看完《稻草人》這個(gè)故事后，我這真正地體會(huì)到當(dāng)時(shí)中國(guó)十分落后，故事中的三件事表現(xiàn)了老百姓們非常貧窮，日子過(guò)得十分凄涼。稻草人看見(jiàn)的第一件事是主人的稻田被咬，他為主人感到傷心，主人是個(gè)可憐的婦人，經(jīng)常遭遇不幸，整天哭泣；稻草人看見(jiàn)的第二件事是漁婦的病孩子十分口渴，但身邊沒(méi)有飲用水，母親只好舀了一勺湖水給他，結(jié)果他咳嗽得更嚴(yán)重了；稻草人看見(jiàn)的第三件事是有一戶人家因?yàn)橘€錢(qián)賭輸了，要把自己的妻子賣(mài)掉，妻子無(wú)可奈何只好跳河自盡。稻草人看了三件事后傷心得暈倒在地。
這個(gè)故事給了我許多啟發(fā)，也從而立起了屬于自己的夢(mèng)想。
我希望20年后，到偏僻的山區(qū)，給當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)O(shè)計(jì)一座嶄新的圖書(shū)館，讓他們能增長(zhǎng)知識(shí)。這間圖書(shū)館是智能圖書(shū)館，圖書(shū)的管理、排架、查找，都不需要大量的人力，這里的一切都高效有序的。因?yàn)槊恳槐緯?shū)里面都有一小塊記憶芯片，這可以讓讀者在電腦上全自助操作辦卡、借書(shū)、還書(shū)等。圖書(shū)管里面藏書(shū)豐富，種類繁多，有兒童書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)等等，人們可以隨時(shí)借閱，方便極了。我還要為孩子設(shè)計(jì)一座有大操場(chǎng)的學(xué)校。學(xué)校里有100間課室。孩子們?cè)谝婚g間又寬敞有明亮的課室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上玩耍，在校里度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。
中國(guó)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而強(qiáng)大，我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想而幸福。安居夢(mèng)想讓我們的生活變得多姿多彩。
今天，我讀了《稻草人》這本書(shū)。作者是葉圣陶，原名葉紹鈞。這本書(shū)蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵：愛(ài)與善的理想主義、對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的.批判和反抗、吹響改變命運(yùn)的號(hào)角、尋找人生的真諦！主人公是稻草人。
稻草人非常盡職盡責(zé)，時(shí)刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶，一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個(gè)好收成。然而，不幸的事還是發(fā)生了，一只蛾子來(lái)到稻葉上產(chǎn)卵，盡管稻草人使出了全力，卻還是無(wú)法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也無(wú)法做到，只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒(méi)有糧食了。
我真佩服葉圣陶，他把“稻草人”刻畫(huà)的特別有人性，特別有愛(ài)心。童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見(jiàn)到的人間悲劇，“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。我認(rèn)為“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí)，如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人，這世界就充滿了愛(ài)心。
讀了這本書(shū)之后，我決定要想稻草人學(xué)習(xí)，我還認(rèn)為稻草人這種正義的默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《稻草人》對(duì)我來(lái)說(shuō)不陌生，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候媽媽就給我講過(guò)，媽媽說(shuō)她們小時(shí)候在稻田里見(jiàn)過(guò)那種稻草做的小人，骨架是用棍子或竹子做的，然后給身上綁些稻草，手上綁一個(gè)舊蒲扇，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀或小鳥(niǎo)，他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人，可以它卻無(wú)能為力，只能暗自傷心落淚，幫不了任何人。
文章中講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力：二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。
我也要像稻草人學(xué)習(xí)，擁有一顆善良的心，盡自己最大努力關(guān)心幫助需要幫助的人。
今天，我讀了一篇葉圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁節(jié)選。這篇文章主要講的是有個(gè)地方，在孩子小的時(shí)候長(zhǎng)輩就告誡他們長(zhǎng)大要勤儉過(guò)日子，等他們成富翁了就享福了。有一天，一個(gè)石匠在山里發(fā)現(xiàn)了金子，成了富翁，消息一傳開(kāi)大家都去挖金成了富翁，最后沒(méi)人工作，大家都奄奄一息。
令我感受最深的地方就是“他們的喉嚨里卻還能發(fā)出又輕又細(xì)的蚊子般的聲音，他們還在念誦自幼聽(tīng)?wèi)T的長(zhǎng)輩的教訓(xùn)‘待你成了富翁你就有福了！’”?？纯词巢煌谑u(mài)服裝的歇業(yè)，紡織廠的停業(yè)，做裁縫的不縫衣，就連農(nóng)夫都不耕田。而造成他們?nèi)绱藨械〉脑騾s僅僅是長(zhǎng)輩們的那一句話，但事實(shí)卻不盡如人意。想想自以為是的他們，我就想到了兩天前的我……
兩天前的上午，老師布置了一個(gè)任務(wù)：將第二單元的三首詩(shī)背下來(lái)，由語(yǔ)文課代表記錄，下午第三節(jié)課檢查?？梢幌抡n，我就把這件事忘得一干二凈，只顧著玩，直到下午第二節(jié)課下課，我看到有同學(xué)到課代表那背古詩(shī)我才想起來(lái)，我心想：怎么辦？如果被老師查出我沒(méi)背，一定會(huì)教訓(xùn)我的。哎！我身上不是有20元錢(qián)么？我可以去‘賄賂’課代表呀！于是我在同學(xué)都不在教室的時(shí)候去‘賄賂’課代表，“課代表，我想請(qǐng)你幫我件事，在本子上幫我打上勾，這是20塊，就當(dāng)是酬金了，”“好吧，不過(guò)不準(zhǔn)再有第二次了，”“好的?！鄙险n了，老師來(lái)檢查古詩(shī)的背誦情況，果然我被記錄在了已背誦古詩(shī)名單里，我暗暗自喜?？傻诙?，老師讓我們默寫(xiě)的內(nèi)容讓我的心情瞬間跌落到谷底，沒(méi)錯(cuò)就是那三首古詩(shī)！而我完全不記得，后來(lái)我就被老師教訓(xùn)了一頓，我感到十分的后悔。
