某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的中醫(yī)實(shí)踐活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
自從我進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)并選擇了中醫(yī)內(nèi)科作為我的專業(yè)方向，我一直對中醫(yī)學(xué)抱有濃厚的興趣。為了更好地了解中醫(yī)學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用，我決定在暑假期間選擇到一家中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的兩個(gè)月的時(shí)間里，我親身接觸到了中醫(yī)內(nèi)科的豐富知識和實(shí)踐技巧，收獲匪淺。
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)院的中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行診治工作，同時(shí)也擔(dān)任了患者的護(hù)理工作。通過近距離觀察和學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)內(nèi)科與西醫(yī)內(nèi)科的不同之處。中醫(yī)內(nèi)科注重對患者身心整體的調(diào)理，強(qiáng)調(diào)以“辨證論治”的方式進(jìn)行治療，而西醫(yī)內(nèi)科則更注重疾病的診斷和使用藥物進(jìn)行治療。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)常見病、多發(fā)病的診治方法。其中，最有印象的一次是一位患有慢性肝炎的患者。該患者因長期服用藥物而導(dǎo)致肝功能受損，出現(xiàn)惡心、食欲不振等癥狀。經(jīng)過仔細(xì)辨證論治后，我與主治醫(yī)生一起制定了一個(gè)綜合治療方案，包括中藥治療和針灸療法。通過持續(xù)的治療，患者的癥狀有了顯著的改善，肝功能也逐漸恢復(fù)正常，患者的生活質(zhì)量得到了顯著的提升。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了中醫(yī)內(nèi)科的優(yōu)勢，它能夠從根本上調(diào)整患者的身體狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)身心的平衡。
除了診治工作外，我還參與了患者的護(hù)理工作。這其中的一次經(jīng)歷讓我記憶深刻。一位患者在手術(shù)后出現(xiàn)了嚴(yán)重的便秘，使得他無法排便而感到身體不適。我在主治醫(yī)生的指導(dǎo)下，運(yùn)用中醫(yī)的理論與方法，為患者制定了一個(gè)針對性的飲食和按摩方案。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，患者的便通問題得到了有效改善，他的心情也逐漸恢復(fù)了正常。通過這一次經(jīng)歷，我真切感受到了護(hù)理工作對于患者的重要性，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。
在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了中醫(yī)內(nèi)科的`臨床技術(shù)和護(hù)理技巧，也感受到了中醫(yī)內(nèi)科的人文關(guān)懷。中醫(yī)內(nèi)科注重的是醫(yī)生與患者的溝通和信任，每一位患者在得到診治的同時(shí)也能感受到醫(yī)護(hù)人員對他們的關(guān)心。這種人文關(guān)懷的充分體現(xiàn)，使我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對中醫(yī)內(nèi)科有了更深入的了解，并獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)既充實(shí)又難忘，它不僅培養(yǎng)了我的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我對中醫(yī)學(xué)的熱愛和信心。我相信，以后的學(xué)習(xí)和工作中，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我成長的寶貴財(cái)富。我將一直對中醫(yī)內(nèi)科保持學(xué)習(xí)的熱情，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是__的實(shí)習(xí)生__，來貴院實(shí)習(xí)已經(jīng)8個(gè)月了，回顧過去實(shí)習(xí)的8個(gè)月，是我從學(xué)校踏入社會的第一步，即將從醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)獒t(yī)生，感慨良多。
實(shí)習(xí)時(shí)我沒有選擇學(xué)校分配的醫(yī)院，經(jīng)人推薦，慕名來到貴院實(shí)習(xí)。在貴院的8個(gè)月，去了三個(gè)科室：軟傷科，放射科和內(nèi)一科。
貴院給我的第一感覺是溫馨，每個(gè)科室的人都親如一家。對同事友愛、關(guān)懷，對患者的耐心、平和。“以病人為中心“的服務(wù)理念深入人心，也能贏得患者的傾心。
第二點(diǎn)感觸是關(guān)于貴院的管理模式?！鞍l(fā)展醫(yī)院，富余職工，患者滿意，社會認(rèn)同”，當(dāng)從院報(bào)上看到這樸實(shí)的十六字辦院方針時(shí)，我瞬間知道了貴院職工對貴院認(rèn)同感，責(zé)任感的來源，“以職工為中心”的管理理念使每個(gè)職工都有了主人翁意識，當(dāng)“干活領(lǐng)工資的醫(yī)院”變成“我們的'醫(yī)院”時(shí)，就有了強(qiáng)大的向心力。同時(shí)醫(yī)院也重視對醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育，每周均組織全院職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及不定期的進(jìn)修深造，為職工提供了很好的進(jìn)步空間，也使貴院的發(fā)展有了后勁。
