太陽(yáng)每天的升起，馱住了千萬(wàn)次日落。我站在晨光里，眼看著天色點(diǎn)點(diǎn)亮起。從水墨淡藍(lán)變成干凈簡(jiǎn)明的純白，風(fēng)很大把前面女孩帽下的余發(fā)擦著白皙的脖頸微微吹起。那時(shí)我好像看見(jiàn)了青春的尾巴順著大風(fēng)掠過(guò)我而去，然而我必須一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，無(wú)法回頭挽留它。哪怕一步。那個(gè)時(shí)刻似乎很久以前就被上天安排好了一樣，如輕輕的嘆息。
所有人都沒(méi)有放棄，盡管我的余光已經(jīng)到看好多只微微顫抖的手。我們看到女孩子，下意識(shí)地認(rèn)為她們?nèi)崛?，其?shí)不是的。每個(gè)人都用著勁，不服輸又積極又認(rèn)真地想把隊(duì)站好，就算大家看上去已經(jīng)很疲憊了。我多喜歡這種倔強(qiáng)的少年感，好像帶著夏天的余溫，一點(diǎn)一點(diǎn)穿梭在風(fēng)里，把我們青春的尾巴拖回身邊，一刻也好。
最艱苦的前兩天已經(jīng)過(guò)去了，身體卻記得堅(jiān)持背后的艱難。一根神經(jīng)，一塊肌肉，慢慢在軀體里伸張開(kāi)來(lái)，肉體凡胎的人們卻都選擇了緘默。不是不能喊累、喊苦，也不是不能抱怨所有的委屈，是我們生而為人，本就該挺直腰板，目視遠(yuǎn)方，也應(yīng)該吃得起苦咽得下氣。這是作為人該有的尊嚴(yán)，我一直相信。
年輕本該無(wú)畏。楊晨是在《生活啟示錄》中說(shuō)過(guò)：“那一年純真得灑脫，我們認(rèn)為年少輕狂就是勝者為王?！倍乙詾椋晟偌纫袩o(wú)畏的內(nèi)核，也要有理性的思考和勝者的氣勢(shì)，更須在生活的磨合里碰撞出成年的謙遜穩(wěn)重，慢慢的長(zhǎng)成大人模樣。
我總以為一個(gè)人的態(tài)度取決于他所作的選擇。這來(lái)往的同學(xué)教官助教都因?yàn)橥两?、軍?xùn)、湖理而走在了一起。這不得不說(shuō)是命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里微小的一筆，卻給很多人的九月留下了相同的色彩，很多細(xì)節(jié)也就此深深潛入記憶里，成為我們性格的一部分。我始終尊重我選擇的所有性格，正如我尊重軍訓(xùn)的所有安排。一個(gè)人得學(xué)會(huì)為他的選擇負(fù)責(zé)任作為學(xué)生，作為子女，作為成年人。
落筆這篇文章的時(shí)候，已是晚訓(xùn)歸來(lái)，多數(shù)人討厭晚訓(xùn)總覺(jué)得枯燥無(wú)味而在我眼里，總是代表了沉靜的意味，我們總是在夜色里更擅長(zhǎng)思考，把白天持清的思緒重新梳理。在晚訓(xùn)的疲憊里，我反而尋找到精神的可遺和感動(dòng)的脈絡(luò)。燈光昏黃，燈下卻站了拼命點(diǎn)亮生命之樹(shù)的年輕人，他們不服!他們要贏!我又想到19x年朱自清先生與荷塘，說(shuō)從遞隙里看到了渴睡人的眼。那時(shí)他們的眼里沒(méi)盡數(shù)，連燈光都看得破落零散。而我們這代的年輕人，卻能在同樣的燈光里看到溫馨和光明，國(guó)家仍憶苦思甜，保留軍訓(xùn)的慣例，不正是為了讓眼睛清明，再不渴睡嗎?
我輩豈是蓬蕩人!時(shí)代是慣用毒辣的眼光審視批判著它的孩子們的，作為新征途上的一代，我們的確有許多不足，但我們始終保得了骨子里的傲氣和倔強(qiáng)，我們不服輸!中國(guó)才會(huì)強(qiáng)大!
軍訓(xùn)不會(huì)擊倒我們，人生路上的很多因難也不會(huì)。其路雖漫漫遠(yuǎn)兮，而吾輩必當(dāng)上下求索!太陽(yáng)放的那千萬(wàn)次日落里，總有人心懷朝陽(yáng)，出到日落的那千萬(wàn)個(gè)瞬間里，總有人斗志永揚(yáng)!
