回顧本年度自己從事宿管工作的經(jīng)歷，有如下體會和總結。
一、明確了宿管老師工作職責
通過學習和培訓，自己對宿舍工作的職責、范圍、目標和要求有了更加明確的認識，對相關工作條例和規(guī)定有了更深的了解。進一步體會到宿管工作是整個教學管理工作的一個重要部分，為學生服好務是宿管老師的應盡之責，讓學生滿意、為教學服務是宿管工作的根本要求。
二、增強了服務學生的工作責任感
宿管老師要求工作認真細致，熱情周到。自己堅持工作原則，遵守學校管理要求，嚴格按各種教育制度辦事。堅持了每天有工作記錄，每天有巡視檢查，每天有交接小結，每一周有工作匯報，凡重大事情及時向領導匯報，保障了工作有條不絮，良性互動。尤其注意了學生宿舍的安全管理，注意力防火防盜、節(jié)水節(jié)電。宿舍工作要求以學生為本，讓學生體會到學校就是他們的家。圍繞這一目標，作為宿舍老師就要有愛心、有耐心、有熱情，在日常工作中就要曉之以理，動之以情，正確處理好管理與被管理之間的關系。
三、進一步提高了宿管工作水平
過去自己對宿管工作認識膚淺，在實踐中通過向其她老師學習，通過不斷摸索，有了全新的理解。現(xiàn)在自己更能服務于、服從于這項工作，并不斷改善工作方式和方法。自己注意與其她老師搞好團結，工作上相互協(xié)調、相互支持。與學生相處中，既保證了嚴格按制度辦事，又不使師生之間形成矛盾對立。對于學生存在的一些不理解，自己都面對做好理解和宣傳，從根本上推動好學校、學生的利益，使廣大學生能服從管理，安心學習，認真掌握好應有的知識文化，成為對社會有用的人。
四、更加明確了今后的努力方向
宿管工作是一個繁雜、系統(tǒng)的工程，有許多方面還值得研究和思考。自己表示要在學校領導的安排下，在各位同事的幫助下，進一步做好宿管老師的本職工作，進一步做到認識到位、職責到位、服務到位，努力使宿管工作更好地適應新時期、新形勢、學校教學管理的總體要求。
____年是宿管一部進一步深化改革的一年，本學期擔任四號公寓宿舍一部委員一職，通過一年來的工作學習，我對宿管部有了一個比較全面的了解，宿管部是學院建設的一個很重要的機構，它與同學們的日常生活密切相關，是倡導健康、文明、向上的生活氛圍的組織機構。本學期以來，在王書記的指導、主要負責人的領導和宿管部所有成員的共同努力下，各方面日常工作都順利完成，取得了明顯進步，本學期即將結束，我認真總結過去的工作，歸納經(jīng)驗，找出不足，用積極認真的態(tài)度迎接新學期的到來，也為今后更好地工作打下堅實的基礎。
本學期宿管部各項工作具體總結如下：
一、本學期總體工作回顧
本學期，宿管部堅持以自我服務，自我管理，自我教育為宗旨，以自我教育為中心，以推進學生生活全面發(fā)展為主線，以學生公寓為主要陣地，以營造健康、安全、文明的生活環(huán)境為目的，不斷的開拓創(chuàng)新，積極組織開展了常規(guī)工作、寢室安全預防工作、文明寢室評選等四項工作，各項計劃都順利完成，各項工作都取得良好成效。
二、具體工作內容
(二)常規(guī)工作
1、定期對學生寢室進行衛(wèi)生檢查，每周四中午定時檢查各個宿舍衛(wèi)生，并記錄衛(wèi)生狀況，作為以后評選文明宿舍憑據(jù)，通過學院老師與我們宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使公寓能夠保持好的環(huán)境，為同學們營造更好的環(huán)境。
2、更新寢室衛(wèi)生檢查表，明確各檢查項目的具體細則和評分標準。根據(jù)同學反映的對檢查內容不知曉、各項目規(guī)定過于籠統(tǒng)的問題和衛(wèi)生檢查工作中切實存在的不足，宿管部重新制定規(guī)范的衛(wèi)生檢查表，明確與細化了評分標準。做到了更好地幫助同學們明確檢查內容，同樣也規(guī)范檢查工作的項目，減少了錯誤的發(fā)生幾率，大大提高了常規(guī)衛(wèi)生檢查工作質量;
(三)寢室安全預防工作
針對學院禁止公寓學生使用大功率電器事宜，宿管部在每周定期對宿舍衛(wèi)生檢查的基礎上，還不定期對寢室大功率電器、違禁電器進行抽查，若有發(fā)現(xiàn)大功率電器存在或正在使用的情況，就對其進行沒收并上報學校處理。
對夜不歸寢的同學進行統(tǒng)計，次日及時將夜不歸寢的名單發(fā)給該班輔導員。之后根據(jù)輔導員的反饋結果進行匯總，將夜不歸寢的同學名單用電子表進行記錄統(tǒng)計。這一行為監(jiān)督了同學的日常生活，起到了規(guī)范大家安全住宿的'作用。
另外在本學期結束之際，針對學院領導的要求，我們宿管一部針對公寓存在的幾個問題做出了一系列的措施：
1、對于宿舍夜不歸寢情況制定以下規(guī)定
(1)晚上10：30后，學生一般不得離開公寓，如因特殊情況確需離開學校的，應事先向輔導員辦理請假手續(xù)，宿管部值班人員憑輔導員簽名的請假條放行;
