學(xué)生會(huì)心得和反省

| 小揚(yáng)21147

學(xué)生會(huì)是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下的主要學(xué)生組織,“服務(wù)同學(xué)”是它的宗旨,它提倡自我管理,主動(dòng)參與學(xué)校與學(xué)生各項(xiàng)管理,盡心盡力地完成學(xué)校常規(guī)管理的各項(xiàng)工作?!∠旅媸切【帋?lái)的有關(guān)學(xué)生會(huì)心得和反省,希望大家喜歡

學(xué)生會(huì)心得和反省1

在今天晚上檢查杏園男生寢室時(shí),我由于工作疏忽,以及沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室安全衛(wèi)生檢查細(xì)則,導(dǎo)致在校檢時(shí)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的失誤,造成了難以挽救的損失,損壞了學(xué)院的利益,使同學(xué)們以及全委會(huì)各成員的努力付諸東流。對(duì)此我感到十分的愧疚與不安。我個(gè)人認(rèn)為,這表明了我的工作態(tài)度十分非常不認(rèn)真,而且缺乏工作的責(zé)任,沒(méi)有與學(xué)院共榮辱的精神,只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),并沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,變被動(dòng)為主動(dòng)。在這個(gè)時(shí)刻,我只能感到遺憾,這是一種無(wú)可比擬的感覺(jué),因?yàn)槲覀€(gè)人的原因,大大的影響了學(xué)院的利益,我只能默默地在我心中遺憾懺悔……

在晚上檢查寢室時(shí),由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子擺放不規(guī)律這種明顯的錯(cuò)誤也不會(huì)成為被扣分的是由了,當(dāng)然這其中也有我個(gè)人的原因,由于我的過(guò)分自信,所以認(rèn)為自己已經(jīng)走過(guò)了七八遍的寢室絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)問(wèn)題了,可是問(wèn)題還是實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)了,真的真的很對(duì)不起。

想到大一新生們努力排練的身影,想到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的背影,看到各位同仁失望的眼神,我突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,是我的粗心,我的不負(fù)責(zé),我的自滿(mǎn)才導(dǎo)致了這一系列事情的發(fā)生?,F(xiàn)在就連我自己也痛恨我這個(gè)差勁的拖后腿的人。在得知扣分結(jié)果后回來(lái)的路上我想了很多,滿(mǎn)腦子除了愧疚還是愧疚。我怎么可以這么的差勁,這么的無(wú)能,這么的不負(fù)責(zé)任。

所以,我要檢討,我要深深的向各位為了學(xué)院的榮譽(yù)努力奮斗的各位同仁道歉,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因使學(xué)院蒙羞,真的真的對(duì)不起,真的對(duì)不起。也許我說(shuō)千萬(wàn)聲對(duì)不起也抵不上學(xué)院蒙受的損失,也許現(xiàn)在我所說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的蒼白無(wú)力,但除此之外我真的不知道不知道還能說(shuō)什么,千言萬(wàn)語(yǔ)在此只能化成一句話(huà),真的很對(duì)不起……

我知道,無(wú)論我怎么說(shuō),怎么做都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),所以我不會(huì)請(qǐng)求原諒,無(wú)論怎么懲罰我,我都沒(méi)有任何意見(jiàn),不會(huì)說(shuō)一句怨言,但我還是希望獲得一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)通過(guò)自己的行動(dòng)表達(dá)自己的覺(jué)醒,請(qǐng)相信我。在以后我絕對(duì)會(huì)努力工作,對(duì)待每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),絕對(duì)不會(huì)再犯這種可以避免的失誤。

既然選擇了金管學(xué)院,那么我就是這里的一份子,如果我們不僅不能為金管效力,還給學(xué)院丟臉,那么我們還可以稱(chēng)之為金管人嗎?所以在最后,我希望大家都可以以我為戒。絕對(duì)不要再發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤,我不想再有人重蹈我的覆轍,再為學(xué)院抹黑了。

學(xué)生會(huì)心得和反省2

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了期中考試,考試前,我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。考試雖然過(guò)去了,但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的,學(xué)習(xí)就像行車(chē),而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車(chē)輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,我發(fā)現(xiàn)我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。

一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。語(yǔ)文有生字,數(shù)學(xué)有概念,英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!??;A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現(xiàn)在也不知道寫(xiě)的對(duì)還是錯(cuò),總是稀里糊涂,應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫(xiě)了忘,忘了寫(xiě),天長(zhǎng)日久,什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。

二是數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維的題目不愿思考。以前,我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,讓我們開(kāi)拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動(dòng)腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說(shuō):人的大腦就像一部機(jī)器,越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活??墒俏揖褪峭祽?,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我的大腦越來(lái)越靈活。

三是讀書(shū)不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書(shū),但是總是看個(gè)熱鬧,從不認(rèn)真思考,沒(méi)有真正吸收其中的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有理解其中的含義、道理。因?yàn)樽x書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。媽媽說(shuō)我作文“假大空”,總是用一些華麗的語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己的真情實(shí)感。好的文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我的作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實(shí)情感,體現(xiàn)自己的思想,媽媽說(shuō)我的作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。

最后,我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打??墒俏也幻靼?,它怎么這么頑強(qiáng),趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只要細(xì)心,這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。媽媽說(shuō),細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣。