今天是軍訓(xùn)的第五天，離結(jié)束還有七天。今天練習(xí)最多的依然是正步，如果是在大樹(shù)底下樹(shù)影婆娑，清爽怡人，但是在陽(yáng)光下那就別有一番滋味了。
“抬頭挺胸，身體微向前傾，重心放在腳尖上。”這是教官教我們站軍姿時(shí)要注意的細(xì)節(jié)，我們都挺直腰桿，精神抖擻。
周圍只聽(tīng)得見(jiàn)其他連訓(xùn)練的聲音。微風(fēng)徐徐，扶起了我們身體的每一個(gè)活細(xì)胞，我似乎還聽(tīng)到不遠(yuǎn)處落葉輕輕的嘆息，他們感嘆生命的終結(jié)，然而卻為來(lái)年春天做充分的準(zhǔn)備——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
落葉尚有情，我們應(yīng)該懂得感恩和珍惜。正如教官所說(shuō)，既然來(lái)了就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，給自己生活譜寫(xiě)優(yōu)美的篇章，充實(shí)自己，提高自己。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失;以史為鏡，可以知興衰。是的，通過(guò)照鏡子可以整理著裝，體現(xiàn)軍人的風(fēng)采;通過(guò)與人相處，我們可以認(rèn)識(shí)到自身的不足，借此改變自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;通過(guò)回憶過(guò)去，我們可以更好地展望未來(lái)，給自己一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。這樣的人生乃是我們真正向往和追求的。我相信這十多天的軍訓(xùn)生活一定會(huì)給我的大學(xué)生涯添上動(dòng)聽(tīng)的旋律，大學(xué)之歌即將奏響，我們期待著。
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的“立正”聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格的大學(xué)生。
一、校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽(yáng)光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂(lè)笑滿面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國(guó)家后盾。俗諺：無(wú)規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神。
還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中“同學(xué)們，要堅(jiān)持”，我一直告誡自己：“我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……
我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
三、歡歌笑語(yǔ)送祝福，精髓實(shí)質(zhì)要記牢
歡樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。
無(wú)論怎樣的風(fēng)浪，無(wú)論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生，成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
前一陣有一部很悲壯，挺能感動(dòng)人心的軍旅電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》，而今天，我要寫(xiě)我們的排長(zhǎng)我們的排，因?yàn)槲覀兊墓适赂@部電視劇一樣精彩，或者可以說(shuō)因?yàn)樗恼鎸?shí)更能觸動(dòng)我們心底的那泓清泉，讓記憶的根扎得更深，讓青春的果實(shí)香甜芬芳。
茫茫人海，相逢即是緣。冥冥之中的機(jī)緣巧合讓我成為一個(gè)集體的一名，三營(yíng)八連八排，一個(gè)注定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊(duì)。而這一切更是因?yàn)閬?lái)自不同學(xué)院、不同班級(jí)的同學(xué)的組成而充滿偶然性，因?yàn)槲覀兊呐砰L(zhǎng)而精彩。
不會(huì)忘記第一天陌生的同學(xué)站在一起組成一個(gè)新的集體，不會(huì)忘記有點(diǎn)緊張、嚴(yán)肅的教官給我們敬的第一個(gè)軍禮，不會(huì)忘記剛穿上迷彩的我們對(duì)戰(zhàn)士生活的向往和期盼。我們的開(kāi)始很平淡，但這份平淡卻蘊(yùn)含著我們波瀾壯闊的軍訓(xùn)生活。我想了又想，不知從何談起我們的故事，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，每一時(shí)刻的苦樂(lè)都像輕盈的蝴蝶，停留在我心間，我害怕一經(jīng)觸動(dòng)，它們就會(huì)輕輕地飛走。但是，我想每個(gè)人都來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，都來(lái)感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長(zhǎng)說(shuō)起，因?yàn)樗俏覀冞@個(gè)集體的核心。
