黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，所以我們一定要堅持群眾路線，一切為了群眾、真心服務群眾。下面小編給大家整理的走群眾路線的心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
走群眾路線就是遵守歷史唯物主義觀，就是承認人民群眾才是歷史的主要推動者，才會始終堅持以人為本，執(zhí)政為民的理念。對我們小組來說，也具備著指導和影響的意義。
不僅僅是馬克思和恩格斯一直強調(diào)作為大多數(shù)人的無產(chǎn)階級群體的重要性，而且我黨的許多領導人也提到是否走群眾路線是關乎革命事業(yè)能否成功的大事情，必須堅持。
以下是我總結的走群眾路線的原因。
一、走群眾路線，黨員才能與群眾建立血肉聯(lián)系，才能與群眾們做朋友，做父子，做兄弟
與群眾建立良好的關系，不僅僅意味著可以提高在群眾中的影響，而且在開展工作時困難也會小很多，這樣，才能很好的從群眾中來，回到群眾中去，不會脫離群眾。如此，黨員能看到百姓疾苦，急百姓之所急，憂百姓之所憂，做一名父母官，才能做到為民務實清廉，反過來，人民才會尊重你，愛戴你，服從你。
二、“只有通過調(diào)查了解事實，才有發(fā)言權”
如果高高在上，從不到群眾中去，怎么能了解百姓所需，知道百姓之所想呢。古代的政績顯赫的皇帝也知道不能一直坐在龍椅上發(fā)號施令，也會通過微服私訪了解民情以發(fā)布改善人民生活的政策。走到群眾中去，才能了解民情，才能做到實事求是，避免只空談不實干的情況，實干才能興邦，空談只會誤國，每一名黨員都應該是理論家兼實干家。
三、走到群眾中去，黨員就會以謙虛謹慎的態(tài)度去學習，去為人民服務
共產(chǎn)黨員應該是人民的朋友，而不是上司，如果以一名上司的態(tài)度去發(fā)布號令，群眾的反映不會好，也不會擁戴你了，工作就不能好好開展了。如果是以朋友的身份，想著去為民謀福利，人民就會擁戴你，有了這樣的態(tài)度，就能在群眾中學習，就會避免高高在上，只為自己謀福利，就會學習以大公無私、艱苦奮斗的作風服務人民。
四、做到群眾中去
接受人民的監(jiān)督和評判，才會以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度去工作，才會光明正大，大公無私。如此，避免了形式主義、享樂主義、奢靡主義不正之風的形成。
總的來說，脫離了群眾的黨員不是合格的黨員，脫離了群眾就會導致不正之風的興起，就會形式主義，就會以一己之私利為追求，忘記自己作為黨員的使命和宗旨。
作為學生黨員，要加強學習和思考，接受教育和洗禮，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用遠大的理想激勵自己前進，用堅定的信念為人生導航。
走到群眾中去，與同學們建立朋友關系，對自己的工作是一種便利，而且也收獲了友情，收獲了幫助同學們之后的成就感和責任感，這些如果不下去看，又怎么會知道呢?
