若要問(wèn)：軍訓(xùn)累不累？累，顆顆汗水順著臉頰滑落，卻帶不走一中學(xué)子們蓬勃的朝氣。軍訓(xùn)苦不苦？苦，五天驕陽(yáng)肆無(wú)忌憚地直射，卻融不化一中學(xué)子們向上的決心。下面是小編為大家?guī)?lái)的高中軍訓(xùn)后的心得體會(huì)，希望大家喜歡！
窗外的一切電閃雷鳴都似乎和我無(wú)關(guān)，伏在窗前，心中并無(wú)波瀾。過(guò)去的八天里，我們接受了酷暑的炙烤，養(yǎng)成了規(guī)律的作息，練就了軍人般的意志，培養(yǎng)了鐵一般的紀(jì)律。而我此次軍訓(xùn)最大的收獲便是學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了改變。
一個(gè)空杯子在狂風(fēng)中會(huì)傾倒，但如果裝滿了水就會(huì)穩(wěn)定的豎立在風(fēng)中。倘若我不能改變世界，那么我只能改變自己。
比如說(shuō)——軍訓(xùn)開始的第一天，我們手忙腳亂的整理自己的衣服和床鋪，以及那些瑣碎的生活物品，完全沒(méi)有聽到熄燈的哨聲，在被女教官全部拉出去站軍姿之后，我們暗暗下定決心要互相提醒時(shí)間。
比如說(shuō)——第二天的寢室評(píng)分，零分，原因是“水未關(guān)”，我們震驚的無(wú)言以對(duì)，第一天可以說(shuō)是不習(xí)慣這里的作息得了一個(gè)不尷不尬的七分。那么這已經(jīng)第二天了卻因?yàn)樗堫^沒(méi)有關(guān)而得了零分。要說(shuō)原因也有，晚上四樓水壓低，經(jīng)常沒(méi)有水，我們就打開水龍頭用盆接水。如果來(lái)水了就會(huì)有聲音提醒，而如果到了早上時(shí)間緊迫又恰巧沒(méi)有來(lái)水，水龍頭就沒(méi)有關(guān)。
可是我們不愿意被批評(píng)，被輕視，于是在深夜熄燈后打亮手電筒整理寢室，設(shè)定好時(shí)間提前起床充裕分配，互相提醒注意物品擺放位置，那是我們，那都是我們學(xué)著適應(yīng)，爭(zhēng)求改變的身影?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們，地球上千百萬(wàn)年前數(shù)以億計(jì)的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的淘洗與沉淀只留下了最優(yōu)秀的種族。也就是說(shuō)，弱者只有被淘汰的地位。不是強(qiáng)者勝，而是勝者強(qiáng)。
軍訓(xùn)的生活只有八天，在這期間它的管理與作息足以對(duì)我今后的高中學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。忍耐著汗水流進(jìn)眼睛的痛苦，習(xí)慣著大食堂里的飯菜，改變著習(xí)以為常的懶散作息，學(xué)習(xí)著規(guī)范劃一的動(dòng)作，我們改變自己只為適應(yīng)那軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了，其實(shí)生活中又何嘗不是這樣呢?繁重的作業(yè)，快節(jié)奏的課堂，起早貪黑的生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的二十四小時(shí)。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng)，努力改變，懶惰的人我行我素，拒絕改變。于是兩級(jí)分化開始，優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀，懶惰的人更加懶惰。我所要做的就是去適應(yīng)那些我能習(xí)慣的，改變我不能適應(yīng)的。
扎起清爽的馬尾辮，穿上干凈的校服，白色的帆布鞋站在校園內(nèi)，我知道，高中三年的青春樂(lè)章奏響了。以上所述，愿與青春共勉，盡力而為，問(wèn)心無(wú)愧。
“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營(yíng)綠色軍營(yíng)教會(huì)我……”激昂的音樂(lè)聲響起，伴隨著的是火辣辣的太陽(yáng)與肆意流淌的的汗水，還有，還有那矯健的身姿和不屈的脊梁……是的，我們正在軍訓(xùn)，我們正在接受軍隊(duì)的洗禮!
