在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。你知道寫感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一天心得感悟，歡迎閱讀與收藏。
我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學(xué)第一天》。
在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩?，那一次我們幾個(gè)女生聚在一起，談?wù)撘粋€(gè)話題：“既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢?”“是呀，女生肯定全票通過(guò)，反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!”
所以金老師我不太喜歡。
今天，又是陽(yáng)光明媚的一天。當(dāng)然，今天與平時(shí)有許多不同，因?yàn)榻裉煲灰婚_學(xué)了！
暑假兩個(gè)月的時(shí)間沒有到學(xué)校了，我興奮而又期待。老師同學(xué)們都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了嗎，想我了嗎？我的心“砰砰”亂跳。走到校門口，我看見兩個(gè)高高大大的機(jī)器人正在與同學(xué)們合影，我覺得十分有趣。但我的書包比較重，所以我決定先放完書包再來(lái)拍照。到了教室，和老師打完招呼后就開始交作業(yè)，然后早讀，把拍照的事忘得一干二凈。讀著讀著，我忽然想起還有拍照這件事，立刻急匆匆趕下樓。可等我興沖沖地跑到拍照地點(diǎn)，哪里還有機(jī)器人的影子？沒辦法，我只好難過(guò)地上了樓。沒想到在樓梯遇到了“攝影師”鄭老師，她帶著幾個(gè)和我“同病相憐”的同學(xué)下樓拍照，于是我開心地跟著去拍了幾張十分有意義的照片。終于拍上了，我心里美滋滋的。
拍完照后，我們的幾位新同學(xué)開始了豐富多彩的自我介紹。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們并不陌生。因?yàn)樗麄兌际茿I創(chuàng)學(xué)營(yíng)里的小伙伴啊！我們還為自已做的“漢字演變器”做了隆重介紹，我十分佩服同學(xué)們的心靈手巧和勇敢積極。
之后，易老師問(wèn)我們教室有什么不同，我們的答案五花八門。一位同學(xué)讓大家把目光聚在了我們桌邊的環(huán)保袋上。首先，袋子上向日葵的圖案引起了大家的注意，這是我們陽(yáng)光中對(duì)的象征。特別是數(shù)學(xué)天才“楊灃驛”，在花瓣上找到了班級(jí)人數(shù)，讓我們佩服不已。后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了帶子的奧秘——有四根，二長(zhǎng)二短，老師問(wèn)它的含義，大家便開始了冥思苦想。同學(xué)們眾說(shuō)紛紜：有的同學(xué)說(shuō)是要隨機(jī)應(yīng)變，有的同學(xué)說(shuō)要取長(zhǎng)補(bǔ)短，而我覺得，我們要虛心學(xué)習(xí)，不要為長(zhǎng)處驕傲。雖然我們看問(wèn)題的角度不同，但同學(xué)們各有各的道理，讓我想起了蘇軾的“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這就是“哲理中的哲理”吧！
午飯后，英語(yǔ)金老師來(lái)到了我們班，給我們每人一封他親筆寫的信，并接受了我們的祝福，和每個(gè)人來(lái)了場(chǎng)告別的擁抱。說(shuō)“再見”時(shí)，我們都十分不舍，畢竟我們?cè)谝黄饍蓚€(gè)學(xué)期了，金老師教會(huì)了我們很多！易老師也給我們了一個(gè)大大的驚喜。我們每個(gè)人都收到了她親手寫的名言本，我的本子上寫的是“千里之行始于足下”。疫情過(guò)后，我一定要去好好旅行。
下午，我們又進(jìn)行了暑期生活分享和飛花令，十分開心。偷偷告訴你，我們組還是優(yōu)勝組，得了兩個(gè)棒棒糖哦！
時(shí)間過(guò)得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，今天可真開心?。≌嫫诖琰c(diǎn)到明天，又可以見到老師同學(xué)們！
開學(xué)嘍！可以和熟悉的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，還可以見到親愛的老師，真開心！背上書包，穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾?？ǎ?qū)W校出發(fā)！
同學(xué)們，你們知道嗎？只要細(xì)心地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的“美”。
這個(gè)“美”，不是外表的美，是心靈的美。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，就會(huì)有一大群的“美”向你慢慢地走來(lái)幫助你，支持你。直到你從困難中走出來(lái)。
鄧麗，她平凡而偉大，是一位大山里的老師。本來(lái)只要教書教夠三年，她就得離開這所學(xué)校到別的地方去教書，在這短暫的三年里，鄧?yán)蠋熃o大山里的孩子上了像樣的音樂課，上了像樣的舞蹈課，上了像樣的美術(shù)課，就這樣，鄧?yán)蠋熍c大山里的孩子感情一點(diǎn)點(diǎn)加深……一轉(zhuǎn)眼，三年的教學(xué)期到了，孩子們非常舍不得鄧?yán)蠋?，便用最美的方式向鄧?yán)蠋煹绖e，鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兊恼\(chéng)心打動(dòng)了，決心留下來(lái)教書。
“美”，不是要做得太轟烈，有時(shí)候小小的一件事情就足以打動(dòng)人心。
還有一種“美”，是舍己救人的美，可以丟掉自己的性命也要挽回他人的性命。
一位開長(zhǎng)途大巴的司機(jī)———吳斌，被一張如突如其來(lái)的鐵餅撞傷了腹部，奪去了性命。大巴車上的錄像里，我們清楚地看到疼痛，被鐵餅撞傷之后，吳斌叔叔強(qiáng)忍著疼痛把車停到公路旁，然后扶著車椅艱難地站起來(lái)，告訴大家要注意安全并幫他打120、110。之后，就躺在車椅上，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的奮力搶救，還是沒能救活吳斌叔叔。
吳斌叔叔舍己救人的精神感動(dòng)了整整一座城的人，他的葬禮那天，整整一座城的人都去了他的葬禮。
“開學(xué)第一天，美在我身邊同學(xué)們?！泵谰驮谖覀兊纳磉叄屛覀円黄饋?lái)找找看吧！讓我們也來(lái)做好事吧！
新學(xué)期開學(xué)嘍！能夠和了解的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，還能夠看到親愛的老師，真開心！身上背包，穿好學(xué)生校服，帶上紅領(lǐng)巾?？ǎ蛟盒？紤]！
學(xué)生們，大家知道嗎？要是仔細(xì)地去觀查，就會(huì)發(fā)覺周邊有許多的美。
這一美，并不是表面的美，是內(nèi)心的美。如果你碰到困難的情況下，就會(huì)有一大群的美向你慢慢地走來(lái)協(xié)助你，支持你。直至你從艱難中走出去。
鄧麗，她平凡而偉大，是一位大山上的教師。原本要是教書教夠三年，她就得離去這所院校到其他地區(qū)去教書。在這里短暫性的三年里，鄧教師給大山里的孩子到了像樣的音樂欣賞課，到了像樣的形體課，到了像樣的美術(shù)課，就是這樣，鄧教師與大山里的孩子情感一點(diǎn)點(diǎn)加重一轉(zhuǎn)眼，三年的課堂教學(xué)期來(lái)到，小朋友們十分不舍得鄧教師，便用美麗的方法向鄧教師告別，鄧?yán)蠋煴恍∨笥褌兊恼嬲\(chéng)觸動(dòng)了，信心留下教書。
美，并不是要做得太轟烈，有時(shí)小小一件事情就得以觸動(dòng)內(nèi)心。
也有一種美，是舍己為人的美，能夠丟棄自身的性命還要挽留別人的性命。
一位開長(zhǎng)途客車的駕駛員吳斌，被一張如始料未及的鐵餅碰傷了腹腔，奪走了性命?？蛙嚿系匿浻袄?，大家清晰地見到痛疼，被鐵餅碰傷以后，吳斌大伯忍著著痛疼把車停放在道路旁，隨后扶著車椅艱辛地站立起來(lái)，告知大伙兒要安全提示并幫他打120、110。以后，就躺在車椅上。歷經(jīng)醫(yī)師的奮力搶救，還是沒能救回來(lái)吳斌大伯。
