心理是指人類在符合活動梳理的過程和結(jié)果。具體是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動都有一個發(fā)生、發(fā)展、消失的過程。下面是小編帶來的有關(guān)心理趣味活動心得體會，希望大家喜歡
為了豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育。2015年11月17號經(jīng)濟管理學(xué)院體育部和大學(xué)生安全關(guān)愛中心在我校足球場聯(lián)合舉辦了心理趣味運動會。本次比賽共有四個游戲，分別是南水北調(diào)、袋鼠跳跳樂、無敵風(fēng)火輪及繩舞飛揚。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參加比賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一系列的角逐，銅仁學(xué)院心理趣味運動會圓滿落下了帷幕。縱觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下兩個特點：
1、 準備充分、分工明確。制訂了詳細的活動方案，各項
細致的準備工作是我院取得成功的前奏。
2、 全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運動會得到了院領(lǐng)導(dǎo)
的重視及同學(xué)們的積極參與。在本屆運動會的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)!
當(dāng)我們看到優(yōu)異成績的同時還要認真總結(jié)不足之處：注重平時的積累和賽前準備。加強紀律性和團結(jié)性，做到有組織有紀律!對競賽規(guī)則的理解不夠透徹，比賽中常出現(xiàn)犯規(guī)的現(xiàn)象。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認真總結(jié)、反思。爭取在下一屆心理運動
會中做的更好!
大學(xué)生安全關(guān)愛中心田玉潔
為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育的號召，自我校心理危機干預(yù)四級網(wǎng)絡(luò)建立以來，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對營造健康、樂觀、進取向上的學(xué)校氛圍產(chǎn)生進取的影響。08-09學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、經(jīng)過常規(guī)工作和特色活動預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。
1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關(guān)工作。
在我校首屆心理健康節(jié)中，我們和管理與經(jīng)濟學(xué)院共同承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我院心里協(xié)會廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生向觀眾簡要介紹影片內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們從心理角度欣賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教師擔(dān)任評審，評選出優(yōu)秀作品。
2、建立心理檔案，做好個案咨詢
在學(xué)校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認真做好20_級新生的心理健康檔案建立工作。經(jīng)過整理檔案數(shù)據(jù)，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴重的學(xué)生，及時反饋給該生輔導(dǎo)員，并經(jīng)過于輔導(dǎo)員教師的溝通，尋找該生的癥結(jié)所在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、加大工作力度做好心理健康教育工作
由于廣大大學(xué)生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是經(jīng)過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質(zhì)拓展工作，從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。主要經(jīng)過以下工作具體實施：
1、依托組建心理社團，倡導(dǎo)自我服務(wù)
20_年6月，為激發(fā)學(xué)生進取關(guān)注心理健康，學(xué)院在心理輔導(dǎo)員教師指導(dǎo)下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構(gòu)設(shè)置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學(xué)。協(xié)會內(nèi)根據(jù)公平競爭的原則，競選出秘書、調(diào)研、策劃等工作小組的負責(zé)人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開。調(diào)研組定期調(diào)研學(xué)生心理情景，并在例會中上報心理輔導(dǎo)員，然后根據(jù)教師的指導(dǎo)尋求解決辦法。協(xié)會還經(jīng)過“心理活動月”等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學(xué)們對心理健康的關(guān)注程度。心理協(xié)會的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、抓好骨干培訓(xùn)，夯實工作基礎(chǔ)
