一堂豐富的思政大課讓們我受益匪淺，在這一課中，我們看到了中國速度、中國力量，一線醫(yī)務人員從死神手中搶奪回了一條又一條鮮活的生命，整個社會上下一心，共同為抗疫工作貢獻自己力量的中國精神。那你知道2020大學生思政大課堂觀后感都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020大學生思政大課堂觀后感5篇。希望可以幫助大家。
在這樣特殊的疫情時期，與全國大學生同上的“思政大課”，讓我對此次疫情有了更深刻的認識與體會。正如節(jié)目中教授所說的那樣，“危機”本身就包含著危難與機遇，重點在于我們?nèi)绾稳獙λ?。在來勢洶洶的的病毒面前，中國充分體現(xiàn)了“統(tǒng)一領導”的制度優(yōu)勢，不僅將“國內(nèi)的疫情”有效遏制，更是為世界的防控爭取了時間，化“危機”為“機遇”，彰顯了大國的風范。同樣，奔赴在一線醫(yī)護工作者們的身影更是令人為之動容?？匆娗拜厒兊耐ι矶雠c無私奉獻，作為醫(yī)學生的我們深知，這是歷史的傳承，一代代使命與責任的接力;我們應該以前輩們?yōu)榘駱?，承擔起自己的責任，“不忘初心，砥礪前行”，希望未來的我們也能撐起一片安寧。
最后，希望在世界各國同胞們的共同努力下，2020年的“櫻花”能夠早日盛開!
疫情阻擊是一場全民族的戰(zhàn)“疫”。病毒是冷漠的，它奪走的患者的健康，但醫(yī)護人員的愛是溫暖的，它們不忍同胞在病魔肆虐中受苦，用行為踐行著醫(yī)者誓言。病魔無情，人間有愛，正是無數(shù)個有關“愛”的故事讓我們不禁感嘆“生于種花家，何其榮幸”。
我們五十六個民族是溫暖的一家，有幸生于華夏，定要不負韶華不負“家”!我們要將小我融入到大我，與時代同步伐，與人類共命運。青春的畫卷已經(jīng)打開，只有胸有大我、肩有大任、行有大德，筆下才能書寫出大寫的“青春”。如今疫情危難之際，唯愿疫情散去，山河無恙，人間皆安。
今天聽了四位專家老師的授課，讓我感觸很深。是啊，這場突如其來的疫情，讓全國上下十四億人感受到了病毒無情，但同時也讓我們看到了全國上下一心，共同抗疫的感人場面!
秦宣教授的講解讓我印象頗深。沒錯，在這次疫情中，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，一個個黨員前赴后繼?！拔沂屈h員，不計報酬，無論生死”“我是支部委員，先安排我!”“我參加過抗擊非典，我有經(jīng)驗!”。面對新型肺炎的肆虐，廣大黨員干部那早已融入血脈靈魂深處的“一切為了人民”的烙印活躍起來。我們堅信， 在廣大人民群眾的共同努力下，我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚、舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命?？赐赀@個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識。我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”，但是我們永遠是國家、武漢的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!
透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護工作者;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇，詮釋了生命的意義。
櫛風沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠!