心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的學(xué)生規(guī)章制度心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
在這金色的九月,懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén),邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),在這個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己?!吨袑W(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心。
熱愛(ài)祖國(guó),自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán),在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記――我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,我們的祖國(guó)母親有著悠久的'歷史,在古代為四大文明古國(guó)之一,對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國(guó)人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過(guò)自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),上課不講話(huà),不開(kāi)小差,按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。
《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,多檢討自己的過(guò)錯(cuò)。要有禮貌,看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”。積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當(dāng)天早些來(lái),不和同學(xué)比吃穿,要比就比誰(shuí)第一,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。
生活就是一方沃土。你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,良好的紀(jì)律習(xí)慣,良好的聽(tīng)課習(xí)慣,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們,選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,幸好沒(méi)出什么事。自從看過(guò)這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)常看見(jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),我還不得出事。
“熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究 ……”, 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考, 回過(guò)來(lái)想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí), 遇到難題, 我首先獨(dú)立思考, 認(rèn)真探索, 努力找出正確答案, 如實(shí)在做不出來(lái), 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。聽(tīng)懂以后,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),保證下次出現(xiàn)類(lèi)似的題目不會(huì)出錯(cuò)。
《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的.道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學(xué)生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。
《中小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母,還要尊老愛(ài)幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛(ài)公物,遵守交通規(guī)則,誠(chéng)實(shí)守信···”健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì)。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動(dòng)手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐” 、“少爺”,家務(wù)活從來(lái)不要去做,我就是個(gè)例子。三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù),我還要討價(jià)還價(jià),被媽媽說(shuō)服了才去做,做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來(lái)潮,想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想:爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來(lái)。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開(kāi)始掃地,我掃得又快又干凈。可是,還留下一些掃不了的.黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力?!吨行W(xué)生守則》第九條要求 “自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會(huì)做無(wú)用功了!
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它?!吨行W(xué)生守則》是每一名小學(xué)生的良師益友,她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像是一位慈母給我愛(ài)的呵護(hù)。
作為一名中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)自己的'祖國(guó)。從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志,它們代表了國(guó)家的主權(quán),彰顯了國(guó)家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生,我們同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國(guó),我們才會(huì)更加的熱愛(ài)她!
我們要遵守《中小學(xué)生守則》,在配合目前正在實(shí)施的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有勤思好問(wèn),樂(lè)于探索,我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和真諦。在行為方面,我們要以《中學(xué)生守
今日,為了使中小學(xué)生能夠往德智體美全方面發(fā)展,《中小學(xué)生守則》相對(duì)舊版做了更全面的更符合學(xué)生實(shí)情的修改。
為了讓我們更好地從小培養(yǎng)一種愛(ài)國(guó)愛(ài)民的高尚情操,我們應(yīng)該了解__國(guó)情,更加深刻地銘記這近百年來(lái)血與肉的教訓(xùn),讓我們與骨肉相連,從此背負(fù)起振興中華的偉大使命; 為了讓我們更好地汲取知識(shí),我們更應(yīng)當(dāng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,培養(yǎng)一種濃厚的學(xué)習(xí)興趣,知識(shí)就是我們的武器,知識(shí)就是我們的財(cái)富;
為了讓我們更好的報(bào)答養(yǎng)育我們十三載的父母,我們首先應(yīng)當(dāng)做到自理,自己的事情自己做,并主動(dòng)地、自覺(jué)地幫助父母做家務(wù),從勞動(dòng)上犒勞我們的父母,理應(yīng)做到“孝”這個(gè)大字,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承我們中華民族的優(yōu)良血脈; 我們還應(yīng)當(dāng)尊敬教我們知識(shí)的老師,是他們讓我們從稚嫩純真到成熟,是他們不厭其煩地一字一字地教我們?nèi)松览砗椭R(shí)的,我們應(yīng)當(dāng)多幫老師做點(diǎn)事情,以減輕老師的負(fù)擔(dān)。 所謂俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,如果我們的'生活沒(méi)有規(guī)矩,那么就會(huì)像一團(tuán)蜂窩,亂成一團(tuán)糟,沒(méi)有規(guī)矩,生活也會(huì)變得十分黑暗,活得像個(gè)野人一樣,生活連最起碼的自理都沒(méi)了。
有了《新中小學(xué)生守則》,我們就可以以此來(lái)約束自己,使自己的生活、行為習(xí)慣更加的規(guī)范。“玉不磨不成器,石不磨不成玉”有了它,即使現(xiàn)在自己的生活是多么的千蒼百孔,也可以使我們煥發(fā)光芒。哪怕希望是那么的渺小,他也可以助我們一臂之力,在我們成長(zhǎng)的道路上,大大增加我們成功的幾率,它就是我們生活中的幸運(yùn)石,學(xué)好它,有助我們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。 在生活中,我們時(shí)常迷茫。而它,就像指航標(biāo),指引我們生活中的道路,伴我們不斷前行。
俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。"中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭"。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)制定《中學(xué)生守則》。內(nèi)容不多,一共十條左右。但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容。不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。
其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難。并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約"。"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛(ài)同學(xué),強(qiáng)健身體,孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天"。他們是共產(chǎn)主義的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明他們能夠遵守這些"條約"呢
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是他們的`薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途。
總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!
