當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的消防心得體會(huì)優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)，我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
根據(jù)省市關(guān)于開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)的工作部署，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防、食品、交通安全，徹底消除安全隱患，確保秋冬季學(xué)校及師生安全，教育局決定在全市各級(jí)各類學(xué)校范圍內(nèi)開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全百日專項(xiàng)整治活動(dòng)，具體活動(dòng)要求如下：
通過開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)，完善“三項(xiàng)”安全管理制度，落實(shí)“三項(xiàng)”安全管理責(zé)任，規(guī)范“三項(xiàng)”安全管理行為，防止火災(zāi)、食物中毒、交通等突發(fā)公共安全事故的發(fā)生，提高學(xué)校“三項(xiàng)”安全工作管理水平，促進(jìn)“六抓一創(chuàng)”活動(dòng)深入進(jìn)行，確保全市中小學(xué)安全穩(wěn)定，保證第九個(gè)階段發(fā)展工作任務(wù)的順利實(shí)施。
(一)消防安全
全市各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國消防法》，按照“單位全面負(fù)責(zé)”的原則，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實(shí)消防整治措施，徹底整改隱患。
1、學(xué)校消防安全組織是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否建立消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制，明確消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施部門，建立健全消防安全管理體系，層層落實(shí)教職工的崗位消防安全職責(zé)，各年級(jí)組、各處室是否落實(shí)明確的消防負(fù)責(zé)人，并張貼上墻。
2、學(xué)校消防安全制度是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否制定并落實(shí)日常管理制度、崗位消防安全責(zé)任制度、定時(shí)巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、消防安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度、師生消防培訓(xùn)工作制度、定期開展疏散演練工作制度。
3、學(xué)校消防安全隱患排查整改是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否親自或組織開展每周一次消防安全隱患排查整改工作，確保排查率達(dá)到100%，隱患問題逐一登記。能立即整改的是否落實(shí)措施立即整改;不能立即整改的，是否明確落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，確保隱患按期徹底整改完畢。
4、學(xué)校師生消防安全培訓(xùn)是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否每月開展一次全員消防安全培訓(xùn)，每名教職工是否能熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災(zāi)。每季度是否定期組織一次全校師生滅火疏散演練，包括住宿生夜間疏散演練，并形成長效機(jī)制;培養(yǎng)各崗位消防安全“明白人”，并逐步擴(kuò)大人員數(shù)量。
5、學(xué)校消防設(shè)施是否齊全完備。檢查學(xué)?！丁傲ヒ粍?chuàng)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》中消防設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況，重點(diǎn)查看門衛(wèi)室、教學(xué)樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房等重點(diǎn)部位的消防設(shè)施配備情況，是否存在消防設(shè)施不齊全、過期、損壞等問題。
6、學(xué)校用電線路是否符合消防安全規(guī)定。重點(diǎn)檢查門衛(wèi)室、教學(xué)樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房、學(xué)前班、村小等用電線路及電源開關(guān)是否符合用電安全要求，檢查學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行用火用電管理制度，堅(jiān)決杜絕違章使用電器、私搭亂接用電線路、電源開關(guān)損壞不更換等問題。
