我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的崗位認(rèn)知心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
近期的的工作當(dāng)中我對(duì)自己是非常有信心的，最近開始了新的工作，在這個(gè)新的崗位上面我確實(shí)感覺非常的好，讓我能夠?qū)ψ约焊鱾€(gè)方面的能力很有自信，認(rèn)真的搞好本職工作，近期的工作當(dāng)中我也是對(duì)自己各方面能力有著深刻的認(rèn)識(shí)，換了一個(gè)崗位工作讓我也是越來越感興趣，這一點(diǎn)是需要清楚的，讓我也對(duì)自己很有信心，我也一定會(huì)認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，我以后也一定會(huì)把自己各個(gè)方面的職責(zé)做好，作為__的一員我必須要清楚這一點(diǎn)，對(duì)于這段時(shí)間以來的工作我也有一些心得。
在近期的工作當(dāng)中我還是非常有信心的，我也能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，積累自身各個(gè)方面的能力，剛開始的時(shí)候還是感覺非常的不適應(yīng)，畢竟重新開始接觸一份工作，這一點(diǎn)我能夠深刻的意識(shí)到，在這新的崗位上面我非常的清楚，通過自身各個(gè)方面的能歐我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，這也是作為一名新員工應(yīng)該要有的態(tài)度，認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，新的崗位要有的新的態(tài)度，在這方面要有自己的'判斷，以后我也一定會(huì)做的更好的，在這段時(shí)間的工作當(dāng)中我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，面對(duì)這全新的工作，我也是充滿的了動(dòng)力，我接下來也肯定會(huì)更加的用心。
雖然在新崗位上面還沒有工作多久，但是我已經(jīng)非常的喜歡日常的工作了，我也是對(duì)自己各個(gè)方面都有著很大的信心，這讓我也有著這方面的一些判斷，我能夠感受大這一點(diǎn)，對(duì)于我而言還是能夠有著非常的大的幫助，當(dāng)然在這段時(shí)間的工作當(dāng)中我也是意識(shí)到了不足之處，我也知道我要如何去提高自身能力，對(duì)接下來的工作有了規(guī)劃，虛心的和周圍的同事請(qǐng)教，這一點(diǎn)是很有意義的，在新的崗位上面我認(rèn)真的做好了自己的職責(zé)，近期在工作當(dāng)中我一直都是非常的努力，和原崗位的工作還是有區(qū)別的，我積累了更多的`工作經(jīng)驗(yàn)，我也是可以清楚的了解到這一點(diǎn)，我也有一些新的體驗(yàn)，以后也需要多多的學(xué)習(xí)，工作也是不例外，這讓我感覺非常的有意義，工作方面我也需要認(rèn)真一點(diǎn)，對(duì)自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，這一點(diǎn)是一定，也是我應(yīng)該要去持續(xù)下去，在接下來的工作當(dāng)中這一點(diǎn)是絕對(duì)要去落實(shí)好，我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的員工。
青春，在平凡的工作崗位上閃光，每每這句話在腦海中閃現(xiàn)時(shí)，不禁想起拿破侖曾經(jīng)說過的一句話，“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。我們不能虛度年華，我們需要在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡?！笔堑模松?，青春何其短暫，我們不能徒勞忙碌，虛度光陰，即使在最平凡的工作崗位，我們也要努力向前，不停的奮斗，不停的修整，讓自己閃閃發(fā)光。
我們每個(gè)人都只能擁有一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)，就把自己的人生與事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，他創(chuàng)造的就是永恒的青春。作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)中的`一名年輕同志，我可以自豪地說：在我們的系統(tǒng)里，就擁有一群為質(zhì)監(jiān)事業(yè)默默奉獻(xiàn)，揮灑青春的年輕人。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里工作了快4年，仍然清晰的記得__年的7月末，我剛走出校門，帶著緊張、帶著興奮，揣著夢(mèng)想，踏上人生的第一個(gè)工作崗位——特檢所綜合辦文員。從開始每天的匆匆忙忙，無方向的束手無策，到后來能夠獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，這是一個(gè)熟悉、認(rèn)知的過程。我從日常的工作中，慢慢整理，不斷總結(jié)，逐漸融入到特檢所這個(gè)大家庭。