第三點(diǎn)感觸是貴院的文化氛圍，在校期間，我去過幾個(gè)中醫(yī)院見習(xí)，所見多是名為中醫(yī)西化，中醫(yī)師被排擠或者同化，變得只會辨病而不會辯證，醫(yī)院片面追求利潤，對此置若罔聞。貴院“中醫(yī)很優(yōu)秀，西醫(yī)也一流”的質(zhì)量方針對中醫(yī)藥的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用，大廳、走廊等所見處均有中醫(yī)文化的宣傳，軟傷科的中藥蒸氣浴、小針刀等中醫(yī)特色療法、肛腸科的中藥外洗、貴院開展的“學(xué)經(jīng)典”活動、元宵燈展貴院燈籠上的中醫(yī)四季養(yǎng)生等等，這一切都深化了貴院的中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，彰顯出的中醫(yī)藥文化氛圍讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)的人很有歸屬感。
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一些我認(rèn)為可能需要貴院改善的地方。
一是醫(yī)院發(fā)給住院患者的對賬單不夠明了，不少患者反應(yīng)不如人民醫(yī)院的易懂，建議改進(jìn)以增強(qiáng)患者的信賴感。
二是門診一樓的衛(wèi)生間臟，它處于院內(nèi)重要通道上，往來人員眾多，有穢氣事小，卻可能影響社會特別是患者對醫(yī)院的認(rèn)同感，建議加大清潔的頻率。
以上所言均是單純所見所感，只為我已經(jīng)當(dāng)做家的醫(yī)院更加好。請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)斧正。
在醫(yī)院8個(gè)月，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓我逐漸從醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變，第一次主任查房被責(zé)問的尷尬，第一次被患者喊劉大夫的激動，第一次獨(dú)立問診的忐忑，第一次寫病程的束手無策·····正是這一個(gè)個(gè)的第一次讓我進(jìn)步，也讓我喜歡上了這里， 懇請貴院領(lǐng)導(dǎo)能給我提供這里發(fā)展的機(jī)會，同時(shí)也圓我回家鄉(xiāng)工作的夢想，如果能為醫(yī)院的發(fā)展增加一點(diǎn)力量將是我無尚的榮幸。
最后，恭祝醫(yī)院原來越好！
此致
敬禮
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)中醫(yī)學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的中醫(yī)學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在中醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在中醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對中醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)中醫(yī)學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成中醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的.熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對中醫(yī)學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在省醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了八個(gè)科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實(shí)習(xí)生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。
我們是5月十幾號才下去實(shí)習(xí)的，按照一個(gè)科室?guī)б粋€(gè)月的法規(guī)規(guī)定，我在第一個(gè)科室總共才實(shí)習(xí)了三周，時(shí)間說不上長，受訓(xùn)但這可謂是我實(shí)習(xí)生涯的第一個(gè)科室，在外派的每一次經(jīng)歷都是我融入社會的第一次。因此剛剛從小學(xué)走出的我充滿了干勁兒。一切都是那么新奇，每一位無論如何患者在我看來都如親人一般，看到他們由于折磨而痛苦不堪的樣子，我很難過，也有點(diǎn)兒不適應(yīng)，心情一直很抑郁。不過我始終告訴自己，要通過自己的努力，讓他們重拾歡樂與幸福。要知道，護(hù)士的職責(zé)就是減輕痛苦、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病?？晌艺J(rèn)為這不僅是我的職責(zé)，更是我應(yīng)盡的職責(zé)。
腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個(gè)都是重患，因此不可小視。必須認(rèn)真護(hù)理，在這一科室的的三周，我便是護(hù)理班。一開始由于護(hù)理兩班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想我們都開始扎針了，我還沒有開始我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時(shí)的我畢竟還是剛接觸臨床的，思想中還狹隘的.認(rèn)為護(hù)士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，方法靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名社會工作者，我愈來愈多多學(xué)習(xí)的是各種護(hù)理技術(shù)和心理護(hù)理，而不應(yīng)只局限于靜脈穿刺。
