張桂梅，一個(gè)扎根貧困地區(qū)教育一線的教師，用她的生命詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心。學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡我感觸頗深，回想起上學(xué)時(shí)期在貴州山區(qū)支教的日子里，在艱苦的教學(xué)和生活環(huán)境中，一雙雙求知欲望的眼睛給予我力量。面對(duì)如今較好地工作和生活環(huán)境日漸懶惰的習(xí)慣磨滅了當(dāng)時(shí)的初心，我要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。立足本職崗位，攻堅(jiān)克難，在工作中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，勇敢克服生活帶來(lái)的困難，沒(méi)有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長(zhǎng)，愛(ài)學(xué)生如自己子女，將自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;
她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員，更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神，更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，工作中樹(shù)立全心全意為人服務(wù)的思想，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。
“新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校又迎來(lái)了4名支教教師，都是城里來(lái)的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)劉斌高興地說(shuō)，近幾年，來(lái)學(xué)校支教的教師帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長(zhǎng)們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時(shí)說(shuō)：“我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識(shí)、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來(lái)，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，越來(lái)越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級(jí)以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，2015—2019年，中央財(cái)政投入100億元，實(shí)施國(guó)培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國(guó)培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)950萬(wàn)余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來(lái)，中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬(wàn)多所學(xué)校近130萬(wàn)名教師。
特別值得一提的是，近年來(lái)，通過(guò)“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬(wàn)名教師支教計(jì)劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量?jī)?yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來(lái)，中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元，累計(jì)招聘95萬(wàn)名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬(wàn)多所農(nóng)村學(xué)校。
國(guó)家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來(lái)越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們?cè)谝黄鹁昧?，感覺(jué)總有做不完的事，唱不完的歌?！焙Ｄ鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學(xué)音樂(lè)教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說(shuō)：“我想給孩子們最好的陪伴，未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛(ài)心和智慧，點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