作為黨員，我們應該擁有這樣一顆博愛之心，擁有天下興亡、匹夫有責的責任心，我們才會心系人民，才能在同學們之中生根發(fā)芽，開出璀璨花朵。
當前，全黨、全省、全質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。自教育實踐活動開展以來，通過2次聽取專家輔導報告、2次聆聽局領導輔導報告和處領導支部大會結合具體工作的講解，自己又認真學習了中央精神、習講話和有關要求，懂得了認知來源于不斷的持續(xù)學習、經(jīng)驗來源于群眾、真理來源于實踐，思想上受到深刻教育，認識上有了新的提高。我認為堅持走好群眾路線，必須做好三個主動。
一、主動深入群眾，了解社會現(xiàn)狀和人民期盼，積極支持經(jīng)濟發(fā)展
計財處作為單位內(nèi)部服務部門，雖然不直接接觸人民群眾，但我們的各項工作，歸根到底，最終是為廣大人民群眾服務的。群眾路線教育實踐活動，就是要為群眾辦實事，更重要的是解決各級干部的群眾觀點、宗旨意識和對黨的群眾路線的認識問題。通過專題輔導學習，使自己深刻地認識到，黨的群眾路線是黨的作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項工作的根本工作指導方針。堅持和發(fā)揚黨的群眾路線，是我們黨的政治本色、政治立場和政治優(yōu)勢，是有效應對風險、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶，在工作上是我們提高財務管理工作針對性和有效性的指導方針和有效途徑。因此，我們必須密切聯(lián)系群眾，必須主動深入群眾，了解社會現(xiàn)狀和需求，懂得什么是人民群眾的期盼，防止工作脫離群眾和偏離方向，要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，積極支持地方經(jīng)濟發(fā)展，有利于各項工作更加符合廣大人民群眾的根本利益。
二、主動深入基層，虛心聽取基層意見，關心和支持基層發(fā)展
垂管以來，我們主觀上也注意聽取基層意見，但是由于形式主義、官僚主義的存在，有時聽不到基層單位的真心話，機械地按條條框框辦事，對基層質(zhì)監(jiān)局關心、支持不到位，各地基礎情況千差萬別，導致基層發(fā)展不平衡，有的基層單位困難和問題還較多，而且長期得不到解決。在這次教育實踐活動中，我切實感到：貫徹黨的群眾路線，必須了解基層實情、掌握基層干部所思所想，關心基層期盼，解決基層實際困難，支持基層發(fā)展所需;要進一步改進工作作風，必須主動到條件比較艱苦、困難比較多的基層單位，摸實情接地氣，排憂解難辦實事，確實十分必要，非常必要。要通過多種方式，認真傾聽基層的真實想法，對照檢查個人思想和工作情況、切實整改提高。要把問政于基層、問需于基層、問計于基層，作為基本工作方法，在具體工作中，謀劃發(fā)展思路向基層求教、落實發(fā)展任務靠基層努力、衡量發(fā)展成效由基層評判，充分調(diào)動基層的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面。
三、主動作為，緊密聯(lián)系工作實際，做好財務資產(chǎn)管理和服務保障
計財工作承載著基層基礎的保障職能，必須堅持提供保障、服務基層、厲行節(jié)約“三位一體”的工作方針，主動作為，認真做好國有資產(chǎn)管理和財務保障服務工作。資產(chǎn)配置必須堅決貫徹厲行節(jié)約原則，既要堅持嚴格執(zhí)行各項政策制度規(guī)定，又要符合基層實際，做到配置科學合理，保障工作所需，特別是基本建設項目要進一步加強建設過程管理，嚴格控制建設規(guī)模和投資，嚴肅查處違紀違規(guī)行為;車輛配置必須堅持從嚴管理、厲行節(jié)約原則，解決防止攀比之風，要根據(jù)全省系統(tǒng)各地路況和車輛配置情況，在政策規(guī)定范圍內(nèi)，區(qū)別不同情況進行有效配置管理。資產(chǎn)處置管理既要物盡其用，嚴格控制管理，更要認真做好服務，主動做好業(yè)務工作指導;政府采購必須嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，堅持原則，堅持做到招投標公正、公開、公平，切實提高財政資金使用效益。在資產(chǎn)管理方面把進一步落實八項規(guī)定與反對“四風”緊密結合，做好財務管理，以優(yōu)良作風搞好主動服務，做好系統(tǒng)國有資產(chǎn)管理工作，為建設美麗繁榮和諧四川、加快質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅強保證。
中央決定，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼，加強學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。對保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位、全面建設小康社會，具有重大而深遠的意義。
通過對開展黨的群眾路線教育實踐活動的學習，加深了對堅持黨要管黨、從嚴治黨、切實解決自身存在的問題，切實改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心在新形勢下重要意義的認識，從而增強貫徹執(zhí)行中央、市委、市局黨組各項規(guī)定的自覺性和緊迫感。
