水孩子讀書(shū)筆記手寫

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讀書(shū)筆記可以記錄下閱讀時(shí)的感想和收獲,并寫下當(dāng)時(shí)的心情和一些想法,有助于抒發(fā)情感和啟發(fā)思考。如何寫出優(yōu)秀的水孩子讀書(shū)筆記手寫?下面給大家分享一些水孩子讀書(shū)筆記手寫,希望對(duì)大家有所幫助。

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇1

《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話,也是他的代表作,寫成于1863年。

故事的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子,他沒(méi)有接受過(guò)教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待,但同時(shí)他自己也沾染上了不少惡習(xí),如不講衛(wèi)生、自私、愛(ài)撒謊等等。有一天,他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間,艾莉受到了驚嚇,失聲大叫。眾人以為來(lái)了盜賊,追趕湯姆。湯姆在逃跑的過(guò)程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下,他來(lái)到了河邊,因失足落水而成為一個(gè)水孩子,開(kāi)始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過(guò)程中,湯姆不斷地成長(zhǎng)。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡,并努力克服性格缺陷,學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,他做好了一件自己本來(lái)不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆,最終完成了水下使命,成為一個(gè)真正的男子漢。

我覺(jué)得《水孩子》真是一本充滿童趣的書(shū)。它既幽默風(fēng)趣,又親切自然,吸引我一口氣就把它讀完了。同時(shí),它還是一本富有智慧和幻想的書(shū)。它讓我開(kāi)拓了視野,豐富了不少關(guān)于海洋生物的知識(shí),使我明白了許多生活的道理,知道了我們應(yīng)該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》,我暗暗下定決心:一定要像水孩子湯姆那樣,愛(ài)清潔,行善事,同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣,學(xué)會(huì)先用自己的眼睛去觀察,再用自己的智慧去思考,克服困難,獨(dú)立地做事,健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇2

小湯姆醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己變成了水孩子,他把在陸地上的一切都忘了??墒?,他還是很調(diào)皮。

他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物,比如向他們?nèi)邮?,叫罵著趕走他們。水里的仙女很傷心,想要制止他,仙后不允許。最后,經(jīng)過(guò)了一些事情,小湯姆改正了,該做了一個(gè)友善的小朋友。后來(lái),小湯姆交了各種各樣的朋友,他非常開(kāi)心。后來(lái),他要到大海去,一路上,小湯姆遇到了各種各樣趣事,仙女一直在保護(hù)他。他想起了在陸地上的所有的事,并且,看到了格里姆斯,可他沒(méi)有變成水孩子,小湯姆繼續(xù)走尋找水孩子。

小湯姆又冒著險(xiǎn),找到了變成水孩子的愛(ài)麗,營(yíng)救了龍蝦,找到了兩個(gè)仙人……后面還有更精彩的故事,這本書(shū)太好看了,我要多看幾遍?。?/p>

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇3

通過(guò)對(duì)《水孩子》的閱讀,我非常的喜愛(ài)這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。

湯姆到哈特荷府掃煙囪,被別人誤認(rèn)為是小偷,大家一起追趕湯姆,經(jīng)過(guò)湯姆曲折的'逃離過(guò)程,最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候,奇妙的發(fā)生了變化,變成了水孩子,并且在仙女的感化下,經(jīng)過(guò)各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,最后長(zhǎng)大成人的故事。

這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西,比如,湯姆看見(jiàn)從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的時(shí)候,故事告訴我們,只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,做自己不愿意做的事情,人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào),惡有惡報(bào),所有在人世間犯得罪惡,今后必定遭到懲罰。

讀了這本書(shū),我受到了很多啟發(fā):要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人,不能欺負(fù)比你弱小的人,要幫助別人,要有愛(ài)心……我現(xiàn)在要多讀書(shū),讀好書(shū),那么以后就可以更好得幫助別人了。