7、學(xué)校消防安全“四個(gè)一”應(yīng)急物品是否配備到位。檢查學(xué)校是否在宿舍等人員密集場所為學(xué)生配備一條毛巾、一支手電、一瓶水、一支熒光棒“四個(gè)一”應(yīng)急物品，為學(xué)生疏散提供保障。
8、學(xué)校疏散通道、消防車通道是否暢通。檢查學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、食堂等部位的疏散通道、消防車通道的障礙物清理情況，確保各類疏散通道、消防車通道達(dá)到消防安全要求。
9、學(xué)校合理組建志愿消防隊(duì)。檢查學(xué)校是否有完善的防火應(yīng)急預(yù)案，是否按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實(shí)防火措施等各項(xiàng)任務(wù)。
(二)食品安全
1、學(xué)校食堂是否建立食品安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。認(rèn)真核查學(xué)校是否將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理中，對(duì)食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。
2、學(xué)校食堂是否取得有效的餐飲服務(wù)許可證。認(rèn)真核查學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題。
3、食堂環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。認(rèn)真核查學(xué)校食堂環(huán)境是否清潔;各項(xiàng)防護(hù)措施是否齊備，是否具有足夠的通風(fēng)和排煙裝置。
4、從業(yè)人員是否持有效健康證上崗。重點(diǎn)核查所有從業(yè)人員是否持證上崗，是否建立從業(yè)人員健康檔案。從業(yè)人員操作過程中是否按要求穿戴工作服。
5、原材料采購索證驗(yàn)收工作是否嚴(yán)格落實(shí)。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂的原材料采購驗(yàn)收、索證登記工作，堅(jiān)決遏制“地溝油”、“餐廚廢棄油”、“碎米”、“陳化米”進(jìn)入學(xué)校食堂，嚴(yán)查食用油脂和大米進(jìn)貨渠道和索證情況。
6、餐炊具清洗消毒工作是否到位。認(rèn)真核查學(xué)校食堂消毒設(shè)施是否工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，餐具是否做到一餐一用一消毒，消毒記錄是否齊全。
7、食品加工過程中是否嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行。在操作過程中要嚴(yán)格防止交叉污染、要做到生熟分開，嚴(yán)禁加工豆角、豆?jié){等易引起食物中毒的食品，不得制售冷葷涼菜。
8、每餐是否嚴(yán)格按照規(guī)定留樣。重點(diǎn)檢查是否按規(guī)定留樣，留樣設(shè)備是否正常使用，并做到每餐一留樣一記錄。
9、校內(nèi)是否存在食雜店或銷售奶制品、飲料及小食品問題。
(三)交通安全
1、接送學(xué)生車輛檔案是否按照要求建立。檢查學(xué)校開展接送學(xué)生車輛和乘車學(xué)生調(diào)查摸底情況，是否按照要求建立并完善接送學(xué)生車輛檔案。
2、學(xué)生家長與車主是否簽訂乘車安全協(xié)議書。檢查乘車學(xué)生家長與車主簽訂的乘車安全協(xié)議書情況，是否存在漏簽、代簽和未簽現(xiàn)象。
3、乘車學(xué)生管理是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否為乘車學(xué)生統(tǒng)一制作乘車卡;放學(xué)時(shí)，學(xué)校是否組織乘車學(xué)生持卡按車次、批次站好隊(duì)有序乘車;學(xué)校是否履行每日學(xué)生分批乘坐登記及司機(jī)交接簽字程序;每天放學(xué)時(shí)，校門口是否有領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安、班主任等工作人員維持學(xué)生乘車秩序;對(duì)發(fā)現(xiàn)的車輛超員和違規(guī)車輛問題，學(xué)校是否及時(shí)以書面報(bào)告的形式上報(bào)當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)派出所。
4、各校要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)新上的“校車”按政府提出的“六統(tǒng)一”要求進(jìn)行規(guī)范管理，特別是檢查司機(jī)的資質(zhì)是否符合要求，車輛是否按要求交座位險(xiǎn)和交強(qiáng)險(xiǎn)。
5、加強(qiáng)徒步及騎車上下學(xué)學(xué)生的交通安全管理。徒步上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，小學(xué)生要按要求戴小黃帽，站放學(xué)隊(duì)，建立路隊(duì)制。騎單車上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不帶人，不與機(jī)動(dòng)車搶行。
(四)安全教育
依據(jù)《“六抓一創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》中的安全教育工作要求，各校要開展不同層面的安全教育。
