經(jīng)過看《上下五千年》，我仿佛和歷史在對(duì)話。我明白了中國古代的三個(gè)盛世：文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也明白了一些衰敗的故事：烽火戲諸侯，劉阿斗樂不思蜀，風(fēng)流才子李后主等。還明白了許多成語的來歷，比如：老馬識(shí)途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。
合上它，我在沉思。從孔子到孫中山，從屈原到李白，從范仲淹到文天祥——他們?yōu)槊褡宓睦妫瑸槊褡瀚I(xiàn)身，他們是推動(dòng)歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運(yùn)動(dòng)等等，演繹著人民群眾的偉大壯舉，他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!看完《上下五千年》，我明白了中國歷史的博大精深，也明白了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，走向小康社會(huì)任重而道遠(yuǎn)。歷史賦予了我們神圣使命，我們必須要好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起歷史重任，為偉大民族的復(fù)興，為中華民族的繁榮做出自我最大的貢獻(xiàn)。
一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無窮，百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦，多才多藝，精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天......其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫，一時(shí)多少豪杰，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了......”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家必須不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
我認(rèn)為蘇軾是個(gè)多才多藝，才華橫溢，豪邁，氣度不凡，關(guān)心民間疾苦，才思敏捷的大文豪!他為了關(guān)心百姓，決定遠(yuǎn)渡重洋，不做官;他為了不讓民心動(dòng)搖，就對(duì)富人發(fā)話;他為了讓西湖於寒清除，就派二十萬民工，深挖河床......
蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，以前多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我那里想到自我：
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考試考的很不好，就不敢回家，因?yàn)槲遗?，我怕媽媽?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí)，十分失落，總是悶悶不樂，媽媽明白后對(duì)我說：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自我前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母，從哪里摔倒，就要從哪里站起來，我相信你，下次你必須會(huì)考的很好的，好了，別垂頭喪氣的了?！眿寢屨Z重心長的話我一向銘記在心。
如果我當(dāng)時(shí)像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神，就不會(huì)鬧一段笑話了!
中華民族是有一個(gè)悠久，燦爛文化的民族，日往月來，物換星移。幾千年來，人類走過了一條不尋常的道路;興盛與衰微，
輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史海......
《上下五千年》這本書像磁石一樣吸引住了我，我一口氣讀完了它。
這本書的每一章節(jié)都使我入迷。它向我們介紹了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。中華文明的起源在上古時(shí)期。我知道山頂洞人是生活在華夏土地上的原始人類;堯、舜讓賢的千古佳話一直流傳至今;我感受到了大禹治水的決心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隸王朝，大禹的兒子啟建立了中國歷史上第一個(gè)奴隸王朝——夏朝;我看到周幽王為博得千金一笑而“烽火戲諸候”的愚蠢。走進(jìn)禮崩樂壞、戰(zhàn)亂頻繁的春秋戰(zhàn)國時(shí)代。知道了孔子是儒家學(xué)派的開創(chuàng)者，儒家學(xué)說成為中國兩千年封建文化的正統(tǒng);韓、趙、魏、楚、燕、齊六國爭霸戰(zhàn)火紛飛的場面。邁進(jìn)秦漢封建王朝，秦始皇統(tǒng)一中國后統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字等，為了防御敵人修的萬里長城;張騫出使西域，絲綢之路的開辟。進(jìn)入中國歷史的新時(shí)期——三國兩晉南北朝，三足鼎立，群眾爭霸是這一時(shí)期的特點(diǎn)。終于到了我最感興趣的隋唐宋元時(shí)期，我看到了唐朝的繁榮富強(qiáng)，唐詩的光輝燦爛，宋詞的華麗婉轉(zhuǎn)，元曲的優(yōu)美動(dòng)聽;一代天驕成吉思汗的雄才大略。走進(jìn)明清時(shí)代，我自豪明朝時(shí)期中國航海技術(shù)的強(qiáng)大發(fā)達(dá)，痛恨晚清王朝的腐敗懦弱。
讀完《上下五千年》這本書，真的使我學(xué)到了許多知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦。面對(duì)5000年的中華文明史，做為一名炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪!
