幼兒園招生心得體會

| 孟杰0

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的幼兒園招生心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園招生心得體會篇1

幼兒園的招生工作,不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵,更是關(guān)系到全園教職工的生活生存。 我認為更好的做好招生工作,需要全園教職員工的共同努力,這不僅僅是園長的工作。

對于教師來說,應更好的做好服務工作,對孩子更用心、更細心、更貼心,幼兒在園期間,更全身心的投入到幼兒身上,給予幼兒更多的關(guān)心與愛護。對家長要善于溝通,及時主動與家長交流幼兒在園情況,詢問在家情況,一定要真誠,讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛,“征服”家長,讓家長做好宣傳工作。

對于后勤人員來說,也要以飽滿的精神狀態(tài)來進行一天的工作,廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜,讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃,讓他們更愿意來幼兒園,讓家長更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長,讓家長和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。

對于園長來說,要更有效更直觀的做好宣傳工作,要以各種形式:

1、比如說:請專家講幼兒教育的先進理念和方法,與家長統(tǒng)一認識,同時講一些有關(guān)幼兒保健、飲食、醫(yī)療等與幼兒切身相關(guān)的話題,吸引家長的注意,調(diào)動他們的積極性,讓家長更好的更切身的感受到幼兒園的規(guī)范和專業(yè),建立幼兒園的口碑。

2、將幼兒園的'標記印在衣服、書包上發(fā)給幼兒,讓幼兒穿著帶有園標的衣服和書包,利用幼兒做宣傳。

3、請畢業(yè)的部分幼兒回園看看,看看新變化,園里準備一點小禮品作為對孩子的獎勵,請幼兒與原來的老師照個相,利用家長做幼兒園的宣傳工作。

總而言之,更好的做好幼兒園的招生工作,與所有的教職工息息相關(guān),是每個教職工的責任與義務。

幼兒園招生心得體會篇2

在大家的一致努力下,我園20__年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,一方面昭示了我園高超的辦學質(zhì)量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果,實在可喜可賀。

在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:

1、思想認識上位,把自己放到辦學者的角度考慮問題,有主人翁責任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的.因素,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母?,思想認識是關(guān)鍵。

2、把功夫下在平時,實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡。

3、找準幼兒園亮點,并積極宣傳。

4、實事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。

5、做好招生后的善后服務,使幼兒進得來,穩(wěn)得住。

總之,這次招生的成功運作,幼兒園各項工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,入學200人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?,為我們幼兒園建設做出自己的貢獻,幼兒園的成功就是我們每個人的成功,幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。

幼兒園招生心得體會篇3

這一年對我來說是特殊的一年,在中心校領(lǐng)導的支持與信任下,自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長,20__年我校從破舊的校舍改建為新校舍,占地面積達1632.48平方米,建筑面積達592平方米。回首一年的工作,更多的是肩負的那一份責任,堅持正確的辦園方向,以促進幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。在中心校的大力支持和領(lǐng)導下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作得到了家長和社會的一致好評。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下:

一、校園建設

在中心校的正確領(lǐng)導和大力支持下,大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學習環(huán)境和成長樂園。 這與領(lǐng)導重視是分不開的,不論是項目的爭取,資金的統(tǒng)籌,新校舍得規(guī)劃,還是工程的招標、施工,都傾注了領(lǐng)導們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協(xié)調(diào),做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作,在中心校領(lǐng)導們的管理、監(jiān)督下,工程的質(zhì)量得到了保證,工程的進度也按期完成。時間緊任務重,大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時間,美化、綠化校園。他們整平了校園, 張貼了標語,布置了教室,創(chuàng)造了濃濃的`教書育人環(huán)境。

二、幼兒園招生新學校建好了,家長和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了,生源是學校生存發(fā)展的命脈,我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳 “愛心獻幼兒、放心給家長、恒心專教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨,各村貼招生簡章,利用附近村的喇叭進行廣播,張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下,我園20__年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生80多人,超出了原定計劃,解決了學生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。

三、安全方面

安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,由此我特意安排了一位主抓安全的教師,在過去的幾個月中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作。安裝監(jiān)控,做到監(jiān)控無死角;認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責任,在思想上對安全工作有一個高度重視。

時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子外而走失。再就是課間、游戲 、入廁、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。 責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

四、工作方面:

結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,根據(jù)我園的實際情況,教師們每天都提早入園二十分鐘,教師們都能認真遵守工作時間,對待本職工作盡職盡責,都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是聽到家長們的回應,我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。