古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才，需要從課堂上得到;而堅(jiān)忍不拔之志，是綠色軍營(yíng)教會(huì)我的，是軍人般頑強(qiáng)的意志與不屈不撓，勇敢拼搏的精神。
每當(dāng)汗水掠過(guò)眼角，每當(dāng)淚水滑過(guò)胸膛，我知道：我正為我自己的人生理想努力拼搏著。我高興，我喜悅，因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱娜松?，我要用自己的雙手去開拓。辛勤的汗水，激動(dòng)的淚花，只是這其中的一小部分。綠色軍營(yíng)賦予我的：不僅僅是矯健的身姿和頑強(qiáng)的精神，更是炎黃子孫那不屈的脊梁與龍之傳人那驚天駭世的氣魄!大聲說(shuō)出來(lái)，大聲唱出來(lái)，世界由我來(lái)創(chuàng)造!
綠色軍營(yíng)不僅僅教會(huì)了我，還教會(huì)了大家：團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。但是，我們的敵人已不再是法西斯——這惡貫滿盈的歷史罪人，我們的敵人是困難，是障礙;是行舟時(shí)的逆水，是航海時(shí)的風(fēng)浪;是成功道上的巨石，是幸福路上那望不到邊際的河流與山川!當(dāng)然，最大的敵人不是這些看得見的危險(xiǎn)，而是看不見的，與我們默默戰(zhàn)斗著的——我們自己。我們只有不斷超越自己，超越自己原有的成績(jī)，才能到達(dá)新的高峰。高峰!
嗬，高峰，高峰又算得了什么呢?我一樣攀登，我一樣征服。因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志與不服輸?shù)亩分?。我一定要做得比別人好，我一定能做得比別人好!我身上流淌著的，是炎黃子孫的鮮血，挺起的，是中華龍族的脊梁。我是誰(shuí)?我就是我自己!我要改變我自己，改變中國(guó)，改變整個(gè)世界!
教官已經(jīng)離去，可精神依存我心;歷史已經(jīng)成為過(guò)去，抹不滅我心中那已熊熊燃燒著的火焰——這是自信之火，是勇氣之火，是信念之火，是成功之火……當(dāng)火焰燃遍中國(guó)大地之時(shí)，我將成功;當(dāng)火焰只存我心中時(shí)我仍然成功。因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)取得了勝利，我已經(jīng)獲得了成功!
前幾天參加了高中軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起x天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種.種苦惱是多么的幼稚，感悟很多，收獲很多，就寫了這份高中軍訓(xùn)心得體會(huì)。這次軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!
十幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)離開過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來(lái)做窗簾。面對(duì)這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過(guò)還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來(lái)的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅?。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓(xùn)練吧?？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國(guó)旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“他”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿地完成了這“高中第一課”。
帶著夢(mèng)想，帶著希望，帶著一顆火熱的心，我們開始了高中為期x天的軍訓(xùn)。這x天中，有苦也有甜，我們彼此也漸漸從陌生走向熟悉。