張桂梅，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi)，毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi)，甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張桂梅老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張桂梅老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f，架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
一遍一遍看著張老師的報(bào)道，不僅潸然淚下，仿佛有一束光射進(jìn)我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應(yīng)當(dāng)以張桂梅老師為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“四有”好老師，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人，教書育人作為自己神圣職責(zé)和使命。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細(xì)節(jié)匯聚而成嗎?
偉大出自平凡，我應(yīng)該像張桂梅老師一樣，始終保持熱愛(ài)教育的定力，淡泊名利的堅(jiān)守，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，不斷提高自身的文化素質(zhì)，豐富自身的知識(shí)底蘊(yùn)，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練，在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，才能擔(dān)負(fù)教書育人的大任，才能不辜負(fù)踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應(yīng)該向張
張桂梅老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應(yīng)該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
張桂梅同志扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕娒撠毠?jiān)的信心與希望，在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
張桂梅同志是“四有”好老師要求的榜樣，是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型;是不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命的先進(jìn)典型代表。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。要大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著為教育、無(wú)私無(wú)我育新人的崇高品格。
學(xué)校要以黨建引領(lǐng)，精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)緊密結(jié)合，與身邊愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型、全國(guó)優(yōu)秀模范教師代表、教師節(jié)表彰的先進(jìn)教師代表相結(jié)合，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式。把優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
作為教育工作者，我們要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法，讓自己政治過(guò)硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方。自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者;自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。
張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年，放棄優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，攻堅(jiān)克難，執(zhí)著奮斗，為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出重要貢獻(xiàn)。她矢志不渝，克服種.種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對(duì)貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。
去年10月24日，剛從醫(yī)院出院的張桂梅回到華坪女子高中。拖著疲憊的身體巡查完教室后，她接到了在麗江讀書的“兒子”王龍朗的電話。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學(xué)遇到的困難，張桂梅安撫好“兒子”后，便給福利院的工作人員李雅蘭打電話，請(qǐng)她幫協(xié)調(diào)解決，并叮囑李雅蘭一定要多關(guān)心“弟弟”王龍朗的生活，不能讓他在外受委屈。
