大一讀書(shū)心得體會(huì)參考

| 開(kāi)鵬3626

大一讀書(shū)心得體會(huì)參考1

今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無(wú)論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過(guò)歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂(lè)觀(guān)的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開(kāi)放時(shí)沒(méi)有賞花的人群,沒(méi)有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開(kāi)放,活潑熱鬧的開(kāi)放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂(lè),我們也不能因?yàn)闊o(wú)人注視而放棄我們的快樂(lè)吧!由此我想到那些盲目追明星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自己的快樂(lè)建立在見(jiàn)明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受,應(yīng)該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見(jiàn)的。

如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂(lè)觀(guān)的開(kāi)花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無(wú)怨無(wú)悔。健康快樂(lè)的生活。

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《從前慢》是木心老人寫(xiě)的一首小詩(shī),主要寫(xiě)出了年少時(shí)美好的愛(ài)和從前“慢”的美好。

我讀到它是在一篇同名的改編童話(huà)的末尾。里面的許多意象,都使我感受到從前的美好。每一字,每一句都是我伏想聯(lián)翩。

“清早上火車(chē)站,長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人”使我想象到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)寒冷的冬夜,一個(gè)人來(lái)到火車(chē)站,路上行人寥寥,只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場(chǎng)景被濃縮為這兩句話(huà),頓時(shí)有了詩(shī)情畫(huà)意,給人極大的想象空間。而后面一句“賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅(qū)散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺(jué),給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡(jiǎn)略的語(yǔ)言,描畫(huà)出了一副暖人心扉的畫(huà)面,令人回味。

其實(shí)我是很羨慕這樣的“慢”,這樣的“慢”給了人許多思考的時(shí)間。“從前車(chē)、馬、郵件都很慢”?,F(xiàn)如今的因特網(wǎng),雖使交流方便快捷,同時(shí)也使生活節(jié)奏快了許多,每個(gè)人都在忙碌,能靜下心來(lái)的時(shí)間也不多,以前聽(tīng)說(shuō)法國(guó)和意大利人都崇尚“慢”生活,這使我萌發(fā)了去法國(guó)或意大利的想法。我想象著一個(gè)人坐在咖啡館一角,手捧一杯溫暖的咖啡,坐在那里度過(guò)一個(gè)下午……

讀了這《從前慢》,更激發(fā)了我的懷舊情結(jié),我多么向往那“車(chē),馬,郵件都很慢”的生活啊!

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這首詩(shī)這樣寫(xiě)的:記得早先少年時(shí),大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇,說(shuō)一句,是一句;清早上,火車(chē)站長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人,賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣;從前的日色變得很慢,車(chē)、馬、郵件都慢,一生只能愛(ài)一個(gè)人;從前的鎖也好看,鑰匙精美有樣子,你鎖了,人家就懂了。

筆者的腦海中立刻出現(xiàn)一幅畫(huà)面,小鎮(zhèn)的'早晨,天色尚早,只有賣(mài)豆?jié){的夫妻開(kāi)始忙碌,為冷清的街道增添了一些熱騰騰,沒(méi)有腳步匆匆的行人,沒(méi)有人聲鼎沸的吆喝,一切都是慵懶的,慵懶中卻透著難得的舒服。

這首詩(shī)表達(dá)了一種“慢生活”,筆者竊以為,現(xiàn)代人的生活因?yàn)楦鞣N各樣的壓力,總是腳步匆匆,生怕延誤了什么。我們總能看到,飯桌上、馬路上、會(huì)議室里,總是忙碌緊張的神情、急匆匆奔波的身影。偶有假期休息,旅游途中也是匆忙拍照、匆忙上車(chē)、匆忙趕往下一個(gè)景點(diǎn)。就連孩子也被迫加入這個(gè)匆匆的社會(huì),被迫快速長(zhǎng)大。在人生的道路上,我們總是急匆匆地出發(fā)、急匆匆地趕路,卻忘記停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己的初衷是什么?夢(mèng)想是什么?在這個(gè)物質(zhì)和功利的社會(huì),從孩子開(kāi)始,所有的事物就標(biāo)記了“有用”和“無(wú)用”的標(biāo)簽,所以伴隨著孩子成長(zhǎng)的就是語(yǔ)數(shù)外、琴棋書(shū)畫(huà),卻忽略了孩子的天性就是花草、樹(shù)木、流水和泥巴,就是臟兮兮的小手、仰著頭帶著純真笑容的小臉。孩子如此,大人更不必說(shuō),我們有多久沒(méi)有停下腳步,看一本書(shū),觀(guān)一次落日,和一只流浪的小貓對(duì)話(huà),或者與家人一起牽手散步?亦或者,什么都不想,泡一杯清茶,發(fā)一下午呆。

