學習時代楷模鄭德榮同志先進事跡個人感悟心得

| 陳惠21147

2018年6月,也就是在中國共產(chǎn)黨誕辰97周年前夕,黨中央決定追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,號召各級黨組織向他們學習。下面是由小編帶來的有關(guān)學習鄭德榮同志先進事跡心得感悟5篇,以方便大家借鑒學習。

學習時代楷模鄭德榮同志先進事跡個人感悟心得

學習鄭德榮同志先進事跡心得感悟1

偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。在黨的九十七年華誕之際,中共中央下發(fā)《關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》。該決定指出,為大力表彰宣傳信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時代典型,激勵和引導廣大黨員干部進一步把思想和行動統(tǒng)一到習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來,不忘初心、牢記使命,見賢思齊、銳意進取,努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績,黨中央決定,追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。該決定充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對先進模范人物的高度重視,是對全黨同志的巨大鼓舞。決定一經(jīng)發(fā)布,立即在全國范圍內(nèi)得到熱烈的關(guān)注和巨大的影響。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。我們黨的偉大事業(yè),正是由千千萬萬奮斗在平凡崗位上的共產(chǎn)黨員用自己的辛勤勞動與人生價值創(chuàng)造出來的。鄭德榮等7名同志是萬千普普通通黨員干部中的先進模范代表,他們是習近平新時代中國特色社會主義思想的模范踐行者,是新時代黨員干部信念堅定、擔當作為、為民造福的先鋒模范,值得廣大黨員干部用心學習。

作為一名基層的黨員干部,我們要對標先進,爭當一流,學習他們對黨忠誠的堅定信念,學習他們擔當作為的實干作風,堅持實踐實干實效,銳意進取,攻堅克難,平常時刻看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去,全心全意為群眾辦實事、做好事、解難事,不斷拓展生命的寬度,實現(xiàn)自己人生價值。

學習鄭德榮同志先進事跡心得感悟2

鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念,對事業(yè)無限忠誠,不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想,不因理想遙遠而放棄追求,被譽為“紅色理論家”。他一生始終堅持初心,對黨忠誠,將黨的事業(yè)當做人生的最高追求與信仰,堅定不移地高舉旗幟跟黨走,堅持黨和國家的需要就是自己的學術(shù)選擇,把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè),是黨性原則與科學追求相結(jié)合的光輝典范。

鄭德榮同志一生牢記使命,堅持利黨為民,畢其一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究工作,為國家、社會作出了卓越貢獻。作為中共黨史學科的重要開拓者和奠基人,他始終把個人融入時代、把研究融入生命,視學問為事業(yè),視學術(shù)為生命,90多歲高齡仍生命不息、奮斗不止,把學術(shù)創(chuàng)新作為不懈追求,潛心探索、精益求精,多項研究成果填補學術(shù)空白,以高深的學術(shù)造詣、深厚的理論功底和卓越的學術(shù)成就,成為中共黨史研究的一面旗幟。

偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。鄭德榮同志一生悟初心守初心踐初心的奉獻和堅守,無疑是我們黨和國家在建設(shè)社會主義、共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的艱苦風斗征程中涌現(xiàn)的時代榜樣。他對事業(yè)無限忠誠,從教67年來,不因現(xiàn)實復雜而放棄夢想,不因理想遙遠而忘記初心堅持共產(chǎn)主義信仰,不因外物誘惑和世事變幻始終牢記使命一心向黨為民,一輩子堅守在教學一線,教書育人、為人師表,甘當人梯、淡泊名利,把自己的溫暖和情感傾注到每個學生身上,把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學生,為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝,貢獻了畢生精力。

學習鄭德榮同志先進事跡心得感悟3

鄭德榮同志把畢生奉獻給了黨的事業(yè),人民的事業(yè),我們要認真學習鄭德榮同志終生致力于黨的事業(yè)的追求和創(chuàng)新。作為中共黨史學科的重要開拓者和奠基人,他始終把個人融入時代、把研究融入生命,視學問為事業(yè),視學術(shù)為生命,90多歲高齡仍生命不息、奮斗不止,把學術(shù)創(chuàng)新作為不懈追求,潛心探索、精益求精,多項研究成果填補學術(shù)空白,以高深的學術(shù)造詣、深厚的理論功底和卓越的學術(shù)成就,成為中共黨史研究的一面旗幟。各地各部門各單位要教育引導黨員干部像鄭德榮同志那樣,把“理想、勤奮、毅力、進取”作為座右銘,堅持以人民為中心,心中始終裝著黨的事業(yè)、人民的囑托,以爭創(chuàng)一流、勇攀高峰的奮斗姿態(tài),真情謀事、激情干事、勇于成事,真正讓追求成為一種價值、一種境界,讓創(chuàng)新成為一種意識、一種責任。