閱讀《上下五千年》第47——60頁思考交流下列問題：
1、管仲是怎么由齊桓公的死敵變?yōu)樗膰嗟?(最少300字)
因?yàn)轷U叔牙向齊桓公，對(duì)他說：“齊國有一個(gè)人才，才智過人，舉世無雙，要是重用他，齊國絕對(duì)能夠強(qiáng)大。要稱霸為諸侯，更是非得用他不可。
齊恒公一聽，來了興趣，便急忙的問：“是誰啊，那么厲害?”鮑叔牙聽了，不緊不慢地說：“我向您推薦的這位人才就是管仲?！饼R恒公聽了，大發(fā)脾氣：“什么?你推薦的'人竟然是管仲?當(dāng)年他射了我一箭還不說，我怎么可能去重用一個(gè)射我的人呢?別再開玩笑了!”鮑叔牙聽了，說：“其實(shí)，當(dāng)時(shí)管仲是為公子糾做事的，現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了，如果大王您中用了它，他一定會(huì)對(duì)您忠心耿耿的?！饼R恒公聽了，就中用了管仲
2、你更喜歡鮑叔牙還是管仲?為什么?
我更喜歡鮑叔牙，因?yàn)轷U叔牙總是處處為管仲隱蓋了他的缺點(diǎn)，管仲的缺點(diǎn)，經(jīng)過鮑叔牙一番掩蓋之后，已經(jīng)變成了許多優(yōu)點(diǎn)。
3、講一講曹劌論戰(zhàn)的全過程?你從中得到什么啟示?
當(dāng)年齊國和魯國發(fā)生了糾紛，魯國有一個(gè)人叫曹劌，為魯莊公出了一個(gè)主意。
戰(zhàn)斗開始了，只見齊國實(shí)力很強(qiáng)的樣子，沖了過來?？墒囚攪y絲不動(dòng)。齊國見了，就撤了回去。第二次，鑼鼓喧天，齊國又一次沖殺了過來，路過還是紋絲不動(dòng)。到了第三次，齊國根本不把魯國放在眼里，無精打采的沖了過來，誰知這一次，魯國突然反擊，把齊國殺了個(gè)片甲不留。
4、“老馬識(shí)途”這一成語的來歷是什么?
齊桓王的兵陷“旱?！?，幾乎全軍覆沒。幸虧管仲想到老馬可以認(rèn)識(shí)歸途，才使大軍順利退出。所以留下了老馬識(shí)途的成語。
最近我讀了《上下五千年》這本書，作者是著名的歷史學(xué)家林漢達(dá)等人。書中將一個(gè)個(gè)歷史事件，按照時(shí)間順序串聯(lián)起來，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植环ι鷦?dòng)有趣，讓我在很短的時(shí)間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時(shí)期桃李滿天下的大思想家孔子，到三國時(shí)期鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，從精忠報(bào)國的南宋名將岳飛，到一心為公的革命先行者孫中山，這些歷史人物個(gè)性鮮明，在作者的描寫下，躍然紙上。
讀了這本書，我仿佛穿越在漫長的時(shí)光隧道里，首先，我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項(xiàng)羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當(dāng)年，因不堪秦二世胡亥的暴虐，項(xiàng)羽召集八千子弟兵揭竿而起，聯(lián)合各路義軍越勇，橫掃整個(gè)西部，廣結(jié)天下豪杰，推翻了秦朝的統(tǒng)治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時(shí)被困于垓下，四面楚歌，項(xiàng)羽因無顏見江東父老，自刎于烏江邊，年僅三十一歲。他雖然失敗了，但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的錚錚傲骨。接著，我來到了戰(zhàn)火硝煙的三國，只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風(fēng)生間，魏國軍隊(duì)灰飛煙滅。最后，我又穿越到了宋朝，與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。
讀了《上下五千年》這本書，我了解了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，更堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心，我們不僅要了解歷史，更要?jiǎng)?chuàng)造歷史，成為國家的棟梁之才!