國防，就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。下面是小編帶來的有關(guān)國防與道德的關(guān)系心得，希望大家喜歡
一個國家，一個民族，要想強大，不僅要靠武器裝備的先進，人民的團結(jié)一致，還需要國防力量的不斷壯大。國防是一個國家的根本，是一個國家抵御外來侵略者的實力。沒有國防，就沒有國家的強盛，民族的興旺。我們今天的辛福生活，離不開強大的國防力量。
曾幾何時，過去的中國人任人欺辱，任人宰割。我們不能忘記那段屈辱的歷史。清朝末年，八國聯(lián)軍入侵中國，任意屠殺我們的中國同胞;圓明園被搶劫一空，多少珍貴的文物流失海外。這一切不都是因為當時的清政府腐敗無能，當時的國力薄弱嗎?這是中國的恥辱，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!是的，落后就要挨打，一個國家如果沒有強大的國防力量做為后盾，就會被其他國家欺凌。只有讓我們的國力強盛，軍事過硬，我們的國家才能立于不敗之地。
我們更不應(yīng)該忘記為中華民族的解放而犧牲的革命先烈，這是歷史留給我們的一筆寶貴的財富。激勵著我們牢固愛國主義思想，增強國防意識。
新中國成立以來，我國的國防力量不斷增強。國慶六十周年大閱兵無疑是我們國家國防力量不斷強大的最好體現(xiàn)。當一輛輛我國自主研發(fā)的坦克，步戰(zhàn)車，導(dǎo)彈從天安門前駛過時;當由各種機型組成的空中梯隊從天安門前飛過時;當一列列軍隊整齊地從天安門前走過時，全中國人沸騰了，我們的中國已經(jīng)告別了任人宰割的歷史，我們的中國強大起來了。
近年來的邊境問題——釣魚島事件，黃巖島事件更讓我們新一代中國兒女意識到國防對于一個國家來說是何等的重要。國防離不開科學(xué)與軍事的發(fā)展，科學(xué)與軍事的發(fā)展離不開我們青年一代的不懈努力。
“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識。只有有了豐富的科學(xué)文化知識，才能制造出一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步?！∥覀兦嗌倌暝趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，也要通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
我們還應(yīng)該增強國防意識，樹立維護國家統(tǒng)一，國家利益至上的觀念。我們更應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走上高科技強國之路，使自己的心與國防事業(yè)緊緊相連，用我們的青春和努力筑一道堅固的國防之墻，讓中國屹立于世界強國之林，讓鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方!
國防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敵人進入祖國，就叫國防呢?這讓我疑惑不解，在一節(jié)國防教育課中，老師讓我認識了什么叫國防。
在一個陽光明媚的早晨，同學(xué)們歡樂地來到學(xué)校，“叮鈴鈴……”上課了，老師走進教室，在黑板上寫了“國防教育”這幾個大字，接著，老師說:“八國聯(lián)軍用大炮打開我國的國門，在中國燒殺搶掠，許多金銀財寶被他們洗劫一空。在‘七七’事變中，日本侵占河北豐臺，要求中國撤退盧溝橋至長辛店駐軍，但被中國拒絕，因而挑起一場大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。中國全國性抗戰(zhàn)就這樣開始了，和小日本在中國足足打了8年的仗。其間，由于中國落后，雖然把日本鬼子趕走了，但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告訴我們，國家落后就要挨打。雖然現(xiàn)在不戰(zhàn)爭了，可祖國還很需要你們呀!如果以后祖國被別的國家欺負怎么辦?所以現(xiàn)在你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科技，去保護祖國，去發(fā)展祖國，給祖國增添力量!”
