叮叮?！ぁぁぁぁぁ?同學(xué)們都戀戀不舍的回了教室，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。因?yàn)檫@節(jié)是英語(yǔ)課，大家都不喜歡上英語(yǔ)課，接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)聽(tīng)英語(yǔ)課心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
今天，天氣轉(zhuǎn)涼，大家都披上了大衣，來(lái)到了美麗的校園，小鳥(niǎo)似乎變少了，小草開(kāi)始掉發(fā)了，大叔開(kāi)始掉牙了，這意味著一年即將過(guò)去了，一眨眼十月已經(jīng)過(guò)半，一年還有最后的三分之一，一天跟光速一般，在這光是的日子里發(fā)生了許多有趣的事情，在中學(xué)的每一節(jié)可我都聽(tīng)得非常認(rèn)真聽(tīng)從老師指揮和安排，也在每一節(jié)課里緊緊抓住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，雖然上課很死板，但有幾堂課卻讓我記憶猶新，比如今天的英語(yǔ)課……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我靜靜的坐在位子上等待老師上課，在我看來(lái)英語(yǔ)課有時(shí)有趣，有時(shí)卻非常無(wú)聊，而今天這堂英語(yǔ)課讓我改變了對(duì)它的看法，我相信這樣有趣的課堂老師也一定發(fā)了不少心思來(lái)準(zhǔn)備這堂課，在上課時(shí)老師突然給我們來(lái)了個(gè)對(duì)抗游戲，男生VS女生哪一方選手問(wèn)題回答的多，那方就獲勝。
比賽開(kāi)始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起來(lái)回答問(wèn)題，外面狂風(fēng)大作，里面卻是這番熱鬧的情景，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了男生和女生之間出現(xiàn)了距離，眼看第一大題就要結(jié)束，我們男生非常著急，想挽回局面，正當(dāng)我們要開(kāi)始翻盤(pán)時(shí)，第一大題居然就這然結(jié)束了，不過(guò)還好，還有第二大題，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢?第二大局開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一番調(diào)整的我們，又開(kāi)始追逐了緊張又激烈的氣氛依舊未停，男生們依然努力的追趕著分?jǐn)?shù)，能追一分是一分，女生好像有點(diǎn)驕傲了，回答的人越來(lái)越少，我們分?jǐn)?shù)漸漸多了起來(lái)，直到最后一題是我們只差女生兩分了，當(dāng)我們認(rèn)為勝負(fù)已定時(shí)，老師突然說(shuō)最后一題回答對(duì)加兩分，這是我們臉上又有了笑容，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)把自己的手舉得高高的，他是我們最后的一線希望了，你是男生唯一的靠山了，當(dāng)老師在黑板上花了兩個(gè)大星星后就意味著我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于勝利了!!!!!!
今天的這節(jié)有趣的英語(yǔ)課給我們打來(lái)了許多歡樂(lè)和笑聲
自從我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，是酸、甜、苦、樂(lè)都有啊!如果你不介意的話，我就講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
被人記恨的苦
像課代表、管理什么的每天都要記名字，一個(gè)星期下來(lái)15個(gè)不同的名字一定有。只要MISS李用書(shū)打或叫到某個(gè)同學(xué)，張?波和方向明都要轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)快記__X，快記__X。雖然MISS李對(duì)他們是第一次就原諒吧，可還是會(huì)有人下課來(lái)跟我說(shuō)誰(shuí)不好怎么樣的。每次報(bào)名單給老師的時(shí)候總感覺(jué)有人把我拉入了黑名單。
感想小記：我人緣本來(lái)就不好，在這樣下去就……哎，你們這群壞娃們給我爭(zhēng)氣點(diǎn)!