平凡的崗位，給了我挑戰(zhàn)的機(jī)遇和實(shí)現(xiàn)自我的空間，在質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)這片沃土上，在全所領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱情幫助下，我茁壯成長(zhǎng)著。有過過失，有過成功，有過失落，有過喜悅，我的青春隨著特檢所的日益壯大而逐漸閃光。也許有人會(huì)說，作為辦公室的一名文員，我的工作是不是太普通，太平凡了？的確，我所處的崗位很平凡，很普通，年輕的我每天平凡的工作，平凡的生活，但是我平凡，不是無聊和苦澀，不是嬉鬧和無為，而是立足崗位，腳踏實(shí)地地說好每一句話，填寫好每一份報(bào)表，整理好每一份資料，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，為一線的檢驗(yàn)人員提供有力的后勤保障服務(wù)工作。我充分的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人可以平凡，但絕不可以平庸，要“心中存大，眼中有小，手中見細(xì)”，把工作崗位看成訓(xùn)練自己的平臺(tái)，通過工作來獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。每一次組織活動(dòng)的精心籌備，每一次檢驗(yàn)員取證前的通知叮嚀，每一次會(huì)議的準(zhǔn)備工作，一句關(guān)懷，一杯熱水，一句提醒，這些看似微不足道的平凡小事，只要能讓工作繁忙的檢驗(yàn)人員露出舒心的笑容，我就覺很有意義，很有成就。
心里學(xué)家詹姆士說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)”。我說：在青春的時(shí)候，播下一種進(jìn)取的心態(tài)，即使在平凡的崗位上你也將收獲閃亮的人生。青年朋友們，讓我們立足崗位，用勤勞、踏實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)，負(fù)起青春賜予的責(zé)任，讓青春，在平凡的工作崗位上閃光！
草長(zhǎng)鶯環(huán)，春華秋實(shí)，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們富平縣公交公司舉辦了司乘人員道路客運(yùn)職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)，并且觀看了艾莫老師的多媒體講座，通過觀看講座，我受到了深深的啟發(fā)。
以前認(rèn)為，作為一名乘務(wù)員其實(shí)很簡(jiǎn)單，乘客上車后只要把票售出，到達(dá)目的地讓旅客下車就可以了，其實(shí)不然，道路旅客運(yùn)輸是一項(xiàng)長(zhǎng)期，負(fù)責(zé)，艱巨，任重而道遠(yuǎn)的工作，如何讓旅客感到安全，舒心，愉快，文明，感到無處不在的心與心的交流，是我們每一名乘務(wù)員的首要任務(wù)。作為乘務(wù)員，在以后的工作中首先做到“說好第一句話”，對(duì)于乘車購(gòu)票，候車的`乘客，應(yīng)主動(dòng)熱情地“先聲奪人”，先開口說話，讓服務(wù)工作從良好的氣氛中開始。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，讓優(yōu)美的語言給旅客留下愉快的印象，贏得旅客的好感，為整個(gè)服務(wù)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，并且用乘務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格約束自己，在工作中保持樂觀開朗，積極向上的情緒，保持儀表整潔，大方，得體。和駕駛員和睦相處，緊密合作，互相尊重，保持坦誠(chéng)，公正，客觀的態(tài)度對(duì)待人和事，個(gè)人利益服從集體發(fā)展利益，愛護(hù)公共財(cái)物，不故意損壞和浪費(fèi)物品，保養(yǎng)和管理好各類設(shè)備和物品，維護(hù)公共衛(wèi)生，主動(dòng)攙扶老、弱、病、殘、幼及孕婦上下車，沿途中經(jīng)常巡視，詢問。乘客上車后，及時(shí)宣講乘客須知，包括車輛運(yùn)行路線，車內(nèi)設(shè)施使用，提醒乘客檢查自己攜帶的物品，始終堅(jiān)持乘客至上的原則。
作為一名乘務(wù)人員，與南來北往的乘客有著較多的接觸和聯(lián)系，我們的道德素質(zhì)和修養(yǎng)水平不僅代表個(gè)人，更代表整個(gè)公司形象，必須樹立整體觀念和一盤棋意識(shí)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，用屈原的《離騷》中的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，我將以此銘志，干好今后的乘務(wù)工作。