第一天護(hù)士長本著對我們及病人負(fù)責(zé)的原則，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務(wù)就是精神病院熟悉病房，其次就是幫助老師換藥。三查七對一樣都不能太少，護(hù)士長、代教老師每次都要囑咐再三，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者能夠時(shí)不時(shí)地抱怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀？”每次聽到這樣的抱怨，我總會報(bào)以沉痛的微笑。然而，我深知這并不一定什么“磨嘰”。這是一種一種對病人的負(fù)責(zé)任的強(qiáng)硬態(tài)度，尤其對于我們實(shí)習(xí)中學(xué)生，對一切都仍然很新奇，同時(shí)一切有充滿了一無所有無人知曉與不熟悉，這同時(shí)也是對自己的一種以利并負(fù)責(zé)。
如果開始就由于疏忽而這樣的話，那必定會對以后造成很多不良影響。
晚上第二天早晨我開始同護(hù)理班的老師一同短果，由于神藏內(nèi)科屬于印內(nèi)科處室，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而止血麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《基礎(chǔ)護(hù)理》一書，熟悉了一下，并沒有實(shí)際操作。同時(shí)本體論我又通過用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學(xué)會了鋪床，還有另一個(gè)很意外的收獲，下午正巧趕上以及要給一個(gè)發(fā)生了褥瘡的患者患藥老師透明貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個(gè)嚴(yán)重腎衰的患者，每天都沿用要靠血液透析來沿襲生命，意識仍然存在，但出于被動體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我仔細(xì)觀察了老師的操作，防腐用鑷子夾取碘伏絞肉機(jī)消毒時(shí)，雙耳的尖兒不能向著患者，因?yàn)槟菢佑锌赡苁茉囌邠艋杌颊叩钠つw。另外，消毒之時(shí)動作必須輕柔，否則會加重患者的痛苦。碘伏魚骨頭也不能太濕。同時(shí)，在消毒時(shí)還要觀察有無即將脫落的結(jié)痂，千萬不能隨意撕下結(jié)痂，否則會造成出血。此外，在護(hù)理方面我還掌握了五方面測血糖、血壓等技術(shù)，了解了并親眼觀看了一次導(dǎo)尿術(shù)。
作為一名商科大學(xué)生，通過實(shí)踐鍛煉提高自己的個(gè)人醫(yī)術(shù)和能力，是最重要的。在實(shí)習(xí)中將兼職自己的醫(yī)學(xué)能力得到最大限度的發(fā)揮，這才是我想要的。在暑期期間我通過關(guān)系，方才找到了一份在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會。這是一次極為三次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，名額只有幾人，所以在我聽到自己可以去實(shí)習(xí)的時(shí)候，我極度高興！
我懷著萬分興奮的心情來到犍為縣前往中醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯！當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)中醫(yī)院的門檻時(shí)，心理大感特別激動，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里見習(xí)。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
實(shí)踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)者崗前的最佳佃農(nóng)訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人即使很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段絕好的難得師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和需上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。
在為期數(shù)月的中醫(yī)實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到了中醫(yī)學(xué)的博大精深與獨(dú)特魅力。從踏入醫(yī)院那一刻起，我就被濃厚的中醫(yī)文化氛圍所包圍，每一味中藥的香氣、每一次針灸的精準(zhǔn)、每一劑湯藥的熬制，都仿佛在訴說著千年的傳承與智慧。
實(shí)習(xí)期間，我有幸跟隨多位經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)醫(yī)師學(xué)習(xí)，他們不僅醫(yī)術(shù)高超，更有著對患者無微不至的關(guān)懷之心。通過觀摩他們的診療過程，我學(xué)會了如何運(yùn)用望、聞、問、切四診合參的方法，全面收集患者的信息，進(jìn)而做出準(zhǔn)確的辨證施治。同時(shí)，我也深刻理解了中醫(yī)“整體觀念”和“辨證論治”的核心思想，這對我日后的中醫(yī)學(xué)習(xí)與實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的`影響。
在參與臨床實(shí)踐的過程中，我親手為患者拔罐、艾灸、推拿，雖然起初手法生疏，但在老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了技巧，體會到了中醫(yī)外治法在緩解病痛、調(diào)理身體方面的獨(dú)特效果。此外，我還學(xué)習(xí)了中藥的配伍禁忌與煎服方法，對中藥的性味歸經(jīng)有了更深入的理解。