過(guò)不去的障礙
其實(shí)我一直站在起跑線上，怎么都過(guò)不去。而這條線的名字——叫做管理。每次上英語(yǔ)課前老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，方向明就說(shuō)你管啊管啊，可我總是不敢。還記得剛當(dāng)上中隊(duì)委員那會(huì)兒，整天激動(dòng)得要死。某天我來(lái)得很早，所以理所當(dāng)然地管理早自修啦，我?guī)е俜种话俚男判恼f(shuō)：“從多少頁(yè)開(kāi)始讀!”……沒(méi)有人理我，那種被忽視的感覺(jué)，就好象北風(fēng)飄過(guò)一般。
不敢上去的怕
從小到大我一直都很膽小，不敢在很多人的地方唱歌、大聲唱歌?；蛟S蔡老師說(shuō)的對(duì)，人是要進(jìn)步的而不是退步。可當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，每個(gè)人都看過(guò)來(lái)，但是有人一邊笑一邊跟別人聊天，那樣子好像在說(shuō)我的不是。以前朱珂瑤和何悅寧領(lǐng)讀的時(shí)候我經(jīng)常想：“她們不怕嗎?”現(xiàn)在和朱珂瑤一起領(lǐng)讀，節(jié)奏、音準(zhǔn)都跟不上她，石頭和鉆石的距離由此可見(jiàn)嘍。
感想小記：從小隊(duì)長(zhǎng)“爬”到現(xiàn)在，我怎么也不想放棄。所以，我一定會(huì)努力的!白色的明天在等著我!
今天我去上英語(yǔ)課。在枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課，上發(fā)生了一件極有趣的事，你聽(tīng)了一定會(huì)哈哈大笑。就讓我來(lái)告訴你這件事的來(lái)龍去脈吧。
上課鈴剛響，李老師就向我們宣布一個(gè)好消息：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)名‘錯(cuò)位’的游戲。游戲規(guī)則就是一、二組同學(xué)在紙條上寫(xiě)人名，三、四組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)在什么地方，五、六組同學(xué)在字條上寫(xiě)在做什么?！闭f(shuō)完后問(wèn)我們明白了嗎?他們都說(shuō)明白了，我也不知他們明白什么了，反正我還是有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。后來(lái)我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道，我所在的二組是寫(xiě)人名的。人名還不好寫(xiě)，我把寫(xiě)好的人名交到講臺(tái)上，三四組也寫(xiě)好地名，寫(xiě)地名也不難，五六組寫(xiě)好干什么有點(diǎn)難，但他們也都寫(xiě)好交了上去。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去抽寫(xiě)好的紙條，要在三個(gè)組里各抽一個(gè)。第一個(gè)上去的同學(xué)抽到的三個(gè)紙條合起來(lái)是：“劉志文在西藏洗澡?！蓖瑢W(xué)們立即笑的人仰馬翻，太搞笑了。第二個(gè)抽到的是：“張鈺航在在豬圈跳拉丁舞?！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了更是笑的前俯后仰，能在豬圈里跳拉丁舞，也真是絕了。還有一個(gè)抽到的是：“張哲榮在天上跳草裙舞。”最后一個(gè)抽到的是：“李老師在天堂打醉拳?！边@兩個(gè)搞笑的笑話都寫(xiě)到天堂上去了，有的同學(xué)笑的直捂肚子，有的笑岔了氣，還有的同學(xué)竟然笑的摔在地上，倒在地上還笑呢。
隨著大家的歡笑聲，第二節(jié)課開(kāi)始了，笑過(guò)之后的我們，學(xué)習(xí)起來(lái)似乎很輕松。
