心得是一種重要的學(xué)習(xí)工具，可以幫助我們更好地記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力，從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。怎樣才能寫好根鳥讀書感受和心得？這里給大家提供根鳥讀書感受和心得，方便大家學(xué)習(xí)。
假期里我讀了老師推薦的名著《根鳥》。這本書講述了一個(gè)名叫根鳥的小男孩的故事。他從小立志，從十五歲開始一直向西邊走，一定要走到最西頭的長(zhǎng)滿百合花的花谷。轉(zhuǎn)眼間，根鳥年滿十五歲，第一天他就騎上自己心愛的白馬，開始向西頭進(jìn)發(fā)。他在路途經(jīng)過(guò)了很多站，其中有一站最讓我為他擔(dān)心。這一站非常陰險(xiǎn)，名叫鬼谷。根鳥在小鎮(zhèn)上遇到了一位長(zhǎng)腿叔叔，長(zhǎng)腿叔叔告訴根鳥一直往西走，穿過(guò)一片森林就到了長(zhǎng)滿百合花的花谷。長(zhǎng)腿叔叔又說(shuō)，那里有一個(gè)叫紫煙的小女孩，她被一個(gè)名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我會(huì)給你寫一封信，你把這封信交給黑布。長(zhǎng)腿叔叔寫了一封信，然后交給了根鳥。根鳥一看這那里是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鳥拿著信就向百合花谷前進(jìn)了。
到了百合花谷，根鳥看見一座房子。他很有禮貌地敲敲門，這時(shí)門打開了，根鳥對(duì)著開門人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你是黑布嗎?”開門人說(shuō)：“我就是黑布?！备B說(shuō)：“有個(gè)長(zhǎng)腿叔叔讓我給你捎封信?！焙诓冀舆^(guò)信，打開一看，上面寫著“根鳥要來(lái)采礦”。黑布于是叫人把根鳥手腳捆了起來(lái)。過(guò)了幾年，根鳥長(zhǎng)大了，他想逃出鬼谷。于是在一個(gè)漆黑的夜晚，根鳥逃了出來(lái)，但是又被長(zhǎng)腿抓住了。長(zhǎng)腿逼著根鳥吃一種名叫“紅珍珠”的果子。吃了這個(gè)果子后，根鳥失去了記憶，最后一個(gè)老巫師提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鳥后來(lái)有了記憶，終于逃了出來(lái)。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗兄?、童趣，故事里充滿傳奇與幻想。它告訴我們要學(xué)習(xí)根鳥的勇敢與智慧，但是不能像他后來(lái)一樣學(xué)會(huì)墮落。
這幾天我都在讀名叫《根鳥》的書，作者叫曹文軒，這本書我真的非常的喜歡，教會(huì)了我許多的東西
這本書主要講述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉到了峽谷，他出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里，根鳥兒出發(fā)了，一飛沖天去尋找屬于自己的夢(mèng)，荒漠，草原，大山，村落，峽谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?；秀保詠y搖擺，清醒執(zhí)著，勇往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂。
當(dāng)我讀到根鳥的錢被偷時(shí)，內(nèi)心是多么的憤怒，當(dāng)我讀到根鳥被騙到破山上背礦時(shí)，內(nèi)心是多么的同情，在金錢、逐夢(mèng)，根鳥毅然選擇不放棄，為了追夢(mèng)，不管什么也不會(huì)阻擋前進(jìn)的道路，但是重重困難下根鳥失去了信心，想要放棄。但是最后本金的話讓根鳥重新振作起來(lái)。通過(guò)根鳥勇敢探索、克服困難的精神，他終于找到了大峽谷，他嚎啕大哭。想象根鳥當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)，多么開心。那也是他快樂的哭。
這本書告訴我許多，我也要像跟鳥一樣追逐自己的夢(mèng)想，不管失敗、成功都不要放棄。一路上總會(huì)有收獲的，謝謝你根鳥。你真了不起。
這幾天，媽媽給我買了曹文軒的《根鳥》。我被書里面的主人公根鳥那種盡管遇到千難萬(wàn)阻，卻一向堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。
書里講的是一個(gè)少女紫煙到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出此刻一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里，根鳥出發(fā)去尋找紫煙的故事。
根鳥在尋找紫煙時(shí)，遇到了一個(gè)叫長(zhǎng)腳的人，他被長(zhǎng)腳騙到了礦場(chǎng)背礦。因?yàn)橄肴ゾ茸蠠煟吞优?，卻被抓了回來(lái)，并被雙手反剪吊了很長(zhǎng)時(shí)間。長(zhǎng)腳給他吃能讓人忘記一切，只記得背礦的一種植物果實(shí)——紅珍珠時(shí)，他默默地告訴自我：“我要逃跑，去救紫煙！”就這樣，他裝成白癡，麻痹了長(zhǎng)腳一群人。最終在大家都喝醉了的那天晚上，他又一次逃跑，并在獨(dú)眼老人的幫忙下，燒毀了一大片紅珍珠！好！根鳥最終逃出來(lái)了！我長(zhǎng)舒了一口氣。如果他的意志稍微有點(diǎn)兒不堅(jiān)定，就只能一輩子在山溝里背礦了。