本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，在不同崗位上都獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。首先是工作的辛苦，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但這天的奔波，定時(shí)定點(diǎn)上下班，每個(gè)人都頗有經(jīng)制度化管理的上班族形象。無論是腦力勞動(dòng)（如律師）還是體力勞動(dòng)（如社工、印刷廠），大家都在辛苦中初步感受到了社會(huì)生活的艱難，為今后的人生進(jìn)程做了很好的鋪墊。其次是人際交往，在工作中，我們會(huì)遇到形形色色的人，如何進(jìn)行交流溝通，以何種態(tài)度，措辭，表情都是必須考慮的，比如檢票時(shí)遇到不耐煩的游客，與同事的人際溝通，向他人請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)等，無論是這次活動(dòng)還是今后的獨(dú)立生活這都是尤為重要的一項(xiàng)。最后，我們看到聽到的和親手實(shí)踐得來的信息同樣重要。鑒于學(xué)生身份以及工作的技術(shù)性問題，有些過程無參與，但觀察同樣讓我們受益匪淺，許多人的工作生活狀態(tài)為我們的成長(zhǎng)提供借鑒啟迪，聆聽其他同事的閑談，使我們對(duì)區(qū)別于學(xué)校的領(lǐng)域有了基本的了解。
談及收獲，更多的就是一份歷練，作為學(xué)生的我們，從未有過如此的一份經(jīng)歷，或許我們沒有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來，但是，即使是在工作崗位上站了天，也足以感受到一份工作的辛苦。誠(chéng)然有些同學(xué)在最初活動(dòng)的時(shí)候抱著一種游戲的態(tài)度去的.，但一整天下來，通過各方面的評(píng)價(jià)以及在班會(huì)上的總結(jié)，看得出，同學(xué)們最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對(duì)自己“獨(dú)有”的工作經(jīng)歷“侃侃而談”。
通過這樣的活動(dòng)與交流，我們更是體會(huì)到了“百味人生”，也從中收獲到了平時(shí)在學(xué)校難以學(xué)到的耐心，沉著，合作?；蛟S，一些看似艱巨的任務(wù)都是這樣被攻破的吧，并不去畏縮，并不去害怕，并不去叫苦連天。每一步認(rèn)真，既不去想還有堆積如山的份額沒有做完，也不去沾沾自喜地欣賞已經(jīng)完成的成果。腳踏實(shí)地的每一步才是真實(shí)的?！鞍岩患?jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽覀凅w驗(yàn)到的不僅是工作的辛苦，還學(xué)到了與人交往的能力。我們總抱怨學(xué)習(xí)是多么得辛苦，但當(dāng)我們站在工作崗位上，承擔(dān)了一份社會(huì)的責(zé)任，才知道一個(gè)人的責(zé)任有多大。我們這些天工作很累，可是我們也明白，也許未來等待我們的是更艱苦的環(huán)境，所以我們?cè)搹默F(xiàn)在開始了解職業(yè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上的生存法則…雖然職業(yè)體驗(yàn)沒有報(bào)酬，但是想想我們用的每一分錢都是靠雙手拼搏而來，‘一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！岩活w感恩之心，感謝父母，為我們創(chuàng)造了幸福的生活；感謝所有勞動(dòng)著的人，他們創(chuàng)造了一個(gè)豐富的世界……
教師崗位大練兵的確是一個(gè)很好的接受指導(dǎo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。隨著我校大練兵活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)，我覺得自己無論是教學(xué)設(shè)計(jì)的水平，還是駕馭課堂的能力，甚至是教師基本功方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)了英特爾未來教育后，我將這一先進(jìn)理念引入我的.課堂。開始注重把網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使三者形成更有效的教學(xué)合力。通過精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)，和精心設(shè)計(jì)的課件，把學(xué)生引入一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)形象而又直觀易懂的教學(xué)情境中去。
學(xué)生總是能通過這些媒介的引入，出發(fā)靈魂深處更深刻的感悟。此時(shí)此刻我才驚覺，原來語文教學(xué)可以如此豐富多彩;課堂四十分鐘的外延可以如此寬廣;學(xué)生可以學(xué)的如此愜意。基于這樣的理念，我多次參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的說課比賽和課堂教學(xué)大賽，都取得了良好的效果，自己設(shè)計(jì)的個(gè)人網(wǎng)頁，也在區(qū)里的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