12月25日，我們的英語(yǔ)課本來(lái)是要過(guò)圣誕節(jié)的，但是由于“圣誕老人”工作太忙，就沒(méi)有來(lái)跟我們過(guò)圣誕節(jié)，我們的圣誕節(jié)活動(dòng)就沒(méi)有舉行。但是我們照樣玩了游戲，吃了好吃的。我們之間還發(fā)生過(guò)一次關(guān)于圣誕老人的爭(zhēng)議，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)：“我們是這個(gè)星期舉行呢?還是下個(gè)星期舉行呢?如果是這次舉行就不會(huì)有‘圣誕老人’了，就只是做做游戲，吃點(diǎn)兒零食。如果是下次課上就能有‘圣誕老人’，可以多一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲，還能和‘圣誕老人’合影留念?！苯Y(jié)果有一半同學(xué)要下次舉行，還有一半同學(xué)要這次就舉行，“不過(guò)要是這次不舉行，但是還可以玩兒一些英語(yǔ)游戲然后下節(jié)課考完試就可以和‘圣誕老人’玩了。”英語(yǔ)老師突然來(lái)了一句。一下子，幾乎全班同學(xué)都同意下節(jié)課舉行圣誕節(jié)了。我們上了半節(jié)課，下半節(jié)課就是在游戲和零食中度過(guò)的。
上半節(jié)課，我們把課文復(fù)習(xí)完了就在讀句子的時(shí)候我們班的一個(gè)男同學(xué)，鬧了一個(gè)笑話，把“穿上你的襯衫”，讀成了“穿上你的狗屎”，讓我們哈哈大笑，我們英語(yǔ)老師也很無(wú)語(yǔ)了。我們笑了半天也停不下來(lái)，好不容易的停下來(lái)了，那位男同學(xué)又來(lái)了一個(gè)“穿上你的心臟”，我們?nèi)嘤幸淮伪Α?/p>
我們開(kāi)始完了，我們總共玩兒了三個(gè)游戲。第一個(gè)：老師說(shuō)坐我們就站著，老師說(shuō)站著我們就坐著;第二個(gè)：老師說(shuō)嘴巴就指嘴巴，老師說(shuō)一只眼睛就指一只眼睛，說(shuō)兩只眼就指兩只眼睛;第三個(gè)：先剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)就左右隨便指一個(gè)方向，那個(gè)輸了的人必須要用頭擺向相反的方向(老師都是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的)。我們這節(jié)課玩兒的特別歡。
今天下午的英語(yǔ)課，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“棒!”
鈴聲響了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，等待著楊老師的到來(lái)。
當(dāng)我們學(xué)了課文以后，楊老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做個(gè)游戲，叫‘勇往直前。’先選出兩個(gè)組，再選兩個(gè)代表，把出示的句子上的問(wèn)題回答后，再回答老師的問(wèn)題，誰(shuí)第一個(gè)答完，誰(shuí)就是勝利者?！蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅媸箘诺臍g呼，有的還瘋狂的敲打著桌面，幾乎要把整個(gè)教學(xué)樓掀翻。正在這時(shí)候，老師使用了殺手锏：“再吵的話，就不讓你們玩了。”同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。
游戲開(kāi)始了，首先是靠邊的兩排同學(xué)們分別組成兩個(gè)隊(duì)，各隊(duì)再選出兩名選手。我們隊(duì)由我來(lái)打頭陣，對(duì)方派出的是李毅。我先看清楚紙條上的句子，然后想怎么回答?！癢ho is your best friend?”“Liyi”回答正確。“How many story?books do you have?”“Ten”又是一個(gè)回答正確……終于通過(guò)了六大難關(guān)，再看看對(duì)手才通過(guò)了四大關(guān)。我跑到老師面前，看了一下最后一個(gè)問(wèn)題，由于緊張的緣故，一時(shí)沒(méi)有想起來(lái)，我拼命地安慰著自己，搜腸刮肚，突然脫口而出：“six light，a board，a door，and some desk sand chairs!”
“Y?E?S!我們贏了?！蓖瑢W(xué)們使勁地敲著桌子，歡叫著。
“現(xiàn)在我來(lái)宣布比賽結(jié)果：第一名——第四組，第二名——第三組……”隨著老師的宣布，同學(xué)們又是一陣陣歡呼。
此時(shí)，我懸在心中的一顆石頭終于掉了下來(lái)。
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