所以，不管是貧窮還是富裕，我們都得勤勞，要不然便會(huì)自食其果。
今天我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話《稻草人》。讀完文章后，我被文中的稻草人感動(dòng)了，我陷入了沉思。
這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)稻草人在河邊稻田里的所見(jiàn)所思。農(nóng)人親手做的稻草人非常盡職地守著稻草，看見(jiàn)了夜間發(fā)生三樁令人悲哀的慘劇。一是水稻被小鴨毀掉，使失去丈夫和孩子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望，但稻草人沒(méi)有辦法阻止它發(fā)生；二是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做的鯽魚(yú)，好不容易撈上一條鯽魚(yú)，鯽魚(yú)卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐又同情鯽魚(yú)，不知如何是好；三是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣(mài)掉而投江自盡，稻草人看到卻無(wú)力救助。
《稻草人》雖是童話，卻寫(xiě)得真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼看到這些人間悲劇，就良而富有同情心啊。可它對(duì)那么對(duì)可憐的人們卻無(wú)力相助，它只能焦急地?fù)u扇子，只能灑下悲傷的淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》給我?guī)?lái)無(wú)限的閱讀享受。我喜歡那簡(jiǎn)潔，樸素的語(yǔ)言，更被稻草人的善良的同情心感動(dòng)，它們將永遠(yuǎn)銘刻在心里。
今天，我讀了《稻草人》這本書(shū)。作者是葉圣陶，原名葉紹鈞。這本書(shū)蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵：愛(ài)與善的理想主義、對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和反抗、吹響改變命運(yùn)的號(hào)角、尋找人生的真諦！主人公是稻草人。
稻草人非常盡職盡責(zé)，時(shí)刻也不忘記自己的'使命。他從不貪玩、從不偷懶，一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個(gè)好收成。然而，不幸的事還是發(fā)生了，一只蛾子來(lái)到稻葉上產(chǎn)卵，盡管稻草人使出了全力，卻還是無(wú)法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也無(wú)法做到，只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒(méi)有糧食了。
我真佩服葉圣陶，他把“稻草人”刻畫(huà)的特別有人性，特別有愛(ài)心。童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見(jiàn)到的人間悲劇，“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。我認(rèn)為“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí)，如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人，這世界就充滿了愛(ài)心。
讀了這本書(shū)之后，我決定要想稻草人學(xué)習(xí)，我還認(rèn)為稻草人這種正義的默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
今天我讀了《稻草人》一書(shū)，深深被故事的主人公感動(dòng)了。葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕?tīng)奚?，總想著去幫助別人，最終倒在了田地里。
稻草人的主人是一位老婆婆，她無(wú)依無(wú)靠，丈夫和兒子都死了，她只能靠種點(diǎn)兒稻田維持生計(jì)，但最終用來(lái)養(yǎng)命的稻子卻被飛蛾吃沒(méi)了，稻草人看在眼里急在心里，很想幫忙驅(qū)趕蛾子，卻動(dòng)彈不了。
一名魚(yú)婦劃著船捕魚(yú)，要給孩子熬湯，稻草人恨不得把自己當(dāng)柴火，想要幫助她們，可最終卻無(wú)濟(jì)于事。
還有一位婦女，想尋短見(jiàn)，稻草人很想叫人來(lái)她，卻還是沒(méi)辦法，最后，稻草人悲傷過(guò)度，暈倒在田地里。
我想，要是稻草人能說(shuō)會(huì)動(dòng)那該多好，那樣它就可以幫助許多許多需要幫助的人。稻草人雖然是用稻草做的，但它的心腸并不比人差??！或許，它最終倒在了田里，這樣對(duì)它來(lái)說(shuō)是一種解脫，能夠減少它的焦慮、悲傷和痛苦的煎熬。
看來(lái)，要想幫助別人，首先只有自己學(xué)好了本領(lǐng)，擁有了能力，才能真正幫助到別人。光有一腔熱情，沒(méi)有實(shí)力，最終會(huì)一無(wú)所成的，就像那有心無(wú)力的稻草人。
我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，做一個(gè)對(duì)別人有益的人。
今天我讀完了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著最好的書(shū)了。它內(nèi)容非常豐富，字句非常優(yōu)美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書(shū)是短片小說(shuō)，每一個(gè)故事都生動(dòng)又富有感情，但也不缺作者的想象。
比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事：在非常久非常久以前，地球是圓的，人們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活。可是有一天，狂風(fēng)暴雨到來(lái)了，人們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。從這次暴雨后，食物都沒(méi)了人們?cè)僖膊荒茏陨娇樟?。從此之后，人們開(kāi)始了學(xué)習(xí)耕種。
有些柔軟的人不能耕種，所以強(qiáng)壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來(lái)越遠(yuǎn)，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是咱們現(xiàn)在所看到的山和海了。
哈！多么有趣的文章，字詞的優(yōu)美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。
從中我也知道了要有互相幫助的友愛(ài)精神。然而又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來(lái)越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會(huì)有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。