一是要對(duì)管理人員進(jìn)行安全教育。各校要從對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和管理能力及管理方法上經(jīng)常開展教育，努力提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;
二是加強(qiáng)班主任管班能力的教育。各校要經(jīng)常開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、工作方法座談會(huì)、新班主任向老班主任學(xué)習(xí)拜師會(huì)、到外校參觀學(xué)習(xí)等，向班主任傳授班級(jí)管理方法和教育學(xué)生的策略;
三是加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活是學(xué)校永恒的教育主題，各校要通過各種活動(dòng)開展安全教育，提高教育的實(shí)效性，教育學(xué)生注意消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全;教育學(xué)生不攜帶管制刀進(jìn)校，不與社會(huì)閑雜人員交往,不以強(qiáng)凌弱;教育學(xué)生懂得日常生活中的安全常識(shí),會(huì)自救方法;
四是認(rèn)真開展問題生幫教活動(dòng)。各校要通過教育途徑加強(qiáng)幫教工作和入學(xué)新生調(diào)查摸底，掌握新生具體情況，制定符合學(xué)生情況的幫教措施，對(duì)癥下藥，防范校園暴力案件發(fā)生;
五是各校要組織師生開展“2011年全省中小學(xué)交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)”，普及交通安全常識(shí)，提高師生交通安全知曉率。
本次專項(xiàng)整治從2011年9月至12月中旬，具體時(shí)間安排如下：
1、自查階段(9月1日-9月16日)
全市各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要按照整治方案的要求，認(rèn)真開展消防、食品、交通自查工作，深入查找“三項(xiàng)”安全工作中的設(shè)施配備問題和突出的管理問題，并認(rèn)真進(jìn)行整改。其中，被指定為消防二級(jí)列管單位的學(xué)校在自查階段，消防設(shè)施配備及管理工作必須達(dá)到消防部門的要求。
2、檢查整改階段(9月17日-9月30日)
局安全辦、體衛(wèi)藝科將組成檢查組，對(duì)各校的“三項(xiàng)”安全整治工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理行為，協(xié)助學(xué)校查找隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)，督促學(xué)校及時(shí)整改。
3、檢查驗(yàn)收階段(10月9日-10月20日)
教育局將組織督學(xué)室、安全辦、體衛(wèi)藝科組成督導(dǎo)檢查組，對(duì)各校進(jìn)行檢查，對(duì)整治工作進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收。
4、鞏固階段(10月21日-11月15日)
教育局將按照活動(dòng)要求，組織包校干部深入到包保學(xué)校對(duì)冬季消防、學(xué)生飲食衛(wèi)生、交通安全、校園學(xué)生管理等工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，鞏固“三項(xiàng)”百日攻堅(jiān)活動(dòng)效果，確保冬季學(xué)校安全。
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視此次“三項(xiàng)”安全整治工作，要把“六抓一創(chuàng)”與“三項(xiàng)”安全整治有機(jī)結(jié)合起來，把“三項(xiàng)”安全整治工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、齊抓共管，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
2、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。各校要結(jié)合實(shí)際工作，明確分工，落實(shí)責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督，提高工作成效。
3、加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)工作。各校要充分利用安全教育課、安全知識(shí)講座、疏散演練、安全主題班隊(duì)會(huì)、墻刊板報(bào)等形式，定期對(duì)學(xué)生開展消防、食品、交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。要在落雪前對(duì)教職工進(jìn)行消防應(yīng)急演練。
4、認(rèn)真開展自查自糾。各校要依據(jù)局里下發(fā)的排查表對(duì)本校(特別是村小)的消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全工作進(jìn)行全面排查，認(rèn)真查找各類安全隱患，及時(shí)采取有效措施，堵塞管理漏洞，確保整治工作落實(shí)到位，抓出成效。
