我從一個稚拙的小女孩長成了一個大姑娘，步入初中。今天，我迎來了步入中學(xué)所要經(jīng)歷的一項活動以前從沒有參加過的軍訓(xùn)。去通過它，學(xué)習(xí)軍人的意志力，軍人的品行，軍人的骨氣。而今天，只是第一站。
步入校園，我曾試著問自己：“為什么，我要來這里，為什么我會有一種內(nèi)心興奮的沖動，為什么我會為我是一名中學(xué)生為傲。”我想，通過這一天的訓(xùn)練，我心里的石頭落了，我也有了一天下來軍事訓(xùn)練帶給我的答案。
在訓(xùn)練中，我們難道不服從教官的指揮?在訓(xùn)練中，我們難道不以“我會做得更好”來鼓勵早已疲倦的自己?在訓(xùn)練中，我們難道不以“我們排最棒”而發(fā)自內(nèi)心的自豪?答案是：是。由此看來：我來這里，是為了自己。[蓮~山課件 ]為自己的德而來，為自己的志而來，為了一個更剛毅更完美更會為大家著想，為集體著想的自己而來。
“少年強則國強”，這句話是亙古不變的真理?？墒?，何謂“強”?難道只是會讀書?難道只是誠實守信?難道只是為了理想而奮斗嗎?如果只有這些，這是“國”，真的不夠“強”。因為，它是空虛的。因為“意志”才是山峰，它直刺蒼穹，巍然屹立，任憑風(fēng)吹雨打，霜雪洗禮，仍然撐起茫茫天宇，是堅定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在軍訓(xùn)中小到自我的控制力，大到一個集體的凝聚力。這是我在軍訓(xùn)第一天最大感受。
在這幾近大同小異的世界里，為什么有一些國家的發(fā)展會讓一些國家望塵莫及?今天我知道了答案。因為他們沒有正確地看待過自己，看待過他人。就拿今天的軍訓(xùn)做例子。教官要我們齊步走，我觀察了一下，走亂的同學(xué)有兩類：一類是不敢平時老師的同學(xué)，一類是不愿看老師的同學(xué)。一個“不敢”，一個“不愿”，說明了不管在哪里，我們都必須正確地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。認(rèn)認(rèn)真真，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎最重要。而這就是小學(xué)生與中學(xué)生的差異。我興奮，正因為我已一步步準(zhǔn)備走入其中。
后面的路還很長。也許絕大數(shù)情況下，我的身旁沒有老師，沒有攝像頭，當(dāng)然也沒有父母，更不會有嚴(yán)厲的教官，<蓮~山 課件 >但軍訓(xùn)讓我學(xué)到的，第一天就告訴我的，會在我心里有另一雙眼睛，看我面對自己的學(xué)習(xí)生活交上一份怎樣的答卷。
為期7天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
(一)不怕困難
每初到一個新的環(huán)境我們總有些不適應(yīng)，而軍訓(xùn)生活卻可以讓我們很快的融入這個集體。軍訓(xùn)總是很辛苦，但這辛苦背后更有許多充實的感受。
我在進(jìn)入大學(xué)的時候就經(jīng)歷了軍訓(xùn)，但那時的軍訓(xùn)和現(xiàn)在的不一樣，第一次軍訓(xùn)更多的是新鮮感，而這有一次的軍訓(xùn)則完全是磨練意志的過程，磨練后我變得更堅強。
生活和工作中中總會有許多困難出現(xiàn)，而我們的進(jìn)步也往往發(fā)生在克服困難之后的總結(jié)，倘若我們拜倒于困難面前，我們將一無所獲，并開始膽怯和懦弱。
軍訓(xùn)的鍛煉，讓我們有更大的膽子來面對以后工作中遇到的問題，當(dāng)我們經(jīng)歷過了艱難困苦，就會更加執(zhí)著更加堅強。
感謝軍訓(xùn)，感謝這次鍛煉的絕佳良機。從今我定會越是艱險越向前。
(二)吃苦耐勞