李雅蘭和王龍朗一樣，都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告訴記者，2001年，從她來(lái)到福利院的第一天起，“媽媽”張桂梅就傾盡全力照顧她和弟弟妹妹們的生活，教他們讀書識(shí)字和健康的生活習(xí)慣。19年過(guò)去了，她和弟弟妹妹們長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，但媽媽對(duì)他們的照顧和愛(ài)護(hù)卻越來(lái)越多了。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來(lái)到云南參與“三線建設(shè)”。20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識(shí)了自己的愛(ài)人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒(méi)能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛，張桂梅決定離開(kāi)傷心地，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作，最終選擇了從未去過(guò)的華坪縣任教。
到華坪后，張桂梅拼命用上課來(lái)化解心理創(chuàng)傷。學(xué)校里，有的孩子只打飯、不吃菜，有的為了省錢兩三個(gè)月都不回一次家，有的床上墊的是包裝箱的硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅，她開(kāi)始縮減伙食費(fèi)，省下錢來(lái)接濟(jì)孩子。
由于工作出色，對(duì)孩子充滿愛(ài)心，2001年，華坪縣兒童福利院找到張桂梅，希望她能擔(dān)任福利院的負(fù)責(zé)人。張桂梅想都沒(méi)想就一口答應(yīng)了下來(lái)，成為了54個(gè)孩子的媽媽。
“每個(gè)孩子背后都有一個(gè)不幸的故事，每個(gè)孩子心里都揣著一塊冰?！闭f(shuō)起兒童福利院孩子們的身世，張桂梅一臉難過(guò)，“所以我要加倍對(duì)這些孩子好，讓他們找到光明、溫暖和希望”。
有一年中秋節(jié)，華坪縣法院的工作人員找到張桂梅，告訴她“兒童之家”的幾個(gè)小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了。張桂梅回到福利院，嚴(yán)厲地批評(píng)了孩子。在她的追問(wèn)下，孩子們委屈地說(shuō)把偷了的鐵柵欄拿去賣了買月餅了。張桂梅含淚對(duì)孩子們說(shuō):“媽媽最近工作太忙，忘了到中秋節(jié)要給你們買月餅，這是媽媽不對(duì)，可你們亂拿別人的東西是違法的，以后再也不能這樣做了。”當(dāng)晚，福利院食堂桌上擺滿了月餅和水果。
“我直到現(xiàn)在還記得那個(gè)中秋節(jié)的場(chǎng)景?！备＠汉⒆訌埢萑A說(shuō)，院長(zhǎng)對(duì)我們兄弟姐妹一直都很嚴(yán)厲，但從那天起，我們就把院長(zhǎng)當(dāng)成了自己的媽媽。
在張桂梅的關(guān)愛(ài)和悉心教導(dǎo)下，張惠華成了兒童福利院第一個(gè)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的孩子，還考上了華坪縣石龍壩鎮(zhèn)的公務(wù)員，在基層一線擔(dān)任扶貧工作隊(duì)員，幫助貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富，像張桂梅一樣為貧困山區(qū)做貢獻(xiàn)。
“媽媽收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有136個(gè)，像我這樣從華坪兒童福利院出來(lái)的，有50多個(gè)走上了工作崗位?！睆埢萑A說(shuō)，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)我們都會(huì)回來(lái)看望無(wú)家無(wú)子的媽媽，因?yàn)槲覀冃睦锩靼祝菋寢層脽o(wú)私的愛(ài)改變了我們的人生，教會(huì)我們?cè)鯓映蔀閷?duì)社會(huì)有用的人。
張桂梅幫助過(guò)很多女孩子，每個(gè)女孩的渴望和困難她都感同身受，每個(gè)女孩她都熟悉、記得。也是因?yàn)榇?，一個(gè)放羊女孩從她那里得到了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
那是一次去往通達(dá)鄉(xiāng)家訪的路上，車子在山路上蹣跚前進(jìn)，驚擾了路邊的羊群，與一個(gè)蓬頭垢面的放羊女孩擦肩而過(guò)。
突然，張桂梅叫住了司機(jī)：“柯師，停一下車，那個(gè)女孩好像很熟悉?！?/p>
車子停了下來(lái)，張桂梅努力在腦海中翻找著回憶，一個(gè)名字脫口而出——張桂梅說(shuō)：“對(duì)了，就是她!快倒回去?！?/p>
放羊的女孩還在路邊，呆呆地望著去而復(fù)返，最終停在她面前的車子。
張桂梅下車，一邊迎著女孩走過(guò)去，一邊大聲喊著女孩的名字。
女孩宛若從夢(mèng)中驚醒，眼淚奪眶而出，沖進(jìn)張桂梅懷中，哭得很傷心。同行的人員略有些驚詫，只是路邊的一眼，張桂梅就認(rèn)出了女孩。
待女孩的情緒穩(wěn)定一些，張桂梅問(wèn)起女孩在路邊放羊的緣由，女孩曲折的命運(yùn)逐漸顯現(xiàn)。原來(lái)，這個(gè)女孩曾經(jīng)因無(wú)人撫養(yǎng)被收入張桂梅負(fù)責(zé)的孤兒院，在那里生活了一段時(shí)間后，被親戚帶走了。然而，貧困的她還是沒(méi)能走進(jìn)校園，只能輟學(xué)牧羊。
聽(tīng)罷，張桂梅拉起女孩，說(shuō)：“不行，(你)不能這樣毀了，你跟我走!”她給女孩的親戚打了電話，并讓女孩留了地址，說(shuō)過(guò)幾天來(lái)接她，這才與女孩依依惜別。
過(guò)了幾天，張桂梅果然踐約，把女孩接回了孤兒院，并讓她繼續(xù)讀書。后來(lái)，這個(gè)女孩考上了藝術(shù)學(xué)校，徹底走出了大山，一生的命運(yùn)就此改變。