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇4

《水孩子》這本書(shū)一到手,我便迫不及待地翻開(kāi)了它。

故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他的工作就是掃煙囪,而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他,還把湯姆辛苦賺來(lái)的錢都花掉,買啤酒喝,還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆,是一個(gè)非常討人嫌的家伙。

有一次,湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上,遇上了一位仙女女王,這位女王幫助湯姆成為了水孩子,從此,湯姆過(guò)上了快樂(lè)的生活。

在湯姆居住的小河里、大海里,你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛(ài)的`蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚(yú)、美麗的飛蛾······

這是一本好書(shū),它讓我懂得了這樣一個(gè)道理:在生活中,我們要正視自己的缺點(diǎn),勇于改正缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣才會(huì)走向成功的彼岸。

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇5

《水孩子》的故事我閱讀完了,它內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣,是我最喜歡看的圖書(shū)之一,我為什喜歡這個(gè)故事呢?因?yàn)?,它講到了湯姆、葛林、愛(ài)麗、懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦之間發(fā)生的事情。

湯姆是故事中的主人公,也是我最喜歡的角色。他是在逃避追捕時(shí),沉睡在小河里,偶然變成了水孩子,經(jīng)過(guò)一步一步地刻苦努力,最終成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。

湯姆的師傅叫葛林,是我最討厭的人物。他不僅欺負(fù)湯姆,而且還十分的貪心,結(jié)果遭受仙女的報(bào)應(yīng),得到了應(yīng)有的懲罰。

愛(ài)麗是一位心地善良、美麗大方的女生。在仙女的幫助下,她完成了很多幫助別人的任務(wù),在故事的結(jié)局和湯姆手牽手,幸福地生活在一起,讓我們十分地羨慕!

懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦,他們的故事我就不再贅述了,希望小朋友能認(rèn)真閱讀,發(fā)現(xiàn)他們的精彩情節(jié)。

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇6

這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。

跟湯姆比比,我覺(jué)得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾,老師批評(píng)我,我卻不服氣,還跟老師頂嘴。事后,我從不查找缺點(diǎn),更不虛心接受批評(píng),照樣我行我素,根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后,我才知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū),一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇7

拿到《水孩子》這本書(shū),我想為什么有一個(gè)水孩子呢?水孩子是不是用水做的呢?還是在水里生活的呢?這么多問(wèn)題讓我迫不及待地想把這本書(shū)看完。

《水孩子》這本書(shū)是英國(guó)作家查爾斯金斯利的一部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典名著。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆,每天他都要跟著一個(gè)兇狠的師傅在煙囪掃來(lái)掃去。有一天湯姆去掃煙囪??墒撬咤e(cuò)了路,被別人當(dāng)做小偷,最后他掉到了小溪里,湯姆在小溪里睡著了,醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開(kāi)始了在水里的第一次探險(xiǎn),認(rèn)識(shí)了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的水孩子。湯姆上了岸,把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來(lái)。他第二次探險(xiǎn)認(rèn)識(shí)了很多海里的海洋生物,順利地回到了島上。

這個(gè)故事里水孩子很善良,我是從他救師父知道的。師傅對(duì)他那么兇,一點(diǎn)都不好,水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來(lái),這個(gè)水孩子真善良啊!水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識(shí)很多,善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇8

《水孩子》告訴我們的是一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何勇敢的男子漢的故事。湯姆自強(qiáng)不息的精神,能引領(lǐng)著孩子們克服困難走向堅(jiān)強(qiáng)。

我要和湯姆一樣學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難困苦,自己處理事情,自己勇敢承擔(dān)責(zé)任。要用眼睛觀察,用大腦思考,做個(gè)對(duì)社會(huì)上有用的人。

水孩子讀書(shū)筆記手寫篇9

今天,我讀了一本書(shū)——《水孩子》。

《水孩子》講的是:在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

湯姆從小就受師傅格林姆的`嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。

起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩。

可是仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。

最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

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