吳斌大伯舍己為人的精神實(shí)質(zhì)打動(dòng)了整整的一座城的人，他的喪禮那一天，整整的一座城的人都來(lái)到他的喪禮。
開學(xué)第一天，美在我身邊學(xué)生們。美就在大家的身旁，讓我們一起來(lái)找找看吧！使我們也來(lái)做善事吧！
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。
也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。
每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始，《兒童畫開學(xué)第一天》。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？
是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返朋友知道后，說(shuō)：
“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？
有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天，開學(xué)的日子終于到了。有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；
教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。
這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?？墒菒壅f(shuō)話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。
今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章——開學(xué)第一天，我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí)，看見街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級(jí)時(shí)教過(guò)他的老師，最后母親帶著他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿了前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見了三年級(jí)教過(guò)他的老師，老師還對(duì)他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠(yuǎn)分別了，是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著校長(zhǎng)問(wèn)個(gè)不停，這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒完沒了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來(lái)就能找到好的工作。
我覺得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著書包高高興興的上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
通過(guò)我們提供的六年級(jí)愛的教育開學(xué)第一天讀后感800字，大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí)，從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
吹過(guò)夏日晚風(fēng)，走過(guò)林蔭小道，聽過(guò)蛙叫蟬鳴，不知不覺，暑假就悄悄溜走了。盡管萬(wàn)般不舍，但“當(dāng)當(dāng)當(dāng)~”的上下天鈴，教室亂中有序的天桌椅，嘻哈玩鬧的同學(xué)......許久不見，還有點(diǎn)想念。當(dāng)然除了校園的人和物，我期待的還有每年開學(xué)必備的“老演員”開學(xué)第一天。
央視專題節(jié)目開學(xué)第一天每年都準(zhǔn)時(shí)與我們見面，今年我當(dāng)然也得守約，早早就收拾好，端坐在電視機(jī)旁，等著聽主持人那句“大家晚上好”!積極得連爸爸媽媽都懷疑我是不是哪里不對(duì)勁兒了。
為什么我會(huì)對(duì)一個(gè)每年播放的節(jié)目如癡如醉?或許是因?yàn)?，?jié)目中每一個(gè)故事的主角帶給我的“沖擊”太大了，他們的經(jīng)歷與精神總是能引起我的感悟與反思。正所謂“我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里”，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，新時(shí)代的青少年，我們就應(yīng)該像榜樣學(xué)習(xí)，保持著一顆向上好學(xué)的心，為了建設(shè)美好和諧的祖國(guó)而奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
今天我們開學(xué)了，老師向我們推薦了“開學(xué)第一天”這個(gè)節(jié)目讓放學(xué)后回家觀看。
這一期節(jié)目主題是：“幸?！遍_頭先是一段音樂是“幸福在哪里”隨著輕快的旋律，節(jié)目開始了。
節(jié)目一開始上來(lái)了董卿、撒叔叔、林妙可、豆豆還有陸子藝。她們上臺(tái)后講了一個(gè)又一個(gè)的感人肺腑的故事。其中我最受感動(dòng)的是：孟佩杰的故事，說(shuō)的是在孟佩杰小的時(shí)候就被托付給了養(yǎng)母劉芳英，1999年養(yǎng)母因?yàn)樽倒塥M窄癱瘓?jiān)诖?，不久養(yǎng)父也去世了，十幾歲的小佩杰就和養(yǎng)母相依為命，養(yǎng)母的幾百元病退工資除了生活，還要買藥，這讓母女倆的日常生活捉襟見肘，為了減少生活開支，小佩杰每天都要去菜市場(chǎng)買最便宜的菜，還要照顧養(yǎng)母的生活每天都要到很晚，才能有時(shí)間寫作業(yè)。在這樣的環(huán)境中，她依然刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都能取得好的成績(jī)，雖然她每天很累，但是每天和養(yǎng)母卻過(guò)得十分快樂，幸福。
看著小佩杰瘦小的身子每天穿梭在菜市場(chǎng)、學(xué)校、回家。我看的眼淚不由得流了下來(lái)。我們和小佩杰年齡相當(dāng)，和她比起來(lái)，我們真的是生活在蜜罐中。我們不僅有好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，每天過(guò)得衣食無(wú)憂，在父母的關(guān)懷下幸福的成長(zhǎng)著。和小佩杰的生活一比就不難發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在真的是十分幸運(yùn)，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福，長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母，為祖國(guó)的建設(shè)多一份力量。
今天，我看了“開學(xué)第一天”講的是：我們小學(xué)生應(yīng)該要做的事情，我還看到了全世界有很多愛心人士，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球一共有5000多位愛心人士，我們國(guó)家就有1000多位，他們幫助了好多好多有困難的人。他們還去了災(zāi)區(qū)，救了好多好多的人，他們還幫助了環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，還給他們送紙?？傊?，有愛心的人幫助了很多有困難的人，他們還給好多的窮苦人民，給他們送了好多的糧食，和日常用品，所以，我們要向他們學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。
我還看到了好多為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，成為了中國(guó)的發(fā)明家，他們發(fā)明了很多很多可以幫助我們的東西。