軍訓(xùn)剛開始，大家或多或少都感受到了“苦”。換下自己平時(shí)穿的衣服，穿上統(tǒng)一的迷彩服，我們就是一個(gè)個(gè)小“軍人”，必須接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。記得第一天訓(xùn)練，我們站的軍姿不挺拔;我們走的步伐不整齊;我們喊的口號(hào)不響亮……但是我們每天都在努力，每天也都在進(jìn)步。每一天，我們都在火熱的陽(yáng)光下訓(xùn)練，每個(gè)人都汗如雨下。但是，沒(méi)有人膽怯，沒(méi)有人說(shuō)放棄，也沒(méi)有人要退出。大家都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的?，F(xiàn)在，看——我們的擺臂如此整齊;聽——我們的正步擲地有聲。這就是我們x天軍訓(xùn)的成果——我們?nèi)〉米詈蟆伴啽健钡牡谝?。為了這些，我們大家都付出了很多——有的同學(xué)累得發(fā)燒了，也有的同學(xué)把嗓子喊啞了。大家都把我們x班這個(gè)集體看得很重，都在為x班榮譽(yù)而戰(zhàn)。
當(dāng)然，大家也都感受到了軍訓(xùn)中的“甜”。第二天的搭帳篷活動(dòng)讓所有人都覺(jué)得難以忘懷。大家分工明確，干得井井有條。兩個(gè)女生先跑去看不遠(yuǎn)處搭好的“樣品”，再小跑回來(lái)向大家報(bào)告。在她們的描述下，我們一個(gè)個(gè)都忙開了……瞧，幾個(gè)女生吃力地?fù)沃慕堑闹螚U，生怕自己一不小心會(huì)松手;看，這邊的兩個(gè)男生，掄起錘子“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲得正起勁，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子方向反了，直到指導(dǎo)員出現(xiàn)糾正了他們才恍然大悟;瞧，那邊幾個(gè)女生正小心翼翼地把帳篷布系在支撐桿上，還細(xì)心地把四周的窗簾掛起來(lái)……27分鐘過(guò)去了，我們的帳篷終于搭建好了。同學(xué)們開始交流自己在活動(dòng)中的心得體驗(yàn)……盧芳明同學(xué)向指導(dǎo)員提問(wèn)：“這個(gè)帳篷要我們自己拆嗎?”答案是肯定的。大家立刻不愿意了，七嘴八舌地喊了起來(lái)：“啊?這怎么行?我們舍不得……”“就是就是，好不容易搭起來(lái)的?！薄啊敝笇?dǎo)員說(shuō)：“那兩組同學(xué)互相拆對(duì)方的帳篷吧?！薄澳且采岵坏冒 辈恢l(shuí)說(shuō)了句：“要不我們把帳篷拍下來(lái)吧!”“好吧，也只能這樣了……”話音剛落，同學(xué)們紛紛掏出手機(jī)，拍下了這珍貴的一幕……經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，大家學(xué)會(huì)了互相配合，共同努力——團(tuán)結(jié)就是力量。還有第三天的劃龍舟活動(dòng)也讓我們更深地體會(huì)到合作的重要性。這些對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作是很有幫助的。
軍訓(xùn)最后一天的上午，校長(zhǎng)來(lái)審查我們前x天的訓(xùn)練成果。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，我們?nèi)喽己苤匾暎覀兊男拍钍牵阂鼍鸵欢ㄗ龅阶詈?……最終，我們獲得了滿意的結(jié)果——閱兵式第一。
軍訓(xùn)就像一首交響曲，苦與樂(lè)構(gòu)成了它的主旋律。經(jīng)過(guò)這x天，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)立，也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。相信在今后的日子里，我們x班能繼續(xù)努力，爭(zhēng)做第一。
軍訓(xùn)的這x天，，我不能說(shuō)煥然若夢(mèng)，它留下的痕跡是清晰且明了的。__天全身的皮膚就會(huì)換一次，也就是說(shuō)__天后我曬傷的肌膚會(huì)全部脫落，但是這x在我的習(xí)慣上留下的痕跡，不知道要多少個(gè)x天才能脫落。
x號(hào)的早上細(xì)雨霏霏，媽媽堅(jiān)持要送我去，我沒(méi)有拒絕。雖然學(xué)校聲明不建議家長(zhǎng)送，學(xué)校是為了鍛煉學(xué)生的自理自立，可卻沒(méi)有顧及家長(zhǎng)的心情吧。父母對(duì)兒女的依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兒女的父母的依戀，歲月流逝的愈快，這種依戀也倍發(fā)強(qiáng)烈。我可以背負(fù)重物，我可以獨(dú)自淋雨，就是不可以拒絕媽媽擔(dān)憂的目光。
我上了車，獨(dú)自坐在后面，細(xì)細(xì)的雨像蛛絲網(wǎng)住了晦澀的天地。不知道車上的人是不是都和我一樣，風(fēng)平浪靜的表面下內(nèi)心波濤暗涌，翻滾著期待和恐懼。軍訓(xùn)不足為懼，再如何苦如何累也不會(huì)超出肉體的承受范圍，只是陌生的面孔陌生的談笑，讓我感覺(jué)內(nèi)心有點(diǎn)逼仄，得耗費(fèi)多少時(shí)間經(jīng)歷多少事情才能熟悉一個(gè)人，一個(gè)集體?
