為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)工作的樂趣，20_年7月7號(hào)，華北水利水電大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院“繪新”藝術(shù)服務(wù)團(tuán)來到賈崗社區(qū)星苑美術(shù)教育，在此開展墻繪社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐中，我們積極地搜集有關(guān)墻體彩繪的資料，通過研讀這些資料，使我充分地認(rèn)識(shí)到了墻體彩繪對(duì)室內(nèi)裝飾等的作用。通過與幼兒園老師共同商討，我們確立了我們的墻繪內(nèi)容。我們將在兩個(gè)墻體上繪制兩種風(fēng)格的墻繪，一個(gè)黑白一個(gè)彩色的，今天我們便要完成黑白墻繪。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們明確分工之后，就快速的進(jìn)入了工作的狀態(tài)，開始了繪制。在繪制過程中，孩子們顯然也非常喜愛繪畫，在我們服務(wù)團(tuán)人員的指導(dǎo)下，與我們一同構(gòu)思造型、認(rèn)真大膽的嘗試不同的'內(nèi)容圖案，同時(shí)也幫我們進(jìn)行部分繪制。忙碌了一天，看著完成的作品，孩子們別提有多高興，多興奮，想必對(duì)自己的創(chuàng)作很是滿意。
經(jīng)過這一天的相處，我們和小朋友的感情更深了，通過參加這次墻繪實(shí)踐活動(dòng)，加深了自己對(duì)墻繪的了解和認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會(huì)，使自己在各方面獲得了全方位的提高。
在暑期實(shí)踐期間，各種活動(dòng)充斥著我的生活，讓我的暑期生活也變得豐富多彩，收益頗豐。7月6號(hào)的活動(dòng)是 “濃情墻繪”。這次活動(dòng)以本次活動(dòng)以“關(guān)愛未成年人，關(guān)注祖國的未來”，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“垃圾分類”為主題，突出了藝術(shù)本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，用繪畫的獨(dú)特方式在社區(qū)中傳播了文化。
今天一大早我們就到了墻繪的目的地——紫云社區(qū)。準(zhǔn)備好繪畫內(nèi)容，清理好墻面，我們就開始“動(dòng)手”了!第一次在墻上繪畫，體驗(yàn)還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀，一步步修正加重外輪廓后，主要用丙烯顏料上色。隨著時(shí)間的推移，太陽高度角也越來越大，溫度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬，也讓我們的繪畫環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪，也遇到顏料沒有地方調(diào)和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊(duì)員在做稍微調(diào)整之后就重新投入墻繪。所以，不出意料的，完成度還是很高的。
通過這次墻體彩繪，也讓我對(duì)墻繪有了些許了解。在暑期實(shí)踐的期間，也能夠及時(shí)做出改變以適應(yīng)自己現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)自己再社會(huì)中的地位，明確自己的身份與主要任務(wù)，這些都是這段時(shí)間給我?guī)淼母淖儭Ｋ?，在我?nèi)心深處，也是無比感謝這次特別的暑期實(shí)踐活動(dòng)的。
在這10天的墻繪生活使我在學(xué)習(xí)方法和工作能力等方面有了很大的提高，對(duì)我接下來的大學(xué)時(shí)光做了很好的鋪墊。曾經(jīng)的我因自己太過于自信，對(duì)手上繪畫功夫不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的各種學(xué)習(xí)繪畫任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在墻繪方面表現(xiàn)的出色，應(yīng)使自己從思想上正確看待墻繪這一行業(yè)。墻繪并不僅僅是一個(gè)行業(yè)，作為一名美術(shù)愛好者要不斷進(jìn)取，作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我更應(yīng)該不斷充實(shí)自己，開闊視野，不斷鉆研，用行動(dòng)來提高自己的專業(yè)技能。美來源于生活，我們要用發(fā)展，審美的眼光看待這個(gè)充滿神奇色彩的大世界。在墻繪設(shè)計(jì)上要不斷加強(qiáng)自己對(duì)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)。因此我便在活動(dòng)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向前輩請(qǐng)教，多看他們的作品和技法，勤向他們請(qǐng)教。這次墻繪活動(dòng)我們主要以室內(nèi)墻繪為主，要對(duì)它們的具體細(xì)節(jié)、長(zhǎng)寬高比例等了如指掌。對(duì)于不同的墻繪對(duì)象，要用不同的繪畫圖形和方法進(jìn)行創(chuàng)作。