這次實(shí)習(xí)不僅提升了我的專業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了我作為中醫(yī)人的責(zé)任感和使命感。我意識到，中醫(yī)不僅僅是一種醫(yī)學(xué)體系，更是一種文化傳承，需要我們用心去學(xué)習(xí)、去傳承、去發(fā)揚(yáng)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中醫(yī)知識，不斷提升自己的臨床能力，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在過去的幾個(gè)月里，我有幸在__中醫(yī)院進(jìn)行了為期數(shù)月的中醫(yī)實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷不僅讓我將課堂上學(xué)到的理論知識與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合，更深刻地體會到了中醫(yī)的博大精深與獨(dú)特魅力。以下是我對這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與感悟。
一、理論與實(shí)踐的融合
實(shí)習(xí)初期，面對真實(shí)的病人和復(fù)雜的病情，我深感自己所學(xué)知識的有限。然而，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會了如何將中醫(yī)的望、聞、問、切四診合參，以及八綱辨證、臟腑辨證等理論應(yīng)用于臨床。通過觀察病人的面色、舌苔，聆聽其聲音、氣味，詳細(xì)詢問病史，以及切脈感受脈象的浮沉遲數(shù)，我逐漸能夠初步判斷病情，提出治療思路。這一過程讓我深刻認(rèn)識到，中醫(yī)理論并非空洞的學(xué)說，而是指導(dǎo)臨床實(shí)踐的'寶貴財(cái)富。
二、中醫(yī)診療的獨(dú)特性
在實(shí)習(xí)過程中，我親眼見證了中醫(yī)在治療慢性病、調(diào)理體質(zhì)、改善生活質(zhì)量等方面的獨(dú)特優(yōu)勢。例如，對于一位長期受失眠困擾的患者，老師通過辨證施治，采用針灸、中藥湯劑結(jié)合的方法，不僅緩解了患者的失眠癥狀，還改善了其整體健康狀況。這讓我深刻體會到，中醫(yī)注重整體觀念，強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會的和諧統(tǒng)一，以及“治未病”的預(yù)防思想，這些都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所難以替代的。
三、醫(yī)患溝通的重要性
在實(shí)習(xí)中，我還深刻體會到了醫(yī)患溝通的重要性。中醫(yī)診療過程中，醫(yī)生需要耐心傾聽患者的訴說，理解其痛苦與需求，同時(shí)用通俗易懂的語言解釋病情和治療方案，增強(qiáng)患者的信任感和治療信心。我逐漸學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，這不僅有助于治療方案的順利實(shí)施，也有助于提高患者的滿意度和治療效果。
四、自我反思與成長
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己在中醫(yī)知識和技能上仍有很大的提升空間。我意識到自己在辨證施治方面還需加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對中藥藥性的掌握也需更加深入。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己在醫(yī)患溝通方面還有很大的進(jìn)步空間，需要更加關(guān)注患者的心理需求，提高溝通技巧和同理心。
總之，這次中醫(yī)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。它不僅讓我對中醫(yī)有了更加深入的理解和認(rèn)識，也讓我更加堅(jiān)定了未來從事中醫(yī)事業(yè)的決心。我將以此次實(shí)習(xí)為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力，為傳承和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
回顧這段中醫(yī)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我仿佛經(jīng)歷了一場身心的洗禮，對中醫(yī)學(xué)的認(rèn)識從理論走向了實(shí)踐，從模糊變得清晰。這段時(shí)光，不僅讓我掌握了中醫(yī)的基本診療技能，更讓我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)“治未病”的理念和“以人為本”的醫(yī)學(xué)精神。
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)，從內(nèi)科到外科，從婦科到兒科，每一次的輪轉(zhuǎn)都是一次全新的挑戰(zhàn)與成長。我親眼見證了中醫(yī)在慢性病管理、亞健康調(diào)理、康復(fù)治療等方面的顯著療效，也更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)中醫(yī)、服務(wù)患者的'決心。
在跟隨老師出診的過程中，我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的病痛與訴求，用中醫(yī)的理論為他們解釋病情，制定個(gè)性化的治療方案。我深刻體會到，中醫(yī)的診療過程不僅僅是技術(shù)上的操作，更是心靈的交流與撫慰。
此外，我還積極參與了中醫(yī)科研項(xiàng)目的輔助工作，通過查閱文獻(xiàn)、整理數(shù)據(jù)，對中醫(yī)的科研方法有了初步的了解。我認(rèn)識到，中醫(yī)的發(fā)展離不開現(xiàn)代科技的支撐，只有不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地服務(wù)于人民健康。
總之，這次中醫(yī)實(shí)習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我在專業(yè)上取得了長足的進(jìn)步，更讓我在心靈上得到了升華。我將珍惜這段時(shí)光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中醫(yī)知識，為成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)師而不懈奮斗。