教師這也的專業(yè)化，既是一種認(rèn)識(shí)，更是一個(gè)奮斗的過程;既是一個(gè)職業(yè)資格的認(rèn)定，更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷更新的自覺追求。我愿意以教師崗位大練兵活動(dòng)為契機(jī)，不斷的充實(shí)自己，提升自己，為自己更為我們所面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)可愛的學(xué)生。
每學(xué)年初，我校都面向全體教職員工開展師德教育。今年也不例外。今年師德的主題是，“立足三尺講臺(tái)，打造高效課堂”和“立足崗位，更好服務(wù)于教學(xué)一線”。我的工作是心理健康教育，既有通過課堂也有通過個(gè)體輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，因此我的主題是立足崗位，更好服務(wù)于學(xué)校教育。我認(rèn)為要做好心理健康教育，要立足崗位，就一定需要有對(duì)學(xué)生的愛，用愛去幫助學(xué)生，才能更好地走進(jìn)學(xué)生的心靈。要更多地給予學(xué)生無條件的愛，更多地給予學(xué)生積極的愛，要用自己的愛溫暖學(xué)生的心田，用自己的愛照亮學(xué)生的心靈。
有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈?！痹谌说男撵`中，教師的心胸最開闊。因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的，應(yīng)從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對(duì)學(xué)生的愛中，包含著對(duì)人類文明的憧憬，體現(xiàn)人類對(duì)未來的憧憬!如果說，過去的教育是以單純的知識(shí)傳授為特征的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來越以人的身心健康發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是每一個(gè)孩子在學(xué)校思想和行動(dòng)的動(dòng)機(jī)。然而，新世紀(jì)的教師也必須看到，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的主體性、獨(dú)立性要求愈來愈高。尤其是生活在發(fā)展飛速的城市里的孩子，其獨(dú)立性特征更加明顯，對(duì)教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此，新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，來不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，更來不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長(zhǎng)呢?
愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……
記得那是一個(gè)上午九點(diǎn)多鐘，正是校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備期間，我接到了一名初一段班主任打來的電話，她急促地跟我說:“曾艷老師，您現(xiàn)在有空嗎，能不能馬上到我的教室里來一趟。我這里有個(gè)學(xué)生急需要得到您的幫助?！睆乃恼Z氣和話語中，我意識(shí)到，一定是有學(xué)生出了什么事情。答應(yīng)后，我立即放下手頭工作來到了他們班級(jí)教室。一進(jìn)到教室，我看到班主任和正在抽泣的學(xué)生。來到了學(xué)生的跟前，課桌上的一份退學(xué)書赫然地映入了我的眼簾。在班主任的三番五次的問話后，學(xué)生仍然閉口不談退學(xué)的原因。我知道學(xué)生此刻正處在憤怒、無助、痛苦的`情緒中。我深切地用積極關(guān)注的眼神望著學(xué)生，用關(guān)心的話語告訴學(xué)生老師愿意幫助你，用共情的心理咨詢技術(shù)一次次地理解學(xué)生，終于，學(xué)生的心靈與我靠近了，他終于開口說出了事情的來龍去脈。在后來的咨詢中，學(xué)生自動(dòng)放棄了退學(xué)的念頭。
愛學(xué)生還要尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生主要指尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的位置，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，而不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生就是要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生就要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)校心理咨詢室，我以尊重、平等、理解的心理教師身份輔導(dǎo)了一位又一位學(xué)生。理解他們所做的每一件事情都是有原因的，都是可以理解的。用心理咨詢技術(shù)讓他們不再自責(zé)、不再焦慮、不再迷茫。
師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾!