再回望那一天，回望女孩和張桂梅擦肩而過(guò)的瞬間，讓人不由感慨那也是與命運(yùn)擦肩而過(guò)的瞬間——女孩如果不在路邊放羊，張桂梅如果不經(jīng)過(guò)那里，女孩的一生將完全是另一種模樣，是張桂梅給了她改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而且是兩次。
“孩子，別哭，有什么困難跟我說(shuō)?！?/p>
11月30日中午，記者剛剛踏進(jìn)云南麗江華坪女子高中的校門，便看到一名女學(xué)生依偎在校長(zhǎng)張桂梅懷里哭泣。
這位女孩是華坪女高畢業(yè)生呂娜的妹妹，目前在當(dāng)?shù)匾凰踔凶x書。張桂梅在家訪時(shí)認(rèn)識(shí)了她，并一直支持幫助她上學(xué)讀書。但女孩因?yàn)樗寄钊ナ赖母赣H，好幾天沒(méi)有上學(xué)。
“想爸爸了就到墳上跟他說(shuō)說(shuō)話，要好好讀書，不能讓爸爸失望?！?/p>
張桂梅話音還未落，便從兜里掏出一個(gè)信封，塞到女孩母親手里。信封里裝著的，是教育部給她看病的1萬(wàn)元慰問(wèn)金。
原來(lái)，張桂梅知道女孩母親一個(gè)人供兩個(gè)孩子讀書，經(jīng)濟(jì)十分困難，家里的杧果林因?yàn)槿彼粘梢膊缓?，便拿錢給她去修個(gè)水窖。通過(guò)張桂梅做思想工作，這名學(xué)生當(dāng)天就回到了課堂。
像關(guān)心呵護(hù)這位女孩一樣，張桂梅帶領(lǐng)華坪女高守護(hù)著每一位學(xué)生的未來(lái)，建校12年來(lái)已累計(jì)把1804名女孩送入大學(xué)，點(diǎn)亮她們的人生夢(mèng)想。63歲的張桂梅，被學(xué)生親切地稱作“張媽媽”。
“太天真”的夢(mèng)想
華坪女高在華坪縣城邊的一個(gè)小山包上，學(xué)校的大門并不闊氣，教學(xué)樓的墻面也已有些斑駁。
這所其貌不揚(yáng)的學(xué)校，曾是張桂梅遙不可及的夢(mèng)想。
張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學(xué)教書。1996年，丈夫因胃癌去世不久，39歲的張桂梅便主動(dòng)申請(qǐng)從熱鬧的大理調(diào)到偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣工作。
到華坪縣教書后，張桂梅發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象?！昂芏嗯⒆x著讀著就不見(jiàn)了。”她說(shuō)，一打聽(tīng)才知道，有的學(xué)生去打工了，有的小小年紀(jì)就嫁人了。
2001年，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立，捐款的慈善機(jī)構(gòu)指定要張桂梅當(dāng)院長(zhǎng)。她擔(dān)任院長(zhǎng)后逐一了解福利院孩子們的身世發(fā)現(xiàn)，不少女孩并非孤兒，而是被父母遺棄的。
一次家訪途中的偶遇，更是讓她痛心不已。
一個(gè)十三四歲的女孩，呆坐在路邊，滿眼惆悵地望著遠(yuǎn)方。張桂梅上前詢問(wèn)，女孩哇的一聲就哭了?！拔乙x書，我不想嫁人?！迸⒁恢笨藓爸?。原來(lái)，女孩父母為了3萬(wàn)元彩禮，要她輟學(xué)嫁人。
張桂梅氣沖沖地來(lái)到女孩家，對(duì)她的母親說(shuō)：“孩子我?guī)ё?，上學(xué)的費(fèi)用我來(lái)出?！笨膳⒌哪赣H以死相逼，張桂梅實(shí)在拗不過(guò)，只能放棄。
“后來(lái)我再也沒(méi)找到她，這是我一輩子的遺憾。”張桂梅說(shuō)。自此之后，一個(gè)夢(mèng)想漸漸在她心中萌生：辦一所免費(fèi)高中，讓大山里的女孩們都能讀書。
但這個(gè)夢(mèng)想很快遭到身邊人的反對(duì)?！拔沂墙o她潑冷水最多的人。”華坪縣教育局原局長(zhǎng)楊文華回憶說(shuō)，“雖然她讓我很感動(dòng)，但我知道辦一所學(xué)校有多難?！?/p>
2004年，張桂梅和楊文華一起出差。一路上，她反復(fù)講述自己的夢(mèng)想，想說(shuō)服這位局長(zhǎng)幫忙。
“你知道建一間實(shí)驗(yàn)室要多少錢嗎?”楊文華問(wèn)。
“要兩三萬(wàn)元吧?！睆埞鹈坊卮鸬糜行┞肚?。
“她太天真了?！睏钗娜A說(shuō)，張桂梅當(dāng)時(shí)因?yàn)閹Р?jiān)持教書、教學(xué)成績(jī)突出，還在華坪縣兒童福利院收養(yǎng)了多名孤兒，先后獲得了全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十佳師德標(biāo)兵等諸多榮譽(yù)，但她只是一名一線老師，沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建一所學(xué)校毫無(wú)概念。
楊文華不知道，張桂梅當(dāng)時(shí)已連續(xù)幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽(yù)證書復(fù)印了一大兜，在街頭逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。
可讓她沒(méi)想到的是，自己放下尊嚴(yán)募捐，換回的卻是不理解和白眼，還有人說(shuō)她是騙子。
幾年下來(lái)，張桂梅幾乎要放棄了。直到2007年，她的夢(mèng)想才出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
張桂梅平時(shí)很少買衣服，每件衣服都穿了好多年，直到磨得發(fā)白破洞才舍得丟。臨去北京前，縣里特意資助她7000元，讓她買一身像樣的正裝，可她轉(zhuǎn)手就用這筆錢給學(xué)生買了臺(tái)電腦，自己穿著一身舊衣服參會(huì)。