再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

學(xué)生會(huì)心得和反省3

時(shí)間匆匆而過(guò),在學(xué)院學(xué)生會(huì)工作已有一半年了.在這一年半的時(shí)間里,我收獲了友情,收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我和學(xué)生會(huì)里的“戰(zhàn)友”從生疏到親密,對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作從無(wú)從下手到輕車(chē)熟路,最重要的是:通過(guò)從做一名學(xué)生會(huì)的干事,讓我對(duì)做人的原則,做事的守則有了更正確地認(rèn)識(shí),更堅(jiān)決的信念。

經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)生會(huì)工作,我對(duì)學(xué)生會(huì)已經(jīng)有了深深的感情。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)很特別的部門(mén)。。

在剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)之初,摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經(jīng)過(guò)各位師兄師姐的幫助,我漸漸的,找到了自己的方法,并運(yùn)用到實(shí)踐中,獲得了有效的成績(jī).在學(xué)生會(huì)的一年半工作中,有緊張有快樂(lè)有憂(yōu)愁,但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己,要堅(jiān)持,要努力.在這一學(xué)期中,我做了以下工作:

⑴幫忙新生接待,下午幫忙了接待大一和研究生的新生,熱情地帶他們找到自己的宿舍并幫忙搬運(yùn)行李。

2.招新工作,那天晚上一直都在忙新生的簽到和引領(lǐng)新生到面試地點(diǎn),還幫忙解答了新生的一些問(wèn)習(xí)題,讓他們更多地了解學(xué)生會(huì)。

3.幫忙了一些名師講座的蓋章,這學(xué)期一共蓋了三場(chǎng)。

⑷負(fù)責(zé)了宣傳欄的工作,改了上年度的工作方案,以到達(dá)我們活動(dòng)的要求,按工作方案比較成功地辦成了學(xué)習(xí)部第二期的宣傳欄活動(dòng)。從搜查資料、整理編輯資料和打印資料和弄小冊(cè)子、辦宣傳展板,都算有條不紊地進(jìn)行著,成功地活潑了下我們學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。

5.在演講比賽那晚幫忙布置會(huì)場(chǎng),從下午六點(diǎn)到七點(diǎn)幫忙打汽球,完了還幫忙收?qǐng)觯岩恍┒嘤嗟睦拥嚼叭?。晚?huì)獲得了很大的成功。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),我得到了更好的鍛煉,無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。在肯定成績(jī)的同時(shí),我也清楚的看到本身存在的不足,我還須要進(jìn)一步加強(qiáng)努力與鍛煉。成績(jī)屬于過(guò)去,奮斗成就將來(lái)。我會(huì)一如既往地做好本職工作,自強(qiáng)不息,開(kāi)拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn).

最后,還是要謝謝學(xué)生會(huì)所給予我的一切,無(wú)論是快樂(lè),痛苦,成長(zhǎng),挫折,都讓我收獲良多。謝謝對(duì)我無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)各方面的幫助和培養(yǎng),讓我更有一顆平常心去應(yīng)對(duì)一切。謝謝“戰(zhàn)友”們,讓我領(lǐng)會(huì)了責(zé)任與友情的重量。

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學(xué)生會(huì)心得和反省4

針對(duì)近期學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展及任務(wù)完成情況,出現(xiàn)的一系列的問(wèn)題,我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任,特別是在組織學(xué)生干部投票的專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)中,我個(gè)人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題,未能很好地執(zhí)行并完成上級(jí)安排的任務(wù),負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書(shū)面檢討。并將我對(duì)目前學(xué)生會(huì)工作存在問(wèn)題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

1、有些活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度弱,活動(dòng)策劃不完善、充分,活動(dòng)策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,導(dǎo)致無(wú)法有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。

2、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部工作效率低,行動(dòng)遲緩,通知一個(gè)事情周一前完成,周五都看不到結(jié)果。另外,即便完成,完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意,無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

3、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部沒(méi)有轉(zhuǎn)變好角色,工作中態(tài)度散漫,沒(méi)有工作積極性,缺少工作責(zé)任心,每到期末或者換屆前后等特殊時(shí)期總有一些學(xué)生干部,放松要求,想著沒(méi)多久就要放假或者離開(kāi)學(xué)生會(huì)了,不用那么認(rèn)真、那么努力了,造成學(xué)生工作難以開(kāi)展和出現(xiàn)斷層。

4、活動(dòng)中,部門(mén)間溝通存在障礙,無(wú)法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解,進(jìn)而影響工作效率。

5、有些活動(dòng)實(shí)施較混亂,準(zhǔn)備不足,難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問(wèn)題,找不到人,互相推卸等等。

6、活動(dòng)實(shí)施層級(jí)混亂,部門(mén)活動(dòng)過(guò)多依仗主席團(tuán)行動(dòng),主席團(tuán)過(guò)分事必躬親。

7、個(gè)別部門(mén)內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié),另外各部門(mén)之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié),部門(mén)要與主席團(tuán)保持一致。

8、學(xué)生會(huì)與班級(jí)班委會(huì)溝通不夠、服務(wù)不夠

9、部門(mén)干事工作技能不強(qiáng),正副部長(zhǎng)工作流程不詳,缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。

10、部門(mén)特色與工作職責(zé)不甚明確,難以有效的區(qū)分。

11、工作總結(jié)反思不足,工作只是草草結(jié)束,難有新收獲,大提高。無(wú)法保證同一個(gè)失誤甚至是錯(cuò)誤不犯第二次。

以上這些問(wèn)題,我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會(huì)在下一個(gè)工作階段中務(wù)必正視和急需解決的,我將和主席團(tuán)共同商討,尋求解決之道,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個(gè)意識(shí)”,不斷反思、總結(jié)、提升和進(jìn)步。進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力,認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé),更好地為公共管理系師生服務(wù)。


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