5、加大責(zé)任追究力度。對(duì)專項(xiàng)整治過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)整改，對(duì)不整改、整改不徹底和整改期間發(fā)生安全事故的學(xué)校，教育局將按照《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，并在年末督導(dǎo)評(píng)估予以扣分。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí)，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽見警報(bào)拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn)，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
近期，我有幸參加了一次關(guān)于消防的培訓(xùn)課程，通過本次培訓(xùn)，我對(duì)消防知識(shí)和技能有了更深入的了解。在此，我將分享我在培訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。
首先，本次培訓(xùn)起到了提升我安全意識(shí)的作用。在課堂上，老師詳細(xì)介紹了火災(zāi)常見的形式和蔓延途徑，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了講解。通過這些案例，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)隨時(shí)可能發(fā)生，并且一旦發(fā)生火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。因此，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)注火災(zāi)防范和自我保護(hù)，培養(yǎng)起了對(duì)安全的高度警惕。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作讓我更加熟悉和掌握了滅火器等滅火工具的使用方法。在課堂的指導(dǎo)下，我們親自參與了實(shí)際的操作演練。老師耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用滅火器并進(jìn)行滅火，我們亦親身感受到滅火工具的威力。通過實(shí)踐，我不僅明白了使用滅火器的正確姿勢(shì)和順序，還了解了它的有效距離和滅火劑的儲(chǔ)存量。這些技能將在我遇到火災(zāi)時(shí)派上用場，能夠迅速采取行動(dòng)防止火災(zāi)蔓延。
另外，本次培訓(xùn)還加深了我對(duì)火災(zāi)疏散的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上，老師詳細(xì)介紹了如何有序地疏散人員，避免踩踏和混亂，確保每個(gè)人都能迅速、安全地離開火災(zāi)現(xiàn)場。老師強(qiáng)調(diào)了警報(bào)器的重要性，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_地使用和維護(hù)它。此外，他還強(qiáng)調(diào)了逃生通道的重要性，特別是要保持通道的暢通和易尋找，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)找到逃生出口。這些知識(shí)讓我了解到，火災(zāi)疏散并不是簡單的避難行動(dòng)，而是一項(xiàng)需要成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、條理井然的任務(wù)。
最后，培訓(xùn)中的小組討論給我?guī)砹松羁痰乃伎肌Ｔ谛〗M討論中，我們需要根據(jù)不同的火災(zāi)情況，制定出最有效的應(yīng)對(duì)方案。在和小組成員們的熱烈討論中，我發(fā)現(xiàn)不同的人有不同的想法和見解。這讓我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們需要整合各個(gè)成員的意見和建議，共同制定出更加全面和周密的應(yīng)對(duì)方案。通過小組討論，我明白了合作的力量和重要性，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
總結(jié)起來，這次關(guān)于消防的培訓(xùn)課程對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。不僅使我提高了自身的安全意識(shí)，還掌握了正確使用滅火器和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能。此外，我還加深了對(duì)火災(zāi)疏散和團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。我相信這些知識(shí)和技能在今后的生活中將派上用場。通過參加這次培訓(xùn)，我已經(jīng)確立了消防安全的重要性，并將其內(nèi)化成了我的日常行為。希望將來還有更多的人能夠參加類似的培訓(xùn)，并為安全問題做出自己的貢獻(xiàn)。
在播放消防知識(shí)宣傳片的時(shí)候，看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜。火災(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