治國在政，為政在人。_志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。黨的十八大報告為建設美好中國描繪了藍圖，關鍵是把十八大精神貫徹和落實在我們的各項工作中。領導干部作為黨和國家事業(yè)的骨干，是團結帶領人民群眾謀求改革發(fā)展的中堅力量，面對風云變幻的國際形勢，面對艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務，面對許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，各級領導干部責任重大、使命光榮，必須嚴于律己、率先垂范，稟持為政之德、恪守擔當之責、善謀履職之策、保持謙抑之心、規(guī)避貪欲之險，始終把“打鐵還需自身硬”作為履職之根本。自己在多年基層_工作中，能夠堅持做到深入實際、深入基層，工作中做到認真履行崗位職責，狠抓工作落實，認真執(zhí)行上級的方針政策和各項工作要求規(guī)定。工作中注意傾聽群眾意見，做到實事求是，善于把上級的工作要求與當?shù)貙嶋H相結合，克服困難，努力完成各項工作任務。為人處事中做到胸懷磊落，工作上敢于直面困難和問題，主動承擔工作任務，做到事不避難，勇于擔當。學習上能夠嚴格要求自己，先學一步、多學一點。生活中能夠嚴格遵守廉潔自律規(guī)定，不驕、不奢、不攀比，始終把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，腳踏實地為推進_工作的發(fā)展想問題、干事業(yè)。
但通過認真學習中央八項規(guī)定和市委改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的要求，以及開展的黨的群眾路線教育實踐活動的一系列部署要求，特別是習近平總書記的重要講話精神，按照教育實踐活動工作中提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來對照檢查自己，還存在著不少差距。
一、存在的不足和差距
(一)學習缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性。有時由于忙于業(yè)務工作，未能很好地處理好學習和工作的關系，對政治理論的學習有所放松，對廉政建設有關法規(guī)的學習不夠系統(tǒng)和深入。對黨在新時期的建黨理論和學說學得不深、淺嘗輒止。
(二)密切聯(lián)系群眾，堅持從群眾中來到群眾中去做得不夠。尤其是到市局來工作后這方面的差距不小。工作方式方法還待于進一步改進，對密切聯(lián)系群眾是我們黨求真務實的基本方法和主要途徑理解不深、認識不夠。對我們求得的規(guī)律以及合乎這個規(guī)律的行動，都要受到人民的檢驗，認識不足。還需要在密切聯(lián)系群眾中夯實黨的執(zhí)政基礎，在密切聯(lián)系群眾中解決改革中出現(xiàn)的新問題、新情況，在密切群眾群眾中求真務實的本質(zhì)要求加深學習理解。
(三)勤政廉潔方面。雖然自己一直能夠堅持“兩個務必”的思想，遵守領導干部廉潔從政的有關規(guī)定，但認真對照中央的八項規(guī)定和市委的有關要求，在有的方面還存在差距。
(四)在工作方面。由于平時一般都能較好地完成各項業(yè)務工作，有時還總認為自己可以憑多年的工作經(jīng)驗搞好本職工作，對已經(jīng)變化了的工作情況研究不多，對工作的改革創(chuàng)新意識不強，工作循規(guī)蹈矩，開拓創(chuàng)新意識少。
(五)在執(zhí)行紀律方面。雖然能夠做到認真自覺的去執(zhí)行，但存在落實制度還不夠到位，不夠嚴格，存在比上不足比下有余的思想，對自己做到時刻要求還需要進一步加強。
二、產(chǎn)生問題的原因及危害
(一)政治理論學習不夠，研究不深。對學習實踐科學發(fā)展觀的思想認識不夠高，對馬克思主義的群眾觀和黨的群眾路線的理論學習和研究不深，究其原因就是：沒能從政治責任感和使命感出發(fā)，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，是黨中央作出的一項重要部署，是深入推進改革開放，推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定、筑牢黨的執(zhí)政根基的迫切需要，是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設的必然要求。堅定的信念來自于堅實的理論基礎，只有理論上武裝才能有政治上的堅定，自己平時也注意學習，但這種學習還存在著實用主義的態(tài)度，真正自覺刻苦地學習研究黨的群眾路線理論，用來武裝自己的理想、指導自己的行動做得不夠。
(二)世界觀改造不主動、不徹底。人的世界觀改造是一項而又艱巨的任務，更是一個不斷改進和完善的過程，需要積極主動的進取精神和持之以恒頑強毅力。對照自己思想上存在的差距和問題，主要原因是世界觀改造不徹底，還存在著唯心主義和形而上學的東西。
(三)為人民服務的宗旨意識樹立得不牢。思想是行動的先導，自己存在的不足，是全心全意為人民服務的宗旨意識不強的一個重要原因，還沒有真正把群眾利益高于一切作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。如果不及時修正自己的政治方向、不努力踐行黨的宗旨，就會脫離群眾，損害群眾的利益，失去群眾的信任，有損黨和政府在人民群眾中的形象。
(四)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉自覺性不強，努力不夠、標準不高。按照新歷史時期的黨性要求，要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅定不移走中國特色社會主義道路，獻身改革開放的現(xiàn)代化建設事業(yè)，誠心誠意為人民謀利益，帶領群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出實績。用這個標準要求自己，深深地感到自己在黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉方面存在自覺性不強，差距較大。在時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己，堅持黨和人民的利益高于一切，克己奉公，多做貢獻方面還有許多不足。
三、自我教育，自我提高，認真整改
通過學習和對照檢查并進行深刻反思，自己將自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，堅持在實踐活動中邊學邊改、改查邊改，從嚴要求，進行如下整改：