我們的排長(zhǎng)會(huì)讓每一個(gè)第一次見(jiàn)他的人很快記住他，因?yàn)樗幸粋€(gè)很特別、很浪漫的名字——白馬王青。當(dāng)我們第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，每個(gè)人都在暗自忖度，用女生特有的浪漫情懷，想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢?不料，沖過(guò)來(lái)的不是白馬王子，而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚，堅(jiān)毅的眼神，軍人剛強(qiáng)的氣質(zhì)與我們想象中的教官形成巨大的反差，但沒(méi)有人失望，因?yàn)槲覀兛吹降氖且晃徽嬲膽?zhàn)士，我們未來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣。他工作起來(lái)是那么認(rèn)真，會(huì)一遍遍給我們解釋、做示范，糾正我們的錯(cuò)誤;他是那樣的善解人意、關(guān)心學(xué)員，對(duì)我們沒(méi)有責(zé)罵埋怨，只有耐心與關(guān)懷;他在休息時(shí)是那樣的幽默、開(kāi)心，讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，笑容蕩漾在心間。在我們排長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，艱苦的軍訓(xùn)生活中我們尋找著精彩，學(xué)習(xí)到了太多太多。從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)探索，從同學(xué)之間的陌生到為集體榮譽(yù)而努力戰(zhàn)斗，我們的排，成為一個(gè)優(yōu)秀的排。我們?cè)谄D苦的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念;我們?cè)卩诹恋奶?hào)角中追尋戰(zhàn)士的精神，感受軍魂;我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。
或許，有些東西失去了才覺(jué)得珍貴，因?yàn)槲覀儾欢谜湎?。?dāng)有一天，突然地，我們的排被分成兩半，同學(xué)們被分到不同的連隊(duì)進(jìn)行編隊(duì)合練，我們的教官不再親自帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，每個(gè)人的心情格外沉重。離別時(shí)的感傷，陌生環(huán)境下的寂寞，對(duì)親切美好時(shí)光的回憶，對(duì)可愛(ài)可敬的教官的留戀，都化作眼淚噴涌而出。曾經(jīng)有多么的快樂(lè)，此時(shí)就得承受同等重量的傷心痛苦。如果你笑我們太軟弱，愛(ài)多愁善感，你錯(cuò)了。因?yàn)槲覀冃闹杏羞@樣一個(gè)集體，這樣一份懷念、一份責(zé)任、一份榮譽(yù)，我們才會(huì)不舍，才會(huì)留戀。
短暫的軍訓(xùn)生活很快會(huì)結(jié)束，分別的那一天即將來(lái)臨。我不敢去想，該怎樣面對(duì)別離，那曾經(jīng)的美好回憶和真摯情誼應(yīng)該被放置在哪里。我們必須面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，或許從今以后沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)，一起體味戰(zhàn)士有苦有樂(lè)有聲有色的生活。但是，這份情，這份懷念永無(wú)止境。
我們的排長(zhǎng)我們的排，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起享受和平陽(yáng)光，一起為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一起沖鋒在青春的戰(zhàn)場(chǎng)，一起擁有最真摯的情誼。山多高，水多遠(yuǎn)，這份情誼我們永不會(huì)忘記。
久違的烈陽(yáng)灼燒著湖理的大地。我們?nèi)匀缫慌排磐α⒌拇渲?，在操?chǎng)中央站定著。路上往來(lái)的學(xué)生神色匆匆，各自前往不同的目的地。猛然地，我想到了未來(lái)的自己——會(huì)像是現(xiàn)在的他們嗎?
在沉重而疲憊的軀體中，思緒竟奇跡般的輕盈著，飄散向無(wú)數(shù)種未來(lái)。我繃緊的四肢，酸痛的腳尖，挺直的背脊，在這一刻全都跟不存在似的，全部的注意力已然集中在了對(duì)未來(lái)各種稀奇古怪的猜測(cè)與幻想中。我或許會(huì)在清晨悠悠轉(zhuǎn)醒，穿一身便裝行走在湖理滿是清香的小徑上;又或是裹一件大衣，在路上享受著冬日午后的暖陽(yáng);或是傍晚時(shí)在湖理的環(huán)湖小道上散散步，看落日余暉將天際染成金紅;又或是夜里趴在窗臺(tái)，細(xì)數(shù)著天上閃爍的星星。這樣幻想著我緊抿的唇角竟浮出一絲笑意。未來(lái)可期，此話當(dāng)真不錯(cuò)。
路邊來(lái)往的行人大多是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，三三兩兩地走在一起，抱著書(shū)或拎一小包，悠閑自在。而目前正深陷于軍訓(xùn)之苦累的我們，向他們投去的目光里，也不免夾雜了一絲艷慕。但我們都明白，這些現(xiàn)在看起來(lái)整潔大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，也曾像我們一樣穿著軍訓(xùn)服，頂著頭頂熱辣的紫外線，繃緊身體，咬牙堅(jiān)持。然而他們挺了過(guò)來(lái)，在歷經(jīng)軍訓(xùn)的磨礪后得到了自己翹首以盼的美好未來(lái)，活的精致瀟灑，令人心生向往。我們成長(zhǎng)的路又何嘗不是如此?在軍訓(xùn)中破繭成蝶，脫胎換骨，而后面前康莊大道，平坦開(kāi)闊，是自己想要的生活與期盼的未來(lái)。因而我們須明白，心中若擁有光明與希望，便將看見(jiàn)一個(gè)值得期盼的未來(lái)。
涼風(fēng)透過(guò)陽(yáng)光的縫隙，送來(lái)一絲涼爽。我定下心神，又將思緒沉浸軍訓(xùn)里。眼前來(lái)往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，仿佛下一秒就將變作我們的模樣。我的心中載滿了對(duì)未來(lái)的期待。
我心從苦難中生出光明，探向那未知卻可期的未來(lái)。