學(xué)院的心理工作主要經(jīng)過心理委員和心靈護航員開展和落實，他們是學(xué)院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事關(guān)整個學(xué)院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)院組織了多次心理委員培訓(xùn)講座。培訓(xùn)中，學(xué)院心理輔導(dǎo)員教師介紹我校心理危機干預(yù)的四級預(yù)防體系及心理委員的職責(zé)定位和工作要求，并結(jié)合案例介紹如何科學(xué)合理地預(yù)防與解決大學(xué)生常見心理問題，擴展心理委員的心理知識，指導(dǎo)心理委員開展工作的方法及強調(diào)保密等工作原則。參加培訓(xùn)的同學(xué)專心聆聽、認真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓(xùn)后說：“作為一名心理委員，很高興能理解到專業(yè)的培訓(xùn)，這無論是對個人心理素質(zhì)的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓(xùn)，我對自我的工作更加感興趣了。”
3、注重教育實效，豐富活動載體
學(xué)院每學(xué)期經(jīng)過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。本學(xué)期開學(xué)后，為了幫忙08級新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時幫忙07級、06級同學(xué)及時排解心中的苦惱與疑惑，協(xié)會向06、07、08三個年級的同學(xué)發(fā)去了邀請函，邀請大家參與“最困惑自我的心理問題”征集活動。活動得到了大家的進取響應(yīng)。大家紛紛寫下令自我最困惑的心理問題，并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會經(jīng)過向心理輔導(dǎo)員教師反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決方案，并及時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導(dǎo)下，各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確應(yīng)對考試”等主題班會，幫忙同學(xué)們進一步提高心理素質(zhì)。
4、打造特色活動，濃厚心理氛圍
學(xué)院從20_年_月到12月上旬組織了“心理活動月”特色活動，活動月期間開展的各類活動面向全院同學(xué)，得到了同學(xué)們的進取參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓(xùn)、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“歡樂向前沖”心理知識競賽四個資料?！靶碾S影動”每周一期，共放映了《美麗心靈》等四部電影，引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度觀賞影片，引發(fā)對人生的思考，并組織同學(xué)們撰寫觀后感?！皻g樂體驗坊”環(huán)節(jié)中經(jīng)過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲，促使個體經(jīng)過團體的內(nèi)在交互作用提高團隊意識、交往本事和組織歸屬感，完善自我。在游戲之后，有同學(xué)說經(jīng)過心理游戲不僅僅能加深同學(xué)之間的相互了解，并且能在開心與放松的同時學(xué)到很多的心理知識。在“心路啟航”講座中，學(xué)院心理輔導(dǎo)員教師為各班心理委員、心理導(dǎo)航員進行心理知識普及和心理工作培訓(xùn)，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能。“歡樂向前沖”活動分為室內(nèi)和室外兩部分：室外活動在學(xué)校中進行，依靠團隊成員的團結(jié)協(xié)作來完成探路、尋寶等任務(wù)，并依據(jù)所用時間確定參加室內(nèi)活動的隊伍。室內(nèi)部分是心理知識競賽，競賽中考察了參賽同學(xué)較為專業(yè)的心理健康知識，讓喜歡心理知識的同學(xué)得到了充分的展示，并促進了心理健康知識在同學(xué)中更為
廣泛地宣傳和普及。心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學(xué)多，受到同學(xué)們的廣泛歡迎。
為了積極配合學(xué)院“心悅青春”趣味心理知識競賽活動的開展，普及心理健康知識，保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。
活動時間：3月22日
活動時間：3月22日
活動地點：教學(xué)區(qū)A403
活動流程：本活動分為三輪，首先通過前兩輪比賽篩選出前三名，最后由該三名同學(xué)決出排名。比賽分為搶答題環(huán)節(jié)、沙里淘金環(huán)節(jié)、車輪戰(zhàn)環(huán)節(jié)三個環(huán)節(jié)組成。本活動主要以選擇題和填空題的形式，選擇一些簡單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學(xué)生心理素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀。
活動總結(jié)：本活動是我們班第一次舉辦心理知識競賽活動，大家都非常重視這一次活動，努力地為這次活動做好準備，積極配合班委的安排。在大家共同的協(xié)調(diào)配合下，心理知識競賽取得圓滿成功。活動現(xiàn)場充滿了積極熱鬧的氣氛，笑聲不斷。本次活動不僅喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，還促進學(xué)生自我探索，讓學(xué)生了解自己，在互助中學(xué)會溝通、培養(yǎng)人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動中，釋放學(xué)習(xí)中極具的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時的學(xué)習(xí)更加有效。經(jīng)過一番激烈的競爭，最終由我們班吳瓊獲得第一名，并且將會代表本班參加學(xué)院的比賽。經(jīng)過這次活動，讓我看到了本班的凝聚力，我們就像個大家庭一樣，團結(jié)一致，無論什么困難都難不倒我們。在本次活動中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動進行的更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏，但在大家的積極配合下進行的很順利。