看了這個(gè)視頻之后，我學(xué)會(huì)了很多的東西，等我長(zhǎng)大以后，我也要做對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事情，報(bào)效祖國(guó)，還要多幫助那些有困難的人。
今天，是我們開學(xué)的第一天。于是我們的作業(yè)就有了這個(gè)觀后感。
我們看的這個(gè)電視節(jié)目在6：30開演，叫做開學(xué)第一天。
首先，先是兩位主持人王小丫和李佳明上場(chǎng)宣布節(jié)目開始。幾首歌過(guò)去后，王小丫上場(chǎng)，她擔(dān)任一班的班主任。第一課開始，班長(zhǎng)跑著出場(chǎng)，是喜羊羊（扮演的，其實(shí)是吳磊）由喜羊羊引出了第一節(jié)課的主體——愛是分享。
接著是一班的輔導(dǎo)員上場(chǎng)，我定睛一看，這不是李宇春?jiǎn)?，?jīng)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話后，她唱過(guò)了娃哈哈后，課堂才正式開始。我最喜歡的是這節(jié)課的游戲。
這種游戲和我們玩的信任被摔差不多，就是你在前面往后倒，后面有人接著你，但是如果你不相信你后面的人的力氣的話這個(gè)游戲也就玩不成了。
但是我認(rèn)為最能讓人感動(dòng)的還是馬鵬飛的故事。
馬鵬飛生活在一個(gè)貧困的家庭中，在他八個(gè)月大的時(shí)候，他的父母相繼去世，所以他是有他的奶奶撫養(yǎng)大的。但是他的奶奶患了糖尿病，所以退休在家，每個(gè)月只有200塊錢的退休金，這兩百塊錢就是他們一個(gè)月的生活費(fèi)用，奶奶不光要供孫子的吃喝，還要給自己買藥，所以他們倆的生活非常的貧窮，于是馬鵬飛的奶奶把自己買藥的錢拼命的省。有的藥十塊多，他的奶奶就把錢省出來(lái)，自己忍著病痛。在這樣貧窮的生活里不幸的事再次發(fā)生了。
由于奶奶多次停藥，耽誤了治療的時(shí)間，所以，不久后，疾病奪走了奶奶的視力。在那時(shí)僅僅八歲的馬鵬飛就獨(dú)自挑起了照顧奶奶的擔(dān)子。為了使奶奶能一起床就吃到飯喝到水，馬鵬飛早上5：10起床為奶奶燒水做飯，中午他上學(xué)回來(lái)總是跑著回家給她的奶奶做飯，晚上也是如此。
主持人拿到了馬鵬飛的日常作息表，上面寫著：
1.早上五點(diǎn)多起床，洗漱、做飯、燒水。
2.早上六點(diǎn)多，幫奶奶穿衣服，給奶奶吃飯。
3.做飯、燒水。
4.干活、燒水
5.22：-5：10休息。
這個(gè)節(jié)目分別說(shuō)了愛是承擔(dān)，愛是分享，愛是力量和愛是榮耀
愛是分享：一個(gè)人要學(xué)會(huì)和別分享，幸福啊快樂啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會(huì)以十倍，甚至百倍的速度擴(kuò)大，于是大家都會(huì)處于快樂中開學(xué)第一天的觀后感450字3篇讀后感、觀后感。
愛是力量：愛也是一種力量，而且是任何事情都無(wú)法阻擋的一種力量，像在汶川地震時(shí)護(hù)住孩子的老師或者家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儛酆⒆樱栽谀且凰查g，他們會(huì)爆發(fā)出一種力量從而會(huì)住了我們。這就是愛的力量。
愛是承擔(dān)：要說(shuō)愛是承擔(dān)，馬鵬飛就是一個(gè)例子，因?yàn)樗麗鬯哪棠趟运艜?huì)不犧牲一切的來(lái)照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)
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愛是榮耀：說(shuō)到榮耀，在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因?yàn)樗郧笆苓^(guò)農(nóng)場(chǎng)主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國(guó)慶節(jié)，老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì)把國(guó)旗升降一遍，表示她對(duì)解放軍的尊敬。其實(shí)我們所有人應(yīng)該為我們是中國(guó)人而感到自豪，這就使我們的榮耀。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到的愛就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。
今年節(jié)目的主題是"夢(mèng)想，"夢(mèng)想，看似遙不可及，但只要努力，就一定可以觸摸。
年僅13歲的付莉娟姐姐如此小的年齡就參加了八一跳傘隊(duì)，每天要高強(qiáng)度訓(xùn)練6個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至可以累到趴在地上走不了，起不來(lái)為止。他們每天還要堅(jiān)持練習(xí)"挺凳子"5到10分鐘，這是多么的艱辛。任何一個(gè)夢(mèng)想，在沒有實(shí)現(xiàn)之前，需要付出多少艱辛的努力，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力吧！因?yàn)橛袎?mèng)想才能出彩。一位汶川地震中失去雙腿，卻仍然堅(jiān)持自己舞蹈夢(mèng)，她就是地震幸存者廖智。她通過(guò)自己不斷的堅(jiān)持和努力，終于學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用假肢行動(dòng)自如地走路了。她不放棄自己心中的夢(mèng)想，仍為夢(mèng)想而努力拼搏，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，最近，在蘆山大地震的時(shí)候，她成為了一名志愿者，因?yàn)樗龑?duì)受傷群眾百般呵護(hù)，所以被評(píng)為了最美志愿者。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有動(dòng)力才能飛起來(lái)，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就會(huì)出彩，讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上展翅高飛吧！
今天，我讀了《愛的教育》中《開學(xué)第一天》這篇文章。 《開學(xué)第一天》主要寫了上三年級(jí)的小學(xué)生安利柯要上四年級(jí)了，他的新老師是一個(gè)嚴(yán)肅的男老師，而過(guò)去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過(guò)去的那位老師。
我從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的老師不再是那位像媽媽一樣愛我們的宋老師了，而是嚴(yán)肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當(dāng)時(shí)是真不應(yīng)該呀！
現(xiàn)在，我知道了，馬老師雖然很嚴(yán)肅，但是她很愛我們，就像愛撫小牛一樣。
看著這本書里的場(chǎng)景，我不時(shí)想起自己。我來(lái)到學(xué)校，手里拿著作業(yè)和成績(jī)單，另一只手里拿著父母。我來(lái)到老師的辦公室，迫不及待地想要一本新書。
書里的故事就像是另一個(gè)版本的我們，假期結(jié)束帶著不情愿的感覺來(lái)到學(xué)校報(bào)名。遇到別的同學(xué)的時(shí)候，我好開心，就像多年不見的姐姐或者哥哥。
今天是開學(xué)第一天，今天晚上7:30分我觀看了《開學(xué)第一天》。
看完這個(gè)節(jié)目我印象最深的是一個(gè)沒有手游泳的大哥哥和一個(gè)沒有手用腳彈得大哥哥。他們的成功都是因?yàn)橛袎?mèng)想。他們都有過(guò)堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，一步一步的努力學(xué)好知識(shí)。這一學(xué)期的目標(biāo)就是多讀課外書提高自己寫作能力，認(rèn)真寫字，把字練好，學(xué)習(xí)成績(jī)提高到前十名。
大家看我的表現(xiàn)吧！
《開學(xué)第一天》的主題是父母教會(huì)我……，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。
“孝”是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪伴父母……“孝”從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
有一次，媽媽回家后太累了，倒頭就睡，于是，我悄悄的把洗腳水給媽媽倒好，又把襪子給媽媽脫掉，把媽媽的腳也抬到了盆里，洗漱好后，媽媽就自己去睡覺了，第二天起來(lái)后，媽媽夸我是個(gè)好孩子，我可高興了。
“愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣”；也是博愛的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。父母教會(huì)我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)；愛讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂。
記得有一次，我放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，但雨實(shí)在是太大，所以根本是擋不住風(fēng)雨!正在我猶豫的時(shí)候，媽媽帶著我沖進(jìn)了茫茫的雨簾中。好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心里挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我很難過(guò)，她過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“寶貝，媽媽身體棒，過(guò)幾天就會(huì)好了?！本驮谀且豢蹋腋惺艿搅恕皭邸钡牧α?。
“禮”是立身之本。家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛家人；校園里，“禮”是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律；生活中，“禮”滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里：待人接物使用禮貌用語(yǔ)、在公共場(chǎng)所給老人讓座讓路、遵守交通規(guī)則不亂闖紅燈……文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的大晴天，我拿了一把太陽(yáng)傘在街道上搖來(lái)晃去的，碰到了許多人的頭和身體，媽媽在我的后面走著，她看見了，連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你不能這樣，現(xiàn)在你還小，人們都覺得你在玩，所以不會(huì)怪你，如果你長(zhǎng)大還是這樣的話，有些人可是會(huì)生氣的，所以以后不能這樣做了。”后來(lái)，媽媽的這一段話使我受益匪淺，讓懂得了“禮儀”這兩個(gè)字眼。
通過(guò)這一堂課，我學(xué)到了：我們要愛自己、愛他人、愛生活、愛生命，要尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛家人，團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，還要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自強(qiáng)不息，自強(qiáng)自信，爭(zhēng)做一個(gè)三好學(xué)生。
今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校組織觀看了;開學(xué)第一天>，首先是劉浩，劉浩是個(gè)愛音樂的小孩。第二個(gè)是豆豆，她也是愛音樂的孩子，她唱的歌特別好聽。因?yàn)樗芘?，她是一個(gè)善良的孩子。里面還有個(gè)大女孩每天都要推著她的媽媽一起去上學(xué)，因?yàn)樗龐寢尠c瘓了。我覺得她很辛苦，很有孝心，學(xué)習(xí)很努力。他們值得我們學(xué)習(xí)。。昨天晚上，我和媽媽一起觀看了;開學(xué)第一天>的節(jié)目，其中有許多讓我感動(dòng)的事情。
最感人的是馬鵬飛從六歲就開始照顧生病的奶奶，因?yàn)槟棠痰昧颂悄虿?，沒錢治療，雙目失明了。每天早上五點(diǎn)鐘，馬鵬飛就起床了，他要先給奶奶做好早飯才能去上學(xué)，中午和下午放學(xué)以后，他都飛快地跑回家給奶奶做飯。以后，他還學(xué)會(huì)了給奶奶打針和按摩，他堅(jiān)持照顧奶奶，到現(xiàn)在已經(jīng)八年了。我們應(yīng)該向馬鵬飛學(xué)習(xí)，對(duì)長(zhǎng)輩更加尊重，多幫助他們干些家務(wù)活，自己能干的事情自己做
清早，我打開電視機(jī)，把頻道轉(zhuǎn)到ccty1、然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時(shí)間:八點(diǎn)··八點(diǎn)二十五··八點(diǎn)四十··九點(diǎn)。我盼望的、等待的;開學(xué)第一天>終于映入眼簾。主題曲的名字叫做;幸福在哪里>。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我很吃驚的一個(gè)孩子，雖然我沒有記住他的名字，但是我依然很敬佩他。他是一個(gè)盲童，而且他還是一個(gè)弱聽的孩子。他是一個(gè)非常自信、開朗的孩子。他會(huì)彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線給他做的盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常佩服他。不就成龍叔叔也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，在他講話的時(shí)候，我在里面聽到一句話，nevergiveup永不放棄。在這句話里我知道了一個(gè)人的成功必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)字。后來(lái)在大屏上出現(xiàn)了一個(gè)視屏，看完后我有一種說(shuō)不出的感覺。就是有一個(gè)女孩，父母雙雙離去?！ぁぁぁぁ?/p>
在這里面我學(xué)到了一句話:只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一。
當(dāng)今世界來(lái)到了百年之未有之大變局，這就要求我們必須在新時(shí)代有新的模樣，不能再沉醉于過(guò)去，必須立足當(dāng)下，腳踏實(shí)地地奮斗。而這，就是我從今年的開學(xué)第一天中，所受到的啟迪。
每年的九月一日，我們都會(huì)迎來(lái)一檔學(xué)生朋友們喜聞樂見的電視專題節(jié)目開學(xué)第一天，開學(xué)第一天不只是一檔節(jié)目，更是能讓學(xué)生朋友們有所得的一道文化大餐。
今年的開學(xué)第一天不僅讓我們了解到了很多感人事件，人物背后的故事，也讓我們從嘉賓的故事與只言片語(yǔ)之間，受到了很多的啟迪。讓學(xué)生朋友們的愛國(guó)之情越發(fā)高漲，明白了國(guó)家一路走來(lái)的艱辛襤褸，讓我們深切地體會(huì)到了，只有將小我的努力奮斗融匯于時(shí)代的大發(fā)展之中，只有時(shí)刻想著祖國(guó)與人民，才能有腳踏實(shí)地的底氣，勇敢向前的勇氣。
每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的英雄，對(duì)于我們而言，開學(xué)第一天上的嘉賓們就是國(guó)之大者。但其實(shí)，每一個(gè)奮力疾書的我們，每一位認(rèn)真工作的勞動(dòng)者，都是新時(shí)代的英雄。大海的波濤洶涌來(lái)源于江河湖水的匯聚，我們每時(shí)每刻的踏實(shí)努力，就是明日美好未來(lái)的堅(jiān)實(shí)推動(dòng)力!
這本書分別說(shuō)了愛是承擔(dān)，愛是分享，愛是力量和愛是榮耀 愛是分享：一個(gè)人要學(xué)會(huì)和別分享，幸福啊快樂啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會(huì)以十倍，甚至百倍的速度擴(kuò)大，于是大家都會(huì)處于快樂中。
愛也是一種力量，而且是任何事情都無(wú)法阻擋的一種力量，像在汶川地震時(shí)護(hù)住孩子的老師或者家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儛酆⒆?，所以在那一瞬間，他們會(huì)爆發(fā)出一種力量從而會(huì)住了我們。這就是愛的力量。
要說(shuō)愛是承擔(dān)，馬鵬飛就是一個(gè)例子，因?yàn)樗麗鬯哪棠趟运艜?huì)不犧牲一切的來(lái)照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)。
說(shuō)到榮耀，在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因?yàn)樗郧笆苓^(guò)農(nóng)場(chǎng)主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國(guó)慶節(jié)，老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì)把國(guó)旗升降一遍，表示她對(duì)解放軍的尊敬。
其實(shí)我們所有人應(yīng)該為我們是中國(guó)人而感到自豪，這就使我們的榮耀。 對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到的愛就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。
今天開始，我就要上二年級(jí)了！今天我來(lái)到二號(hào)樓二年級(jí)十一班，一進(jìn)門口，我就得收作業(yè)。身為小組長(zhǎng)，這已經(jīng)是最最最基本的要求了，我抱著一疊作業(yè)本和暑假作業(yè)，急忙跑上講臺(tái)，把作業(yè)分好類。收好作業(yè)，就是早自休了，我們可以做任何事情……
同學(xué)們興高采烈的，忙的不可開交。有人喜歡畫畫，就帶來(lái)了畫紙，高興地畫起畫來(lái)；有人帶來(lái)了課外書，正在看書；還有的，別的組的小組長(zhǎng)，仍然在那收作業(yè)。很快，老師便發(fā)新書了，先發(fā)了語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)，又發(fā)了美術(shù)自然品社，接著發(fā)了音樂的光碟……
東海畔湖江邊，我們美麗校園！今天開學(xué)第一天，建平實(shí)驗(yàn)頂呱呱。
2月24日XX是我們新學(xué)年的第一天。我們都懷著極大的興趣回到了校園，再次見到了我們最親愛的老師和同學(xué)，真的很開心。
校園又熱鬧了。每個(gè)人都有新的面貌。過(guò)年了，大家都長(zhǎng)大了一歲。新學(xué)年的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)新年的一些趣事。每個(gè)人看起來(lái)不僅長(zhǎng)大了，而且似乎變得更加懂事了。比如我們班某同學(xué)有意識(shí)的把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這位同學(xué)的表現(xiàn)值得
我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專心聽講，遇到老師提問(wèn)的時(shí)候，大家都紛紛舉起手來(lái)，等待著老師提問(wèn)。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在這一觀點(diǎn)上就應(yīng)要嚴(yán)格對(duì)待自我，不要浪費(fèi)我們的時(shí)光，讓我們來(lái)做一個(gè)時(shí)光主人，新學(xué)年我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期考出更好的成績(jī)。
清早，我打開電視機(jī)，把頻道轉(zhuǎn)到CCTY1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時(shí)間：八點(diǎn)八點(diǎn)二十五八點(diǎn)四十九點(diǎn)。我盼望的、等待的《開學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我很吃驚的一個(gè)孩子，雖然我沒有記住他的名字，但是我依然很敬佩他。他是一個(gè)盲童，而且他還是一個(gè)弱聽的孩子。他是一個(gè)非常自信、開朗的孩子。他會(huì)彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線給他做的盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常佩服他。不就成龍叔叔也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，在他講話的時(shí)候，我在里面聽到一句話，never give up永不放棄。在這句話里我知道了一個(gè)人的成功必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)字。后來(lái)在大屏上出現(xiàn)了一個(gè)視屏，看完后我有一種說(shuō)不出的感覺。就是有一個(gè)女孩，父母雙雙離去。
在這里面我學(xué)到了一句話：只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一。
我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學(xué)第一天》。在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩?，那一次我們幾個(gè)女生聚在一起，談?wù)撘粋€(gè)話題：既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢？是呀，女生肯定全票通過(guò)，反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢！所以金老師我不太喜歡。
暑假終究還是過(guò)去了，愉快的暑假就這樣愉快的蕩然無(wú)存了!我都不敢相信這個(gè)事實(shí)!可是終究的面對(duì)現(xiàn)實(shí)開學(xué)了。
今年開學(xué)也是這樣!沒有什么新鮮的，如果說(shuō)有的話，這就是我所期待的開學(xué)第一天吧。為什么我會(huì)期待呢!因?yàn)槲矣X得開學(xué)第一天，我能學(xué)到更多我學(xué)不到，看不到的東西。這個(gè)節(jié)目是十分又教育意義的節(jié)目。所以我才會(huì)在它播出的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的受在電視前等待著它。
我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。這就是我看了開學(xué)第一天的感受。是的成長(zhǎng)的路上就是如此，充滿辛酸苦辣!但能熬過(guò)去就好，這也是要經(jīng)歷的一部分。
烏云密布也終有放晴的一天!我們是新時(shí)代的好少年，我們得好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
盼啊盼，漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得舒服，但是不免有一些乏味。我比較喜歡開學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校會(huì)比在家好玩，可以天天和同學(xué)交往。最期盼的還是一年級(jí)的小朋友，他們即將邁入小學(xué)，不像以前那樣了。
這一天大家都進(jìn)了校園，那些新的同學(xué)進(jìn)了校園，家長(zhǎng)也在外面等候也在期盼，他們什么時(shí)候能學(xué)好。
那些一年級(jí)的同學(xué)進(jìn)了教室，他們好奇的望著周圍，學(xué)著該怎么站怎么坐，學(xué)著比學(xué)前教育難多了的知識(shí)，這一天對(duì)他們來(lái)講是一個(gè)很重要的日子，他們要學(xué)他們根本不知道的東西。
同時(shí)，我們也在樓上想著我們會(huì)學(xué)什么，也在想一、二、三年級(jí)的同學(xué)在學(xué)什么，和我們學(xué)的一樣嗎?
時(shí)光匆匆過(guò)去，我們轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了，當(dāng)時(shí)，我們也是充滿著希望。這一次的一年級(jí)，也會(huì)很快就上四年級(jí)。
他們對(duì)學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣，并很認(rèn)真，非常聽話。加上周圍的環(huán)境更加生機(jī)勃勃。小朋友在里面讀課文，外面一點(diǎn)聲音都沒有，好像是不想打擾一樣。
再說(shuō)說(shuō)伙食，他們對(duì)新的事物都很感興趣，他們說(shuō)小學(xué)的早餐比幼兒園的好吃。
我們送走了六年級(jí)的哥哥姐姐們，又迎來(lái)了一年級(jí)的小朋友。他們是一些很活潑的小學(xué)生，正期盼得想著以后會(huì)怎么樣。
《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書，在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
看完這則日記，我似乎感覺到安利柯對(duì)見到久別重逢的同學(xué)們的期盼，媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對(duì)話更加觸動(dòng)了我的心：“沒有一個(gè)老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲，看起來(lái)好像很可怕，其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕，年級(jí)越高，功課越難，老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛他。”看完這一段，我仿佛有一點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄?老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真，勇敢的去面對(duì)新的生活，他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任，準(zhǔn)備邁向他的未來(lái)。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心，那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽(yáng)!
XX年2月24日是我們新學(xué)年開學(xué)的第一天，我們大家興致勃勃的回到了校園，又跟我們最親愛的老師和同學(xué)見面了，可真是萬(wàn)分高興。
校園里又熱鬧起來(lái)了，大家的面貌都煥然一新，過(guò)完了這個(gè)新年，每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲，新學(xué)年同學(xué)各自說(shuō)說(shuō)新年里一些搞笑的事，大家看起來(lái)不但長(zhǎng)大了，而且也好像變得更懂事了。 比如我們班某某同學(xué)自覺檢起地上的垃極，扔到垃極桶里面去。這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)可值得我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專心聽講，遇到老師提問(wèn)的時(shí)候，大家都紛紛舉起手來(lái)，等待著老師提問(wèn)。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在這一觀點(diǎn)上就應(yīng)要嚴(yán)格對(duì)待自我，不要浪費(fèi)我們的時(shí)光，讓我們來(lái)做一個(gè)時(shí)光主人，新學(xué)年我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期考出更好的成績(jī)。
看著和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué)，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來(lái)越沉重。“***，初一*班?！崩蠋熃械搅宋业拿帧？粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門，我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué)，雖說(shuō)上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的挺多，少說(shuō)也要有二十多個(gè)，再加上課外班認(rèn)識(shí)的，一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗(yàn)中學(xué)22個(gè)班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班，教室里面空空的，我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線里面，我的眼睛一直盯著門的方向，卻沒有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒有嗎？我忽然有點(diǎn)想哭，心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲！我真的很高興，因?yàn)榭梢院鸵粋€(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班，即使沒有小學(xué)的同學(xué)，我的心里也變得好受多了。（后來(lái)了解到，我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了，大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒有，我還算幸運(yùn)的呢！呵呵~）除了李怡菲，相信在一段時(shí)間后，我還可以結(jié)交新的好朋友！
老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文老師姓韓，是一位女老師，她戴著一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語(yǔ)周老師也是女老師，是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn)，但是看起來(lái)很慈祥，經(jīng)驗(yàn)一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期，我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的！
在一個(gè)新的環(huán)境里，身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張，還沒有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后，我們都會(huì)成為好朋友的。韓老師說(shuō)：“在新的學(xué)期，只要你們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活！”嗯，我一定會(huì)按照老師說(shuō)的做的。
森林是我們的樂園，是動(dòng)物們的家園，是制造空氣的唯一機(jī)械。森林非常重要，正因?yàn)橛辛松?，我們的地球才有生機(jī)。
森林在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美稱，它能大口地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他動(dòng)物所需的氧氣，凈化空氣;其次，森林能阻止強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、山洪、泥石流等自然災(zāi)害，減少自然災(zāi)害給人類帶來(lái)的損失;再次，森林是動(dòng)物們賴以生存的家園，失去森林，動(dòng)物們將無(wú)家可歸，這必然導(dǎo)致動(dòng)物數(shù)量的急劇下降，甚至滅絕，所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災(zāi)!
森林“消失”的最大元兇是火災(zāi)!森林火災(zāi)發(fā)生的原因有許多種，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩種：一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。
每年各個(gè)地方都會(huì)發(fā)生大大小小多起火災(zāi)。導(dǎo)致火災(zāi)的原因各種各樣，比如每年的清明節(jié)，人們?cè)诩腊葑嫦葧r(shí)點(diǎn)香燭、燃放煙花，離開的時(shí)候假如火沒有完全熄滅，就容易引起火災(zāi);或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個(gè)小小的煙頭，也可能導(dǎo)致一場(chǎng)大火災(zāi)……任何一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)都可能對(duì)森林釀成無(wú)法挽回的損失。森林火災(zāi)如此輕易發(fā)生，那么我們?cè)撊绾畏婪赌?
我想，我們可以從這幾方面展開：
第一，大力宣傳防火知識(shí)，提高人們的防火意識(shí)。我們可以在村、街道辦事處的學(xué)校、廣場(chǎng)等宣傳欄上張貼有關(guān)森林防火的知識(shí)，組織防火安全知識(shí)講座，開展防火競(jìng)賽等;
第二，我們要嚴(yán)格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一個(gè)心眼，把一切可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中;第三，當(dāng)火災(zāi)不可避免地發(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)使用手上的滅火工具，冷靜沉著應(yīng)對(duì)，將破壞降低到最低?？偠灾?，森林防火人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!
《米小圈開學(xué)第一天》是《米小圈上學(xué)記》里的一篇日記。剛開學(xué)第一天,我也想寫篇文章,總感覺在記流水賬,時(shí)間一長(zhǎng)就擱下了?！睹仔∪ι蠈W(xué)記》是我第一次看到這么搞笑的文章,原來(lái)文章還可以這樣寫。
米小圈是班里調(diào)皮,搗蛋的男孩,姜小牙,鐵頭,李黎......都是他的鐵桿好朋友。開學(xué)第一天,米小圈以飛豹的速度跑到學(xué)校,好險(xiǎn)!就差一分鐘,姜小牙可就慘了,遲到了半分鐘,魏老師大喝:開學(xué)第一天就遲到!姜小牙嚇的呆呆的站在那里,魏老師又喝道;還不趕緊回到座位上去!他趕緊溜到座位上。發(fā)新書了,新書都有一股新書的味道。米小圈,你在用鼻孔看書嗎?同桌李黎陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。你不覺得新書的味道很好聞嗎?米小圈陶醉著說(shuō)。李黎也跟著用鼻孔聞起書來(lái)。魏老師喝道:米小圈,李黎,你們?cè)谟帽强卓磿鴨?同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)。
我們?cè)陂_學(xué)第一天,發(fā)新書時(shí)都能聞到新書的油墨的香氣,北貓哥哥把新書的味道寫得有聲有味呀!
一日不見如隔三秋形容想念一個(gè)人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他們的莫老師的。
下午,第一節(jié)課是莫老師的語(yǔ)文課,姜小牙說(shuō)他好想念莫老師,已經(jīng)一百多年沒見莫老師了。
我和鐵頭都覺得姜小牙瘋了!他才七歲呀,怎么會(huì)一百多年沒見呢?
一日不見如隔三秋呀!我們已經(jīng)四十多天沒見莫老師了,那不就等于一百多年沒見嗎。姜小牙說(shuō).
這下你們都明白一日不見如隔三秋的意思了吧,我把《米小圈上學(xué)記》讀給外公,外婆聽,笑得他們直不起腰來(lái).。感覺好好喲!莫老師要是知道他們班的學(xué)生這么想念她,多么幸福啊......
今天我和小伙伴一起觀看了開學(xué)第一天，和去年相比，今年的第一天讓我感觸更多，不光是一個(gè)個(gè)平凡而又真實(shí)的故事感動(dòng)了我，還有動(dòng)聽的勵(lì)志歌曲表演讓人賞心悅目，耳畔猶存，更讓我懂得了“孝、愛、禮”這三個(gè)字的真正含義。
我知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母，關(guān)愛他人，講文明，懂禮貌。雖然因時(shí)間關(guān)系我沒看到結(jié)尾，但我已將這一天的內(nèi)容銘記于心，我要像他們學(xué)習(xí)，在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們也能做得到。
夜深了，我仍然思緒萬(wàn)千，仍沉浸在白天觀看的視頻《開學(xué)第一天》的一幕幕場(chǎng)景中。
透過(guò)夜幕，我的眼前浮現(xiàn)出某中學(xué)學(xué)生李中俊堅(jiān)持不懈的渴望生命;仿佛體會(huì)出守護(hù)生命在于堅(jiān)持的信念。李中俊的家居住在偏僻邊遠(yuǎn)的山區(qū)，那里四處都是一些對(duì)人的生命造成危害的大天坑，都是陡峭的懸崖，里面長(zhǎng)滿了青苔，如果人不小心掉進(jìn)里面，那就等于她的生命沒有了希望。一天，14歲的李中俊照常去上學(xué)，她帶上媽媽為她準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜，就出發(fā)了。可是在學(xué)校卻不見她的影子，李中俊的座位整整一天都是空著的。她的老師就給李中俊的家人打電話，他們也沒有見到。這時(shí)，李中俊的鄰居就和她的家人一起尋找李中俊。一切都籠罩在悲痛之中。她的家人懷疑李中俊掉進(jìn)了大天坑里。沒想到家人的懷疑變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)的李中俊腳一滑，掉進(jìn)了四十多米的大天坑，她昏迷了三天，這三天她錯(cuò)過(guò)了家人的尋找，饑餓包圍著她，當(dāng)時(shí)她就想起了媽媽為她準(zhǔn)備的飯菜，她不斷的往前爬，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才找到了食物。稍微恢復(fù)了一點(diǎn)體力的李中俊不斷的為自己打氣，她一次又一次的往上爬，但每次只爬出了兩三米就重重的摔了下來(lái)，但求生的本能使她并沒有放棄。就這樣一次又一次的重復(fù)著，堅(jiān)持著?？柿撕确e水，餓了吃樹枝。終于有一次，她從40多米的的天坑里爬了出去，見到了父母。
守護(hù)生命在于堅(jiān)持。在天坑里，是堅(jiān)持，讓李中俊回到了家人的懷抱；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是堅(jiān)持，讓運(yùn)動(dòng)員獲得了一枚又一枚的獎(jiǎng)牌；大地震時(shí)，是堅(jiān)持，讓正在飽受痛苦的人們重新看到了希望。一切都是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有了勝利。
守護(hù)生命在于堅(jiān)持，在我們的日常生活中，在學(xué)習(xí)上也需要有堅(jiān)持。日常生活中我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難卻沒有堅(jiān)持而失??；學(xué)習(xí)上我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題卻沒有堅(jiān)持而失敗。每時(shí)每刻，每分每秒都應(yīng)該有堅(jiān)持，李中俊就是我們最好的榜樣！
……
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是多么重要。
夢(mèng)想是開在山野里懸崖上的野花，很美，也填充著誘惑和向往。
于是，有人就想盡辦法去摘它，有的人摘到了，就高興不已；有的人從懸崖上摔倒了，就望洋興嘆。
無(wú)論能否摘到這朵美麗的野花，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，是為摘這朵花所付出的過(guò)程。
而一切的動(dòng)力和熱情，就是源于對(duì)那對(duì)美麗的野花的渴望和向往。
那朵野花，就像我們每一個(gè)人所追求的夢(mèng)想，我們才為之無(wú)怨無(wú)悔地去努力和拼搏。
有夢(mèng)想，人生就有動(dòng)力和方向。
朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎？
如果有，就執(zhí)著的去奮斗，去實(shí)現(xiàn)心中的這個(gè)夢(mèng)想；
如果沒有，就去尋找自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，才有去努力奮進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
我小的時(shí)候，也有下許多可笑的夢(mèng)想，比如渴望有一課自己會(huì)飛起來(lái)，高高地在課空里飛翔；比如憧憬著擁有一個(gè)美麗和完美的愛情，比如向往當(dāng)一個(gè)作家等等。
隨著歲月的流逝，人也漸漸地長(zhǎng)大了，越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了。于是，許多不可能的夢(mèng)想就漸漸地熄滅了。而那些通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我便懷著無(wú)限的熱情和到了去為之努力了。
比如就拿寫作來(lái)說(shuō)吧。我雖然沒有多高的文化，也沒有寫作的才華，一點(diǎn)兒都沒有?？墒牵蚁矚g寫作，它是我的夢(mèng)想，我渴望自己有一課成為一個(gè)作 家，于是，我孜孜不倦的去學(xué)習(xí)關(guān)于寫作方面的知識(shí)，俗話說(shuō)，笨鳥先飛。我不是寫作的課才，但我相信我通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，一定會(huì)不斷地進(jìn)步。
我的夢(mèng)想就是寫作，就是有一課，自己寫出好的作品，給他人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂，我都感到自己是那么幸福。
有夢(mèng)想，就有動(dòng)力。
朋友，懷揣著夢(mèng)想前行吧。
今天是開學(xué)第一天，我高興的走向高一個(gè)年級(jí)六年級(jí)。語(yǔ)文老師在第一節(jié)課上講了紀(jì)律，數(shù)學(xué)老師也如此，只不過(guò)說(shuō)今天考上學(xué)期的期中卷子，一說(shuō)考試，每個(gè)同學(xué)都會(huì)緊張，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在假期里只知道玩兒，沒有復(fù)習(xí)，所以有些懼怕，有的同學(xué)怕考不好。第三節(jié)課是英語(yǔ)課，一進(jìn)門，啊，英語(yǔ)
老師換了，具體姓什么我也不輕楚。上午第四節(jié)課是思品課，思品老師也換了。
下午，肯定了，體育老師也換了，開始還挺好相處，后來(lái)歷害的能塌下半邊天。最激動(dòng)人心的是第三節(jié)課，因?yàn)樯衔缈嫉木碜映煽?jī)要出來(lái)了，我同桌肯定比我考的好，數(shù)學(xué)老師拿著堆積如山的卷子進(jìn)了班里開始念分了，念完了，我考了98分，我同桌考了86分，隨然有時(shí)侯我考的低了他嘲笑我，但我不會(huì)嘲笑她，必竟每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。
下午放學(xué)我拿著試卷回家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽還不相信，你同桌肯定比你考的好，媽媽的讓我的心情從美麗的天堂下到了十八層地獄。