丁零零……下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒有要下課的意思。啊，這真是一節(jié)生動有趣的實驗課!接下來小編在這里給大家?guī)硇嶒炞魑男牡?，希望對你有所幫?
今天，楊老師面帶微笑地走進(jìn)教室，對大家說：“今天運(yùn)氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕!”聽了這話，教室里一陣騷動，大家都議論紛紛。有的說：“楊老師肯定在騙人!”有的說：“對!對!的確有燒不破的手帕!”這時，楊老師說：“不信做個實驗，怎么樣?”“好!好!”同學(xué)們異口同聲地說。
于是，楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的小白兔圖案的手帕，把它放入了含有70%酒精和30%水的混合液體里。等全部被浸濕后，老師再把手帕拿出來，放入另一個事先準(zhǔn)備好的盆里，又點燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整塊手帕就立刻被烈火圍住，只見火苗越竄越高，火舌足有一尺來高呢!這時，我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”，我越看越心疼，真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示?我們看，“啊!完好無損!”有人驚奇地喊道，“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候，楊老師給出了答案，原來：酒精是易燃的，而水是吸收熱量的，在燃燒的過程，水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開，這樣，手帕就不會被燒破了。
啊!科學(xué)真奇妙，我一定要努力學(xué)習(xí)去爭取探索更多的科學(xué)的奧秘!
在今天下午的美術(shù)課上，我們做了一個非常有趣的實驗。
上課了，姚老師走進(jìn)教室。只見她在黑板上寫了5個大字“會變的顏色”。許多同學(xué)都問：“姚老師，顏色怎么會變呢?”老師親切地回答：“我們要用紅、黃、藍(lán)三原色變成另外一些顏色。”說著，老師在黑板上畫了一個紅色的小圓形，再在它的后面寫了一個小小的加號，接著，又在加號后面畫了個黃色的圓形。一個問題就出來了：紅色+黃色=什么顏色?
同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說是綠色，有的說是橙色，還有的同學(xué)說是紫色……答案各異。老師聽了，笑瞇瞇地說：“我們先做個實驗吧，看了實驗，答案也就找到了。”說著，老師就把黃色的水倒進(jìn)紅色的水里。這時，奇異的變化發(fā)生了!只見黃色的水慢慢地散開，匯合，交融，原來紅色的水慢慢地變成了橙色的了!同學(xué)們高興地跳了起來!
接著，我們興致勃勃地開始動手做了這個有趣的變色實驗。經(jīng)過實驗，我們知道了紅色+藍(lán)色=紫色，藍(lán)色+黃色=綠色，我們還知道了顏色加的多少都可以使顏色變成不同的顏色……
這節(jié)美術(shù)課真有趣!它讓我們知道了顏色里面也藏著許多的奧秘和原理
“哈哈，成功了!”我歡呼道，你可能會被我的歡呼搞得一頭霧水，別急別急，聽我向你慢慢道來。
今天，我們一家舉行一次集體實驗——直尺吸碎紙。實驗用具十分簡單，普通人家都有：一張紙，一把直尺。首先，我將紙張撕成紙屑，灑在桌上，然后是關(guān)鍵的一步，將直尺置于頭發(fā)上摩擦，使其產(chǎn)生靜電，大約摩擦1分鐘左右。將直尺放在距紙片一厘米處，“啊，吸起來了!”無情不自禁地驚叫道，可不到五分鐘紙片又掉下去。爸爸在旁邊認(rèn)真做筆錄。開始第二次試驗，這次用直尺摩擦頭發(fā)的時間增至2分鐘，吸起的紙片的紙片數(shù)明顯增多，時間也由三秒半變到了五秒。而第三次，我們摩擦3至5分鐘，我小心翼翼的將直尺移動到碎紙片上方，雙眼緊盯著直尺，緊張又無不充滿希望，終于，吸氣的紙片明顯增多，時間也達(dá)到了八秒半，“哈哈，成功了!”我開心的又蹦又跳，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片中，臉上揚(yáng)起甜蜜的微笑。
其實這個實驗是用靜電的原理吸起紙片，直尺摩擦頭發(fā)產(chǎn)生靜電，摩擦?xí)r間越快越長，靜電也就越大，吸起的紙片也就也多，時間也就越長，像我們梳頭發(fā)時頭發(fā)粘在梳子上也是這個原理。這只是一個小小的實驗，而正是由許多這樣小小的實驗讓人類發(fā)明了各種各樣的用具，讓生活得以改善，所以我們要多觀察，多實踐，多思考，才能成為國家的棟梁，創(chuàng)造出更美好的明天!