當(dāng)然這是需要一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)的。要想盡快使自己身心進(jìn)入狀態(tài)，就要多用心、勤思考、善交流。
在蕪湖，這一行業(yè)相對(duì)于大城市的發(fā)展差距還是很明顯的，不僅僅是墻繪樣式上，更多的是人們對(duì)墻繪這一行業(yè)的認(rèn)識(shí)還不夠全面和徹底，面對(duì)這些問題，還需要不斷充實(shí)墻繪知識(shí)。
七月初，為充分發(fā)揮學(xué)生踐行設(shè)計(jì)學(xué)院的“哲匠精神”，追求“精益求精”的本心。培養(yǎng)師生的社會(huì)服務(wù)能力，營造積極向上的積極向上的校園文化氛圍，我校設(shè)計(jì)學(xué)院在2019年暑假期間組織了“藝之翼”之行和“墻繪魅力鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
愛國奮斗，君子踐行
為傳承時(shí)代奮斗文化，助力精神文明校園建設(shè)，開展了“愛國奮斗，君子踐行”為主題的墻繪活動(dòng)。
“愛國奮斗，君子踐行”主題墻繪活動(dòng)意圖重點(diǎn)突出中國紅色精神和君子天行健的文化精神，配以長(zhǎng)城和梅蘭竹菊等圖案，強(qiáng)調(diào)了愛國是民族的精神脊梁，奮斗是時(shí)代的前進(jìn)引擎的主旨。
井蓋涂鴉，創(chuàng)意彩繪
“井蓋涂鴉創(chuàng)意彩繪”是為構(gòu)建和諧美麗的校園環(huán)境，推進(jìn)文明健康的宿舍區(qū)創(chuàng)建工作的活動(dòng)。
“井蓋涂鴉創(chuàng)意彩繪”利用各種各樣的色彩和光怪陸離的構(gòu)思以新奇的想法繪制出了我校諸多的特色校園建筑，為校園的道路增添了更多的藝術(shù)文化色彩，從而強(qiáng)調(diào)了我校文化與藝和諧發(fā)展的教育理念。
團(tuán)隊(duì)成員從兩個(gè)活動(dòng)中體會(huì)到積極有效地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐服務(wù)能力的主要途徑，所以“藝之翼”團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“老有所養(yǎng)，老有所依，老有所安，老有所樂”為墻繪作品的主題，在河?xùn)|村南夏墅敬老院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪制。
夏日的一陣陣風(fēng)，
吹不散的高溫余熱，
吹不盡我們的熱情。
藝之翼團(tuán)隊(duì)前期忙碌準(zhǔn)備，對(duì)敬老院現(xiàn)場(chǎng)多面墻體進(jìn)行測(cè)量并與老人們進(jìn)行溝通，了解他們平日喜好，收集了許多相關(guān)材料。本次墻繪成員們始終遵循主題，選擇用簡(jiǎn)單的人物與活動(dòng)內(nèi)容配合著鮮艷多彩的顏色，反映了當(dāng)代社會(huì)對(duì)老年人無微不至的關(guān)愛。
本次藝之翼團(tuán)隊(duì)參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)成員們以感恩的心回報(bào)社會(huì)、幫助他人;教會(huì)成員們用樂觀積極的態(tài)度直面生活中的困難;教會(huì)成員們投身社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，服務(wù)大眾。同時(shí)，通過社會(huì)實(shí)踐還增強(qiáng)了學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)與能力，鞏固了大家的專業(yè)知識(shí)與技能。相信這次使他們獲益良多的暑期實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)在他們求學(xué)之路中起到至關(guān)重要的幫助。
此次墻繪活動(dòng)包含破損墻繪再改新、公園白墻添新景、環(huán)保標(biāo)語墻上示等項(xiàng)目?；顒?dòng)中，師生們分組合作，齊心協(xié)力，勾輪廓、涂色彩，兒童公園的籬笆、木屋和樹洞在師生們雙手細(xì)致的涂刷間變得七彩斑斕，圖文并茂，意味深遠(yuǎn)。與此同時(shí)，正在兒童公園玩耍的孩子們一副感興趣的樣子前來觀摩墻繪過程，并積極與正在創(chuàng)作的哥哥姐姐們互動(dòng)。學(xué)院師生結(jié)合自身專業(yè)特色在兒童公園給小朋友們進(jìn)行了繪畫教學(xué)，為孩子們打開了新奇的藝術(shù)世界的大門。
同學(xué)們紛紛表示，希望通過五天的墻繪社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠?qū)W有所成、勞有所得，學(xué)會(huì)細(xì)心與堅(jiān)持并領(lǐng)悟吃苦耐勞的精神。此次墻繪社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服裝學(xué)院師生充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，通過墻繪等藝術(shù)形式，以實(shí)際行動(dòng)將美的力量傳遞給社會(huì)。不僅提高了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力和專業(yè)實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。