幼兒園招生心得體會篇4

幼兒教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師不容易,但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的,通過本次的培訓,我更進一步的了解“學高為師,身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教,幼兒教師個人的范例,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)心的問題?!队變阂蝗丈罨顒又薪M織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實行保教結(jié)合的政策,在通常情況下是做好幼兒教育的同時,盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應該是相互滲透,相互聯(lián)系,不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結(jié)合的情況下,才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育,保育中也離不開教育。

幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期,身心各方面的機能尚不成熟,對外界的適應力比較差,對疾病的抵抗力較弱。因此,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提高幼兒的健康水平,是一項非常重要的.工作,關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中,必須認真做好衛(wèi)生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境。

本次學習中x老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!?幼稚教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學問,也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷。

幼兒園招生心得體會篇5

今年是我剛剛踏上工作崗位的一年,來到培德幼兒園也僅僅一月。雖然時間不長,但在這段時間里我也收獲了不少。回顧這一個月以來的酸甜苦辣,我總結(jié)了一下自己學習成果以及自己明年該如何去做得更好。以下便是我的工作總結(jié):

一、工作態(tài)度,思想工作。

剛踏上自己不熟知的領(lǐng)域,我時刻保持著“謙虛,好學”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下,始終努力提高自我,認真完成任務,履行好崗位的職責。剛接觸崗位的時候,感覺自己操作生疏,內(nèi)容不熟悉,但是我相信只要用心去學,就一定能克服困難。

二、實踐能力,工作領(lǐng)悟。

工作與學校最不同的就是,學校里理論知識為主,而工作上實踐經(jīng)歷偏多。并且我接觸了很多之前沒有嘗試過的東西,比如說獨立運營發(fā)布微信推文,再比如我之前根本沒有機會和這么多孩子在一起,感覺自己得到了很多有趣的人生體驗,人生的發(fā)展方向不一定是一成不變的,每個人都有無限的可能性。

當然我認為,與同事之間的合作、社交也是很重要的,因為一個人的潛力有限,只憑借一個人的力量是沒辦法完成所有的事情的。所以齊心協(xié)力,為一個目標而奮斗才是完成工作任務的前提,無論在平時的教學中,還是遇到盛大的`活動,具有凝聚力的團隊總能跨過難關(guān),取得成功。

三、回顧過去,展望未來。

對于這一段時間,我給自己打一個良好的分數(shù),我相信鼓勵自己可以使我充滿信心。我會牢記自己的優(yōu)勢,在以后的工作中能時刻發(fā)揮自己的長處,同時也要改進自己的弱勢部分,更加多的關(guān)注有關(guān)幼兒教育、幼兒招生方面的新聞、報道、第一手咨詢,將平日里的積累和工作結(jié)合起來。我相信透過不懈努力,與同事們共同砥礪前行,一定能取得卓越的成效。

在這過去的一個月里,我的工作還是存在不小的瑕疵,但是我立志在新的一年里,能做到“在學中做,在做中學”,能熟練掌握技能,不斷提升自己,擁有質(zhì)的飛躍。

幼兒園招生心得體會篇6

一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,滿員人數(shù)25人。

二、預計招生人數(shù)

托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

三、招生措施

方式一:到超市、商場投放宣傳資料

方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動

方式三:到商場小區(qū)設置招生點(張貼海報)

方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五:進行親子活動

方式六:夾報、書刊等

方式七:刊登廣告

方式八:網(wǎng)絡宣傳

方式九:利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動

超市商場投放宣傳材料

根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。 根據(jù)我園的現(xiàn)狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布:詳見附錄

具體措施:

1、 鎖定目標超市及商場,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2、 到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

3、 負責人跟蹤發(fā)放情況

聯(lián)合小區(qū)做活動

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動,如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。 活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動

具體措施:

1、 了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標小區(qū)。

2、 和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。

3、 提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

4、 組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。

小區(qū)分布圖:

到商場、小區(qū)設置招生咨詢點

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留 下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

具體措施:

1、 與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系,商議咨詢點的設置。

2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。

3、 紅幅的懸掛。

4、 準備接待家長,及咨詢者。

教師與家長之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施:

1、 選擇發(fā)放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、 培訓教師,統(tǒng)一招生口徑。

3、 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

4、 有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

5、 統(tǒng)計整理家長資料

舉行親子活動

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會??梢栽谥芰臻_設親子班。

具體措施:

1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

2、 做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

4、 長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣傳資料的夾報、書刊等方法

對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的

雜志或報紙。

1、 向報廳主人了解,哪些雜志賣的.比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

2、 北京地鐵周刊是免費雜志,和其負責人商議如何夾報發(fā)放。

3、 向帶孩子的家長贈送書刊,內(nèi)夾宣傳材料。(手遞手發(fā)放)

刊登廣告

選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

1、 對部分報紙、書刊進行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

2、 和報社、廣告公司等進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3、 在路邊,小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

5、 共同商議選擇廣告形式。

網(wǎng)絡宣傳

網(wǎng)絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網(wǎng)絡宣傳為我園增加效益。

1、 網(wǎng)站的完善。

2、 和其他網(wǎng)站進行鏈接。

3、 可以選擇網(wǎng)絡廣告。

4、 了解網(wǎng)絡廣告的價格供我們參考。

利用節(jié)假日進行演出和外出活動

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。

1、 在各大節(jié)日進行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。

2、 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

3、 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。

準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,或小帽子。

幼兒園招生心得體會篇7

一、首先園況分析

__園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

二、統(tǒng)計預計招生人數(shù)

經(jīng)過園況分析,預計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

三、招生措施

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。

注意事項:在與家長交流的.內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師__元。

2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師__元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師__元。

5、如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計__元。

幼兒園招生心得體會篇8

在幼兒園招生工作中,我們需要認真總結(jié),不斷反思提高自己的能力和水平。以下是我的一些反思總結(jié):

幼兒園招生是一項需要細致、耐心、細心的工作。需要對招生政策、招生對象、招收數(shù)量等方面有較為詳細的了解,能夠?qū)议L們提出的問題進行逐一解答。

對于家長們的選校標準,我們需要認真傾聽和理解,了解并滿足他們的需求。同時,我們也需要對不同年齡段孩子的發(fā)展特點有所了解,能夠為家長們提出專業(yè)的建議。

最后,幼兒園招生也需要與學校其他部門緊密配合,比如教務處的老師們需要對招收新生的`情況有所了解,這樣才能更好地為新生們提供服務和支持。

幼兒園招生需要保持謙虛、勤奮、負責的態(tài)度,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為家長們和孩子們提供更好的服務。

幼兒園招生心得體會篇9

今年的招生工作,在幼兒園全體教師的共同努力下,經(jīng)過園領(lǐng)導精心組織、安排,加上擔任招生工作的全體人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開展工作,圓滿完成了招生任務。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導,周密部署。

與以往相比,今年我們做得更細致、更透明、更公開。招生工作于4月2日全面展開,首先我們成立了招生工作小組,計劃由園主任任組長,教學干事、保健老師和3位會計擔任小組成員,招生工作小組成員各司其職,各負其責。

首先大家共同制定招生計劃,根據(jù)教育局招生工作部署,我們4月25——29日定為幼兒園招生周。上旬在地段內(nèi)15個居委會大力支持、配合下,張貼招生信息,并組織幼兒園畫隊在周邊社區(qū)進行幼兒園走進社區(qū)現(xiàn)場表演活動,活動以展示幼兒園特色水墨畫的現(xiàn)場繪畫為主,畫隊在現(xiàn)場為社區(qū)居民表演繪制彩蛋、彩盤和絲帕,并將精美的作品贈送給參加活動的居民,讓社區(qū)居民對幼兒園有了初步了解。

工作小組成員為有入園需求的家長從幼兒園保教工作、招生政策等方面做出詳細解釋,向社區(qū)居民發(fā)放學校宣傳資料及我園近期開展招生工作的相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到社區(qū)、深入到新生及家長中去,同時對有插班需求的家長我們采取了現(xiàn)場報名的方式,解決了家長的后顧之憂;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設計和開展豐富多彩的主題教育,邀請玉皇里地段內(nèi)居民觀摩升旗儀式,給他們留下了良好的印象。

二、規(guī)范操作,認真實施。

4月25-29日,我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務,設置家長填單室、幼兒活動室,向家長介紹學校情況、播放幼兒園宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間人性化的服務、溫馨的'校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