就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結(jié)下這次活動的不足之處：活動之中考慮不是很周到，在搶答題時有點混亂;主持人沒有考慮到一些問題的難度過高以至于同學(xué)們回答不上來冷場。但總體上同學(xué)們表現(xiàn)很好，積極性很高。我相信以后的活動會越辦越好，班委之間的配合也會越來越默契。
活動流程：本活動分為三輪，首先通過前兩輪比賽篩選出前三名，最后由該三名同學(xué)決出排名。比賽分為搶答題環(huán)節(jié)、沙里淘金環(huán)節(jié)、車輪戰(zhàn)環(huán)節(jié)三個環(huán)節(jié)組成。本活動主要以選擇題和填空題的形式，選擇一些簡單易懂的心理知識題目，其目的是為了普及心理知識，考驗我們大學(xué)生心理素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀。
活動總結(jié)：本活動是我們班第一次舉辦心理知識競賽活動，大家都非常重視這一次活動，努力地為這次活動做好準備，積極配合班委的安排。在大家共同的協(xié)調(diào)配合下，心理知識競賽取得圓滿成功?；顒蝇F(xiàn)場充滿了積極熱鬧的氣氛，笑聲不斷。本次活動不僅喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高團結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，還促進學(xué)生自我探索，讓學(xué)生了解自己，在互助中學(xué)會溝通、培養(yǎng)人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。在輕松愉快的活動中，釋放學(xué)習(xí)中極具的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時的學(xué)習(xí)更加有效。經(jīng)過一番激烈的競爭，最終由我們班吳瓊獲得第一名，并且將會代表本班參加學(xué)院的比賽。經(jīng)過這次活動，讓我看到了本班的凝聚力，我們就像個大家庭一樣，團結(jié)一致，無論什么困難都難不倒我們。在本次活動中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動進行的更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏，但在大家的積極配合下進行的很順利。
就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結(jié)下這次活動的不足之處：活動之中考慮不是很周到，在搶答題時有點混亂;主持人沒有考慮到一些問題的難度過高以至于同學(xué)們回答不上來冷場。但總體上同學(xué)們表現(xiàn)很好，積極性很高。我相信以后的活動會越辦越好，班委之間的配合也會越來越默契。
為豐富學(xué)生的校園生活，進一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，大力推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，2012年5月26日上午，我系參加了學(xué)院舉、辦的 “第五屆心理趣味運動會”。并取得了團體三等獎的好成績。這是我系運動員和全體學(xué)生會成員用辛勤的汗水換來的。
本次比賽共有五項游戲，分別是趕豬、遇水搭橋、呼啦圈過山車、背夾球以及二十人二十一足。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，運動會成為了凝聚系風(fēng)、團結(jié)進取的一堂活動課，賽場成為了同學(xué)情感互通的一個場所。我系還特別準備了一個啦啦操，她們優(yōu)美的舞姿和綻放的激-情迎來了一陣陣掌聲和歡呼!在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了“酒店人”運動、健康、快樂的風(fēng)采。
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學(xué)生體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的運動潛能。
經(jīng)過一上午的角逐，河北旅游職業(yè)學(xué)院第五屆心理趣味運動會圓滿地落下了帷幕。
縱觀本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，我系對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作是我系取得成功的前奏。
2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次心理運動會得到了各個系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期一上午的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
當(dāng)然我們在看到優(yōu)異成績、榮譽的同時,還要認真總結(jié)不足：
1、 應(yīng)該注重平時的積累和賽前的準備;
2、 訓(xùn)練力度、強度不夠。加強紀律性和團結(jié)性。;
3、 對競賽規(guī)則的理解和分析不夠縝密。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認真總結(jié)、反思，爭取在下一屆心理運動會中做的更好。展現(xiàn)出我們酒店管理系的風(fēng)采。