不管在什么崗位,作為一名黨員,我們都要向他學習,堅持以人民為中心,把黨的事業(yè)人民的事業(yè)放在第一位,爭創(chuàng)一流,不斷創(chuàng)新,讓黨的事業(yè)永不停息,永放光彩。

學習鄭德榮同志先進事跡心得感悟4

近期學習鄭德榮等七位同志被中共中央追授為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。他們都是平凡而偉大的黨員干部,全心全意為人民服務(wù)的忠實踐行者。他們來自祖國各地,從事的職業(yè)和工作的崗位也千差萬別,只因為一個共同的信念,他們走在了同一條道路上,活在了人民群眾心中。他們信念堅定、對黨忠誠、擔當作為、干事創(chuàng)業(yè);他們都勤于做事、樂于奉獻、勇于實踐。他們的精神永遠激勵著每一位共產(chǎn)黨人,我們要學習像他們一樣百折不撓、勤勉不倦,永遠為光榮與夢想不懈奮斗。堅定信念,做合格黨員,是對共產(chǎn)黨人的基本要求,是對黨性意識和宗旨意識的最高檢驗。鄭德榮等七位同志都是黨性堅定的模范、宗旨意識的標桿。每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)向他們一樣,堅定理想信念,嚴守行為規(guī)范,并在習近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)下不斷加強黨性修養(yǎng),增強“四個意識”,提升自身素質(zhì),爭做合格黨員,努力向“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”優(yōu)秀黨員干部標準看齊。

立足崗位,做好本職工作。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。七位同志是這么想的,也是這么做的?!编嵉聵s等七位同志來自不同行業(yè)、不同的工作崗位,但他們都在各自的崗位上做出了出色的成績,不管從事什么職業(yè),在什么工作崗位,只要我們恪盡職守,勤于工作、甘于奉獻,能長年累月、持之以恒地做好崗位上的每一件事,就是合格黨員,就有可能從眾人中脫穎而出,成為真正的先鋒模范。心系群眾,踐行為民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。七位同志是這么想的,也是這么做的。在為民服務(wù)面前,打動人心的不是空談理論,而是以身作則,堅守道德操守,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,清清白白做人,干干凈凈做事,帶頭弘揚清風正氣。時刻把群眾利益看在眼里,放在心上,真心實意為群眾辦好事、辦實事、解難事,才能贏得群眾的信賴與擁戴,才能為干好各項工作夯實基礎(chǔ),才能使黨的事業(yè)一直向前。

學習鄭德榮同志先進事跡心得感悟5

在倡導以德樹人,提升素質(zhì)教育的今天,作為教師真的應(yīng)該好好學習鄭德榮同志身上的一種精神——生命不息,奮斗不止。鄭德榮同志以60歲作為人生新的起點資政育人、創(chuàng)新治學,在人生的后半程一次又一次勇攀學術(shù)高峰,創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的科研成果。想到他從沒有因為年歲的增長而放緩追求的節(jié)奏,這讓我肅然起敬。

為什么同是教育人,我們和鄭德榮同志竟有如此大的差距?是什么樣的一種力量讓他從教67年,始終不忘初心,能一直堅守和奉獻?是主義,是信仰,是他對馬克思主義的篤定和執(zhí)著,是他共產(chǎn)主義信念的無比堅定?;仡欁约簭慕?3年的教育歷程,因為有著對教育的一份特殊的熱愛,一直努力鉆研,為做一名好老師而執(zhí)著的追求。年輕時努力鉆研教材、大綱,幸福地做著一個教書匠的夢;近些年,隨著教育改革的推進,網(wǎng)絡(luò)學習的便利,受到一群有夢想有情懷教師的感染,懂得了要想做一個好老師,只做好教書匠的工作是遠遠不夠的。于是開始學習新的教育理論知識,促進專業(yè)發(fā)展。學習家庭教育知識,引領(lǐng)家長共同教育孩子;帶領(lǐng)學生海量閱讀,豐盈學生的心靈。但是在前進的過程中,常因為受到質(zhì)疑而氣餒,受到打擊而徘徊在放棄的邊緣。內(nèi)心的糾結(jié)讓自己前進的道路更加阻力重重,磕磕絆絆。如今想來,就是自己太過狹隘,是自己的信念不夠堅定,所以才缺少了鄭德榮同志勇往直前的精神;是自己的內(nèi)心深處仍在計較得失的比重,才捆綁住了自己前進的步伐;是自己學識淺薄,讓自己在前進的道路上舉棋不定。

作為一名教師,一名共產(chǎn)黨員,今后要以鄭德榮同志為榜樣,學習他“廣其學而堅其守,存一息而不墮志”的高尚品質(zhì),努力學習,不斷鉆研,堅定信念,勇往直前。不計得失,顧全大局,把個人融入時代,把學習融入生命,鍥而不舍,永遠堅守在教學一線,教書育人、為人師表,把自己的青春和熱血傾注到每個學生身上,為黨和國家的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量!


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