關(guān)于魯迅的心得感受

| 新華0

心得可以幫助人們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),從而更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。寫(xiě)關(guān)于魯迅的心得感受有什么要注意的呢?這里給大家?guī)?lái)關(guān)于魯迅的心得感受,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于魯迅的心得感受篇1

野草,在我們周?chē)幪幙梢?jiàn)。但是毫不起眼的它,卻擁有一種不屈不撓的精神,這種精神在 魯迅先生筆下的《野草》中得到了充分的體現(xiàn)。這本書(shū)收集了魯迅先生所寫(xiě)的二十三篇散文詩(shī),其中包括《秋夜》、《影的告別》等。文章的主題都表達(dá)了作者愛(ài)憎分明、勇于戰(zhàn)斗的精神。

這本書(shū)的題辭中,作者寫(xiě)道:“野草 , 根本不深,花葉不美??當(dāng)生存時(shí),還是將遭踐踏,將遭刪刈,直至于朽腐?!边@句話說(shuō)得非常深刻,野草既沒(méi)有花兒的芬芳,也沒(méi)有喬木的高大。而一旦有明火,野草就會(huì)被迅速點(diǎn)燃而燒盡。但是,古人云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!币安莸纳τ肋h(yuǎn)是頑強(qiáng)的,它們從來(lái)不向危險(xiǎn)低頭。

作者還寫(xiě)道:“我自愛(ài)我的野草,但是我憎惡這以做裝飾的地面?!边@句話是有隱含的意思的。野草比喻無(wú)辜的中國(guó)平民,而這以野草做裝飾的地面則比喻當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)。這句話充分體現(xiàn)了作者對(duì)老百姓的同情和對(duì)黑暗勢(shì)力的憎惡。

如今,中國(guó)人民受欺負(fù)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,但是我們要永遠(yuǎn)記住歷史,記住野草那不屈不撓的精神。

關(guān)于魯迅的心得感受篇2

近日,讀了魯迅《彷徨》中的《祝福》一文,對(duì)魯迅的文章又增添了幾分認(rèn)識(shí)。

《祝?!穼?xiě)了“我”回家過(guò)年時(shí),聽(tīng)說(shuō)了祥林嫂的故事。祥林嫂是外鄉(xiāng)人,初來(lái)魯鎮(zhèn)時(shí)活潑開(kāi)朗、勤勞樸實(shí),深受大家喜愛(ài)。但她喪夫后被逼再婚,而后來(lái)的丈夫和孩子卻都因意外喪生,她淪為了乞丐。在被大家欺辱,嘲笑后,自閉起來(lái),最終不得不自了終生,期盼著下地獄與家人重逢。整個(gè)故事充滿了悲情色彩,讀后心情十分沉重。

作者的意圖,便是要通過(guò)祥林嫂的一生來(lái)批判禁錮人的封建思想。縱觀祥林嫂的悲慘一生,我深刻地體會(huì)到了封建思想毒之深。最初,祥林嫂在第一次喪夫后,受封建思想中婦女要“守節(jié)”,不能再嫁的影響下,不肯再婚,甚至尋死;后來(lái),被逼再嫁后,在別人的眼里她已“失節(jié)”,于是人們便不停嘲笑她,歧視她,給她帶上罪名,使她每日生活在痛苦中;然而,她盡管?chē)L試挽回名譽(yù),卻寄希望于神靈,向廟里捐門(mén)檻以求擺脫“罪名”,但這終究是無(wú)用的;最后,走投無(wú)路的祥林嫂只好自殺,以求在地獄中與家人能重逢。仔細(xì)想來(lái),這導(dǎo)致其悲慘遭遇的竟幾乎全部源于封建思想,封建思想只維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益,它讓人不能呼吸,不給人活路。人們認(rèn)識(shí)到了這思想的罪惡后,便會(huì)摒棄它,從而動(dòng)搖封建統(tǒng)治根基,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

關(guān)于魯迅的心得感受篇3

任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因?yàn)樗寞?,使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。

《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對(duì)他的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!《阿Q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻戶曉,因?yàn)樗皩?xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”(魯迅《俄文譯本<阿q正傳>序》),即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。阿Q性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),妄自尊大;對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿Q精神”),即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!