(一)加強理論學習，進一步增強勤政為民的理念。進一步學習黨章和立黨為公的理論，學習黨在新時期最新理論成果，認真學習中央領導的講話精神和黨的方針政策，并把它用來武裝頭腦、指導工作。
(二)不斷改進工作方法，增強密切聯(lián)系群眾的思想意識。在工作實踐中多向身邊的同志、多向領導學習，不斷改進自身工作方法，進一步增強與人民群眾的聯(lián)系，聽取群眾心聲、問計于群眾，切實改變工作作風，團結廣大干部群眾，堅定信心、齊心協(xié)力為_事業(yè)發(fā)展多作努力、多作奉獻。
(三)努力培養(yǎng)改革創(chuàng)新意識，不斷提高為民服務能力。在實踐中要敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新，在市局黨組的統(tǒng)一領導下，用創(chuàng)新的理念、有效的方法解決工作中遇到的種種難題，推動_工作向前發(fā)展。
(四)密切聯(lián)系群眾，一切從人民的利益出發(fā)。領導干部來自基層、來自群眾，服務基層、服務群眾理所當然是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。特別是一個政黨的執(zhí)政能力，歸根到底是它獲得廣大人民群眾的認同的問題。人民群眾對執(zhí)政黨的支持和擁護程度，是執(zhí)政黨執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。執(zhí)政能力越強，越能夠得到人民群眾的認同。人民群眾的認同程度越高，執(zhí)政黨的路線方針政策就越能順利地得到貫徹執(zhí)行。如果執(zhí)政能力低下，距離人民的期望就會越來越遠，執(zhí)政基礎就會動搖，執(zhí)政地位就難以為繼。而黨獲得人民群眾認同的橋梁和紐帶就是各級領導干部、領導班子，他們是黨執(zhí)政地位的具體體現(xiàn)者，也是黨的群眾路線的實踐者、執(zhí)行者。所以，在今后的工作中一定要積極努力去踐行好密切聯(lián)系群眾的工作。
(五)加強自身作風建設，認真開展批評與自我批評。批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風之一，是解決黨內(nèi)矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。為了不斷糾正自己在思想上和工作中出現(xiàn)的種種偏差和錯誤，除了自我批評外，還要聞過則喜，自覺地接受組織和同志們的批評。
(六)加強自身廉潔自律意識，努力轉(zhuǎn)變工作作風。在工作中做到警鐘長鳴，將自律與他律很好地結合在一起，自覺接受組織的監(jiān)督，牢記組織的教育與培養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作、清清白白地做人，不辜負黨和人民賦予的責任，加強學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。工作中積極努力，主動發(fā)揮好應有作用，不斷加強自身處理和解決復雜問題的能力和水平。
20_年4月8日，學校黨支部組織了我們?nèi)w老師學習：趙克志同志在省委黨的群眾路線教育實踐教育活動領導小組第三次會議上的講話精神，通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，樹立發(fā)展意識，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。
掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。
智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住?！彼裕覀儗W生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;
強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;
在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬?，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;
有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。
因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。
教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。
更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、要努力提高自己的業(yè)務水平。
作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。
6、勇于開展批評與自我批評，及時改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
通過學習，我深刻的意識到要時刻按照骨干教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作水平有一個新的進步。
作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
"要在全心全意為人民服務上取得實效"，實質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。“全心全意為人民服務新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內(nèi)涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發(fā)揮高新技術在支撐城市經(jīng)濟社會發(fā)展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業(yè)、才能更好符合科學發(fā)展觀的要求。