x天的軍營(yíng)生活，再狂傲不羈的烈馬也得乖乖服從結(jié)實(shí)的韁繩。
到了軍營(yíng)首先當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo)冗長(zhǎng)的講話，寫稿的不是他們，他們也能滔滔不絕頭頭是道，反正軍訓(xùn)的不是他們，學(xué)生們聽不進(jìn)他們也無(wú)關(guān)痛癢，他們有的是蹉跎歲月帶來(lái)的啤酒肚與寵辱不驚。軍訓(xùn)的開始若只有陳詞濫語(yǔ)，那肯定不足為道，后面軍人們的表演才是重頭戲。軍姿，齊步，跑步，立定，稍息，繁多而整齊的東西總是帶給人巨大地驚嘆，盡管看過(guò)很多次，我還是不由得心生敬佩，如此整齊劃一，不知道要經(jīng)過(guò)多少的磨合與操練，軍人的苦與樂(lè)，只有他們自己知道。
之后，軍訓(xùn)就這樣開始了。教官很帥也很黑，講話有__口音，班上的女生都很喜歡他。軍訓(xùn)其實(shí)不苦，前三天都是陰天，偶爾細(xì)雨秋風(fēng)，涼爽得很，后面幾天氣溫回升，陽(yáng)光也并不非常尖銳，但還是曬傷了我。這其實(shí)沒(méi)什么，毫發(fā)無(wú)傷去軍訓(xùn)干什么?
班上的女生都非常強(qiáng)大且出眾，我一直沉默壓抑地站在隊(duì)伍里。我不愿意說(shuō)話，因?yàn)槲蚁Ｍ圾Q驚人。來(lái)之前即使有些恐慌卻還是信心滿滿地相信著自己，來(lái)之后面對(duì)無(wú)數(shù)響亮的聲音卻怯懦地低頭。后來(lái)與爸爸的聊天中才洞悉，我缺乏的，就是那種當(dāng)觀眾的平和心。軍訓(xùn)倒數(shù)第二天的時(shí)候，大家在一起唱歌，幾個(gè)女生流利地唱著英文歌，其中一個(gè)可以完整有力地唱出Like The Way You Lie的全部RAP，所有人都嘆為觀止，我也是。我的心情更加復(fù)雜，自卑的虬根像曾經(jīng)無(wú)數(shù)次吮吸我的信心一樣再次扭動(dòng)，我明知這虬根之上只會(huì)生長(zhǎng)嫉妒，卻無(wú)法阻止它，表面佯裝平靜內(nèi)心卻在掙扎。我能做什么，我的杰出之處在哪里，我是不是個(gè)無(wú)用之徒。我不知道如何回答自己，只能斥罵自己的靈魂，讓內(nèi)心矛盾激化。
在這個(gè)年齡，擁有無(wú)數(shù)激烈糾結(jié)的情緒在心頭。我以為只有這些情緒折磨著我，沒(méi)想到身體也會(huì)有松懈的時(shí)候。那天早上突然肚子痛，軍姿也無(wú)法站下去，只想蜷縮成一個(gè)繭揉捏疼痛的腸胃。后來(lái)實(shí)在不行了去了醫(yī)務(wù)室，吃了幾粒藥感覺(jué)好像好多了不疼了，像松了口氣。x老師要我回寢室休息，我就回去了。我一個(gè)人坐在床上無(wú)事可做，狡猾的疼痛卻又襲來(lái)。抱著枕頭翻來(lái)覆去，意識(shí)都有些不清，我感覺(jué)非常惱怒與孤獨(dú)，不知道怎樣才能讓疼痛止息也不知何時(shí)止息。直到從廁所回來(lái)，我才知道，只不過(guò)是拉肚子而已，那時(shí)感覺(jué)心有余悸，我非常害怕真的是胃出了毛病。因?yàn)閶寢屖亲o(hù)士，所以我知道這種慢性病給人的折磨是持久而令人沮喪的。若沒(méi)有感受過(guò)病痛，是不能直到健康是多么重要卻低調(diào)到令人忽略。
疼痛停止的時(shí)候身體似乎和土壤一樣平靜下有著細(xì)水長(zhǎng)流。心情也一樣，平靜下有著豁然開朗。只是這種平和來(lái)之不易，也許只有挨過(guò)了歲月的鐮刀，經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次的得失成敗，才能換來(lái)持久的平和，和睿智的笑而不語(yǔ)了。
回去的時(shí)候陽(yáng)光藏匿在云層之下，我們收拾行囊，滿載而歸。
而軍訓(xùn)留在我心里印象最深的畫面，是最后一個(gè)傍晚，東邊的云群像一個(gè)巨大的深湖，倒映著透藍(lán)的雪山。
無(wú)論生活中有多少數(shù)不盡的苦難與絕望，但一想到軍訓(xùn)，我就能從沉潛的心底感悟到苦澀中的甜蜜。