關(guān)于魯迅的心得感受篇4

看到這個(gè)題目,我就想:瑣記,為什么起這樣一個(gè)題目呢?是因?yàn)樗囚斞赶壬涗浀纳钪械默嵤聠?

衍太太很疼孩子,魯迅很喜歡她,比如別的母親不讓孩子做的事,衍太太卻讓。之后魯迅漸漸長(zhǎng)大,就不像小時(shí)候那樣貪玩了,他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。

之后,魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的`書(shū)和食物沒(méi)錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候,衍太太告訴他能夠拿母親的錢(qián),母親的錢(qián)就是魯迅的錢(qián)。但是魯迅說(shuō)母親沒(méi)有錢(qián),衍太太說(shuō)能夠拿首飾變賣(mài),魯迅又說(shuō)母親沒(méi)有首飾。衍太太說(shuō),也許是你沒(méi)有留心,到大柜子的抽屜里或者角角落落找找,就應(yīng)能夠找到些珠子之類的東西。

魯迅真的去找了,結(jié)果不但沒(méi)有找到,還聽(tīng)到了人們的流言,說(shuō)是自己偷了母親的東西,于是魯迅選取了離開(kāi),來(lái)到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué),拿著中國(guó)白襪子,之后要求換制服和皮鞋,一元日元也不用了,魯迅又只好換了半元銀元。

雖然是瑣事,但如果沒(méi)有這些瑣事,魯迅又怎樣能走過(guò)來(lái)呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事,魯迅才長(zhǎng)大了吧!

關(guān)于魯迅的心得感受篇5

書(shū)是知識(shí)的海洋,任我盡情地遨游、盡情地品嘗;書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的天空,任我隨心所欲地飛翔;書(shū)是遼闊的草原,任我自由自在地奔馳。所以,我酷愛(ài)讀書(shū),只要有書(shū),我就高興。

今天,我又讀了《我的伯父魯迅先生》。本文通過(guò)魯迅的侄女周曄小時(shí)候?qū)Σ隔斞赶壬∠笞钌羁痰乃募∈碌挠洈?,刻?huà)了一個(gè)憂國(guó)憂民,關(guān)心勞苦大眾,為別人想得多,為自己想得少的魯迅。

“在一次餐桌上,伯父跟我談?wù)摗端疂G傳》里的人物和故事。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō),我讀《水滸傳》只不過(guò)囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);那些好漢的個(gè)性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候,我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子,笑了笑說(shuō):‘哈哈!還是我的記性好?!?tīng)了伯父這句話,我又羞愧,有悔恨,比挨打挨罵還難受?!弊x了這段讓我懂得魯迅先生是教育他的侄女,讀書(shū)要認(rèn)真,是委婉地批評(píng)。從此,周曄讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。讀了這段,讓我受益匪淺,我以前讀書(shū)的時(shí)候也是馬馬虎虎,我一定要改掉這種壞習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),讀透書(shū)中每一個(gè)字詞的意思,將書(shū)煮熟煮透,掌握書(shū)中全部的知識(shí),只有這樣才能真正做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

在救護(hù)車(chē)夫的故事中,讓我知道魯迅先生愛(ài)人民,愛(ài)勞苦大眾,痛恨舊社會(huì)?!坝幸惶斓狞S昏,魯迅先生看到不遠(yuǎn)的地方,一個(gè)拉黃包車(chē)的坐在地上受傷呻吟,車(chē)子扔在一邊。于是他們馬上把那個(gè)車(chē)夫扶上車(chē)子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶?!边@個(gè)故事充分說(shuō)明了魯迅熱愛(ài)勞苦大眾,痛恨舊社會(huì),他迫切希望早日推翻黑暗的社會(huì)統(tǒng)治者,讓人民過(guò)上自由幸福的生活。

讀《我的伯父魯迅先生》讓我懂得要助人為樂(lè),要多關(guān)心同學(xué),要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)讀書(shū),要有遠(yuǎn)大的理想。

451008