根鳥十一歲離開家鄉(xiāng)尋找紫煙，十六歲時(shí)因?yàn)橄爰遥只氐搅思亦l(xiāng)菊坡?？墒撬赣H于半年前就病倒了，在根鳥回來(lái)的七天后，父親就去天堂了。辦完了喪事，過(guò)了一段時(shí)間，根鳥又踏上了尋找紫煙的路途。小小的年齡卻找了那么長(zhǎng)時(shí)間，捫心自問(wèn)，我能堅(jiān)持到底嗎？以后，我要像根鳥那樣，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都要克服困難，堅(jiān)持不懈！
《根鳥》是曹文軒純美系列小說(shuō)中的一部。講了一個(gè)生長(zhǎng)在山里的十三歲少年——根鳥，為了追尋著心中的夢(mèng)，獨(dú)自西行的種.種坎坷經(jīng)歷和奇遇。整個(gè)故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虛無(wú)縹緲又觸手可及。
在一次私自上山打獵的過(guò)程中，根鳥遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。就因?yàn)檫@布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥背井離鄉(xiāng)，穿過(guò)寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過(guò)著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥第一次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥在難以想象的孤獨(dú)、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳锍?，根鳥也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅(jiān)忍起來(lái)。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后，根鳥燒毀了房子，也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著更徹底，更義無(wú)返顧。這次，根鳥在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠(chéng)實(shí)博得了愛情之神的憐愛，安逸的生活和美好的秋蔓讓他深深的留戀在米溪，而忘了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。又是一次幻覺，讓這個(gè)少年恍惚起來(lái)。根鳥重新踏上尋夢(mèng)的征途，然而根鳥再也不像上次那么義無(wú)返顧，那么純粹無(wú)念。米溪的安逸與富庶滋生了他的惰性。在一個(gè)糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店，根鳥學(xué)會(huì)了賭博、酗酒，甚至變賣白馬，所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。當(dāng)他再次邂逅板金，那個(gè)最純粹的夢(mèng)，又重新燃起，終于根鳥找到了那個(gè)開滿百合花的大峽谷，尋到了夢(mèng)中的夢(mèng)。
這里面的景色描寫渲染了一個(gè)又一個(gè)奇妙的境界，現(xiàn)實(shí)夾雜著虛幻，無(wú)奈夾雜著希望，孤寂夾雜著熱情，恐怖夾雜著凄美……有荒漠的凄涼、戈壁的兇險(xiǎn)，有草原的廣闊、山巒的陡峭，有溪水的丁冬、江河的咆哮，有鄉(xiāng)間的淳樸、市井的污濁……
讀完最后一頁(yè)，蓋上書本。我卻依然沉浸在有趣的故事中，書中的一切像放電影一樣又一次在腦中播放，令人回味無(wú)窮……
這是一本迷人、夢(mèng)幻的小說(shuō)——《根鳥》。故事是這樣開始的:一個(gè)叫紫煙的少女到懸崖采花，不慎調(diào)入峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)中，根鳥還收到了她的求救布條。做了一番思想斗爭(zhēng)，根鳥出發(fā)了，踏上了西行的路，踏上了尋找大峽谷的路，去尋找屬于自己的夢(mèng)。他經(jīng)過(guò)了荒漠草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一路上困難重重，更是寂寞難耐，邂逅了真善美的友誼，遭遇了欺騙，根鳥都以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。根鳥在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，也曾放棄，也曾迷茫，也曾動(dòng)搖，他一次次摔倒，一次次爬起，一次次忘了心中的夢(mèng)，一次次拾回心中的夢(mèng)。他跌倒時(shí)，雖然狼狽不堪，但是，他以自己的努力，以自己的堅(jiān)持，以自己的勇敢，克服一切困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于，他找到了自己夢(mèng)寐以求的大峽谷。
這部小說(shuō)一個(gè)個(gè)情景虛幻而美麗，雖然不現(xiàn)實(shí)卻也淋漓精致的體現(xiàn)了我們青少年的成長(zhǎng)之路。根鳥令我震撼，一個(gè)僅僅十四歲的孩子，為了一個(gè)離奇的夢(mèng)，為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩，他竟然背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自踏上了尋夢(mèng)之路，這得需要多么大的勇氣呀!
