讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于草房的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在習(xí)慣了大家對(duì)他的冷淡之后，學(xué)校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長(zhǎng)很看重的戲，名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分配好的時(shí)候，桑喬校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題：那個(gè)偽軍連長(zhǎng)必須是一個(gè)禿子。正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，禿鶴自告奮勇，對(duì)蔣老師說(shuō)：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機(jī)會(huì)。禿鶴完美的演出使得油麻地小學(xué)取得了勝利。
禿鶴勇敢地為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但是我卻因?yàn)橐淮未蔚呐螺?，失去了許多。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽，因?yàn)槲业哪懬佣艞壛耍钱?dāng)我看到在電視上一個(gè)個(gè)選手高高地舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我除了羨慕更多的是傷心與遺憾。
書(shū)中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結(jié)交了許多的好朋友，他愛(ài)打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個(gè)風(fēng)與日麗的上午，他與家人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他的朋友，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了一座座金色的草房子，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了童年生活的油麻地，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
《草房子》一書(shū)，帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來(lái)是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會(huì)萬(wàn)分珍惜我的童年生活。
讀了《草房子 》這個(gè)文章，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是一篇很感人的文章。
秦大奶奶住在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)又矮又破的小房子里，雞鴨成群，影響了學(xué)校的秩序，學(xué)校想讓他搬出去，可十年來(lái)都沒(méi)有成功。在當(dāng)?shù)厝搜劾?，她就是一個(gè)可惡的老婆子。
在一個(gè)春天，秦大奶奶冒險(xiǎn)救了落水的二年級(jí)的小女孩喬喬，贏得了全體師生的敬仰。后來(lái)在她重病時(shí)，油麻地人給了她無(wú)微不至的關(guān)懷，她被真情打動(dòng)了，她變了。從此，人們對(duì)她的看法也改變了許多。秦大奶奶愛(ài)著油麻地的土地，愛(ài)著油麻地的人們。她為了要救起學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家了。
秦大奶奶感受到人們對(duì)她的愛(ài)，她也為了愛(ài)而付出了一切。這讓我懂得愛(ài)是相互的。
《草房子》講述了一個(gè)又一個(gè)的催人淚下的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感受到撼動(dòng)人心的力量。
《草房子》這本書(shū)對(duì)我影響很大，讓我懂得拉什么叫友情、親情。
《草房子》這本書(shū)是著名作家曹文軒的一大得意之作。曹先生有許多次獲得啦國(guó)家名作之大獎(jiǎng)，并且也是青年兒童愛(ài)看的書(shū)。因?yàn)椴芟壬臅?shū)能給予青年兒童們?cè)S多有道理得啟迪，不但大人們不反對(duì)孩子們看這樣的書(shū)，而且還十分贊同，經(jīng)常給孩子們買(mǎi)這樣的書(shū)。
如果問(wèn)這本書(shū)對(duì)我有什麼，極大的吸引力或是什麼感人的地方。我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“第六章——細(xì)馬最讓我感動(dòng)，因?yàn)檫@里不僅形象的寫(xiě)出啦邱大爺對(duì)細(xì)馬的愛(ài)，也生動(dòng)的寫(xiě)出啦邱大媽對(duì)細(xì)馬的情感變化，更具體的描繪出拉一個(gè)曾經(jīng)天真、叛逆的細(xì)馬，到現(xiàn)在聽(tīng)話、有心、會(huì)精打細(xì)算和善良的細(xì)馬，形成拉一個(gè)鮮明而強(qiáng)烈的對(duì)比。
我佩服曹先生的敬業(yè)、不畏艱苦、富有無(wú)窮想象力、忠誠(chéng)于對(duì)生活的熱愛(ài)及對(duì)人生積極向上的精神。
在生活中，我很在乎親情、友情，但這本書(shū)讓我變得更加珍惜、在乎親情、友情。