隨著酷夏的遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋，同時(shí)，也迎來(lái)了我們向往以久的高中生活。
在這里，第一課便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼，之所以熟悉是因?yàn)槊糠觊_學(xué)必有軍訓(xùn)以鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們的素質(zhì)。而陌生卻是因?yàn)樵诮?jīng)歷了這幾次的軍訓(xùn)后，又有誰(shuí)能詮釋得出它的真正意義?
我始終不能理解軍訓(xùn)，而以前的軍訓(xùn)留給我的印象無(wú)非就是苦與累，甚至有些無(wú)聊。而這次，或許是人長(zhǎng)大了，抑或是所處環(huán)境不同，面對(duì)人群不同，我竟慢慢讀懂了它。是的，就這樣，懂了。
軍訓(xùn)是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷!
的確，軍姿站得人雙肩酸痛，雙腿麻木，但勿需抱怨它的磨難，它的辛苦，因?yàn)槟欠N堅(jiān)挺向上就像是在向上生長(zhǎng)的樹，不折不撓。不!更應(yīng)該說(shuō)是一種尊嚴(yán)，一種力量，絕不向任何權(quán)勢(shì)卑躬。人生苦短，哪里會(huì)沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦?如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對(duì)待，那么所謂的困難也就不是困難了。
吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，怕什么。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！避娪?xùn)讓我們從幼稚走向成熟，使我們能夠正視困難，敢于挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的體質(zhì)，增強(qiáng)我們的信心，美化我們的心靈……
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：春天之所以美好，因?yàn)榇蟮亻_滿了花朵。我們也要說(shuō)：軍訓(xùn)之所以美好是因?yàn)樗屛覀兺瓿闪似评O為蝶的蛻變，由鐵到鋼的鍛造。相信，這段幸福時(shí)光會(huì)讓每一位經(jīng)歷過(guò)它的學(xué)子終生難忘。
或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
向 往
似乎是坐著七彩祥云而來(lái)，越來(lái)越接近心中的那片圣地，自己的夢(mèng)想也即將實(shí)現(xiàn)，心中在吶喊：“我來(lái)了，軍營(yíng)!”
和我向往的環(huán)境差不多。高山是屏障，軍營(yíng)前的山巍峨挺拔，似乎是為了保護(hù)，又或是為了見證我們不屈不撓的精神所創(chuàng)造的奇跡。綠樹環(huán)合，清新而充滿神秘。綠草根根挺拔，像是哨兵在堅(jiān)守。
這就是我向往的軍營(yíng)，七月的軍營(yíng)，處處洋溢著生機(jī)，充滿著驚喜。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，尤如是在品嘗苦瓜的苦澀后，繼而是在舌尖上那舞動(dòng)的醇香。
欣 喜
真正穿上迷彩服后，才覺(jué)得自己在軍營(yíng)生活是真的，雖然衣服不合體，但我心里美滋滋的，那綠、灰、青組成的衣服，是讓我渴求已久的夢(mèng)。見到教官們精神抖擻、文武雙全，心里竊喜，是啊!我的夢(mèng)想不是不切實(shí)際的，教官們的訓(xùn)練會(huì)讓我初步體驗(yàn)軍營(yíng)生活的魅力!