耐力在工作中是十分必須的，我們想要把工作做好首先需要鍛煉的就是耐力?？铣钥嗄苋棠筒庞邢Ｍ晒?。哲人說：“成功的人要耐得住寂寞”其實生活中經(jīng)常需要忍耐，而就當(dāng)今的社會青年來說，這又是非常缺乏的。
參加這次軍訓(xùn)讓我受益頗多，在累的要脫離的過程中在堅持一下我們就能完成，這就是軍訓(xùn)給我們的忍耐精神和吃苦精神。我們已經(jīng)離開大學(xué)校園的溫室，在相對現(xiàn)實的生活環(huán)境中我們必須經(jīng)受得起考驗。
一次訓(xùn)練一次收獲，一通正步一種執(zhí)著。
經(jīng)歷的就是財富，我為擁有這樣的財富而開心。相信在面對以后生活中的問題我懂的忍耐堅持，應(yīng)付工作中的壓力也能應(yīng)手得心。我也將用更飽滿的激情投入到以后的工作中去，努力為自己為公司創(chuàng)造更好的成績。才不愧我心，不愧公司對我的栽培。
(三)團隊合作
軍訓(xùn)的這段時間同事們吃住一起，陌生的我們一下子變得和睦融洽，沒有一個人是不被在意的。我們不知不覺中已經(jīng)成為一群團結(jié)的兄弟姐妹。
雖然我們之間存在著相互競爭，但更多的是相互扶持相互幫助。軍訓(xùn)時的刻苦環(huán)境恰好把我們的團接到了一起，讓我們變得更親密并彼此了解，為我們以后的精誠合作奠定了良好的基礎(chǔ)。
不得不說進(jìn)行軍訓(xùn)市領(lǐng)導(dǎo)的英明決定，因為在這個過程中不僅鍛煉了我們的能力，還提高了我們的綜合素質(zhì)。其法又恰當(dāng)好處的把我們緊密的團結(jié)在一起。減少了我們上崗后的適應(yīng)時間，可謂一舉多益。
軍訓(xùn)時我也結(jié)交了很多好朋友，有他們的幫助我的軍訓(xùn)生活更家充實快樂，我要感謝他們，同時也愿意真誠的幫助他們，以合作的精神共同進(jìn)行以后的工作。
一個人的力量和能力永遠(yuǎn)是有限的，只有團隊才是成功的基本單位。
早上六點，太陽才剛剛升起，溫度還不是很高;正午十二點，灼灼烈日炙烤著大操場，我們在上面站軍姿，揮汗如雨。傍晚，一場大雨沖走了一整天的熱氣，帶來了一個晴朗舒適的夜晚。就在這樣的光景中，我們度過了軍訓(xùn)的第七天，而今天，我深刻的體會到了什么是團結(jié)就是力量。
團結(jié)，就是一群人為了相同的目標(biāo)而共同努力，從而能夠生出一種震撼人心的力量。
孫權(quán)曾言：“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣矣?！苯裉煜挛缥覀兌I練習(xí)《黃河大合唱》就生動形象的說明了這個道理。首先是負(fù)責(zé)指揮的同學(xué)和幾個懂音樂知識的同學(xué)團結(jié)在一起，討論出了分聲部合唱的方案。其次是我們二營各個連的同學(xué)都團結(jié)協(xié)作，聽從指揮，最后讓復(fù)雜的三重唱初見成效。每個人在最后一刻發(fā)自內(nèi)心的鼓掌，既是對指揮員的贊賞，更是對大家團結(jié)一致，最終收獲成果的稱贊。
有句老話說得好：“百條根柳條能扎苕帚，五個指頭能握成拳頭。”只要團結(jié)起來，就沒有翻不過去的高山，沒有橫跨不了江海。整個營八百多人，看似不可能完成的繁雜的三重唱，最終也在同學(xué)們的戮力合心下完成了。
團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，我相信在我們二營的團結(jié)努力下，一定能夠磨合得更好，出色地完成合唱任務(wù)。
20年8月23日，我懷著無比激動的心情進(jìn)入了衡水中學(xué)，光榮地成為了一名“衡中學(xué)子”，我感到非常自豪。伴隨著開學(xué)，迎接我們的還有軍訓(xùn)。
由于我就讀的初中操場場地存在一定問題，我從未參加過軍訓(xùn)，所以，我對這次軍訓(xùn)無比期待。