三、面對現(xiàn)實,不懈努力。

經(jīng)過一個月的精心準備,招生工作按預期的效果完成,招收兩個小班新生,共計44人。與往年招生情況相比,今年前期準備工作充分,生源較往年有所增加。但是,由于報名方式只限于實地現(xiàn)場報名,方式保守,未能充分擴大招生范圍,招生周過后陸續(xù)有2名插班新生報名。我們將總結(jié)這次招生工作的經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上,明年將拓展網(wǎng)上報名的招生方式,采取和實地現(xiàn)場報名相結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡信息方便、快捷的優(yōu)勢,拓展空間??偨Y(jié)今年的招生工作,生源較往年有增加趨勢,這與局領(lǐng)導的關(guān)心和扶持是分不開的,希望領(lǐng)導能在今后的工作中給予幫助,使我園各項工作不斷發(fā)展。

幼兒園招生心得體會篇10

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在幼兒園領(lǐng)導的重視下,在家長委員會全體成員的大力協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作

家長委員會是幼兒園家教指導工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。

在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,重要的活動在實施前我們會發(fā)放家長建議征詢表,積極聽取他們的意見,并采納他們合理的建議。如:共同商討幼兒社會實踐、親子活動、家長民主評議等各項活動。家委會積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。

1、家長委員會會議

我們定期召開家委會會議,全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報,同時征集的家委會“金點子”,并積極聽取家委會的意見,對于家長合理化的建議積極采納。

2、家長工作日

每學期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動,在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動交流。并進行詳細的記錄與評價,提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進措施。

3、家長志愿者

家委會積極參與策劃幼兒園組織的各項活動。比如元旦舉行的親子運動會,家委會成員和老師一起策劃活動,一起選比賽內(nèi)容,家長委員會的積極性也很高,在整個活動中充分但當了評委的角色,做到了公平、公正、公開的原則。此次活動充分體現(xiàn)了家長們的熱情團結(jié)和極高的凝聚力,對我們幼兒園工作有了進一步的提升。

在我園有活動的時候,家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見,即使反饋家長們的想法,和班主任保持密切的聯(lián)系。

二、家長委員會積極參與幼兒園的行風管理

幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設有“園務公開”欄目,每月向家長公開幼兒膳食開支情況,還不定期召開幼兒園的膳食管理會議,由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況。

我們還邀請家長代表參與學?;顒?,如:本學期元旦親子活動,親子秋游活動、種子貼畫等。邀請有相應經(jīng)驗的家長代表擔任評委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。

為了進一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),促進幼兒健康成長,推進幼兒園的全面發(fā)展,我們幼兒園的每位家長積極參與教師師德禮儀問卷活動。

三、家長委員會工作下移,做好班級家委會的工作

1、加強班主任自培工作

為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,加強班主任自培學習,有家教指導理論的學習,熱點問題的討論。通過自培活動,使教師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

2、開展多種形式的家訪,增進家園之間的交流

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它既可以使家長及時地了解孩子在幼兒園的生活、學習情況,又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達成共識,更好地教育孩子。本學期除了早晚接送孩子進行隨機家訪、電話家訪、上門走訪、校訊通之外,我們還要求老師根據(jù)班級實際情況約談家長,不定期召開班級家長會,并做好詳細的家訪記錄和分析。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期各班老師根據(jù)新課程課改的精神,結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容豐富,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“育兒寶典”、“溫馨提示”、“精彩瞬間”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。

4、評選好家長,以點帶面發(fā)揮榜樣作用

每學期為了鼓勵先進,每班評出一名好家長,經(jīng)家教領(lǐng)導小組審批,整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量提高的過程。并在公開欄中公布家長的育兒經(jīng)驗,使成功的'育兒經(jīng)驗得到輻射。

四、家長學校

我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容,并在將要進行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內(nèi)容有:如針對新生家長的新生家長講座,得到了家長的歡迎和贊同。另外針對小班剛?cè)雸@的情況,我們開展了家園互動座談會,以家園交流溝通的互動為主,家長和老師共同談教子熱點問題,談教育感受,談家園共育、談“愛要學會放手”,怎樣培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力?許多家長踴躍發(fā)言,達到了家長在育兒上互相啟發(fā)、互相激勵的成效,也增加了家園的理解和支持。還有中班開展的“家長的教養(yǎng)行為對孩子的影響”的主題講座,老師設計了寬松、民主的家長沙龍的形式,使家長和老師的距離更近了,家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動,家長互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗,取得了良好的互學效果。

總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極幫助家長提高教育能力。我園的家教指導工作雖然取得了一些成績,但還存在著許多不足之處,隨著課改的不斷深入,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。

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