暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！倍?，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
《草房子》這本書(shū)，講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來(lái)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺(jué)得禿子不算什么的，可是，長(zhǎng)大后的他覺(jué)得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個(gè)帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來(lái)傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了。可是，在一次會(huì)操時(shí)，禿鶴很想?yún)⒓?，?dāng)老師要他戴帽子參加會(huì)操，可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學(xué)抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯(cuò)誤，開(kāi)始努力的進(jìn)行補(bǔ)救，在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負(fù)他。
在陽(yáng)光的照射下，用稻草搭成的房子閃著金光。一幢幢草房子連成一片，那閃閃的金光也便連成了一片，這就是油麻地小學(xué)。那里有頑皮淘氣的桑桑、靦腆的紙?jiān)?、吃苦耐勞的?xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康……這些出自著名作家曹文軒《草房子》的人物個(gè)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)。
《草房子》不僅書(shū)中人物給人印象深刻，而且內(nèi)容讓我百讀不厭。其中我最喜歡《藥寮》這章了。我反反復(fù)復(fù)讀了五六遍，每讀一遍都熱淚盈眶，感動(dòng)不已。當(dāng)我讀到桑桑被診斷得了一種怪病，爸爸桑喬帶著他走南闖北，到處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，我不禁為桑桑這樣短暫的生命而惋惜落淚?？删驮趲缀跻^望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于在大家的不懈努力下找到了名醫(yī)，最后桑桑得救了。我又忍不住流下了高興的淚水。
讀著讀著，我腦海中浮現(xiàn)出發(fā)生在我和爸爸媽媽之間的一件事。記得有一次，我半夜醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)全身發(fā)冷，不停地打著哈欠。媽媽聽(tīng)到了，立即來(lái)到我跟前：“臻哲，你哪里不舒服，喝點(diǎn)水吧!”“好……啊”我吞吞吐吐地回答，全身抖得連話都說(shuō)不出來(lái)。媽媽端來(lái)一杯熱水，她先嘗了一口，試了試水溫，然后一邊喂著我，一邊還輕輕地拍著我的后背。喝完水后，我感覺(jué)更舒服了一點(diǎn)。爸爸問(wèn)：“怎么了，要不要去醫(yī)院看看?”媽媽不假思索地回答：“還問(wèn)要不要，走，帶他上醫(yī)院看看更放心!”他們帶我來(lái)到醫(yī)院檢查。在醫(yī)院里，媽媽把我摟在懷里，把她的手搭在我的手上。問(wèn)我哪里不舒服……聽(tīng)著媽媽的話，我的心里暖暖的。
是啊!人生無(wú)處無(wú)真情，《草房子》里有，我們身邊也有。因此，我喜歡這本書(shū)?？此秃孟裨诳次覀冏约?。不信，你也來(lái)看看。
窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書(shū)，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。
讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說(shuō)感動(dòng)得要流淚，是讀第四章《紅門(mén)》，那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。
他整日對(duì)父親噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈。
回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著了。
晨光中，媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我，而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，是那么溫和。
人人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ)，有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì)，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
這星期，我讀了《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門(mén)》等故事?！抖d鶴》寫(xiě)的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報(bào)復(fù)，在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會(huì)演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了大家的尊重。《紅門(mén)》講的是:杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái)，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤，最終賺到了錢(qián)。
讀完這本書(shū)，我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí)，找不到適宜的石頭了，我仔細(xì)的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠(yuǎn)了一些，又仔細(xì)的找了一遍，真是功夫不負(fù)有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)！
曹文軒曾說(shuō)：“美的力量絕不亞于思想的力量?！倍拈L(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》帶給我的不僅僅是美，還有從一行行文字中傳遞出來(lái)的深邃思想。
《草房子》這本書(shū)中，我感觸最深的便是《紅門(mén)》這個(gè)故事。它講述了杜小康因?yàn)橐粚?duì)紅門(mén)而不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
起初，杜小康家里開(kāi)雜貨鋪，不但家底厚實(shí)，做事也很體面。一次，杜雍和傾家蕩產(chǎn)出門(mén)進(jìn)貨，返鄉(xiāng)時(shí)不慎翻船，貨物浸水不能再用。從此，紅門(mén)人家一落千丈，四處借錢(qián)為杜雍和治病。為了還債，那對(duì)紅門(mén)也被人摘了去。杜雍和拖著病體強(qiáng)拉著杜小康去蘆蕩放鴨，在那里，杜小康嚼過(guò)蘆葦根、見(jiàn)過(guò)大風(fēng)暴、拾過(guò)蘆雁蛋……得到了前所未有的成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看現(xiàn)實(shí)，我深深地體會(huì)到杜小康當(dāng)時(shí)的心情。這次疫情，我嘗到了從未經(jīng)歷過(guò)的恐懼。我害怕自己被感染，害怕家人出現(xiàn)癥狀，更害怕走進(jìn)隔離病房?？吹蕉判】翟诿鎸?duì)困難的舉動(dòng)時(shí)，我忽然間明白了：要承擔(dān)屬于自己的那一份責(zé)任，做好自己可以做的一切。
我鼓起勇氣，克服了自己心中的恐懼。每一次消毒都面面俱到，每一次出門(mén)都小心翼翼。終于，在全國(guó)人民的共同努力下，幾個(gè)月后，疫情得到了基本控制。我的心里像蜜一樣甜，因?yàn)檫@其中也有我的一份努力啊!
