēng)箏舉過頭頂,另外一個(gè)人拉緊線,拽風(fēng)箏的人把風(fēng)箏向天空一扔,拉線的人就立刻跑起來,這時(shí)風(fēng)箏就一下子飛起來了,一會(huì)就飛得老高。于是我和爸爸也仿效他們,但風(fēng)箏還是飛得不好。雖然風(fēng)箏飛高了,但很快就直線掉下來,像飛機(jī)墜落一樣。我和爸爸不停地試了好多遍,但還是不理想,每次不是馬上掉下來,就是飛不起來。時(shí)間過得很快,媽媽開始催著我們回家。到家后,我還是念念不忘剛才的“失敗”,想了很久。最后我終于明白了,因?yàn)槲液桶职值呐浜喜粔蚝?,?dòng)作總是不協(xié)調(diào),不是他風(fēng)箏扔得太快,就是我拉線拉得太慢,結(jié)果我們的風(fēng)箏怎么也飛不好。
明白了合作精神重要的道理,以后我每次和人家一起做事的時(shí)候,一定會(huì)非常注意這一點(diǎn)。只有這樣,做任何事情才會(huì)做得更好。今天,我還作了一個(gè)“重大的決定”:就是和爸爸媽媽約好,下個(gè)星期天,我們一家還放風(fēng)箏去……
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì)5
生活中很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的精神,比如:出版報(bào)、大掃除、球賽、合唱會(huì)……
有一個(gè)故事:十兄弟鬧不團(tuán)結(jié)。要出門遠(yuǎn)行,父親把他們叫到跟前,拿了一根筷子,輕輕一折,“啪”的一聲,筷子斷掉了;又拿了一把筷子,狠狠地折,怎么都弄不斷。于是,父親告訴他們:團(tuán)結(jié)就是力量!
我和我的同學(xué)最近進(jìn)行了一個(gè)“作詩集”的活動(dòng),這就考驗(yàn)到了我們的團(tuán)隊(duì)精神了。我們先分工:我抄唐詩;甲抄宋詞;乙抄元曲;另外每人再加抄三首現(xiàn)代詩,這樣就分工好了。后來,我們只用了兩天時(shí)間,就把工作完成了。這讓我明白了, 成功來自團(tuán)隊(duì)精神。
拔河也是考驗(yàn)一種團(tuán)隊(duì)精神,大家的力量必須往一處使,不然,就輸給對(duì)方了。
通過這些事,我知道,團(tuán)隊(duì)精神就是力量!合唱時(shí),需要團(tuán)結(jié),這樣,歌聲才能更整齊嘹亮;大掃除時(shí),需要團(tuán)結(jié),這樣,速度會(huì)更快,打掃的地方也會(huì)更干凈;球賽時(shí),要團(tuán)結(jié),這樣,球賽才能取得勝利。生活中的這些事情,讓我懂得,成功來自團(tuán)隊(duì)精神!
關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì)6
團(tuán)隊(duì)精神,何之謂也?余以為,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),想要獲得成功,此種精神是不可或缺的。精神,乃靈魂、中心也。唯有精神能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì),唯有精神能鼓舞團(tuán)隊(duì),勇往直前。
我時(shí)常收看精彩激烈的球賽,無論是籃球賽、足球賽、排球賽、抑或是乒乓球賽,處處可見團(tuán)隊(duì)精神的印跡。譬如籃球賽,每個(gè)球員的助攻配合、傳球運(yùn)球,都貫徹了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的團(tuán)隊(duì)精神。或是假動(dòng)作、或是身后的手勢、或是場下教練的安排……每支隊(duì)伍都有其不同的團(tuán)隊(duì)配合,不同的戰(zhàn)術(shù)組織。比賽才因而變得精彩紛呈、充滿對(duì)抗與多變。其實(shí),每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有無數(shù)個(gè)團(tuán)隊(duì)在配合。2012倫敦奧運(yùn)會(huì)的志愿者、工作人員、新聞部門不就構(gòu)成了一個(gè)大團(tuán)隊(duì)?看!運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場時(shí),背后跟著的教練、裁判們不也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的配合、組織,才給觀眾們獻(xiàn)上了一場體育盛會(huì)。
在自然界中,動(dòng)物之間也存在著無形的團(tuán)隊(duì)精神,甚至尤為值得人類學(xué)習(xí)。在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事情。一個(gè)秋日的下午,一片草叢突然起火,烈火包圍了丘陵上的螞蟻,這些螞蟻即將葬生火海。但就在此時(shí),出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾成一個(gè)黑色的球,沖進(jìn)火海,外層的螞蟻被烤得劈啪作響?!拔浵伹颉痹綕L越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。為了配合團(tuán)隊(duì),這些螞蟻犧牲了自我。這些必要的犧牲,都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)而考慮,換來了所有螞蟻的生命?;蛟S團(tuán)隊(duì)精神不需要悲壯的犧牲,但小螞蟻的合作是可敬可贊的。
螞蟻如此,為人處世亦然。在生活中,我發(fā)現(xiàn)處處都有團(tuán)隊(duì)配合、處處都有團(tuán)隊(duì)精神。無論是集團(tuán)公司,抑或是社會(huì)組織,想要達(dá)到目標(biāo)、完成事業(yè),都得貫徹落實(shí)這種精神。不懂團(tuán)隊(duì)精神的人,同樣不會(huì)配合,他不善與人交際,或許是冷漠的;熱衷奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的人,他善于配合,會(huì)得到團(tuán)隊(duì)的支持,他有一顆衷心熱誠的心。例如出一期黑板報(bào),有的人擅長繪畫,有的人擅長書寫,有的人擅長排版,有的人擅長組織……在適當(dāng)?shù)膱龊?,安排適當(dāng)?shù)娜俗鲞m當(dāng)?shù)氖拢拍苋吮M其責(zé),達(dá)到真正的團(tuán)隊(duì)合作。
只有團(tuán)隊(duì)精神能融洽地將形形色色的人組織在一起,只有團(tuán)隊(duì)精神能領(lǐng)導(dǎo)你前進(jìn)的方向。
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