作者要通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)把整個(gè)人生的喜怒哀樂、坎坷曲折濃縮在根鳥短短的四五年的成長(zhǎng)過(guò)程中。追尋理想的征途艱辛又不乏樂趣，一路付出一路回報(bào)，一路播撒一路收獲，尋夢(mèng)不一定成功但一定有收獲，或是預(yù)定的或是意外的。根鳥和板金就是這樣的兩個(gè)代表。一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責(zé)任，還有親情，愛情，友情，恩情，隨時(shí)涌動(dòng)的一點(diǎn)感動(dòng)……父親的鼓勵(lì)、板金的教導(dǎo)、駝隊(duì)的關(guān)愛、老奶奶的照料、和尚的饋贈(zèng)、獨(dú)眼老人的相救、米店老板的賞識(shí)、秋蔓的愛慕、金枝的柔情……都是根鳥尋夢(mèng)的支持，也是人生會(huì)遇到的好心人。
雨季是干涸大地的夢(mèng)想;春季是百花爭(zhēng)艷的夢(mèng)想;果實(shí)是花朵凋謝時(shí)的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)故事，小男孩根鳥，就帶我領(lǐng)略了一個(gè)激情燃燒、凄美動(dòng)人、驚心動(dòng)魄的夢(mèng)想故事。
我坐在灑滿月光的床上，輕輕地合上《根鳥》，靜靜地品味這本書的情感。原本我想一個(gè)人有了夢(mèng)想基本都是在做夢(mèng)，而讀完這本書我卻發(fā)現(xiàn)：人的夢(mèng)想遙不可及，但只要努力地去實(shí)現(xiàn)它，終將變成事實(shí)。
《根鳥》這本書主要講了一個(gè)名叫根鳥的小男孩成長(zhǎng)旅途中所經(jīng)歷的事情和一路上發(fā)生的種.種困難。作者是曹文軒，在作者的筆下，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
其實(shí)，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，夢(mèng)想雖然遙不可及，但只需要你努力，夢(mèng)想自然而然就可以實(shí)現(xiàn)。馬云的夢(mèng)想是讓更多的孩子有學(xué)校上;華羅庚的夢(mèng)想是用更多的辦法解決更多的問(wèn)題;曹文軒的夢(mèng)想是將文章寫得更好……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位美食家。朋友曾經(jīng)嘲笑過(guò)我：當(dāng)美食家有什么好的?你只有這個(gè)夢(mèng)想嗎?