最近，我讀了一本書(shū)——《草房子》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑刻骨銘心的小學(xué)生活。六年中，他遇到過(guò)開(kāi)心的事兒，傷心的事兒，悲憤的事兒，苦惱的事兒。他的同學(xué)紙?jiān)?、杜小康、戚小罐……他們一起度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光。書(shū)中每個(gè)人都并不完美，但他們?cè)诒╋L(fēng)雨的洗禮下，努力完成自己的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人開(kāi)始也都是平凡的，但有人經(jīng)受住了上天給予的考驗(yàn)，有人卻一遇到困難就退縮。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，考試的失敗，我們是如何應(yīng)付的呢？是放棄還是迎難而上？當(dāng)年，溫幼菊的奶奶給予了她一種勇敢面對(duì)困難的力量，這次，溫幼菊又把這種正能量傳給了桑桑，告訴他永不要放棄生命，別怕別怕。這種熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)著我們，值得我們傳遞給對(duì)生命沒(méi)有希望的人。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地，它的魔力深深地吸引著我，既讓我感覺(jué)這是幻想，又感覺(jué)自己生活在那里。
不是什么事情都是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵看你怎樣面對(duì)，只要勇于面對(duì)困難，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
里面最讓我感動(dòng)、記憶最深刻的就是寫(xiě)秦大奶奶的《艾地》了。秦大奶奶原先買(mǎi)了一塊地，可后來(lái)油麻地的人要在她的地上做學(xué)校，秦大奶奶不肯，她就被民兵關(guān)在一間小房子里，等她出來(lái)后，學(xué)校已經(jīng)蓋好了。她告狀告到鄉(xiāng)里、區(qū)里和縣里。最后政府決定讓出校園的一角，讓秦大奶奶住，從此以后，秦大奶奶就與學(xué)校對(duì)著干。直到有一天，一名叫喬喬的小女孩落水，看見(jiàn)旁邊的秦大奶奶，叫了一聲：“奶奶！”秦大奶奶沒(méi)有子女，以前，大家都叫她老太婆，最多叫秦大奶奶。秦大奶奶立即跳水去救，喬喬上來(lái)了，但秦大奶奶沉下去了。秦大奶奶被救上岸后，孩子們一齊叫她：“奶奶！”她才醒來(lái)。后來(lái)她成為了學(xué)校的一員，不和學(xué)校作對(duì)，保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木。但她為了不讓學(xué)校的南瓜滑入水中，不小心落入水中淹死了。
人是會(huì)變的，秦大奶奶因?yàn)橐宦曀枰摹澳棠獭弊兞恕Ｎ蚁Ｍ郎系娜硕寄苷业阶约盒枰?，再做好事?/p>
從我初看這本書(shū)時(shí)，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書(shū)店的一大收獲。早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買(mǎi)到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺(jué)，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動(dòng)著書(shū)的每一頁(yè)，都有一種心跳加速的感覺(jué)，有一種復(fù)雜的感覺(jué)在我腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，我若有所思地看著、想著。
了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個(gè)由富家少年淪落成窮小子，這是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但心腸極好的人，他總在背后幫助別人。他很愛(ài)讀書(shū)，很想讀書(shū)，可現(xiàn)在窮得連書(shū)也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強(qiáng)的孩子，就因命運(yùn)的捉弄而沒(méi)有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細(xì)馬，一個(gè)殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見(jiàn)，懂得如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，懂得怎樣保護(hù)自己，懂得……
《草房子》的結(jié)局有點(diǎn)悲傷，但應(yīng)該也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開(kāi)了草房子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了，似乎失去了歡樂(lè)，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因?yàn)槲倚闹械牟莘孔?，沒(méi)有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂(lè)的地方。
在這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，叫《草房子》。書(shū)中有很多主人公，比如：禿鶴、桑桑、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬、蔣一輪等......。從中我最喜歡的主人公是桑桑，下面我就給你們講講我為什么喜歡他吧！