培訓(xùn)，是企業(yè)送給員工的最好禮物，是我們不斷進(jìn)步的階梯。通過培訓(xùn)，可以快速有效地提高我們的理論知識(shí)和操作技能，以更好地服務(wù)于生產(chǎn)，進(jìn)而增強(qiáng)我們的終身就業(yè)能力。
古人云：一年之季在于春，新年伊始，我們____公司已經(jīng)緊鑼密鼓地開始了新的一年的培訓(xùn)工作——機(jī)電工技術(shù)培訓(xùn)。公司對(duì)此次培訓(xùn)十分重視，花費(fèi)了大量的經(jīng)費(fèi)和精力，請(qǐng)來了昌吉州職業(yè)技術(shù)學(xué)院資深的老師，對(duì)我們進(jìn)行集訓(xùn)。我們動(dòng)力車間電氣工段由于人員緊缺，只能抽出一人來全天學(xué)習(xí)，再由此人將所學(xué)的知識(shí)傳授給大家。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛，我有幸參加了此次培訓(xùn)，欣喜的同時(shí)，也深切感受到了肩上的責(zé)任之重大。
此次培訓(xùn)歷時(shí)十二天，雖然課程多時(shí)間緊，但課程安排緊湊，時(shí)間分配合理，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。短短的十二天，使我在認(rèn)知和技能上都有了一個(gè)新的飛越，可謂受益匪淺。
此次培訓(xùn)分機(jī)修和電氣兩大部分，每個(gè)部分又細(xì)分為理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。在前三天的機(jī)修理論知識(shí)的培訓(xùn)中，老師從最基本的機(jī)械制圖知識(shí)講起，逐步深入至公差與配合、傳動(dòng)、金屬材料等。這些知識(shí)，在學(xué)校時(shí)也曾學(xué)過一些，但長(zhǎng)時(shí)間不用也就淡忘了，通過此次系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的'學(xué)習(xí)，不僅鞏固、明了了以前所學(xué)的理論知識(shí)，而且學(xué)到了許多新的知識(shí)，如各種標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，計(jì)算公稱值，具體實(shí)物的放樣等，大大地拓寬了知識(shí)面。在接下來的三天機(jī)修知識(shí)實(shí)踐中，通過老師的講解、示范，我不僅明確、規(guī)范了各種基本工具的使用要領(lǐng)、技巧、規(guī)格材料等，而且對(duì)從未接觸過的電焊知識(shí)，也有了一定的認(rèn)識(shí)，并且親自動(dòng)手參與了實(shí)踐，雖然技藝較差，但已有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。此次電氣知識(shí)的培訓(xùn)重點(diǎn)在于PLC、LOGO、變頻器等，這些都是緊跟時(shí)代步伐的高科技產(chǎn)品，是我們的電器設(shè)備技改的趨勢(shì)所在，是我們企業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制的具體要求。這大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，我們利用中午午休時(shí)間反復(fù)試驗(yàn)、相互交流，晚上回家后便在網(wǎng)上查閱、下載相關(guān)資料，充分利用有限的時(shí)間跟老師交流，以期學(xué)到更多、更新的知識(shí)。經(jīng)過三天的理論和三天的實(shí)踐，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)已有了基本的掌握，雖然科技日新月異、突飛猛進(jìn)，但同類產(chǎn)品的工作原理都相似，只要掌握了基本的方法和技巧，反復(fù)推敲，便可觸類旁通，再結(jié)合具體生產(chǎn)環(huán)境和要求，切實(shí)合理地運(yùn)用于具體的生產(chǎn)實(shí)踐中，以更好地服務(wù)于生產(chǎn)。也只有這樣，我們才能立足于本職工作崗位，才不會(huì)被高速發(fā)展的社會(huì)所淘汰。
學(xué)海無崖，此次培訓(xùn)雖已結(jié)束，但并不是終點(diǎn)，前方的路還很長(zhǎng)，在未來的日子里，我將立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，不斷提升自我，超越自我，讓智慧和汗水在平凡的工作崗位上閃光。
1月按照黨組織的安排，我認(rèn)真觀看了《人民的好兒女》電視系列片，在他們身上，我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷、堅(jiān)忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。通過觀看學(xué)習(xí)，對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。我清醒的認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切，貧困山區(qū)教師趙世術(shù)和特戰(zhàn)尖兵——?jiǎng)暤南冗M(jìn)事跡，實(shí)在是感人肺腑、震撼人心，給我們留下了深刻的印象。