文章一向以純凈唯美著稱的曹文軒，總是在單純的故事表象下，向讀者默默訴說(shuō)著洞徹人生的體驗(yàn)，以及關(guān)于生活與夢(mèng)想的真相。
一、亦真亦幻才是世界的真相
這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。主人公根鳥獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但根鳥跋山涉水，克服了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋找著自我可能一無(wú)所獲的夢(mèng)，從未停止踏上向西尋夢(mèng)的旅途。在鬼谷，根鳥雖然在做苦力，過(guò)著艱苦的生活，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥應(yīng)對(duì)自我一貧如洗，再一次顯示了自我堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最之后到了大峽谷……
在曹文軒的筆下，在那些善良的，純凈的，優(yōu)雅的，感傷的人物形象面前，我們似乎也在靜靜地做著夢(mèng)，在夢(mèng)里我們靜靜的改變著自我，陶冶著自我，從而使得自我成長(zhǎng)為一個(gè)單純而富有情調(diào)的人。確實(shí)，我們每個(gè)人的生活都是亦真亦假，假假真真，如同紅樓夢(mèng)中所云：“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)?！笔澜绲恼嫦啵侨祟愑肋h(yuǎn)探索的主題。
二、生命與苦難的永恒對(duì)抗
曹文軒真誠(chéng)地書寫著人生永恒的苦難與溫情?？嚯y來(lái)自于“人性之惡”和“人世之厄”，而溫情是苦難的救贖。作者在表達(dá)溫情與苦難時(shí)的悲憫情懷，呈現(xiàn)出的美感以及作品的蒼涼色調(diào)是他作品的獨(dú)特之處。
能夠說(shuō)曹文軒作品的創(chuàng)作過(guò)程就是探討少年成長(zhǎng)的過(guò)程，《根鳥》試圖經(jīng)過(guò)少年尋夢(mèng)的歷程來(lái)表現(xiàn)一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢(mèng)想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪，少年根鳥所經(jīng)歷的一切無(wú)不充滿了暗示。牽引少年不斷流浪的力量不是來(lái)自人物本身，而是來(lái)自一個(gè)夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的過(guò)程很美，像金色的茅草房，海浪吹打的碧灘，像自由翱翔的海鳥，這個(gè)過(guò)程很憂傷，每個(gè)人成長(zhǎng)中都有不可避免的痛苦甚至苦難，苦難是必須會(huì)出現(xiàn)的，對(duì)于個(gè)體生命來(lái)講無(wú)關(guān)大小，我們不是要將孩子保護(hù)得好好的，而是讓他們了解苦難，尊重苦難，有與苦難對(duì)抗的勇氣。其間渲染了命運(yùn)的曲折與不公，充滿了生命的掙扎和呼號(hào);但又絕不僅僅限于此，生存環(huán)境的無(wú)比惡劣抹殺不了人對(duì)幸福的追求與渴望，透過(guò)這個(gè)故事，作者極力彰顯著苦難的意義。
三、詩(shī)意的生命哲學(xué)思考
“好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外，還應(yīng)當(dāng)表達(dá)作家對(duì)人生、生活、生命、世界的深刻思考。”對(duì)生命形式的表現(xiàn)和探索，是曹文軒童話的鮮明主題和特色。在他的童話世界中，即便是一個(gè)小小的故事，都常常會(huì)引起孩子甚至成人的深深思考，因?yàn)樗?jīng)過(guò)童話把現(xiàn)實(shí)中的人生體驗(yàn)寄寓在作品之中，引導(dǎo)著讀者去品味、去體會(huì)、去思考世界與人生。
《根鳥》中的少年以夢(mèng)為馬，而讀者也隨著少年，在現(xiàn)實(shí)和幻想的空間穿梭著?；貧w現(xiàn)實(shí)，對(duì)于我們而言，每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想前行，途中會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是怎樣應(yīng)對(duì)。文中的根鳥是一個(gè)帶著明確目標(biāo)西行的少年，他追著自我的夢(mèng)，盡管路上沒有同伴，盡管他被“長(zhǎng)腳”這個(gè)合格的傾聽者欺騙，落入困境。但他沒有放棄，一向在尋找生的期望。白馬在根鳥的生命里也是一個(gè)不可磨滅的功臣，是它喚起了根鳥逐漸麻木的心，是它時(shí)刻鼓舞著根鳥前行，也是它，在最關(guān)鍵的一刻，出此刻根鳥面前，和他一齊逃離了鬼谷。文章的種.種意象，無(wú)疑不是生活的寫照。我們會(huì)經(jīng)歷根鳥所經(jīng)歷的一切磨難，最終的結(jié)果如何，還得看自我的選擇。
根鳥的尋夢(mèng)之路正如我們的人生之路，只要我們堅(jiān)持，只要心中有夢(mèng)，就必須能找到夢(mèng)里那個(gè)“美麗的大峽谷”!這正是曹文軒向讀者傳達(dá)的生命哲學(xué)思考。