一天早晨，她正急匆匆往會(huì)場(chǎng)走。忽然，一位女記者把她拉住，悄悄對(duì)她說(shuō)：“摸摸你的褲子。”張桂梅一摸，穿了多年的牛仔褲上有兩個(gè)破洞。
“當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！睆埞鹈氛f(shuō)。那天會(huì)后，她和這位記者相約聊了一整晚，把所有辦校的苦楚都倒給了她。
不久后，一篇名為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”——訪云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅代表》的報(bào)道發(fā)表出來(lái)，張桂梅辦學(xué)校的夢(mèng)想馬上受到關(guān)注。
2008年9月，在各級(jí)黨委政府關(guān)心支持下，全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開(kāi)學(xué)，首屆共招收100名女生。
開(kāi)學(xué)那天，張桂梅站在唯一的教學(xué)樓前，淚流滿面。
一所沒(méi)有“門檻”的學(xué)校
對(duì)于大山里的女孩們來(lái)說(shuō)，華坪女高沒(méi)有“門檻”。
從建校第一天起，張桂梅便定下規(guī)矩：學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等全免，只收少量伙食費(fèi)。特別是對(duì)貧困家庭的學(xué)生，即便基礎(chǔ)很差，中考分?jǐn)?shù)沒(méi)過(guò)線，也全部招進(jìn)來(lái)。首屆學(xué)生幾乎全都是“線下”生。
學(xué)校生源差，教學(xué)條件更是十分簡(jiǎn)陋。校園沒(méi)有圍墻，沒(méi)有食堂，甚至沒(méi)有廁所，只有一棟教學(xué)樓和一根旗桿，院子里滿是雜草。學(xué)生在一間教室上課，在另一間教室睡覺(jué)，吃飯、上廁所都只能去隔壁學(xué)校。
“她心里著急，如果等學(xué)校全部建好，晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了?！睏钗娜A說(shuō)。
學(xué)生入學(xué)了，張桂梅卻犯了愁。“有的學(xué)生考試只能考幾分，這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂。
在華坪女高，學(xué)生雷打不動(dòng)每天5點(diǎn)30分起床晨讀，晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束才上床睡覺(jué)，連吃飯時(shí)間都被限定在15分鐘。
張桂梅有一個(gè)小喇叭幾乎從不離手?！吧笛绢^，快點(diǎn)!”在校園里，有學(xué)生稍一磨蹭，就會(huì)聽(tīng)到她的吼聲從小喇叭里傳出來(lái)。
十幾年來(lái)，她不僅每天陪學(xué)生自習(xí)到深夜，還一直住在學(xué)生宿舍?！拔乙豢桃膊荒茈x開(kāi)學(xué)校，老師、學(xué)生我都得盯著?！彼f(shuō)。
2011年夏天，華坪女高首屆畢業(yè)生一炮打響，高考百分之百上線，還有幾名學(xué)生考上了一本?！昂蛯W(xué)生入學(xué)成績(jī)相比，華坪女高創(chuàng)造了一個(gè)奇跡?！睏钗娜A說(shuō)。
2016年，華坪女高完成建設(shè)工作，各項(xiàng)設(shè)施逐步完善，學(xué)校有了食堂、宿舍，還有了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。截至目前，學(xué)校3個(gè)年級(jí)共有9個(gè)班，在校生達(dá)464人。張桂梅常年堅(jiān)持家訪，累計(jì)行程11萬(wàn)多公里，覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學(xué)生。至今，華坪女高已送走10屆畢業(yè)生，1804名學(xué)生從這里考入大學(xué)，學(xué)校不僅一本上線率高達(dá)40%多，高考成績(jī)綜合排名還連續(xù)多年位居麗江全市第一。
學(xué)校語(yǔ)文老師韋堂云說(shuō)，學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn)，但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥，平時(shí)連爬樓梯都十分艱難。
今年2月，受疫情影響，學(xué)生只能在家上網(wǎng)課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床，每天躺在床上，盯著老師學(xué)生上網(wǎng)課。
“我上網(wǎng)課的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到她在床上疼得忍不住發(fā)出聲音，但她從來(lái)不說(shuō)。”韋堂云說(shuō)。
華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識(shí)多年的閨蜜，也是她為數(shù)不多的傾訴對(duì)象。
“她全身都是病，骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經(jīng)常讓別人猜我倆誰(shuí)更重，可現(xiàn)在她已經(jīng)從130多斤掉到了只有七八十斤?！蓖跣沱愓f(shuō)。
長(zhǎng)大后我就成了你
“張老師，我們要去西藏當(dāng)兵了?！?/p>
