課外讀書(shū)心得范文

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心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,包括獲得的知識(shí)和技能、思想認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。寫(xiě)好課外讀書(shū)心得范文要注意什么?小編給大家分享課外讀書(shū)心得范文,希望對(duì)大家有所幫助。

課外讀書(shū)心得范文篇1

書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,而《飄》就是我人生的燈塔?!}記

依稀記得第一次知道《飄》這部作品是我在上高一的時(shí)候,看著同學(xué)拿著那么厚的一本書(shū)在看,我不由的傻了眼,被那么厚的書(shū)給嚇到了,但當(dāng)我被告知說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容很豐富,很有哲理的時(shí)候,我卻又不由自主的捧起它,細(xì)細(xì)的閱讀了好久好久……

《飄》是美國(guó)作家瑪格麗特?米切爾的作品,是一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)。這本小說(shuō)所塑造的人物頗多,人物的形象也非常豐富,每個(gè)不同的角色給人精神上的鼓勵(lì)也不同,正如主人公斯佳麗身上表現(xiàn)出來(lái)的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神,一直令我們每位讀者為之傾心。

當(dāng)現(xiàn)在的我提起筆來(lái)寫(xiě)這篇小說(shuō)的讀后感時(shí),思緒不由得把我?guī)Щ厝昵翱催@部小說(shuō)的時(shí)候,女主角斯佳麗的形象也忽然間浮現(xiàn)在眼前。我對(duì)斯佳麗始終持有一種敬佩之情。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng),硝煙改變了當(dāng)時(shí)美國(guó)人民的命運(yùn),但也是在這時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)讓一群女人勇敢地站了起來(lái),她們變得很堅(jiān)強(qiáng),在戰(zhàn)火和硝煙中捍衛(wèi)著自己國(guó)家的土地,尤其是斯佳麗,她更是秉承著不屈服的的精神去承受戰(zhàn)爭(zhēng)給她的生活帶來(lái)的各種變化,她堅(jiān)信:tomorrowisanotherday!這也是給我感觸最深的一句話(huà)。斯佳麗在面對(duì)因戰(zhàn)爭(zhēng)而變幻的生活時(shí)的勇敢,無(wú)疑是我們現(xiàn)在在校的每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該好好借鑒和學(xué)習(xí)的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,大火燒了她的莊園,她以前一切美好的生活也隨著熊熊的大火而消失殆盡,留下的只有一片令人絕望的黑色焦炭。更糟糕的是,就在這時(shí),她還要承受母親病逝,父親發(fā)瘋的痛苦。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,她并沒(méi)有退縮,而是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起整個(gè)家庭的責(zé)任,表現(xiàn)出令人震撼的堅(jiān)強(qiáng)的一面。她是如此的獨(dú)立特行,她果斷的選擇迎接困難,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這不禁讓我拿之與現(xiàn)在的我們進(jìn)行對(duì)比,試想一下,現(xiàn)在的我們生活衣食無(wú)憂(yōu),有著良好的受教育環(huán)境,但是當(dāng)生活給我們輕輕地一擊時(shí),卻有多少人叫苦連天,承受不了,抱怨上帝的不眷顧?又有多少人可以站出來(lái)說(shuō),我要是也遭遇到這種情況,我也可以像斯佳麗一樣以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)?21世紀(jì)的生活在給我們安逸舒適的環(huán)境的同時(shí),無(wú)疑也在慢慢抹殺掉了我們心中那深藏的堅(jiān)強(qiáng)的一面。多么可悲的事情!

但是,斯佳麗在面對(duì)自己的愛(ài)情時(shí)的猶豫不決,卻是我不敢茍同的。但失去之后的淡然處之卻又是讓我欽佩。或許是因?yàn)樗鎸?duì)失敗時(shí)的不言敗,那種傲氣使得她在面對(duì)自己的真愛(ài)時(shí)不敢去承認(rèn),還是一路苦苦的尋找,卻是一次次的錯(cuò)過(guò)。但是當(dāng)自己心愛(ài)的人離開(kāi)時(shí),她也只是堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己:明天又是美好的一天!她對(duì)明天永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。她的堅(jiān)強(qiáng)讓人為之動(dòng)容,為之震撼!這種精神難道不正是現(xiàn)在的我們所缺乏的嗎?

大學(xué),讓很多人在日復(fù)一日的生活中流于平庸,每天渾渾噩噩的生活讓一切變得無(wú)力與蒼白。但是,殊不知一個(gè)正確的目標(biāo)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言是多么的重要啊,不要因現(xiàn)在安逸的生活而沉淪,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你在面對(duì)挫折時(shí)顯得不堪一擊,誰(shuí)能保證自己在面對(duì)困難時(shí)像斯佳麗那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢?我們要珍惜當(dāng)下,更要感恩當(dāng)下!

感謝這篇讀后感,讓我又再一次溫習(xí)了這部漫長(zhǎng)的《飄》,更加理智,更加積極的心態(tài)來(lái)看待我現(xiàn)在的大學(xué)生活,讓我又尋找到了我人生的燈塔

課外讀書(shū)心得范文篇2

開(kāi)學(xué)的后兩個(gè)星期,我看了一本書(shū)叫:《湯姆叔叔的小屋》,這本書(shū)還被亨利。華茲華斯。朗費(fèi)羅稱(chēng)該書(shū)是文學(xué)史上最偉大的勝利呢!

我在書(shū)中讀到了這一句話(huà)“大家不要急,慢慢想,辦法是鎮(zhèn)定的想出來(lái)的,我們一定會(huì)想到辦法的,不能急!”這句話(huà)說(shuō)明了湯姆叔叔是個(gè)聰明的人。當(dāng)人家在走來(lái)走去的時(shí)候,只有他一個(gè)人坐在凳子上,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。然而,其他人都在說(shuō)“怎么辦吶,讓他們給逃走了?!弊罱K還是湯姆叔叔想出的辦法。

伊莉莎有一個(gè)兒子,他也叫湯姆。他是一個(gè)可愛(ài)的孩子,他憑著他天生的可愛(ài),打動(dòng)了大家的心。

我也是個(gè)可愛(ài)的孩子喲,到外面去玩,大家都說(shuō):“這個(gè)小姑娘好漂亮哦!”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,心里總有一股暖流?。≡俪孕履觑埖臅r(shí)候,有一些遠(yuǎn)方的親戚老說(shuō)我越長(zhǎng)大越漂亮了。

總而言之,這本《湯姆叔叔的小屋》是每個(gè)學(xué)生必看的哦!

課外讀書(shū)心得范文篇3

你著一襲長(zhǎng)裙,款款而來(lái),明眸如月,笑靨如花。

燈光下,你盡情地旋轉(zhuǎn),盡情地舞蹈,兩串珍珠耳環(huán)也變成了兩只舞動(dòng)的精靈。生活如此青睞你,你如一位驕傲的公主,享受著男子們傾心追捧。

17歲,多么美好的年華,你卻一身黑衣退出了華麗的生活,在那場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,你搖身一變,成了一位只身帶著兒子的寡婦,生活無(wú)情地展現(xiàn)出它猙獰的一面,如一只丑惡的怪獸隨時(shí)可能吞噬一切。

在炮火映紅了半邊天的夜晚,你獨(dú)自駕車(chē),準(zhǔn)備從亞特蘭大回到塔拉莊園,車(chē)上拉著命懸一線(xiàn)的梅蘭妮母子,城外一片漆黑,你大聲吆喝著,拼命抽打馬兒,希望他跑得更快些;你小心翼翼地躲避著每一個(gè)閃過(guò)的身影,生怕遇上黑奴或北方士兵,你一邊緊握著槍?zhuān)岱乐車(chē)囊磺?,一邊不時(shí)的詛咒著、關(guān)心著車(chē)上那對(duì)虛弱的母子。沒(méi)有人關(guān)心過(guò)那夜你的恐懼,沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你是否擔(dān)心那夜會(huì)死去,我只知道天明時(shí)你獨(dú)自帶著他們回到了塔拉。

你以為回到塔拉便可衣食無(wú)憂(yōu)了,但命運(yùn)又跟你開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑,母親離世、父親患病、莊園被北方士兵掠奪。從那時(shí)起,你便開(kāi)始肩負(fù)塔拉的重?fù)?dān),踽踽前行。

貧窮和饑餓使你這位在塔拉莊園養(yǎng)尊處優(yōu)長(zhǎng)大的公主,瘋狂地愛(ài)上了那片紅土地,你衣著襤褸,甚至連一雙不露腳趾的鞋也沒(méi)有。你用僅有的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)種子,你如一個(gè)地道的農(nóng)民一樣,親自耕種著那一方土地。你常常詛咒成為你拖累的梅蘭妮母子,詛咒身邊的每一個(gè)人,可又計(jì)劃著自己手里的每一點(diǎn)錢(qián),不讓身邊的任何一個(gè)人餓死。不到20歲的你擔(dān)負(fù)起塔拉莊園每個(gè)人的性命,一次次地迎接著命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

你如一株倔強(qiáng)的野菊,花滿(mǎn)枝椏,在生活的石罅里綻放出獨(dú)屬自己的美麗。

在那個(gè)爭(zhēng)奪不斷的歲月里,你不時(shí)爆發(fā)出爽朗的笑聲成了鼓勵(lì)每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)活下去的旋律。生命,是在掙扎中顯示其偉岸和美麗的。

一棵樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要不斷積累與堅(jiān)守。無(wú)論風(fēng)霜雨雪、春夏秋冬,它都要把根深深扎入土地,把干挺直,用整個(gè)身軀迎接狂風(fēng)暴雨……

一彎小溪要流淌成洶涌大河,需要不斷積累與前行。無(wú)論高山平原、泥淖險(xiǎn)灘,都要吸納、奔涌,用所有的精力奔流出一個(gè)全新的世界……

我們或許沒(méi)有斯佳麗的從容不迫、堅(jiān)毅頑強(qiáng),勇敢執(zhí)著,但我們可以擁有一顆樂(lè)觀向上的心,心若向上,腳就不會(huì)停止——就像斯佳麗常說(shuō)的“畢竟,明天又是另外一天了?!彼辜邀愑米约毫x無(wú)反顧,向我們證明了生命的張力,生命的頑強(qiáng),生命的芬芳。

生如夏花之絢爛——致永遠(yuǎn)的斯佳麗!

課外讀書(shū)心得范文篇4

最近,我讀了一本叫《我的野生動(dòng)物朋友》的書(shū),講的是一個(gè)叫蒂皮的小女孩,她是在非洲出生的,父母是專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的攝影師。她和父母在非洲生活了十年,交了很多野生動(dòng)物朋友,有豹子,狒狒,長(zhǎng)頸鹿,大象……他們之間發(fā)生了很多有趣的事情,其實(shí)野生動(dòng)物并不可怕,只是有時(shí)候有些沖動(dòng),只要我們真誠(chéng)的對(duì)待他們,就能和它們成為朋友。最后,蒂皮告訴大家:盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,和野生動(dòng)物和平相處,因?yàn)椋厍蛞彩菍儆谒鼈兊摹?/p>

讀了這本書(shū),我對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物有了更深層次的理解。

課外讀書(shū)心得范文篇5

我合上書(shū),老舍的《四世同堂》就這樣讀完了。這樣就結(jié)束了么?書(shū)中那凄涼悲壯的感覺(jué)仍然揮之不去,我總覺(jué)得還應(yīng)有什么。

這本書(shū)講述了在北平淪陷的八年中,祁家四世同堂的生活,小羊圈胡同中各色人物的遭遇。在日寇鐵蹄下,那黑白顛倒,暗無(wú)天日的世界。當(dāng)時(shí)的人情冷暖,世態(tài)炎涼,人們的惶惑與軟弱,民族的精神與氣節(jié)……在作者的筆下展現(xiàn)的淋漓盡致。

小羊圈這個(gè)地方是北平城的一個(gè)縮影,那各個(gè)階級(jí)的人民是北平廣大平民的代表。老舍是著重并且擅長(zhǎng)寫(xiě)人的,他寫(xiě)的真,寫(xiě)的活。在《四世同堂》這部小說(shuō)里,他刻畫(huà)了六十多個(gè)人物。

不愿得罪人,一心只想慶得了八十大壽的祁老太爺;有文化又愛(ài)國(guó)卻無(wú)法拋下家人的中學(xué)教員祁瑞宣;忠厚善良的商人祁天佑;滿(mǎn)腔豪情的熱血青年祁瑞全;膽小怕事卻無(wú)聊的祁瑞豐;無(wú)怨無(wú)悔的韻梅;樂(lè)于助人的李四爺;無(wú)恥狠毒的冠曉荷、藍(lán)東陽(yáng)、大赤包、胖菊子、高亦陀等人。還有拉車(chē)的,唱戲的,抽大煙的,妓女等等。

在那樣的世道下,祁老太爺悲痛,無(wú)奈,知道了反抗,他說(shuō):就是一口鍋,也別生在這個(gè)年代呀!忠厚老實(shí)的人被逼得跳河,無(wú)辜善良的人被殘忍迫害,單純的少女一步步墮落;一個(gè)隱士詩(shī)人被逼成了革命斗士,奸詐狡猾的小人卻橫行當(dāng)?shù)馈?/p>

八年的風(fēng)雨飄搖,戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了無(wú)盡的苦難,給中國(guó)大地留下了斑斑傷痕。

小說(shuō)中有愛(ài)國(guó)情懷的人塑造的很好,漢奸形象尤其飽滿(mǎn)。在太平日子中,他們沒(méi)有權(quán)沒(méi)有勢(shì),日本人打過(guò)來(lái)了,要改朝換代了,他們就忙著巴結(jié)。連名字都改成了日本味兒的,他們心甘情愿的當(dāng)日本人的走狗,無(wú)論何時(shí)都畢恭畢敬的,見(jiàn)到日本人都賠上笑臉,鞠大于九十度的躬。當(dāng)別地有了反抗戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他們惶惑不安;,當(dāng)中國(guó)城池淪陷后,他們反倒組織各種人游行慶祝。但他們的死不但沒(méi)能讓人感到痛快,反而讓人覺(jué)得悲哀。大赤包在獄中都瘋叫著她是“冠所長(zhǎng)”,冠曉荷被活埋前都對(duì)日本人卑躬屈膝。

這是中國(guó)人可悲的一面。在利誘威逼,高官權(quán)勢(shì)之下,喪失氣節(jié)。曾經(jīng)拳打漢奸的金三爺,因?yàn)槿毡救藥?lái)的生意好轉(zhuǎn)而感激,他甚至出賣(mài)了錢(qián)默吟先生。年輕貌美的招弟,墮落成一個(gè)出賣(mài)肉體的女人,卻還以此為榮。這無(wú)疑是貪念作祟,以致自掘墳?zāi)梗罱K等待他們的只有死亡。

當(dāng)抗戰(zhàn)終于勝利。人們已經(jīng)不怎么能高興起來(lái)了。年幼的妞子餓死,祁老人抱著尸體像去找胡同里的日本老太婆,胡同中的一些人想要報(bào)復(fù),當(dāng)大家把持不住的時(shí)候。

瑞宣站了出來(lái):

“她,是咱們的朋友?!?/p>

一句振聾發(fā)聵的話(huà),不得不贊嘆老舍的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。

無(wú)論如何,那都已是歷史,但我不禁想到,我們離他還有多遠(yuǎn),現(xiàn)在社會(huì)上貪婪,軟弱,利益熏心的人,在當(dāng)時(shí)或許就是一個(gè)漢奸。而我們,假若處在當(dāng)時(shí)的社會(huì)又會(huì)是哪一種人?怎樣的人?

課外讀書(shū)心得范文篇6

今天我們領(lǐng)到經(jīng)典《大學(xué)》,打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)熟悉的文字“大學(xué)之道,在明明德,在親民……”什么意思呀?我驚訝得臉都扭曲成變型金剛的樣子。

“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,翻開(kāi)譯篇,我恍然大悟。

我愛(ài)看書(shū),古往的,國(guó)外的,師長(zhǎng)們推薦的經(jīng)典,我也愛(ài)看《淘氣包馬小跳》,雖然這些書(shū)給我知識(shí),我卻一目十行就看完,“多看幾遍,慢慢看,細(xì)細(xì)品味!”,媽媽反復(fù)叮嚀我,我從書(shū)里了解什么?像是在做夢(mèng),只記得情節(jié)。如果有提醒,可能還會(huì)想到更多的細(xì)節(jié)。一道試題,在“作業(yè)幫”的相助下我幸運(yùn)躲過(guò)爸爸的監(jiān)控,爸爸還以為我真弄懂了……我慢慢習(xí)慣了這種小聰明。輕松了,除了考試!

完美的境界,需要鍥而不舍的努力。正如《大學(xué)》里說(shuō)的“知恥而后安,安而后能靜”,真想學(xué)習(xí)好,就得心無(wú)旁騖,腳踏實(shí)地,充分使用好稍縱即逝的時(shí)間,一步步接近自己的目標(biāo)。

“爸爸,媽媽?zhuān)⒆觽冮_(kāi)飯了!”宏亮的聲音像吸鐵石,充滿(mǎn)魔力,我和姐姐沖著下樓,奶奶挽著爺爺過(guò)來(lái)了。媽媽解開(kāi)圍裙,爸爸拉開(kāi)餐椅,牽著老人入座。飯?jiān)缇褪⒑昧?,我們說(shuō)著笑著,天天“心安理得”!爸爸媽媽也天天如此,心安理得。

記得一次聊天,爸爸拍著媽媽的肩:“我們做堅(jiān)實(shí)的橋梁就好了!”他笑瞇瞇的神情至今我記憶猶新。當(dāng)時(shí)我不解地問(wèn):“為什么做橋梁呢?做棟梁才好,您太沒(méi)有思想了?!卑职譀_我一笑,朝爺爺樂(lè)了。

“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”?,F(xiàn)在我懂了,爸媽常年如一日心安理得的付出,源于心靈之美:做自己能做到的,竭盡全力,無(wú)怨無(wú)悔!安心付出,理當(dāng)所得——瞧我們幸福的一家子!

好看書(shū),看好書(shū)!我捧著我的《大學(xué)》。窗外一輪明月,月光透過(guò)玻璃撫著我和我的《大學(xué)》。我溫暖著。

課外讀書(shū)心得范文篇7

《四世同堂》是老舍先生的作品,以前對(duì)于老舍先生只讀過(guò)印在語(yǔ)文課本上的《茶館》的片段,與大學(xué)時(shí)期看的《駱駝祥子》,閱讀《駱駝祥子》的時(shí)候并沒(méi)有太多的生活閱歷,以至于當(dāng)時(shí)并沒(méi)有理解很深,對(duì)于故事也只是單單按作小說(shuō)來(lái)理解。

《四世同堂》是我今年讀到的這些書(shū)里面最好的一本,雖然書(shū)很長(zhǎng),合計(jì)字?jǐn)?shù)有一百多萬(wàn),但是這本書(shū)讀后的體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些一百多萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),所以我誠(chéng)懇的建議,如果有讀書(shū)習(xí)慣的朋友,可以把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)或者下載下來(lái)看看。

1故事

《四世同堂》講述了北京一個(gè)不起眼的胡同小羊圈,里面住著的一群人在日本入侵中國(guó)以后所遭遇的種.種磨難。而書(shū)名的《四世同堂》主要指的是小羊圈里面最有福氣的祁家(這個(gè)福氣指四世同堂)。

全書(shū)分為三個(gè)部分,第一個(gè)部分叫《惶惑》是指日軍剛剛?cè)肭种袊?guó)的時(shí)候,北平老百姓心中的迷惑與不解,比如祁家老爺子的看看米缸夠不夠三個(gè)月之類(lèi)的描述,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)大家都沒(méi)有太多的了解,很多人和祁老先生一樣覺(jué)得或者三個(gè)月就過(guò)去了,日軍就會(huì)退出北平。到底要不要反抗,到底要不要順從,大家心里都沒(méi)有一個(gè)底,要逃出北平吧,萬(wàn)一沒(méi)幾天又和平了,讀書(shū)的丟了學(xué)歷,工作的丟了飯碗。要不要做日偽的官員呢,做了吧怕沒(méi)幾天好日子又要撤職,還落個(gè)漢奸走狗的壞名聲,不做吧又害怕丟了撈油水的活路。

第二部分叫《偷生》這部分非常的壓抑,也是出現(xiàn)了日偽官員狗咬狗的情景,百姓的生活開(kāi)始拮據(jù),但至少都可以沒(méi)有尊嚴(yán)唯唯諾諾的活下去,而人民也開(kāi)始意識(shí)到和平無(wú)望,必須自己反抗。

第三部分叫《饑荒》這一部分故事,也是戰(zhàn)爭(zhēng)最后的殘酷,不管對(duì)于日軍還是北平城里的居民,生活變得困窘不堪,大街上是不是都是餓死的民眾,而住在1號(hào)屋中的日本家庭,也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得妻離子散,只留下老人和孩子在家。而這本書(shū)的一大亮點(diǎn),在于通過(guò)祁瑞宣與日本老太太的對(duì)話(huà)與交流,展示出老舍先生對(duì)于大愛(ài)的描述,這本書(shū)寫(xiě)的是戰(zhàn)火紛飛的北平城,但是它并一味不強(qiáng)調(diào)仇恨與敵視,它只是站在普通人的角度客觀的描述了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于中國(guó)人民造成了莫大的傷害,對(duì)于入侵者也帶來(lái)了傷害。

2中國(guó)人

小羊圈最初住的都是中國(guó)人,各種各樣的中國(guó)人,而書(shū)中對(duì)于每一位人物的描述都是細(xì)致的,對(duì)于冠先生的執(zhí)迷不悔,對(duì)于大赤包的張狂,對(duì)于錢(qián)先生的傲骨,對(duì)于祁瑞豐的軟弱無(wú)能都有著面面俱到的描述。

小羊圈里面的人,好似就是整個(gè)中國(guó)人的臉譜化,生旦凈末丑,樣樣皆有,對(duì)于一心靠攏日本人的冠先生,對(duì)于一心靠攏冠先生的祁瑞豐,那丑惡的嘴臉簡(jiǎn)直讓人想下手抽他,但是卻又只能?chē)@息,千人千面,每一個(gè)人都有自己覺(jué)得對(duì)錯(cuò)的地方,無(wú)端指責(zé)最后不過(guò)害了自己,況且很多東西已經(jīng)形成講也沒(méi)有意義。

文中的北平人帶著高傲,帶著順從,帶著委屈,卻也熬過(guò)了春夏秋冬,留下來(lái)藏著一腔怒火希望著自己的犧牲換得一家老少的平安,離開(kāi)的忍著家庭的思念將一腔熱血獻(xiàn)國(guó)家,但是所謂國(guó)破家亡,沒(méi)有國(guó)的保護(hù),家不過(guò)是誰(shuí)都可以闖進(jìn)來(lái)燒殺搶劫的地方。

如果為什么現(xiàn)在的中國(guó)藝人動(dòng)不動(dòng)就好萊塢走一走,是因?yàn)檠菁己煤糜谌昵?,還是長(zhǎng)得更好看了,其實(shí)質(zhì)不過(guò)是國(guó)家強(qiáng)大,市場(chǎng)大。

最后留下來(lái)看著家的,舍不得走的,最終還是負(fù)了使命,家里不是餓死,就是受辱而死,而誰(shuí)也不敢出頭,因?yàn)槌鲱^只會(huì)導(dǎo)致更多的死亡,然后就這樣不停的忍著忍著,一直到忍無(wú)可忍。

3受辱

常二爺進(jìn)城買(mǎi)藥不知道城里只能用偽幣而受辱被罰了跪,回去以后一病不起,告誡孩子要給自己報(bào)仇;祁天佑經(jīng)營(yíng)著家里的布店,卻因?yàn)槿毡救说腻e(cuò)誤,受辱在街上游街大喊自己是奸商,然后氣不過(guò)跳湖自盡。

中國(guó)人有著自己的尺度,或者說(shuō)叫做骨氣,有時(shí)候這些骨氣并沒(méi)有讓我們站起來(lái)反抗,至少也不會(huì)應(yīng)允我們軟弱的跪下。

而現(xiàn)實(shí)中的老舍先生,在動(dòng)亂中受辱,同樣選擇了跳湖自盡,國(guó)之棟梁,如此有著大愛(ài),有著文采的大師最終卻是在那樣的一個(gè)環(huán)境中告別了自己的生命。

我們以為最壞的事情結(jié)束了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)依舊是在薄冰之上。

4家庭

書(shū)名的《四世同堂》而書(shū)中卻在對(duì)于中國(guó)人的家庭觀念進(jìn)行批評(píng),多少人放不下家庭,最終不得不眼睜睜看著家破人亡,卻連反抗的力量都沒(méi)有了。

中國(guó)的家庭觀荒.唐的取了父母在,不遠(yuǎn)游而滑稽的去掉了游必有方。

祁老爺子聽(tīng)聞三兒子被大兒子弄出城去了,第一反應(yīng)是大兒子破壞了家庭的完整性,每一個(gè)家庭都有是一把枷鎖,為了妻子,為了兒子,為了上面的老人,所以都不能離開(kāi)家去抗日,然后孫七死了、小崔死了、祁天佑死了、小妞兒死了。

家是每一個(gè)人的港灣,但是家不應(yīng)該成為不問(wèn)是非只講感情的黑屋子。

課外讀書(shū)心得范文篇8

世事漫隨流水,算來(lái)一夢(mèng)浮生。手捧一杯清茶,在萬(wàn)物蕭瑟的秋天里,我讀完了由老師所推薦的百年佳作《飄》,自覺(jué)感受頗多,它像鑰匙一般,使我不由得打開(kāi)了塵封已久的心房,走進(jìn)了復(fù)雜的內(nèi)心世界。

合上最后一頁(yè),我最強(qiáng)烈的感想就是人性是復(fù)雜的。我喜歡斯佳麗的機(jī)智勇敢,喜歡瑞特的成熟沉著,喜歡艾希禮的溫文爾雅,也喜歡梅蘭妮的賢淑溫柔。整部作品的人物形象生動(dòng)而又富有現(xiàn)實(shí)存在感,將人性中的善與惡、自私與不忍表現(xiàn)得十分到位。若說(shuō)最感染我的,就是作品的女主人公斯佳麗。人本身就是矛盾的個(gè)體,得到的和擁有的有時(shí)自己也沒(méi)有弄明白過(guò)?;蛟S,只有像斯佳麗一樣,到了最后一切才撥云見(jiàn)日,明白這一路走來(lái),什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,得到了什么又失去了什么。

談起斯佳麗,她算是一位讓我又愛(ài)又恨又不得不敬佩的女人。她骨子里有著貴族獨(dú)有的.傲氣,活得那般自信樂(lè)觀。她喜歡艾希禮,但可悲的是她卻不了解艾希禮。如若她了解艾希禮,就不會(huì)在他和瑞特之間陷入茫茫之感,就不會(huì)在他和梅蘭妮結(jié)婚后還對(duì)他抱有一絲念想。她只是給艾希禮穿了一件自己意向的、喜歡的華美外套,而她愛(ài)的,只是那件外套,而非艾希禮本人。遺憾的是,這些直到瑞特最后離開(kāi)的那一刻,她才明白過(guò)來(lái)。在愛(ài)情上,瑞特不停地付出著,而她卻一直理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苤?。?ài)情是兩個(gè)人的事,是相互的,一味索取的愛(ài)情必將破裂,所以最后一個(gè)愛(ài)她的人也離她遠(yuǎn)去便定格為了整部作品的結(jié)局。

多么的遺憾、糾結(jié):到底是因?yàn)樗乃叫倪€是因?yàn)椴欢?但這些都無(wú)法掩飾一個(gè)事實(shí):在情感的世界里,她是一個(gè)無(wú)可非議的失敗者。因?yàn)樗腿鹛囟疾皇巧?,一潑,水就淌出?lái);一砸,夢(mèng)就摔碎了;而瑞特一離開(kāi),她的魂魄也就散了……

突然想起錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》中所說(shuō):對(duì)于吃一串葡萄,世界上有兩種人,一種人先挑最好吃的,另一種人把最好吃的留在最后。照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀,因?yàn)樗砍砸活w都是剩下的葡萄里最好的。第二種人應(yīng)該悲觀,因?yàn)樗砍砸活w都是最壞的。但是事實(shí)卻適得其反,緣由是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。我想斯佳麗就是第一種人,所以她活在了回憶里。梅蘭妮是幸運(yùn)的第二種人,所以活在了希望下。斯佳麗啊,欲望裝飾了你的外表,你裝飾了別人的夢(mèng),可誰(shuí)來(lái)裝飾你內(nèi)心枯竭的渴望和思念?你的感情包裹著這般的凌亂之美,你還能愛(ài),能恨嗎?

但是在現(xiàn)實(shí)中,她是卻是生活的強(qiáng)者。逃難的時(shí)期,她竟由五彩變?yōu)楹诎?,放棄貴族的身份,下地干農(nóng)活;在北方佬占據(jù)之處做起生意,經(jīng)營(yíng)著父親的莊園……她的肩上擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任,這些無(wú)形的責(zé)任對(duì)于一個(gè)女人而言,是否太過(guò)沉重?但她沒(méi)有妥協(xié),迎面而上,并且在最危難的時(shí)候,她沒(méi)有丟下待產(chǎn)的梅蘭妮,陪伴她順利生產(chǎn),在以后的日子里還同她共同生活。多么善良的姑娘啊,喜歡她,喜歡她對(duì)土地的執(zhí)著熱愛(ài),對(duì)生活的樂(lè)觀。她使我相信命運(yùn)是掌握在自己的手中,我們要靠自己的奮斗來(lái)創(chuàng)造、改變命運(yùn)。她的身上有著太多女性所缺乏的東西,在她的身上我看見(jiàn)了女性身上堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂(lè)觀的金子光芒。

這樣一來(lái),我似乎也分不清我對(duì)斯佳麗究竟是愛(ài)還是恨,自己也陷入了矛盾之中。但是我想只有讓人又愛(ài)又恨,又憎惡有憐憫的文字人物才是一個(gè)有血有肉、有骨架有情感的人,才是真正意義上的人!

整部作品應(yīng)該來(lái)說(shuō)是以悲劇收?qǐng)?,但就在這讓人無(wú)限回味的遺憾中,我們看見(jiàn)了人性的自私與善良,果斷與決絕,看見(jiàn)了一個(gè)復(fù)雜而又深刻的內(nèi)心世界?!讹h》,就如名字一樣,沒(méi)有形式,也沒(méi)有任何方向地,飄進(jìn)了我的心中

課外讀書(shū)心得范文篇9

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯?!睍?shū),它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極意義。

讀書(shū)最大樂(lè)趣就是從中找到自己不知道事情。里面有少年時(shí)期叛逆,美麗風(fēng)景描寫(xiě),鮮為人知秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵(lì)感人事跡。

讀書(shū)是一種休閑。煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;當(dāng)你勞累時(shí)候,讀上一本書(shū),它使你靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗煩惱,融入了這本書(shū)世界,體會(huì)其中無(wú)限樂(lè)趣。

讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可取代,書(shū)就像人類(lèi)精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。

課外讀書(shū)心得范文篇10

《童年》—讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū),名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書(shū)中,主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。

阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書(shū)。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

課外讀書(shū)心得范文篇11

《飄》是我的摯愛(ài)。我愛(ài)思嘉的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我愛(ài)瑞德的執(zhí)著機(jī)智,我愛(ài)媚蘭的外柔內(nèi)剛。

我愛(ài)思嘉,竟不是因?yàn)樗拿烂玻≌f(shuō)第一段就告訴我們:“那思嘉小姐長(zhǎng)得并不美,可極富于魅力,男人見(jiàn)了她,往往要著迷的……”誰(shuí)都可以感受到她身上所散發(fā)出的那種青春的活力。艾希禮說(shuō)思嘉有一種自己沒(méi)有的生命的激情,她能點(diǎn)燃別人的希望。

思嘉是真實(shí)的。雖然是千金小姐,但并不是我們所想象的那種淑女,她從不帶嗅鹽,她討厭母親和嬤嬤的束縛。擁有著愛(ài)爾蘭血統(tǒng)的她,敢于直言,她會(huì)痛快的告訴別人她的不滿(mǎn)。當(dāng)她遭到了艾希禮的拒絕,她爆發(fā)了,劈頭蓋臉的給他臭罵了一通。

她是堅(jiān)強(qiáng)的,不逃避現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,昔日的千金大小姐千心萬(wàn)苦回到塔拉,而面對(duì)她的卻是一片廢墟,是母親已死,父親精神失常的事實(shí),她絕望了。但當(dāng)艾希禮將塔拉的紅土放到她的掌心,她立刻明白,她不能倒下,她還有土地,世上只有土地是最忠誠(chéng)的,是亙古不會(huì)變的:“上天為我作證,我再也不會(huì)讓我和我的家人挨餓了?!彼龅腵一切都是為了她的親人,為了她所深?lèi)?ài)的那片紅土地。

我愛(ài)她,我愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng),她恐慌過(guò),也近乎絕望過(guò),但她最終站了起來(lái)!那種與她那弱小的身軀所不相稱(chēng)的勇氣使我震撼;我愛(ài)她對(duì)土地的執(zhí)著,能夠?yàn)榱怂绿锔苫睿畔率苓^(guò)的教育;我更愛(ài)她那在亂世中求生的無(wú)所畏懼,她要做生活的強(qiáng)者,她出色的經(jīng)營(yíng)著木材廠(chǎng),要知道在當(dāng)時(shí),對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō),這是根本不可能的。但事實(shí)證明,她確是非常精明能干的。

因?yàn)槲姨珢?ài)她了,所以我又為她惋惜。她愛(ài)艾希禮,卻嫁了三個(gè)自己不愛(ài)的人,當(dāng)她醒悟過(guò)來(lái)時(shí),真愛(ài)又離她而去。書(shū)中最后也寫(xiě)道:如果我了解艾希禮,我就根本不會(huì)愛(ài)他;如果我了解瑞德,我就不會(huì)失去他?!彼K于知道該愛(ài)誰(shuí)了,她迫不及待要告訴他,可是太晚了。望著瑞德離去的背影漸漸消失,她絕望而痛苦,她想到了那片生養(yǎng)她的紅土地——塔拉,她現(xiàn)在唯一擁有的,她所做的一切都是為了它。她要回到塔拉,回到她的家園。

“我明天再想這件事好了,到塔拉去想,那時(shí)我就能承受了了。明天我要想個(gè)辦法重新得到他。畢竟,明天又是另外一天了?!?/p>

“明天,明天又是另外一天了。”這是《飄》中最經(jīng)典的一句話(huà)。它鼓勵(lì)人們要在失敗中站起來(lái)?!皌omorrowisanotherday”它堅(jiān)定了她的腳步,她堅(jiān)信瑞德會(huì)回來(lái),她堅(jiān)信塔拉會(huì)重振?!皌omorrowisanotherday”意味著永不言棄,永不絕望,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。讓我們記住這句話(huà)吧,當(dāng)我們遇到困難摔倒在人生的路上時(shí),請(qǐng)告訴自己“tomorrowisanotherday”。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的男主人公瑞德。第一次出現(xiàn)是在十二橡樹(shù)村的庭院里,話(huà)語(yǔ)不多,偶爾的微笑卻帶著一絲嘲諷,他的眼神充滿(mǎn)著神秘,讓人看不透。在人們正激烈的討論南方將如何打敗北方佬時(shí),他卻露出輕蔑的微笑,他的一句:北方佬將會(huì)在一個(gè)月內(nèi)將我們消滅?!绷⒖桃鹨魂囼}動(dòng),使得人們暴跳如雷,而他呢,卻用客氣而略帶諷刺的表情看著他們。他是個(gè)叛逆者,一個(gè)不折不扣的“無(wú)賴(lài)”,它與舊時(shí)代格格不入。但誰(shuí)會(huì)知道,南方社會(huì)的那些繁文縟節(jié)和那些規(guī)則早就深深扎根他心中了,否則他又怎會(huì)將局勢(shì)看得如此透徹。我知道他內(nèi)心充滿(mǎn)著矛盾與掙扎。

我愛(ài)他的勇敢,對(duì)于賺錢(qián)他有自己的一套。他是唯一游走于戰(zhàn)爭(zhēng)沿線(xiàn)的投機(jī)商,面對(duì)危險(xiǎn),他表現(xiàn)出的是機(jī)智與果斷。他是愛(ài)國(guó)的,這不可否認(rèn),即使他知道南方必?cái)?,但還是在最后關(guān)頭參了軍。

我愛(ài)他的自尊,他始終不肯承認(rèn)自己愛(ài)思嘉已經(jīng)愛(ài)的發(fā)瘋,他保留著僅有的自尊,怕她傷害它。

我更崇拜他的執(zhí)著,冷峻的外表下有著多么熾熱的心,他那么深的愛(ài)著思嘉,即使一次一次被傷害。“花瓶已經(jīng)碎了”他說(shuō),“我寧可看著碎片回想它以前的樣子,也不愿意把它修補(bǔ)起來(lái),欺騙自己,說(shuō)這花瓶依然完好如初?!本瓦@樣,他的愛(ài)破碎了,被思嘉一點(diǎn)一點(diǎn)碾得粉碎。他的心已經(jīng)在一次又一次的傷害中變得麻木了。我哭了。我能看得見(jiàn)他的心在滴血,他身邊的這份愛(ài)情,他已再也無(wú)法接受了,他選擇了放棄。哀莫大于心死。

此時(shí),我才理解到他所做的一切,才知道他平時(shí)嬉笑不羈的背后有著怎樣的苦痛,又是怎樣的脆弱與無(wú)奈!一個(gè)有著真性情的男人!

可是我還是愿意抱有希望,因?yàn)槲抑?,他是個(gè)“無(wú)賴(lài)”,不會(huì)讓任何人阻止自己停下腳步,即使?jié)M是傷痕,也終不會(huì)將他打垮!

《飄》塑造了一個(gè)思嘉,讓我們?cè)跒?zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);又塑造了一個(gè)瑞德,讓我們懂得什么是真性情!

課外讀書(shū)心得范文篇12

人類(lèi)應(yīng)該像小蒂皮一樣熱愛(ài)小動(dòng)物,不殺害它們。就像書(shū)中所說(shuō)的:打死動(dòng)物是一件蠢事。

在這本書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是——我最喜歡的一張照片。通過(guò)照片中的羚羊,我想到很多……我最喜歡的一段話(huà)是:什么是動(dòng)物之間的愛(ài)呢?我想他們之間的愛(ài)就是沒(méi)有爭(zhēng)吵,或者確實(shí)不像人類(lèi)那樣爭(zhēng)吵。我不明白為什么這中間差別那么大。但是,我又想,那是因?yàn)閯?dòng)物有一點(diǎn)什么就滿(mǎn)足了,而人類(lèi)總想還要得到別的東西。

總之,我喜歡這本書(shū),喜歡小蒂皮和野生動(dòng)物之間的故事,喜歡書(shū)中的圖片。更喜歡這本書(shū)給我?guī)?lái)的啟發(fā)。

課外讀書(shū)心得范文篇13

前兩天,我讀了一本書(shū),名叫《安妮》,它記述的是一名名叫安妮的猶太女孩從1942年到1994年寫(xiě)下的日記,在日記中安妮講述了作為一名猶太人為躲避殘忍的德國(guó)納粹黨在秘密小屋中的生活狀況。

在日記中,安妮如實(shí)的記錄了當(dāng)時(shí)的元首政府攻下荷蘭后制定的一些法規(guī)“法令規(guī)定:猶太人應(yīng)在衣服上繡黃色六角星徽;禁止猶太人深夜出門(mén);禁止去一些娛樂(lè)場(chǎng)所!……”看到這些規(guī)定我覺(jué)得十分氣憤,他們這樣做完全限制了猶太人的自由,沒(méi)有一點(diǎn)民主可言,完全就是將猶太人逼上死路,這樣的情況下,讓他們?cè)趺瓷?可是就是在這樣的情況下,安妮一家仍然堅(jiān)強(qiáng)努力生活著,他們不放棄,他們相信總有一天他們會(huì)等來(lái)成功的那一天。七月八日,安妮的姐姐突然接到了召急通知,瑪格當(dāng)時(shí)僅16歲啊!難道這些慘無(wú)人道的納粹黨連一個(gè)小女孩也不放過(guò)嗎?納粹黨的殘忍激起了大家的反抗精神,最終,大家決定全家搬進(jìn)秘密小屋,那是一個(gè)辦公樓上的廢棄屋子,由他們的朋友送來(lái)食物,他們生活在秘密小屋里,為了防止被別人發(fā)現(xiàn),他們白天夜里不敢大聲說(shuō)話(huà)、走路,只能做一些靜態(tài)的事情。壓抑的生活使大家都變得敏感而易怒,后來(lái)秘密小屋中又住進(jìn)了凡格一家和善良的大夫狄斯亞,自私吝嗇的凡格太太總是找安妮的缺點(diǎn),甚至經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,在這樣的情況中,安妮學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在秘密小屋生活的這段時(shí)間中,安妮并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還是每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言,同時(shí)安妮也有了自己的心事,安妮與皮特戀愛(ài)了,可是安妮的父親卻很生氣,他告訴安妮她應(yīng)該冷靜的處理這段感情,并告訴她將來(lái)會(huì)有更多的選擇,安妮也決定自己應(yīng)該她冷靜的處理這段感情。在這種時(shí)候安妮明白堅(jiān)持下來(lái)就意味著勝利,而放棄就意味著死亡。在他們住在秘密小屋的這段時(shí)間,他們的同伴都被成群的逮捕,受到蓋世太保無(wú)情的對(duì)待他們有的被趕上火車(chē)送進(jìn)維斯德堡,還有的被送到遙遠(yuǎn)的荒蕪之地,中煤氣而死……1944年,盟軍登陸,他們終于等到了期盼已久的喜訊,可他們的食物卻越來(lái)越少,可他們始終保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度,相互安慰、鼓勵(lì),相信未來(lái)一定會(huì)很美好。最終,德國(guó)失敗了,可安妮也走了,她終究沒(méi)有等到成功的那一天。

通過(guò)讀《安妮日記》我懂得了即使面臨天大的災(zāi)難也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要始終保持的處理事情,要保持堅(jiān)韌樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,在任何時(shí)候都不能放下學(xué)習(xí),不可輕言放棄,要相信自己,要學(xué)會(huì)在困境中尋找希望,就像安妮說(shuō)得:“我相信自己”,“包括我的思想、我的愿望以及我的夢(mèng)想”。

課外讀書(shū)心得范文篇14

最近,我又讀了一本好書(shū),名字叫《我的大學(xué)》。這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的人生三部曲中的第三部,告訴我們:只要有努力,就會(huì)有成功! 

這本書(shū)主要講了:高爾基在17歲時(shí),闊別了他的家鄉(xiāng)尼日尼以及最疼愛(ài)他的外祖母,帶著不可破滅的決心和希望來(lái)到了喀山上大學(xué),高爾基原本以為能在大學(xué)里過(guò)上舒心、安寧的好日子,但是命運(yùn)好像要故意和高爾基作對(duì),但高爾基并沒(méi)有被命運(yùn)所征服,努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終戰(zhàn)勝了悲慘的命運(yùn),沖破了了強(qiáng)大的阻力,成為了著名的俄國(guó)的作家。讀完了這本書(shū),我深深的震撼了,高爾基的命運(yùn)是如此的悲慘,但是他頑強(qiáng)的與命運(yùn)打“擂臺(tái)賽”的精神竟是如此的偉大!真應(yīng)了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀!

課外讀書(shū)心得范文篇15

這周,老師講了《大學(xué)》第一章。

何謂大學(xué)之道?根據(jù)老師,及老師引用的觀點(diǎn),大學(xué)乃大人之學(xué),集大成之學(xué),或者,是說(shuō)對(duì)事物整體的領(lǐng)悟在實(shí)踐上達(dá)到的境界。對(duì)于駕駛員來(lái)說(shuō),做到人車(chē)合一,既是開(kāi)車(chē)之道;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),能把自己的東西傳授出去,并且孩子們也快快樂(lè)樂(lè)的接受了我們所要傳授的東西,也就是做到教學(xué)之道;那么,我想,作為父母,能很好的修身正己,對(duì)孩子慈愛(ài)有加,養(yǎng)育出健康、樂(lè)觀積極向上的孩子,那么,對(duì)于他/她來(lái)說(shuō),也就是掌握了育兒之道。就我個(gè)人而言,作為一名職業(yè)學(xué)校的文化課老師,面對(duì)一群整天抱著手機(jī)、已經(jīng)沒(méi)有任何任務(wù)要求與壓力就可以直接去社會(huì)上就業(yè)的孩子,我常常感到心有余而力不足。他們?nèi)缥液⒆影愦笮?,卻失去了這個(gè)年齡應(yīng)有的朝氣,而我也只有隱隱的痛心與無(wú)奈。如何做到,我和學(xué)生合一,路還有點(diǎn)長(zhǎng)!

為什么要知止?這也可能與年齡有關(guān)。早前,讀到這里,感慨萬(wàn)千,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常迷茫。孩子尚小,工作沒(méi)有突破,家庭也危機(jī)重重。當(dāng)時(shí),讀到此處,深有感觸。如果,我能做到定靜安,該有多好?如今,一路過(guò)來(lái),慢慢的有了自己的方向,心也開(kāi)始慢慢的沉淀下來(lái)。如果,想說(shuō)點(diǎn)什么?那么,我想,知止就是我們的夢(mèng)想,是遠(yuǎn)方的田野與詩(shī),是我們每個(gè)平凡人生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小盼頭;有了止,我們的生活,即使平淡,即使磕磕絆絆,即使變化無(wú)常,那么,她都足以陪伴我們能夠度過(guò)那晦暗冗長(zhǎng)的歲月。

不管是對(duì)于自己,對(duì)于他人,或者是作為一個(gè)社會(huì)人,修身正己都是一個(gè)人一輩子要做的事。生活的各種壓力與誘惑,需要我們?nèi)テ胶庾晕遥粸槿烁改?,首先自己要是一個(gè)良好而穩(wěn)定的榜樣;各種人際關(guān)系和社會(huì)角色,也都需要我們不斷的自我覺(jué)察,同時(shí)調(diào)適好自我的距離與方式。

總之,我想,人生應(yīng)該就是要在不斷的自我覺(jué)察,自我修正,不斷的自我成長(zhǎng)之后,方可達(dá)到最終的隨心所欲而不越距吧!

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