通過這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)們要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工，包保到位，落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，遇到緊急的情況時(shí)，要及時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行合理的部署，及時(shí)撲救，減少損失。
消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī)，消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規(guī)程，熟練運(yùn)用消防設(shè)施，熟練掌握逃生自救技能。
火，是美麗的。黑暗中，它能為我們照亮前進(jìn)的路；冬天里，它能為我們帶來一絲溫暖。然而，火有時(shí)也是無情的。我們從電視、報(bào)紙上頻繁看見一篇篇觸目驚心的火災(zāi)報(bào)道，本來這些都是不應(yīng)該發(fā)生的，卻因?yàn)槿藗儾粔蛑匾曄腊踩?，造成了警情的發(fā)生。
在20xx年xx月xx日凌晨2點(diǎn)多，某小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。據(jù)知情人士透露，這起火災(zāi)發(fā)生在博羅縣羅陽鎮(zhèn)建設(shè)路紫荊花園小區(qū)六座的4樓。當(dāng)時(shí)，火勢(shì)迅速蔓延，導(dǎo)致4樓和5樓的住戶被窗戶玻璃碎裂的聲音驚醒，甚至有人聽到了呼救聲。居民們非常熱心地想打開自家房門，但發(fā)現(xiàn)大門已被鎖住。為了防止火勢(shì)繼續(xù)擴(kuò)大，居民們立刻撥打了119和120電話，并通知其他住戶撤離到樓下。不久后，消防官兵趕到現(xiàn)場。經(jīng)過10分鐘的緊張撲救，火勢(shì)得到了有效控制。醫(yī)生進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，這對(duì)夫妻已失去了生命。經(jīng)調(diào)查，火災(zāi)是由于電線短路引起的。這起火災(zāi)的發(fā)生再次提醒人們，只需一時(shí)的疏忽就可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，毀掉一個(gè)家庭。
其實(shí)，發(fā)生在我們身邊的火災(zāi)還有很多很多。前不久，一個(gè)小男孩因玩火造成的一場大火災(zāi)。20__年2月5日下午2時(shí)許，廣東省惠州市惠東縣高二學(xué)生與另兩名同學(xué)相約到惠東大道的義烏商城四樓看電影，影片剛播放十多分鐘，突然有人喊：“著火了！”觀影的眾人發(fā)現(xiàn)火情后，紛紛躲進(jìn)衛(wèi)生間用水打濕衣物準(zhǔn)備逃離火場。消防員多次冒著生命危險(xiǎn)想把他們救出來，但最終因火勢(shì)太猛已無法逃出火場，躲在廁所內(nèi)的大多數(shù)人再也沒有活著走出影院。這次火災(zāi)造成17人死亡，另有消防官兵4人受傷。事后據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如此重大的火災(zāi)，竟然是一名9歲男孩因貪玩打火機(jī)，致使電影院下層的商鋪被點(diǎn)燃，進(jìn)而殃及整幢大樓。
都是不應(yīng)該發(fā)生的，但卻發(fā)生了。禍在一瞬，防在平時(shí)。我們?cè)谏钪幸M量避免不該發(fā)生的火災(zāi)，多了解有關(guān)消防安全的知識(shí)，做到科學(xué)用電，不玩火，多留心身邊的易燃物等。
朋友們，消防安全責(zé)任重于泰山，讓我們銘記這些逝去的生命吧，真正地把消防安全記在心中！讓我們一起構(gòu)建平安和諧家園、共建美好明天！
6月8日下午，公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。
王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記，各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過這次培訓(xùn)，公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。
一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識(shí)。
二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查，尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度，對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查，監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識(shí)是可怕的，可是沒有消防安全知識(shí)更可怕！有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的，請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì)。