《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它?!吨行W(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友,她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo),又像是一位慈母給我愛(ài)的呵護(hù)。
作為一名中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)自己的祖國(guó)。從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志,它們代表了國(guó)家的主權(quán),彰顯了國(guó)家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生,我們同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的.祖國(guó),我們才會(huì)更加的熱愛(ài)她!
我們要遵守《中小學(xué)生守則》,在配合目前正在實(shí)施的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有勤思好問(wèn),樂(lè)于探索,我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和真諦。在行為方面,我們要以《中學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。
《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人
近期,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》),與原來(lái)的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,要求中小學(xué)生"熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨",作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動(dòng),這就是熱愛(ài)祖國(guó)。
"遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德",要求我們做到,無(wú)論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的`時(shí)候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。也就是說(shuō)尊敬父母,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起,如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的具體體現(xiàn)。
《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。其中,最令我感慨的是:熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn)這一條。讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿(mǎn)足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?;剡^(guò)來(lái)想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績(jī)啊!
還記的'有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。然而,在這次游玩中我卻沒(méi)有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。那天,來(lái)到外面,風(fēng)景如畫(huà)的地方讓我玩心大開(kāi),不知玩了多久……這時(shí)一豐說(shuō):“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬(wàn)別走開(kāi)。”我望著手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。星期一上課時(shí),雖然我和她都沒(méi)有說(shuō)什么,但我從她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績(jī),是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!痹谄匠5脑S多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!
人沒(méi)有絕對(duì)的自由,就像高飛的風(fēng)箏需要線(xiàn)的牽引、嬉戲的魚(yú)兒離不開(kāi)水的滋養(yǎng),我們也應(yīng)該時(shí)刻遵守校規(guī)校紀(jì)。無(wú)規(guī)矩,何以?
我們的校園清新淡雅,書(shū)香彌漫、花香縈回,正是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。同學(xué)們,當(dāng)你輕踏在潔靜的地板、靜坐在明朗的教室里、穿行于鳥(niǎo)語(yǔ)花香間,你是否感到無(wú)比的快樂(lè)、舒適呢?如何保持這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?遵守校規(guī)顯得猶為重要。我們只有按照它來(lái)嚴(yán)格地規(guī)范自己的行為,才能保持良好的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)得更舒適。
如今,我們正處于習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,也正是提高我們自身素質(zhì)的黃金階段。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。具備了良好的素質(zhì),不僅現(xiàn)在對(duì)我們有巨大的意義,今后它更是一筆讓我們受用終生的財(cái)富。將來(lái)我們面向社會(huì),不僅需要出色的學(xué)業(yè),更應(yīng)該具備良好的素質(zhì)和較高的修養(yǎng)。我們的素質(zhì)和修養(yǎng)從何體現(xiàn)?我們的人格魅力從何而來(lái)?它就從我們的一舉手一投足中表現(xiàn)得淋漓盡致。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。在這方面,大家做的已經(jīng)非常好了,但我們也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn),校園中仍存在著一些不好的現(xiàn)象,讓我們來(lái)反思一下自己吧:吃完飯后,你有沒(méi)有輕輕的將餐盒放到合適的位置,還是自以為瀟灑地隨手一扔?見(jiàn)到老師,你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好,還是裝作沒(méi)有看見(jiàn)悄悄地走開(kāi)?看到了校園里的垃圾,你有沒(méi)有彎彎腰撿起來(lái),還是若無(wú)其事地走開(kāi)?對(duì)于校規(guī)校紀(jì),你有沒(méi)有認(rèn)真遵守,還是置若罔聞?