同時(shí)也結(jié)識(shí)了一幫好朋友，她們性格迥異，但就是這樣才讓人欣喜，集體生活是初次嘗試，團(tuán)結(jié)互助，不搞個(gè)人主義……這些都是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和價(jià)值。
充 實(shí)
一天被安排得井井有條，這里的生活嚴(yán)格而正規(guī)。烈日下的我們?cè)谙硎苤@漫妙的時(shí)刻。各種單兵演練的操作雖然開始難以適應(yīng)，但來(lái)之前已經(jīng)對(duì)自己發(fā)出了警告：“不放棄，不掉隊(duì)!”在燥熱的七月，在最讓我迷惘的暑期七月，現(xiàn)在有了目標(biāo)，生活得充實(shí)。這幾天明白了生活充實(shí)實(shí)是種幸福。
在軍訓(xùn)第一天我們穿著配發(fā)的軍訓(xùn)服站在操場(chǎng)等著教官來(lái)命令我們開始第一天的訓(xùn)練。我們的教官人很帥但是他的牙齒有一個(gè)缺陷他對(duì)我們說(shuō)的第一句話便是問(wèn)我們要他嚴(yán)肅的“管教”我們還是微笑的和我們玩過(guò)這一周，我們當(dāng)然選擇后面的。他聽了就露出他的牙齒微笑地說(shuō)：“可以，那我就微笑的帶著你們玩”當(dāng)他說(shuō)玩那一個(gè)字有點(diǎn)重，這個(gè)重量壓得我們心都快“罷工”了。隨后他又說(shuō)了一句話那邊是：“全體坐下，今天上午教你們唱歌”我們的心像被發(fā)了工資的一樣又跳起來(lái)，我們坐下去。教官便開始唱：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我們也跟著唱。我一邊唱一邊看著周圍那些班級(jí)有的在軍姿定型、有的在做俯臥撐、有的站著聽教官說(shuō)事情并且跟著學(xué)。就這樣我我們唱著歌過(guò)了一個(gè)上午。
中午吃飯的時(shí)候我原本以為直接去打飯，結(jié)果以為教官上臺(tái)叫我們集合，然后叫我們唱支歌;全校呆若木雞只有我們班會(huì)唱所以先去打飯上面的教官教其他班級(jí)唱。
下午我們開始訓(xùn)練，首先軍姿定型20分鐘;然后休息;最后做教官教的姿勢(shì)。晚上吃飯時(shí)和中午一樣集合唱歌這是全校都已經(jīng)會(huì)了所以只能按順序去吃飯。后面幾天和第一天幾乎一樣。
到了第4天，全校出去拉練;我們走了8公里的山路，在途中許多人都暈了只有我們班沒(méi)人暈倒。拉練完后，在下午訓(xùn)練教官讓我們坐在陰涼的地方玩游戲，可是我們大家都不太好意思因?yàn)槠渌嗉?jí)都在訓(xùn)練。 這樣直到第6天晚上，我們訓(xùn)練不過(guò)關(guān)教官很傷心和我們聊了一段時(shí)間后我們認(rèn)真了，這樣到最后一天下午演練的時(shí)候我們班上表現(xiàn)的很好。
當(dāng)我們表演完后教官們就要走了，我們很舍不得雖然教官很那個(gè)但是我們還是不舍得。
高中軍訓(xùn)就是這樣，我既喜歡又討厭的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事。每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習(xí)慣。教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己，不怕困難 要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦，喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了由于我們動(dòng)作的不規(guī)范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里，首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。
也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在回想，在累的背后，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們預(yù)著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作. 那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己. 我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生。
軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣， 每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候，那種不甘示弱的精神，無(wú)不激蕩在每個(gè)人的心中，教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想，這都是我們知識(shí)上的空白。軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅，不再只顧著自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情，累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞，軍訓(xùn)雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂(lè)趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓，融入我們的靈魂， 它己在我們的心中默默的生根了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí)，訓(xùn)練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質(zhì). 軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì)，承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是信念。
高中三年，我會(huì)用軍事精神去度過(guò)各種困難，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。