在森林這個(gè)大家庭中，其中狐貍家庭消防知識(shí)最豐富，而且實(shí)際運(yùn)用。 怎么個(gè)實(shí)際運(yùn)用法呢?有一次，狐貍的鄰居在他家鄰近玩火，引發(fā)狐貍家起火。狐貍媽媽提水去滅火，但火勢(shì)太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。狐貍寶寶立刻打了火警電話“119”?！拔?，消防隊(duì)嗎?森林路20號(hào)著火了，火勢(shì)較猛，請(qǐng)你們速來滅火?！辈灰粫?huì)兒，消防隊(duì)員來了，他們分工明確，訓(xùn)練有素，很快的滅了火。
這件事引發(fā)了森林大王獅子、老虎的注意，他們緊急召開了消防知識(shí)大會(huì)。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說：“……大家冬天烤火時(shí)一定要關(guān)火箱，小孩子不要隨便玩火，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不要靠近窗簾、蚊帳等可燃物品……”最后獅子說：“家庭火災(zāi)非?？膳?，我們一定要建立防火意識(shí)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，排除火災(zāi)隱患?！彼闹v話贏得了大家烈火的喝彩，這時(shí)，老虎站起來說：“剛才獅子講了預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，我就給大家講產(chǎn)生火災(zāi)后，如何逃生的知識(shí)?！?dāng)火燒起來時(shí)，煙很熏時(shí)，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，避免煙霧進(jìn)入呼吸道，而且盡量采取低姿勢(shì)前進(jìn)。我給大家講一個(gè)事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個(gè)動(dòng)物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時(shí)，狐貍爸爸叫大家不要惶恐失措，不要由于顧貴重物品而浪費(fèi)寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣知道一些消防知識(shí)，如何防范，如何自救。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成龐大缺失。我們必須從我做起，從小建立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，正確面對(duì)火災(zāi)，冷靜冷靜地處理火情
近年來，由于高樓大廈的迅速增多和城市化進(jìn)程的加速推進(jìn)，高空火災(zāi)事故頻發(fā)。為了有效應(yīng)對(duì)高空火災(zāi)事故并減少人員傷亡，消防部門制定了一系列高空作戰(zhàn)安全規(guī)范和操作流程。我作為一名消防員，曾多次參與高空火災(zāi)的救援行動(dòng)，對(duì)于高空作戰(zhàn)安全心得有了一些體會(huì)。通過總結(jié)這些心得，希望能夠?yàn)楦嗟南绬T提供參考，確保救援行動(dòng)的順利進(jìn)行。
首先，高空作戰(zhàn)前必須全面了解火災(zāi)現(xiàn)場的情況。在火災(zāi)現(xiàn)場，作為一名消防員，我們要緊急出動(dòng)，但千萬不可急躁沖動(dòng)，應(yīng)充分了解火災(zāi)地點(diǎn)、樓層、火勢(shì)、燃燒物、人員等情況，確保在高空作戰(zhàn)中知己知彼、勝利可期。我們?cè)谇袑?shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場情況后，要仔細(xì)考慮并選擇最佳的逃生路徑和救援方式，合理分配人員和裝備資源。只有做到充分預(yù)判，合理安排，才能夠提高救援的效率和安全性。
其次，高空作戰(zhàn)時(shí)要時(shí)刻保持良好的心理素質(zhì)。高空作戰(zhàn)作為一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的救援行動(dòng)，需要消防員面對(duì)較大的壓力和緊張感。因此，我們必須具備良好的心理素質(zhì)，保持冷靜、清醒的狀態(tài)。在緊急時(shí)刻，我們要有一顆沉著冷靜、機(jī)智果敢的心，臨危不懼，做出正確的判斷和決策。同時(shí)，要與隊(duì)友保持緊密配合，形成合力，確保救援行動(dòng)的安全和效果。
然后，高空作戰(zhàn)安全中裝備也至關(guān)重要。高空作戰(zhàn)需要消防員使用特殊的裝備和器材，如安全繩索、高拋物袋、抱索工具等。這些裝備的質(zhì)量和使用方法直接關(guān)系到消防員的安全。因此，在高空作戰(zhàn)前，我們應(yīng)對(duì)裝備進(jìn)行全面檢查，確保其完好無損、使用正常。同時(shí)，要對(duì)裝備進(jìn)行適當(dāng)維護(hù)和保養(yǎng)，以保證其長期有效使用。在高空作戰(zhàn)過程中，我們要熟練掌握和正確使用裝備，確保其在緊急時(shí)刻能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
此外，高空作戰(zhàn)中的安全防護(hù)也是至關(guān)重要的。在高樓大廈火災(zāi)中，我們要面對(duì)的往往是高溫、高熱、有毒煙霧等危險(xiǎn)因素。因此，我們必須著重做好自身的安全防護(hù)工作。在高空作戰(zhàn)開始前，消防員必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，穿戴好消防服、防毒面具等防護(hù)裝備。在高樓火災(zāi)現(xiàn)場，我們還需要根據(jù)實(shí)際情況，靈活選擇合適的防護(hù)器材，并遵循正確的操作步驟。只有做好安全防護(hù)工作，才能夠在高溫、有毒的環(huán)境中安全執(zhí)行任務(wù)。