今天我做了個實驗，這個實驗叫做“有趣的實驗”。
這個實驗需要：一袋鹽，一袋糖，一袋沙子，一些鐵釘和四大杯水。大家想一想還缺少什么東西?對了，還缺少一樣必不可少的也是我們的老朋友“雞蛋”。
第一個我是用鹽來做實驗。首先，我把雞蛋從籃子里拿出來，小心翼翼地放入水中，我用左手拿筷子不停地在水中攪拌，我右手拿勺子不停地放鹽，就這樣攪拌了一分鐘，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)白花花的了，可是雞蛋才離開燒杯將將兩厘米。我不滿足，于是我又放鹽，我看雞蛋沒有反應(yīng)，就想雞蛋為什么剛才就浮起了，可是現(xiàn)在卻又沒有動靜了?“啊!忘攪拌水了!”然后我就拿起筷子攪拌。我又看了一下，雞蛋浮在了水面上。我大叫一聲：“我成功了!耶!”
然后我用糖來做實驗，這次我有經(jīng)驗了，我我一次放了十五勺糖，原來靜靜躺著的雞蛋，慢慢地起來了。不久后，雞蛋就找了一個舒服的地方“扎根”了!就像一個士兵似的，一動不動。
最后我用沙子和鐵釘分別做了實驗，這次雞蛋真是太不給面子了!居然紋絲不動，太氣人了!
大家知道為什么放了那么多材料只有雞蛋放在鹽水里才會浮起來?答案是鹽水的比重大于雞蛋的比重，所以雞蛋才會浮起來。
今天這個實驗又讓我獲得了許多知識!
——杯底朝天水不
弟弟今天來我家玩，我高興極了，早早就在門口等候。不一會，只見弟弟喃喃地說：“有意思，都反過來了，水還不流，真是被底朝天水不流啊……”弟弟一進(jìn)家，我邊問怎么回事。弟弟說：“那是一個小實驗，叫《杯底朝天水不流》，哥，我教你吧!”一見弟弟那么爽快，我也想來個實驗，也就很爽快地答應(yīng)了。
先準(zhǔn)備好材料，一個杯子，一盆水，和幾張紙就OK了，萬事俱備，弟弟該出手了。他拿起一個杯子，舀了一整杯的水，在用一張紙輕輕放在杯口上面，說了一句：“老哥，你可看好了!”說著,一手托著杯底,一手掩著杯蓋,迅速一轉(zhuǎn).咦!怎么水不流下來呢?弟弟見我那么好奇,便說:“哥,你不懂了!這是科學(xué)道理!”我又發(fā)問了：“什么科學(xué)道理呢?”弟弟嘿嘿一笑，說：“這個嗎……我也不知道”“那么我們一起去找找吧”我提議，弟弟爽快地答應(yīng)了。
經(jīng)過我的一番努力，終于找出來了，見弟弟還沒找出來我便把這個道理告訴了他：“在我們生活中，空氣里有一個看不見摸不著的東西，就是大氣壓力。而杯中裝滿水后，就沒有空氣，也自然失去了大氣壓力，因而下面的空氣把紙片往上推，所以紙片就不會掉下來 。”弟弟也恍然大悟。
原來，小小的一個實驗也有一個道理。
小實驗作文心得2020匯總相關(guān)文章：
6.小學(xué)生談?wù)勱P(guān)于2020疫情感受的心得作文5篇
8.2020向戰(zhàn)疫一線醫(yī)護(hù)人員致敬的小學(xué)生心得作文5篇精選