桑桑住在油麻地小學(xué)的校園里，他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，不過(guò)桑桑并沒(méi)有因?yàn)樽约菏切ｉL(zhǎng)的兒子而自以為是，他和我們一樣都是一個(gè)普普通通的學(xué)生。你看！這不是桑桑嗎？大熱天穿著棉襖和棉褲，跑出院子來(lái)到教室的空地上，一邊走還一邊唱；看到別人捕魚(yú)，就拆了自己家蚊帳，這當(dāng)然也逃不掉媽媽的“竹板炒肉”了。你可不要以為他就是這樣的一個(gè)孩子??！桑桑是有點(diǎn)調(diào)皮，但是這僅僅是他的一個(gè)方面。誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事，誰(shuí)沒(méi)有搞過(guò)惡作劇，雖然桑桑很調(diào)皮，但是他的心地很善良，所以我們一定要向桑桑一樣擁有一顆純潔的心。
我希望大家去看看《草房子》，在這本書(shū)中你一定能學(xué)到很多道理的！所以我與大家一起分享這本書(shū)！
在暑假里，相信大家都讀了很多國(guó)內(nèi)外的名著吧！我也讀了許多書(shū)，如：《昆蟲(chóng)記》《茶花女》《哈佛家訓(xùn)》《草房子》……
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)之一。媽媽在十幾年前就買(mǎi)了這本書(shū)，一直珍藏到現(xiàn)在。今年暑假，媽媽把它拿出來(lái)，讓我仔細(xì)品讀。
這是一部有關(guān)鄉(xiāng)村少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
本書(shū)寫(xiě)了桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年遭遇厄運(yùn)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩堅(jiān)守尊嚴(yán)，秦大奶奶的死僅僅因?yàn)橐恢昴瞎?，她在生命的最后一刻閃耀了人格的光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且有詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)、情感日漸淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴。通篇敘述明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是我們喜愛(ài)也可供成人閱讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。
讀了《草房子》這本書(shū)，我感到桑桑的喜怒哀樂(lè)陪同了我一起成長(zhǎng)。
這本書(shū)主要講了桑桑一至六年級(jí)在生活中發(fā)生的各種事。桑桑的生動(dòng)、調(diào)皮、可愛(ài)、可憐……都在書(shū)中的字里行間。還有桑喬、細(xì)馬、蔣一輪、紙?jiān)?、陸鶴……這些都是在小學(xué)一直陪伴著桑桑的好朋友。雖然桑桑一家最后離開(kāi)了油麻地，但是我想，這里的一切他們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我認(rèn)為這本書(shū)中最精彩的部分就是陸鶴在演出中把“偽軍連長(zhǎng)”這一角色演絕了的事。陸鶴因?yàn)槭嵌d子，許多人都叫他禿鶴。上次因?yàn)樗诒荣愔袚v亂，讓油麻地小學(xué)得了倒數(shù)第一，所以，大家都討厭他。這次的文藝匯演中的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，因?yàn)闆](méi)有合適的人來(lái)演，陸鶴就自告奮勇的去演這個(gè)角色，陸鶴每天都勤學(xué)苦練，最后靠自己的努力讓油麻地小學(xué)奪得了冠軍。
我覺(jué)得，我應(yīng)該像桑桑學(xué)習(xí)，什么事都敢做，不能怕做錯(cuò)就不去做，不怕批評(píng)，不畏縮。而我就不一樣，很怕把事情做錯(cuò)了，怕老師批評(píng)，畏手畏腳，沒(méi)有闖勁。我應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的性格，樂(lè)觀、開(kāi)朗，知錯(cuò)就改，錯(cuò)過(guò)了的事情改過(guò)就是了，不要總糾結(jié)著不放下。
《草房子》這本書(shū)正帶著我慢慢長(zhǎng)大！
這次我讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
令我感悟最深的是有一次桑桑在夏天的時(shí)候把爸爸的大毛衣拿出來(lái)穿上，在學(xué)校里走，把全校的人都逗笑了。還有一次他和陸鶴把爸爸的蚊帳給撕下來(lái)，然后再把兩個(gè)魚(yú)竿插在蚊帳上，最后到河里去抓魚(yú)蝦，晚上回來(lái)爸爸問(wèn)桑桑：“咱家的蚊帳去哪了？”桑桑說(shuō)：“用來(lái)打魚(yú)了。”爸爸氣得把桑桑扔在蚊帳外，自己呆在里面。有一次杜小康和桑桑在草坪上點(diǎn)火來(lái)吃燒烤。他們吃飽后，杜小康說(shuō)：“我們休息一會(huì)吧?！鄙ＩＵf(shuō)：“好?！彼麄儾恢挥X(jué)地就睡著了?；鹪絹?lái)越大，把他們給圍住了，人們都紛紛來(lái)滅火，最后草坪被燒光了。晚上回家后爸爸把桑桑打了一頓。
我看完《草房子》，感覺(jué)桑桑太調(diào)皮了，不愛(ài)惜家里的東西，不珍惜大自然美好環(huán)境，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
在我心中禿鶴是一個(gè)外形奇怪卻善良可愛(ài)，為人和善的小學(xué)生。
禿鶴小時(shí)候長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子上支撐起一顆光溜溜的腦袋，同學(xué)們都喜歡摸他的頭。隨著年齡的增長(zhǎng)，禿鶴的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，不讓別人叫他的外號(hào)，更不允許別人摸他的頭。他的同學(xué)桑桑是一個(gè)極其頑皮以炫耀自己，博得大家關(guān)注的男生。他經(jīng)常捉弄禿鶴。匯操時(shí)由于禿鶴外形特殊，老師不愿讓他參加，他用自己特有的方式報(bào)復(fù)了別人的輕慢與侮辱。從此他受到了眾人的冷落。終于在一次文藝會(huì)演中找到了適合自己的角色，并且努力練習(xí)將人物演得活靈活現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在我心中禿鶴是一個(gè)外表特殊的男孩，當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)他也曾感到過(guò)無(wú)助和孤獨(dú)，但是他通過(guò)自信向大家證明了自己。