讓我們立足當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好防護(hù)，向杜小康學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立的精神!在每一天學(xué)習(xí)中，提高自己;在每一次困難中，磨礪自己;在每一次經(jīng)歷中，成就自己。正所謂“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，每一次飛躍，每一次翱翔，終將助力我們成長(zhǎng)!
童年，是充滿活力的，是在草地上的奔跑打滾;童年，是歡樂(lè)無(wú)比的，是空中那璀璨的星月;童年，是擁有無(wú)限的夢(mèng)想和童心的……
《草房子》已經(jīng)伴我多時(shí)，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。
一看題目，禿鶴是什么，禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會(huì)這么問(wèn)吧，其實(shí)，禿鶴是這一章的主人公呢，在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來(lái)看看是吧：禿鶴和另一個(gè)主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒(méi)上三年級(jí)時(shí)，對(duì)自己的光頭沒(méi)多大在意，可三年級(jí)就在意了。禿鶴開(kāi)始要讓別人拿東西對(duì)換，可是，后來(lái)，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰(shuí)碰了跟誰(shuí)急，用自己的方法來(lái)報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過(guò)自己的人……他們?cè)谕甓嗝从腥?，不?huì)因?yàn)楸患议L(zhǎng)打罵而不去玩呢。
看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》，課中也是寫(xiě)小真的童年的愉快想象，又十分有趣，跟《草房子》十分相似。你看，小真頭發(fā)多么有趣呀，一會(huì)兒變繩子，一會(huì)兒變成釣魚(yú)竿，一會(huì)兒變森林……想變成什么就是什么。
我也是一個(gè)正在童年中的小孩子，也像桑桑一樣活潑、愛(ài)玩，也有時(shí)像禿鶴那樣淘氣頑皮呢!我知道，我們走在童年的路上，路還有很長(zhǎng)呢!我的童年跟他們一樣，充滿樂(lè)趣，是五彩的……還記得有一次，我一家去蘇州玩，去寒山寺，也是去旅行的第一站，走著走著，我和弟弟再也控制不住興奮了，在那蹦呀跳呀……
童年，是一張白紙，而我們盡情地在上面妝飾、圖繪，打扮得色彩斑斕。我想，那上面的畫(huà)呀，一定是絢麗無(wú)比的……
寒假里，我閱讀了曹文軒的《草房子》，這本書(shū)主要描寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)成長(zhǎng)生活時(shí)所發(fā)生的故事。
桑桑是個(gè)好奇心、創(chuàng)造性很強(qiáng)的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里的碗櫥拆開(kāi)，做成了鴿子溫暖的家;他看見(jiàn)漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)，做成了一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)……作者細(xì)膩地描寫(xiě)了桑桑的所作所為，幽默生動(dòng)的語(yǔ)言讓我常常情不自禁地開(kāi)懷大笑。
是啊，孩子的創(chuàng)造力非常強(qiáng)，不是嗎?我曾用舊的牛仔褲做成了芭比娃娃的小包，還在包上繡上了幾朵紅色的小花，雖然這包比不上店里賣的精致漂亮，但也有模有樣，讓我也體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂(lè);我曾炒過(guò)燒烤味的筍瓜，我在筍瓜里放上了很多椒鹽和孜然粉，只因?yàn)橄雵L試新的口味，雖然爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不喜歡，但我仍然吃得津津有味……就像桑桑一樣，在我們的生活里，許多事情都要我們來(lái)創(chuàng)造，這中間可能會(huì)失敗，也可能會(huì)成功，但結(jié)果并不重要，因?yàn)槟阍趧?chuàng)造的過(guò)程中會(huì)有全新的感覺(jué)，會(huì)體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。
這本書(shū)里，桑桑做了很多這樣的事情，他的父母幾乎都沒(méi)有支持他，他被媽媽罵過(guò)，也被爸爸打過(guò)，但他從不放棄他那些稀奇古怪的想法。有時(shí)我想做一些嘗試的時(shí)候，爸爸媽媽一說(shuō)我，我就放棄了?？吹缴ＩＤ軋?jiān)持不懈地這樣做，我是多么的羨慕啊。
世界上有很多的美好事物都是大膽地想象、不斷地嘗試創(chuàng)造出來(lái)的。讀了這本書(shū)，我深深地佩服桑桑那永不放棄，不斷創(chuàng)造的精神。
生活，不能缺少想象和創(chuàng)造。這就是這本書(shū)帶給我的最大收獲。