老師話落，教室里響起了激烈的議論聲，有的把自己的夢想說出來，就問老師，這叫國防嗎?老師微笑地點點頭，緊接著，同學(xué)們滔滔不絕地把自己的想法說給老師聽，讓老師給予評價。老師都一一回答，最后總結(jié)說:“同學(xué)們的理想都是美好的，都是為了保衛(wèi)祖國的理想，你們的理想，就是國防。”
雖然，在下課前，老師說出“國防的具體概念”，我不能完完全全地說出來，但是，我懂得了什么叫國防。為此，我下決心，為了強大我們的祖國而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來發(fā)明先進武器來保衛(wèi)祖國。
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學(xué)，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐，更加學(xué)會了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
加強國防教育，是青少年學(xué)生成長過程中的必修課，是鍛煉意志品、激發(fā)愛國熱情、樹立報國之志的必經(jīng)之路，所以，這幾天我們進行了人生中的第一次軍訓(xùn)。
通過這次對我們意志磨練的軍訓(xùn)，我感悟到了很多。
國
防教育要持之以恒，常抓不懈，尤其要著眼祖國的下一代，著力抓青少年學(xué)生的國防教育。
青少年學(xué)生是祖國的未來和希望，是建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的接班人。
青少
年學(xué)生的素質(zhì)，很大程度上決定著祖國的前途、民族的命運，他們的國防意識、國防能力很大程度上決定著我國國防建設(shè)的發(fā)展。
加強國防教育，是青少年學(xué)生成長
過程中的必修課，是鍛煉意志、激發(fā)愛國熱情、樹立報國之志的必修之路。
我國在國防活動中實行全名自衛(wèi)原則，平時依靠全體人民進行防衛(wèi)作戰(zhàn)。
我國立
足于依靠自己的力量保障國家安全，不于任何國家或國家集體結(jié)盟，不參加任何國際決策和制定國防發(fā)展戰(zhàn)略，獨立自主地處理對外軍事關(guān)系，開展國際軍事交流與
合作，保持國防事務(wù)的自主權(quán)。
加強國防現(xiàn)代化建設(shè)。
任何時期、任何社會制度的國家，都面臨著防御外來敵人侵略和顛覆，保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整，保障人民
和平生活和勞動問題。
特別是當今時代，西方敵對勢力不甘心看到我國發(fā)展強大，對我國戰(zhàn)略上圍追、安全上威脅、發(fā)展上牽制、主權(quán)上干擾、思想文化上滲透從未
放松，國家安全環(huán)境嚴峻，國防建設(shè)和國防教育任務(wù)繁重。
因此，我們進行了軍訓(xùn)。
通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)，我掌握了基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全
意識，強化了愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念。
加強了組織性和紀律性，培養(yǎng)了吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，軍訓(xùn)雖然很辛苦，但我收獲到了一些書本上學(xué)
不到的精神和知識。
“國無防不立，民無兵不安”國防是人類社會發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物，是國家生存和發(fā)展的安全保障，關(guān)系到民族的生死存亡與榮辱興
忠。
關(guān)注國防，了解國防，是我們每個中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
國利于己的“軟環(huán)境”。
現(xiàn)代國防是綜合國力的體現(xiàn)。
現(xiàn)代國防力量是以綜合國力為基礎(chǔ)的綜合防
力，有了雄厚的綜合國力才有可能建設(shè)強大的國防力量。
綜合國力是指國家政治、經(jīng)濟、科技、軍事、文化、外交和自然等綜合國力的集合。
同樣，強大的國防實
力，也是多種因素相互交織的綜合，盡管軍事力量依然是國防力量的主體，但應(yīng)注重復(fù)合力量建設(shè)。
歷史表明，如果國家沒有強大國防，國家的主權(quán)和權(quán)益
也不會有安全保證，經(jīng)濟也不會有持久健康的發(fā)展。
簡歷鞏固的國防是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是維護祖國安全統(tǒng)一和全面建設(shè)社會主義和諧社會的重要保證。
伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，特別是科技的進步，國家利益及其安全防務(wù)需求不斷拓展。
現(xiàn)代國防的職能正在由維護地緣明確的“硬疆界”。
擴展到爭取有。
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。
黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。
記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。
哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認真的態(tài)度和強烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個人的松懈導(dǎo)致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認真地去實施?？墒?，我那時才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?
現(xiàn)在回想一下，什么感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢?
如今，聽到我們班級同學(xué)動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。