今年9月，張桂梅接到兩名學(xué)生的電話。原來(lái)，在大連讀書的冉夢(mèng)茹和在桂林讀書的劉敏相約好了，要去西藏當(dāng)兵。
“海拔那么高，你們?cè)趺词艿昧?”張桂梅問(wèn)。
“不是您鼓勵(lì)我們?nèi)テD苦的地方嗎?”學(xué)生笑嘻嘻地回答，“放心吧，我們不會(huì)當(dāng)逃兵，不給您丟臉?！?/p>
幾個(gè)月過(guò)去了，兩名學(xué)生已經(jīng)正式入伍參加集訓(xùn)，張桂梅還時(shí)常念叨著她們?！拔乙恢苯逃媚飩円獔?bào)效祖國(guó)，可真去這么艱苦的地方，我又心疼得不得了?！彼f(shuō)。
“張老師真正做到了教書育人，她用自己的一言一行教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)韌、感恩、奉獻(xiàn)?！睏钗娜A說(shuō)，華坪女高的學(xué)生出去后都像張桂梅一樣，能吃苦、肯奉獻(xiàn)，很多學(xué)生畢業(yè)后都去了艱苦地區(qū)。
周云麗是華坪女高的第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，她又回到了母校，成為一名數(shù)學(xué)老師。
“沒(méi)有女高，就沒(méi)有現(xiàn)在的我?！敝茉汽愓f(shuō)，母親在她很小的時(shí)候就去世了，家里靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣糧，供她和姐姐讀書。“當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有位好心的老師建了一所免費(fèi)高中時(shí)，我就像抓住了救命稻草。”
華坪女高每周有一堂全校的思政課，學(xué)生們坐在院子里，由張桂梅統(tǒng)一組織理論學(xué)習(xí)?！皬埨蠋煏?huì)給我們講革命先烈的事跡，帶著我們讀黨章，還會(huì)講她創(chuàng)辦女高的艱辛經(jīng)歷?！敝茉汽愓f(shuō)。
2015年7月，周云麗大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，她已經(jīng)考上了相鄰縣一所中學(xué)的教師崗位。但聽(tīng)說(shuō)華坪女高缺老師，她毫不猶豫就放棄了正式編制，回到母校擔(dān)任代課老師，直到一年后才考試轉(zhuǎn)正。
“這都是張老師教育我們的，自己強(qiáng)大了，也要記得去幫助別人?！敝茉汽愋χf(shuō)。
每年的畢業(yè)季，是張桂梅最高興的時(shí)候，經(jīng)常有學(xué)生打電話、發(fā)短信給她報(bào)喜?！八?jīng)常向我炫耀，哪個(gè)學(xué)生去搞研究了，哪個(gè)學(xué)生去新疆支教了，然后露出老母親般的欣慰笑容。”王秀麗說(shuō)。
平日里，張桂梅喜歡看學(xué)生在課間操時(shí)排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴里還經(jīng)常念叨：“姑娘們長(zhǎng)得多好啊，一個(gè)個(gè)吃得白白胖胖的。哼，等她們考上大學(xué)就得減肥了。”
每天上午課間，歌劇《江姐》的經(jīng)典選段《紅梅贊》都會(huì)在校園里準(zhǔn)時(shí)響起，這是她最愛(ài)的歌曲。學(xué)生們齊聲高唱，她偶爾也會(huì)哼上幾句。
紅巖上紅梅開(kāi)
千里冰霜腳下踩
三九嚴(yán)寒何所懼
一片丹心向陽(yáng)開(kāi)
向陽(yáng)開(kāi)……
這是她的信仰，也是她的一生。
那一束光照亮了更多的人
華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課 吃飯 自習(xí) 做操。學(xué)生們跑步去晨讀 跑步去吃飯 跑步去睡覺(jué)……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想 走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀 教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資 各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)：“我什么都有，我心里有學(xué)校 有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子?！?/p>
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ?，一束托起無(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。
韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐?qǐng)?jiān)持為學(xué)生上課;勾學(xué)華老師，婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校忙碌;楊曉春老師，長(zhǎng)期資助學(xué)生卻從不說(shuō)起……
周云麗是華坪女高第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的教師，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)教師就放棄正式編制，回女子高中當(dāng)了一名代課教師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災(zāi)時(shí)，把自己積攢的錢首先捐給學(xué)?！?/p>
涵養(yǎng)“三色”精神 書寫“燃燈”擔(dān)當(dāng)