今年暑假，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，叫《草房》。他講述了我祖母生活的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了讓鴿子有個(gè)家，把碗柜做成了大鴿籠，被媽媽狠狠打了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖然吃了美味的魚(yú)蝦，但晚上被蚊子咬了。我也有很多奇思妙想，但大部分都不敢做，或者在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。這本書(shū)還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)隆⑸Ｉ：退睦蠋熞约耙幌盗辛钊搜蹨I和感動(dòng)的故事。我喜歡桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢和善良。尤其是桑桑生病的時(shí)候，我真的很擔(dān)心他，怕他這么死。桑桑面對(duì)死亡時(shí)的平靜、樂(lè)觀、勇氣和為他人做點(diǎn)什么的精神感動(dòng)了我。
雖然曹文軒沒(méi)有描述我生活的時(shí)代，但他似乎進(jìn)入了孩子們的心理，孩子們的幸福，孩子們的痛苦讓我產(chǎn)生了很多共鳴。特別是其他美麗的文字，生動(dòng)的隱喻，讓我理解生活中的放松和沉重，快樂(lè)和痛苦，希望和失落。
我喜歡這本書(shū)，我以后會(huì)讀更多曹文軒的書(shū)。
草房子是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作品主要寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事∶少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品的作者是曹文軒，他寫(xiě)的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野風(fēng)車(chē)》、《細(xì)米》、《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》、《草房子》等都是他寫(xiě)的。
《草房子》一共有九篇，其中幾篇是介紹人物的，有活潑可愛(ài)的桑桑，有善良純潔的紙?jiān)?，有文靜美麗的白雀，還有名副其實(shí)的小禿子“禿鶴”（真名叫陸鶴）……
桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，而僅僅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜歡男老師蔣一輪，因?yàn)樯ＩＵJ(rèn)為蔣老師上課很好，桑桑也喜歡女老師溫幼菊，她性格非常溫柔。
同學(xué)們，《草房子》真的是一本很值得去讀的一本好書(shū)。
在課堂上，老師向我們介紹了一本書(shū)，書(shū)名是：草房子。 在這本書(shū)里的魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄的對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)在所有人物中，我最喜歡陸鶴。因?yàn)樗莻€(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無(wú)助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。 . 人生無(wú)處不真情，在草房子里，我似乎進(jìn)入到了這個(gè)油麻地小學(xué)，與他們一起度過(guò)這短暫又美好的小學(xué)生活讓我永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。
最近我讀了一本感人肺腑的一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《草房子》。這是一部講述講究品味少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
內(nèi)容講述了主人公桑桑小學(xué)難忘六年的生活。他親眼目睹了一連串催人淚下的故事：不幸少年于命運(yùn)的抗?fàn)?，殘疾男孩?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著：老人在最后一顆的光彩：主人公在與病魔斗掙中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟；大人們之間的感情糾紛。這一切都記錄在主人公桑桑的心里，小學(xué)的六年是他人生的一個(gè)開(kāi)始。也是他以后走的道路的第一段，也是最難走的一段路。
最感人一章是藥竂。主人公桑桑身患絕癥，桑桑父親帶這他四處求醫(yī)，帶這他住旅社，在他求醫(yī)的一段時(shí)間里，油麻地里的所有村民都關(guān)心他們的一家，而桑桑的同學(xué)紙?jiān)聦?duì)桑桑關(guān)愛(ài)有加。到了仲夏。外地的一個(gè)郎中告訴桑桑的爸爸有一個(gè)人能治好桑桑的病，于是桑桑的爸爸找到了哪位高人并治好了桑桑的病?？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了，被桑桑那個(gè)偉大的父親感動(dòng)了。
作者讓我們感受到了朋友之間的友情，大人之間的愛(ài)情，學(xué)生和老師之間的親情。