在這樣快節(jié)奏的時(shí)代,讓生活慢一點(diǎn)吧,縱情山水之間,追逐花謝花開(kāi),放下焦慮的心情,讓孩子慢慢長(zhǎng)大,讓日子慢慢流過(guò),不功利,不浮躁,不算計(jì),這樣的生活才會(huì)更美好吧!

大一讀書(shū)心得體會(huì)參考4

黎明即起,閑來(lái)無(wú)事,讀了幾遍木心先生的《從前慢》,很有畫(huà)面感而又朗朗上口的詩(shī)篇,把我?guī)У搅四莻€(gè)年代,誠(chéng)懇打招呼的鄰居,冒著熱氣的豆?jié){店,收到遠(yuǎn)方好友來(lái)信的喜悅,慢慢的走著,緩緩地活著,悠悠的生長(zhǎng)著,那時(shí)的日子,真美!

人是永不知足的動(dòng)物!科技飛速發(fā)展,人們愈來(lái)愈浮躁,萬(wàn)事萬(wàn)物追求一個(gè)快字。人和動(dòng)物的區(qū)別就是,人是知恥不知足,而動(dòng)物是知足不知恥。于是一些有能力的不知足的人精,就靠自己的超人智慧和才干,創(chuàng)造了飛機(jī)、汽車(chē)、電燈、電話(huà)。我們的生活日新月異,我們的科技飛速發(fā)展。突然之間,一切的一切都快了起來(lái)??梢哉f(shuō),我們的生活是想怎樣就怎樣,想怎樣就能怎樣的生活。

快!真的很好??晌?,還是喜歡慢!慢慢的路過(guò)想去的地方,慢慢的讀一本書(shū),慢慢的寫(xiě)一首詩(shī),慢慢的等待遠(yuǎn)方的來(lái)信,慢慢的過(guò)每天的日子。沒(méi)有一個(gè)一個(gè)日程表,沒(méi)有一張一張飛機(jī)票,沒(méi)有一條一條微信短信。慢慢的等,只是等,等待也是很美的一種事。很想回到那個(gè)車(chē),馬,郵件很慢的日子,快餐式的生活,程式化的歲月,一眼都能看到頭的日子,少了期待,少了驚喜,少了不確定,讓我很迷茫,讓我很頹廢,也讓我很不爽。這種快餐生活下的每一天,就像蒙了眼睛磨面的驢子,兩眼抹黑麻木的轉(zhuǎn)著。

慢下來(lái)吧,現(xiàn)在的人都是把一年當(dāng)成一天來(lái)過(guò),所有的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),勇往直前的向前沖,可卻曾不回頭想想,自己當(dāng)初的夢(mèng)想是什么?還在嗎?沖的目的是什么?從現(xiàn)在起,我要努力過(guò)慢的生活。把一天當(dāng)成一年來(lái)過(guò)。讀一段文,寫(xiě)兩行字,發(fā)一陣呆,愛(ài)一個(gè)人,不去想明天,不去想將來(lái),就這樣慢慢的,慢慢的過(guò)著,過(guò)我想要的日子,活我自己的生活。

我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分,每一秒!