軍訓(xùn)內(nèi)容豐富，有體能訓(xùn)練，包括站軍姿、立正、跨立、原地踏步、齊步走、齊步跑、向各方向轉(zhuǎn)，原地擺臂練習(xí)等。經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我感到有些疲倦，這在初三時期是從來沒有出現(xiàn)過的。我反思，我在參加完體育中考后，學(xué)校不再讓我們在大課間跑圈了，為了多些時間學(xué)習(xí)，在家里我也是放松了體育運動，軍訓(xùn)應(yīng)該就是為了鍛煉我們的體質(zhì)和磨煉我們的意志，雖然艱苦，卻非常有意義。此外，軍訓(xùn)內(nèi)容還包括整理內(nèi)務(wù)，被子要疊成“豆腐塊兒”，這項任務(wù)對于平時很少做家務(wù)的我來說，真不是那么好弄的，感覺有點兒頭疼?？粗械耐瑢W(xué)疊的那么好，我手里的被子好像故意跟我作對一樣，就是不聽話，我就不停地練習(xí)，疊了拆，拆了疊，反復(fù)了無數(shù)次，終于，它被我制服了，有了點兒模樣，但和別的同學(xué)還有一定的差距，我會繼續(xù)努力，我堅信：我既然上了衡中，別的同學(xué)能行，我也一定能行!
我對接下來的軍訓(xùn)生活充滿信心和期待，努力提升自我，增強國防意識與集體主義觀念，養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣，鍛煉自我的意志，培養(yǎng)自己頑強的意志力。我希望通過這次軍訓(xùn)，能夠盡快適應(yīng)高中生活，提高生活自理能力，找好自己的節(jié)奏，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，積極融入班集體，落實“自律、堅毅、互助、團結(jié)”的“八字方針”。
我相信我能夠?qū)W會自律，學(xué)會吃苦，學(xué)會面對困難，去解決困難，學(xué)會團結(jié)互助，在心中牢記并踐行“爭先、創(chuàng)新、憂患、精細(xì)、敬業(yè)、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)、團隊”的衡中精神，秉承“厚積、有恒、深思、求異”的學(xué)風(fēng)，銘記“追求卓越”的校訓(xùn)，向未來出發(fā)!
我相信：我行，我能行，我一定行!
少年何以強?在體育強國目標(biāo)逐步推進(jìn)的背景之下，至于問題的答案本是顯而易見，少年自強離不開體魄之強，青少年體育是鑄就少年強健體魄的重要一環(huán)。我認(rèn)為，軍訓(xùn)不僅是對我身體素質(zhì)的鍛煉，也是對我們精神品質(zhì)的鍛煉。不僅利于個人的全面發(fā)展，而且利于社會的長足進(jìn)步。
“欲有強健之國格，必先有強健之人格，強健之體魄?！鼻嗌倌甑捏w育不能缺席。這是因為青少年體育不僅關(guān)乎個人發(fā)展，更是牽系著國家和民族的未來。筑牢體育之基，方可強國之少年，強少年之中國。長路漫漫，還需各方戮力同心，一道求索!
文書既定，可若不踐行，它也只是一紙文書。校方貫徹落實軍訓(xùn)戰(zhàn)略，響應(yīng)號召，不騖于虛聲，不馳于空響，勇于擔(dān)責(zé)，善于教育。相信學(xué)校此舉更有其他深意，不僅提高身體素質(zhì)，更能樹立良好校風(fēng)，大有裨益。
筑軍訓(xùn)之基，強少年之國。康有為的箴言仍回想耳畔：“強國必先強民，強民必須強體?！眹巧倌曛畤ㄓ猩倌陱娊?，祖國才可強大。愿不再出現(xiàn)學(xué)子抱恙停考。相信在舉國共同努力之下，定能惜體育之手揮灑少年意氣，奏響強國之音!吾輩當(dāng)立鴻鵠志，浩浩乾坤搏自強!
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