張桂梅，扎根邊疆教育一線40余載，帶著1800多名大山女孩兒與命運(yùn)“叫板”，幫助她們走出大山走進(jìn)大學(xué)，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞，用實(shí)際行動(dòng)書寫“燃燈”擔(dān)當(dāng)，不愧為“時(shí)代楷模”。
當(dāng)前，項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)“壓肩燙手”，特別需要張桂梅似“桂”如“梅”般忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、純粹的干部，在踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命中擦亮底色、永葆本色、拋光潤(rùn)色。
擦亮底色，堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)。從1998年4月，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓，“……對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身!”入黨20多年來(lái)，她始終愛(ài)黨、護(hù)黨，忠誠(chéng)于黨。她反復(fù)說(shuō)：“你們可以說(shuō)某個(gè)干部不行，但絕不可以說(shuō)共產(chǎn)黨不好，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪兒有今天的幸福生活。”這樣一句話，她講了22年，不知有多少遍，她說(shuō)還要繼續(xù)講下去。天下至德，莫大于忠。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是政治標(biāo)準(zhǔn)，更是實(shí)踐要求，既看政治態(tài)度更看實(shí)際行動(dòng)，必須落實(shí)到一言一行、體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴、貫穿于一生一世，始終像張桂梅那般，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心，擦亮對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)黨感恩、對(duì)黨信賴的底色，永葆為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的初心。
永葆本色，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)。捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。張桂梅同志堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)教育事業(yè)40多年，始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持鑄魂育人定力，用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的真誠(chéng)諾言，書寫了“俯首甘為孺子?！钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)?！巴頌閲?guó)塵氛盡，蕩產(chǎn)輕金糞土揮。”黨員干部的身份是公職、公仆，職責(zé)是公務(wù)、公干，無(wú)私奉獻(xiàn)是黨員干部靚麗的本色。堅(jiān)持像張桂梅那般，把為黨和人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)作為人生的處世態(tài)度和最高追求、最高目標(biāo)，淡泊名利、一心為民，以無(wú)私樹(shù)立正氣，維護(hù)好黨員干部的公仆形象，用真情凝聚人心，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
拋光潤(rùn)色，堅(jiān)韌純粹、執(zhí)著追求。張桂梅高潔堅(jiān)韌、不畏艱難。哪怕摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，她也堅(jiān)持走訪學(xué)生，持續(xù)了11年，覆蓋學(xué)生1345人，行程近11萬(wàn)公里，詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)基層教育工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區(qū)孩子撐起了一片藍(lán)天。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！碑?dāng)前，疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)較大、脫貧攻堅(jiān)收官在即、改革攻堅(jiān)任務(wù)艱巨。當(dāng)敢于像張桂梅那般，扎根基層一線，向改革攻堅(jiān)中的“硬骨頭”叫板，敢接脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接中的“燙手山芋”，以“我不擔(dān)當(dāng)與阿誰(shuí)”的追求和擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造卓越的成績(jī)書寫時(shí)代“答卷”，展現(xiàn)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
榜樣是一種力量，是一面旗幟，更是一座燈塔。把張桂梅同志作為學(xué)習(xí)的榜樣，將榜樣精神和力量融入到工作中，為新時(shí)代新發(fā)展凝聚磅礴力量。