我們到學(xué)校的最終目的不止是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是。如何做人?校規(guī)就是我們行為的準(zhǔn)繩。學(xué)習(xí)“禮儀”,要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識(shí),提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)地規(guī)范自己的言行,并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會(huì)尊重他人為。“禮儀”從話(huà)中來(lái),話(huà)從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。
十一月二日晚上,我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下重新深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)的校規(guī)校紀(jì),孫老師根據(jù)學(xué)生手冊(cè)上的校規(guī)校紀(jì)給我們作了詳細(xì)的講解,進(jìn)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)我對(duì)校規(guī)校紀(jì)有了新的認(rèn)識(shí),決心做一個(gè)認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)的大學(xué)生,做到一個(gè)大學(xué)生最基本該做到的事。
首先,我認(rèn)為校規(guī)校紀(jì)使我們每個(gè)大學(xué)生最基本要遵守的紀(jì)律。無(wú)規(guī)矩不成方圓,在大學(xué)里遵守這些基本的校規(guī)校紀(jì)不僅僅是能過(guò)提高我們的自制能力,而且有助于形成良好的當(dāng)代大學(xué)生形象,引導(dǎo)我們將來(lái)走向社會(huì)一個(gè)有素質(zhì)有紀(jì)律的良好公民鑒于最近學(xué)院發(fā)生的一系列的不良事件,我想都會(huì)成為每個(gè)人心里的警示,認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì),不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的遵守紀(jì)律,而且也保護(hù)我們的人身安全不受到侵害。
我想只有每一個(gè)人都做到遵守校規(guī)校紀(jì)我們的學(xué)院大到我們的學(xué)校才能平安和諧的發(fā)展,在生活學(xué)習(xí)中我們不僅自己要做到遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)以律己,而且我們要與周?chē)耐瑢W(xué)相互監(jiān)督,讓隱患消除于未然。在宿舍里不用違禁電器,和舍友相互監(jiān)督,在班級(jí)里考試不作弊,和同學(xué)在學(xué)習(xí)上互幫互助,積極努力,絕不作弊,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在其他方面也要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
在以后的生活學(xué)習(xí)中我們要做到不違反校規(guī)校紀(jì),雖然已經(jīng)是大二了,但是在最后的大學(xué)時(shí)間里,我會(huì)更加認(rèn)真的遵守校規(guī)校紀(jì),在生活里嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),在學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力。
身為大學(xué)在校生的我們,更應(yīng)該對(duì)校紀(jì)校規(guī)了如指掌,嚴(yán)格遵守。從入學(xué)開(kāi)始我們就開(kāi)始被要求遵守校紀(jì)校規(guī),如按時(shí)上下課,不許早退,不許曠到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師,積極回答問(wèn)題等等,這些都是最最基本的校紀(jì)校規(guī)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的理解能力也不斷提高,所以更能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則。
經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活,我們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則有了更深的了解,現(xiàn)在身為大三學(xué)生的我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)于學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律應(yīng)自覺(jué)遵守,如按時(shí)出勤,不隨便曠到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,有事外出應(yīng)向老師示意,得到允許才能出去。不夜不歸宿,假期結(jié)束按時(shí)返校。上自習(xí)課是要保持安靜。對(duì)任何考試都要以積極心態(tài)應(yīng)對(duì),考試不作弊。積極主動(dòng)參加學(xué)?;顒?dòng),全方面發(fā)展自己。
也許,對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō),校規(guī)校紀(jì)的存在多少會(huì)讓我們感到些許不自在,我們的行為也會(huì)受到種種限制。但是,規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為,指導(dǎo)我們做該做的事,說(shuō)該說(shuō)的話(huà)。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑,催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民發(fā)展,催化著我們?cè)缛盏巧铣晒Φ膸p峰。對(duì)于大三的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),為大一大二的同學(xué)做好榜樣。
態(tài)度決定一切,我相信,只要我們能夠端正我們的態(tài)度,在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定,我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會(huì)有很大改善。
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度,提高了自己的思想認(rèn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性,增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,對(duì)我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話(huà)說(shuō):“不以規(guī)矩,難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的建立,真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后,對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,各項(xiàng)工作的制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力,讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài),樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,集體意識(shí)。個(gè)人力量再?gòu)?qiáng)大也是有限的,如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯(cuò)誤。
針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度,將各項(xiàng)制度落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要求自己愛(ài)集體,勤奮學(xué)習(xí),深思慎行,體現(xiàn)于行動(dòng),伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個(gè)合格的、光榮的人民教師。
首先學(xué)習(xí)了教職年度考核方案?,F(xiàn)在我明確的了解,我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課,今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較,都想把自己所備的課,做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué),在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生,但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多,下學(xué)期,我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃,有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo),課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng),但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有,一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì),下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任/務(wù)很重大。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)橐弧⒍昙?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較大,我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì),而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生,一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo),不是盲目的無(wú)計(jì)劃的。今天想起來(lái)了,叫來(lái)輔導(dǎo)一下,忘了,幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作,認(rèn)真對(duì)待幫差,分析學(xué)生,做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí),覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì),每件事情都為老師考慮,特別是這個(gè)親情假,實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象,但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞,心里難免有些憤憤不平,到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么,只是覺(jué)得,總是想著遲到早走,總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,那教學(xué)能好到哪里,這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng),只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評(píng),其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。