《人民的好兒女》展現(xiàn)了一些具有顯著代表性的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，感人肺腑，震撼人心。重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)上鹿村的小學(xué)教師趙世術(shù)是堅(jiān)守講臺(tái)20年的鄉(xiāng)村教師，雙腿殘疾后靠妻子背送堅(jiān)持教學(xué)12年，他以春蠶蠟燭般的師者大愛，照亮了山里娃的希望之路。趙世術(shù)同志一個(gè)的山區(qū)小學(xué)教師，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇當(dāng)先的拼搏精神，有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一是非曲直“不是我生，卻與我更親”的愛生之心；這些都江堰市源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。通過觀看學(xué)習(xí)趙世術(shù)同志的先進(jìn)事跡。我認(rèn)為，趙世術(shù)同志的`先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了一名基層黨員教師對(duì)黨無限忠誠(chéng)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)自己嚴(yán)格要求的高尚品質(zhì)。
他們能夠立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起。在前進(jìn)的道路上，人生征途中，即使遇到艱難險(xiǎn)阻、刀山火海，也在所不辭，勇往直前，
不達(dá)目的暫不罷休。給我留下最深刻印象的是特戰(zhàn)尖兵——?jiǎng)暋暿翘胤N兵連的連長(zhǎng)，在一次跳傘訓(xùn)練中，劉珪與第一次跳傘的戰(zhàn)士陳波的降落傘纏繞在一起，如果沒有處置得當(dāng)，兩人都將有生命危險(xiǎn)，劉珪可以舍掉主降落傘，打開備份傘，這樣就能自己化解危機(jī)，但陳波就有可能被主傘困住，在這危急關(guān)頭，陳珪毫不猶豫割斷纏繞的傘繩，將危險(xiǎn)留給自己，最終安全脫險(xiǎn)“我們是兄弟，我愿意為你們擋子彈?！钡@在生命危機(jī)時(shí)期鎮(zhèn)定自若，為自己兄弟著想，不顧自己的生命的高尚品質(zhì)，是一名共產(chǎn)黨員對(duì)戰(zhàn)友熱愛，對(duì)人民熱愛的堅(jiān)定信念。
劉珪有句名言，只有在關(guān)鍵時(shí)刻超越自我，才能在特戰(zhàn)事業(yè)上有所作為。他在國(guó)外特種受訓(xùn)學(xué)校受訓(xùn)的過程中，成績(jī)優(yōu)異受到嘉獎(jiǎng)，他說，在這里我們代表中國(guó)軍人，中國(guó)軍人就是要為中國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù)的。共產(chǎn)黨員這般的榮譽(yù)感和對(duì)祖國(guó)的熱愛又一次深深打動(dòng)了我，在任何時(shí)候，任何地方，我們都不能為我們的祖國(guó)，為自己丟臉。
《人民的好兒女》這是人民對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最好的評(píng)價(jià)。我深深受到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，在生活中體現(xiàn)作為一名黨員的先進(jìn)性。任何時(shí)候都把國(guó)家、把人民的利益放在第一位，在自己的崗位上做著每件細(xì)小的貢獻(xiàn)。
學(xué)校組織的這次教師寒假政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教師師德的要求，教師退出教學(xué)崗位等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次政治學(xué)習(xí)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次政治學(xué)習(xí)的任務(wù)，這也更加堅(jiān)定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于三界高中這片充滿希望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的高中教師。
通過學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高中教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。作為高中教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的.發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、高中教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。
高中教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新新課改中的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
四、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
總之，為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請(qǐng)教，要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
作為黨員，在本職工作崗位上必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，服從安排，顧全大局，服務(wù)群眾，作出表率。以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的根本宗旨，切實(shí)做到組織上、思想上完全入黨，現(xiàn)在我結(jié)合本職工作，談?wù)勅绾巫龊细顸h員的一些看法。