最后，高空作戰(zhàn)安全中的救援行動(dòng)要與市民的配合緊密相連。在高樓火災(zāi)中，消防員的任務(wù)不僅是撲滅火源，更重要的是救援被困人員。因此，我們需要與被困人員、相關(guān)單位和市民形成緊密的配合和溝通。在高空作戰(zhàn)過程中，我們要根據(jù)實(shí)際情況，采取適當(dāng)?shù)木仍绞胶头椒ǎ_保被困人員的安全撤離。同時(shí)，還要對(duì)市民進(jìn)行火災(zāi)逃生的宣傳和教育，提高大眾的火災(zāi)防范意識(shí)，共同營造火災(zāi)安全的社會(huì)氛圍。
總之，消防高空作戰(zhàn)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高技術(shù)要求的救援工作。只有做到全面了解火災(zāi)現(xiàn)場情況、保持良好心理素質(zhì)、使用好裝備工具、做好安全防護(hù)和與市民緊密配合，才能夠確保高空作戰(zhàn)的順利進(jìn)行和救援的成功。希望通過這些心得體會(huì)的分享，能夠?yàn)橄绬T們提供一些參考和啟示，提高高空作戰(zhàn)的安全性和救援效率。只有我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身能力，才能更好地履行救火救援的使命，守護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
為進(jìn)一步強(qiáng)化員工消防安全意識(shí)，應(yīng)學(xué)校安排，我們小組一行5人于7月26日至28日參加了社區(qū)組織的義務(wù)消防員消防安全培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。26日下午，先是由社區(qū)消防局培訓(xùn)中心教官播放“防火墻”工程暨“四個(gè)能力”建設(shè)專題片，全國重特大火災(zāi)案例；然后由趙春軍教官培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范，并指導(dǎo)各個(gè)小組前來的義務(wù)消防員如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們了解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
第二天上午，我們學(xué)習(xí)了“四個(gè)能力”建設(shè)：檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力的建設(shè)，以及消防法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。我們深刻地意識(shí)到“四個(gè)建設(shè)”對(duì)于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會(huì)秘書長陳印生為我們做“建筑消防設(shè)施與消防器材的使用、維護(hù)、管理及滅火器的使用”的培訓(xùn)。第三天主要是“火災(zāi)形勢(shì)、特點(diǎn)及應(yīng)急疏散與滅火”的學(xué)習(xí)和此次培訓(xùn)的考試。
這次培訓(xùn)活動(dòng)從防火、逃生、報(bào)警自救、滅火幾方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，使我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器材，掌握了必須具備的消防安全常識(shí)。雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深，安全是永恒課題“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”“水火無情、全員皆知”。安全是生命線，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)，在我們以后的工作中，我們要以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作，才能保持消防安全局面長期穩(wěn)定。
昨晚，我興奮得一夜沒睡，因?yàn)椋乙ハ牧顮I啦!今天一早，眼睛都有黑眼圈了，我趕緊叫醒媽媽，讓她和我一起整理書包。媽媽，我的牙刷裝進(jìn)去沒?在衛(wèi)生間，去拿來。我的牛肉干不見啦!大驚小怪什么?不就在廚房里嗎!我們忙得不可開交。唉――我長長地舒了口氣，看著那鼓鼓的書包，我又忍不住大叫一聲：啊，我要去夏令營啦!終于挨到了下午。還沒到兩點(diǎn)半，我就催著媽媽早點(diǎn)送我去學(xué)校。爸爸聽了，坐在沙發(fā)上，發(fā)表他的長篇大論：婷婷，外面去要注意安全。乘火車時(shí)不要把頭伸出去;睡上鋪小心滾下來;別讓猴子抓著你;去沙灘別靠近海邊。知道了。我滿不在乎地回答。
媽媽又在旁邊叮囑：不怕一萬，就怕萬一啊!時(shí)間飛逝，眨眼間就到了2：50，媽媽和爸爸一起把我送到了學(xué)校。開始排隊(duì)點(diǎn)名了。第一隊(duì)：朱婉文、張志浩、王釗銳我真希望自己站在第一個(gè)，舉著紅旗，多威風(fēng)啊!第二隊(duì)：王幸、盧思哲耶!我蹦蹦跳跳地跑到前面去，領(lǐng)到了小紅旗，喜悅的心情無法形容。參加完?duì)I員儀式，老師就帶領(lǐng)著我們上大巴士。媽媽在窗外看著我，我使勁地招著手，這畢竟是我第一次離開父母嘛!