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我推薦朋友讀讀美國(guó)記者_(dá)_的著作《紅星照耀中國(guó)》。家里現(xiàn)存的那本是17年前我從老家調(diào)往寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工作時(shí)買(mǎi)的,扉頁(yè)寫(xiě)有“生命旅途,愿智慧之光照耀一生”感言。

書(shū)本記述的1936年是中國(guó)國(guó)內(nèi)局勢(shì)大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年:日本依然用高壓手段威脅中國(guó)接收廣田三原則,大規(guī)模增兵天津和華北,德國(guó)和日本簽訂防共協(xié)定。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),智慧之光何時(shí)照耀中國(guó)引導(dǎo)全民合力抗戰(zhàn)?帶了當(dāng)時(shí)無(wú)法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)數(shù)問(wèn)題,__于六月間由北平出發(fā),經(jīng)過(guò)西安,冒了生命危險(xiǎn),沖破了國(guó)民黨以及資本主義世界對(duì)中國(guó)革命的嚴(yán)密的新聞 封鎖,進(jìn)入陜甘寧邊區(qū),成為在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪(fǎng)的第一個(gè)西方新聞?dòng)浾?。它不僅是一部采訪(fǎng)錄,還是一部詳盡的歷史資料。在誕生后的七十多年里,一直是許多國(guó)家的暢銷(xiāo)書(shū),是國(guó)外研究中國(guó)問(wèn)題的首選讀物。

__首先在當(dāng)時(shí)蘇區(qū)臨時(shí)首都保安(即志丹縣)和毛澤東同志進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話(huà),搜集了關(guān)于二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料。然后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,他到達(dá)了寧夏南部的預(yù)旺縣,這已經(jīng)是和國(guó)民黨中央部隊(duì)犬牙交錯(cuò)的前沿陣地了。最后他冒著炮火,從新折回保安,由保安順利地到了西安。當(dāng)他回到北平時(shí),正是西安事變爆發(fā)前夕。他在北平首先為英美報(bào)刊寫(xiě)了許多篇轟動(dòng)一時(shí)的通訊報(bào)道,然后匯編成一本書(shū),書(shū)名是《紅星照耀中國(guó)》。這是一本真實(shí)描述紅色中國(guó)的著作,使西方世界第一次了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。

作者以出色的紀(jì)實(shí)文學(xué)技巧記錄了正在成長(zhǎng)中的紅色蘇區(qū)一幅幅立體而豐富的影像,描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔、英勇卓越的革命斗爭(zhēng),以及西安事變爆發(fā)前夕毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷、林伯渠、徐海東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)時(shí)局的看法以及他們各自的傳奇經(jīng)歷。除了,__還描寫(xiě)了許許多多的黎民百姓,從火車(chē)上偶遇的老者,到飛奪瀘定橋的敢死隊(duì)員,還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農(nóng)民,這些普通人是組成陜北蘇區(qū)最真實(shí)鮮活的畫(huà)面。

“我以前從未見(jiàn)過(guò)任何中國(guó)青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我更深入蘇區(qū),我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂(lè)愉快、精神飽滿(mǎn)、忠誠(chéng)不渝的“紅小鬼”身上,洋溢著一種令人驚奇的青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃精神?!盻_看慣了羸弱無(wú)助的中國(guó)孩子,“紅小鬼”表現(xiàn)出的蓬勃朝氣讓他著迷。隨后接觸的那群歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士震撼,“有時(shí)我?guī)缀醪荒芟嘈?,只是由于這樣一批堅(jiān)決的青年,有了一種思想的武裝之后,竟然能夠?qū)δ暇┑那к娙f(wàn)馬進(jìn)行了群眾性斗爭(zhēng)達(dá)十年之久?!盻_筆下的蘇區(qū)普通百姓活靈活現(xiàn),真實(shí)生動(dòng),他們的精神狀態(tài),折射出當(dāng)時(shí)蘊(yùn)藏在民眾思想里的智慧之光,這是正義的力量,也是中國(guó)的希望。

“讀史使人明智”,在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年之際,中華民族復(fù)興之時(shí),再讀《紅星照耀中國(guó)》,不僅讓我們重溫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那段非凡的歷史,領(lǐng)略真實(shí)鮮活的紅色中國(guó),更能深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能奪取中國(guó)革命勝利并成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的根本原因。

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