最近，我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū)，它的名字叫《草房子》。書(shū)中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛(ài)的桑桑，清純?nèi)岷偷募堅(jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?，就背?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動(dòng)容!
其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過(guò)著快樂(lè)的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū)，渴望獲得知識(shí)，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò)，他垂頭喪氣過(guò)，他憂愁不安過(guò)?？伤麖奈赐Ｏ虏椒ィ窍裼率恳粯?，披荊斬棘，勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種.種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起最愛(ài)麻油地小學(xué)的人，那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩，在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜，不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊，就不假思索地跑了過(guò)去，救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。
《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康，教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶，教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向，使我越走越遠(yuǎn)。
合上這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千。人們說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。我心目中的好書(shū)就是《草房子》，是著名作家曹文軒的代表作。
本書(shū)講述了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間，桑桑認(rèn)識(shí)了很多人：禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙?jiān)?，?jiān)強(qiáng)的杜小康，孝順的細(xì)馬……并且，桑桑經(jīng)歷的，或親眼目睹的故事催人淚下、撼動(dòng)人心：桑桑與紙?jiān)碌囊欢胃蓛敉该鞯母星?不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與堅(jiān)強(qiáng);秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中，顯得彌足珍貴、格外感人。
令我印象最深的故事是本書(shū)的最后一章《藥寮》。其中，講到桑桑得了鼠瘡，他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī)，但都失敗了。可桑桑和桑喬并不灰心，依舊堅(jiān)持尋醫(yī)，終于找到了一位年老的高手，把桑桑的病治好了?？吹竭@里，我體會(huì)到桑喬對(duì)桑桑濃濃的父愛(ài)，也體會(huì)到了他們堅(jiān)忍不拔的毅力。而現(xiàn)實(shí)生活中，人們一遇到困難，就開(kāi)始回避、退縮，這樣往往一事無(wú)成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后，依然堅(jiān)守著這片土地，與桑喬和政府作斗爭(zhēng)。可在她救了學(xué)生喬喬之后，她開(kāi)始與油麻地小學(xué)和平共處，接著自愿搬家。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄自己的休假、放棄與家人團(tuán)圓的時(shí)間，主動(dòng)請(qǐng)纓，火速支援湖北地區(qū)。一時(shí)間，源源不斷的物資從各地運(yùn)往湖北，國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容，就連國(guó)外的人們也嘖嘖稱贊，這就是大愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人家充滿溫暖。我們應(yīng)該要用樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活，這樣才會(huì)找到更多的溫暖與快樂(lè)。
《草房子》給我?guī)?lái)了快樂(lè)和感動(dòng)，讓我更加珍惜快樂(lè)的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書(shū)!