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了麻城火車站。在進(jìn)站口時(shí)，我的心嘭嘭地亂跳。來到了六號(hào)車廂，同學(xué)們和老師一同踏上了火車。我們就像進(jìn)入了一個(gè)小房間，每個(gè)小房間都有層小床，靠窗還有座位，挺舒服的!我一會(huì)兒跑一會(huì)兒坐，這兒看看，那兒瞧瞧。哇，這旁邊還有洗手間、開水房。走累了，我又爬回自己的小床。嗚――火車開動(dòng)了，抬眼望窗外，所有的東西，房子、人、大樹，都迅速后退，我感覺好像在搖籃里。
晚上睡覺的時(shí)候，我們興致勃勃地談?wù)撝约旱母惺埽制咦彀松嘀v些鬼故事，愣是待到1點(diǎn)半才睡。
火既能給我們帶來光明，也會(huì)為我們制造禍患。為使我們更加得解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防演練。
下午三時(shí)十分，警鈴響徹校園”消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開序幕，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離，我和同學(xué)們迅速地沖出教室。跑向樓梯口，為使防火演練更逼真。學(xué)校在樓梯口得兩側(cè)都放置煙餅，在我們下樓得時(shí)候，煙餅冒出得那難聞得味道，像調(diào)皮得小精靈似得一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子，我終于從那人山人海，熏煙滾滾得樓梯口跑出來，和同學(xué)們?cè)诓賵錾霞校瑯翘菘谶€回蕩著同學(xué)們得腳步聲。
雖然這次演練得時(shí)間很短，學(xué)校為讓我們更清楚得意識(shí)到消防安全得重要性，知道火災(zāi)后逃離得方法，預(yù)防真正得火災(zāi)向我們襲來，學(xué)校是那么得用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)得演練，無濟(jì)于事好像與他自己無關(guān)似得，一旦遇到真正得火災(zāi)，那些人就傻傻得等著大難臨頭吧！沒有遇到真正得火災(zāi)，平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上得一些關(guān)于火災(zāi)得新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成得人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來。
最后，我想請(qǐng)大家記住火災(zāi)得重要性！因?yàn)榛馂?zāi)，多少人因?yàn)槭韬鏊?，失去自己得親人；多少人因?yàn)槭韬鏊?，損失國家得巨大財(cái)產(chǎn)……
我國從遠(yuǎn)古的北京人開始，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：閑著沒事舉行什么消防演練“又沒真起火，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生”還能這么悠閑嗎，消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解？我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見，清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾：家中長期插著的飲水機(jī)插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題；
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二是掌握防火、滅火基本常識(shí)，比如離開家門的時(shí)候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。
再次提醒大家在火災(zāi)現(xiàn)場要如何緊急逃生。在我們的日常生活中，了解周圍環(huán)境至關(guān)重要，這樣我們就能在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)迅速逃離。舉個(gè)例子，當(dāng)我們住在賓館時(shí)，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生路徑。
還有，從小學(xué)到初中，我一直積極參加消防演練，深知消防安全的重要性。多次參與演練讓我認(rèn)識(shí)到，只有在平時(shí)就重視消防安全，才能在危險(xiǎn)來臨時(shí)有效應(yīng)對(duì)。這段經(jīng)歷使我意識(shí)到，從小就重視消防安全將會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。
一位8歲的小男孩因?yàn)閷W(xué)會(huì)了消防安全知識(shí)，在一場突發(fā)的大火中，他緊握濕毛巾掩住口鼻，勇敢地爬出了樓外，成功逃生；而在同一次火災(zāi)中，一位18歲的青年卻因?yàn)閺奈唇佑|過任何有關(guān)消防知識(shí)，無法及時(shí)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，最終被熊熊大火吞噬。這兩個(gè)真實(shí)的例子讓我們深刻認(rèn)識(shí)到消防安全對(duì)于我們的重要性，決不可忽視。
生命被無情地吞噬，而我們不能對(duì)此漠不關(guān)心。因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的原則。在我們?nèi)粘５纳钪?，必須不斷加?qiáng)自身的火災(zāi)防范意識(shí)，提高自我的防護(hù)能力，以確保在危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠免受傷害。
火是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，自從人類掌握了火的使用技術(shù)以來，火給我們帶來了無盡的好處。然而，我們也必須認(rèn)識(shí)到，火力的巨大威力使其成為一把雙刃劍。稍有不慎，火災(zāi)就會(huì)將一切付之一炬。因此，我們不能忽視火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)，必須保持高度警惕。
自從盤古開天，火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。
便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)?，火不斷地蔓延，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等。決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人。逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒。同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭做消防安全小衛(wèi)士。
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時(shí)候你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!