一、要堅(jiān)定理想信念
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風(fēng)大浪中立場(chǎng)堅(jiān)定，在原則性問題上不讓步、不退縮，在政治挑釁面前敢于亮劍。另一方面要不斷強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，在為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，把聯(lián)系和服務(wù)群眾融入到日常工作中，立足崗位職能，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。在決策前主動(dòng)聽取群眾呼聲，在工作中努力為群眾解決問題，從點(diǎn)滴做起，當(dāng)好人民公仆。
二、要敢于擔(dān)當(dāng)作為
黨員的能力水平在完成一般性的常規(guī)任務(wù)上并不能充分體現(xiàn)，而是集中體現(xiàn)在處理復(fù)雜問題和完成應(yīng)急任務(wù)中，體現(xiàn)在主動(dòng)謀劃和科學(xué)擺布工作上。要想成為一名好黨員，就要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。要克服畏難情緒和懶惰思想，敢闖敢拼、敢于負(fù)責(zé)。面對(duì)工作要奮勇爭(zhēng)先，而不是偷懶推脫;面對(duì)困難矛盾要迎難而上，而不是躲避繞開;面對(duì)失誤要敢于負(fù)責(zé)，而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性，下功夫研究黨中央的新思想新部署，主動(dòng)調(diào)整思路方向。積極適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)，主動(dòng)分析事關(guān)全局的重大問題、各方面關(guān)注的.突出問題、影響和制約發(fā)展的深層次問題，找到癥結(jié)所在，大膽突破，敢抓敢管，變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)謀劃，在繁忙中找規(guī)律，在繁雜中理頭緒，把問題想在前面，把工作做在前頭。
三、要勤政務(wù)實(shí)
勤政務(wù)實(shí)既是對(duì)黨員的作風(fēng)要求，也是重要的工作標(biāo)準(zhǔn)。做到勤政務(wù)實(shí)就要堅(jiān)持精益求精、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。要強(qiáng)化精品意識(shí)，一項(xiàng)工作要么不干，要干就要干到最好，不僅要把點(diǎn)上的工作做好，還要深入研究每項(xiàng)工作對(duì)整體工作的影響作用、對(duì)面上的引領(lǐng)指導(dǎo)效用，仔細(xì)分析推進(jìn)中存在的問題，思考研究解決的辦法，提出切實(shí)可行的思路舉措。要堅(jiān)持高站位謀事、高標(biāo)準(zhǔn)干事、高質(zhì)量成事，始終嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、追求卓越，以一流的工作業(yè)績(jī)接受檢驗(yàn)。切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，在謀劃上切合實(shí)際，突出針對(duì)性和可操作性，不搞花架子，不做表面文章;在落實(shí)上一抓到底，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)督查督辦，持續(xù)跟蹤問效。要樹立創(chuàng)新突破的理念，勇于打破陳規(guī)，善于求新求變，努力把思想認(rèn)識(shí)從不合時(shí)宜的觀念束縛中解放出來，把工作理念從傳統(tǒng)的思維習(xí)慣中脫離出來，對(duì)不符合實(shí)際的慣例和規(guī)矩敢于提出質(zhì)疑，敢于大膽革新。
嚴(yán)守紀(jì)律是對(duì)黨員的基本要求，是做好工作的根本保障。工作中做到守紀(jì)律，就要令行禁止，清正廉潔。要增強(qiáng)大局觀和執(zhí)行力，切實(shí)做到下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局、地方服從中央，深入學(xué)習(xí)掌握中央和上級(jí)部署，切實(shí)貫徹落實(shí)到具體工作中，不搞陽奉陰違，確保政令暢通。要把智慧和力量用在執(zhí)行上，而不是應(yīng)對(duì)上，堅(jiān)決避免出現(xiàn)有令不行、有禁不止，上有政策、下有對(duì)策的現(xiàn)象。要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格依法辦事、依章辦事、按程序辦事，避免出現(xiàn)不講規(guī)矩和程序、憑感覺和個(gè)人好惡做事的現(xiàn)象。要有敬畏心，敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)，清醒認(rèn)識(shí)和慎重使用手中權(quán)力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時(shí)刻從嚴(yán)律己。要知足常樂，克制欲望，簡(jiǎn)單生活、簡(jiǎn)單做人、簡(jiǎn)單交往，對(duì)物質(zhì)享受少一點(diǎn)，對(duì)精神追求多一點(diǎn)，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無私無畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風(fēng)。