(2)晚上10：30至清晨7：30期間進入公寓的學生，需出示假條或學生證，進行登記。宿舍部值班人員及公寓科老大爺有權對夜間、清晨進入校園的學生進行職責管理，學生有義務配合工作，接受詢問;
(3)對于拒不配合工作、情節(jié)惡劣的學生，學校將會根據(jù)情況追究其責任，作出相應紀律處分;
(4)每晚23：00宿舍熄燈前關機。不得違反學校作息時間規(guī)定。嚴禁在中午12：00至14：00和晚上22：00以后使用音箱和話筒。
另外，我們宿管一部針對上次公寓打架事件，與各班班長開了一次交流會，會議主要內容為：希望各班班長能夠要求本班同學做到遵守公寓管理，制定規(guī)范，凡是在公寓鎖門后回來的同學，由各班班長領回宿舍，如在檢查宿舍時，發(fā)現(xiàn)有同學夜不歸寢，將在通報時連帶班級和班長一起通報。
(四)寢室文化方面：
本學期我們宿管部舉行了宿舍文化節(jié)的活動(包括公寓安全標語牌的前期圖片篩選、后期制作和安裝，文明宿舍評選及照片采集和防火防盜安全知識講座)，主要對象是11級新生，也包括各級老生。在活動中得到同學的積極響應，也得到了老師們的肯定。在宿舍文化節(jié)活動中，同學們都積極參加。通過舉辦這次宿舍文化節(jié)，旨在調動同學們的積極性，活躍學校氣氛，使同學們提高警覺性，發(fā)揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍，同時，通過同學之間的共同合作，互相關心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環(huán)境，使同學們的生活更加豐富多彩。
(五)積極參加、配合各部門及學院工作
在函授新生報到期間，協(xié)助老師做好迎新工作，特別是做好新生的證件辦理工作，并指導新生做領教材等一系列事宜。還有學生會其他一些部門活動時，我們都積極參加，協(xié)助各個部門工作。在學生會各個部門組織的活動中，我們也都積極參加，例如文藝部組織的五月紅歌會，學習部組織的作文大賽、現(xiàn)場繪圖大賽以及體育部組織的乒乓球比賽等等，我們都積極參加，維持現(xiàn)場秩序，確保活動的順利進行。在日常生活中，我還積極地參加學院的活動，幫助輔導員姬老師和許老師搬家，學院辦公室搬遷工作，一直堅持到最后。
開學的第一天，學校把管理學生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機會，擔心的是，我一點管理宿舍的經(jīng)驗都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗不足，責任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結了一下：
1.學生出勤問題。做好檢查學生人數(shù)是否到齊和做好學生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。
2.學生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學生紀律問題。制定宿舍紀律制度，強調宿舍紀律問題，嚴格要求作息時間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經(jīng)過不斷地總結反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
自從3月24日被安排到一號宿舍樓當宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作，我認識到了學生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學生剛剛來就去看宿舍了……”，“學校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領導安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實上，我們的工作很簡單，無非就是給學生們開門，關門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當然，還得處理突發(fā)事件。按照領導的安排，我們重點是要保證學生的午休時間。所以，每天中午都得在樓上轉，知道學生們睡著。其他時間，也就是學生在教室學習的時間，我們就是把大門一關，在值班室待著，所以有很多的時間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認為不用總結，但領導還是得讓交工作的總結，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴厲些!可是那些學生很多都放棄了學習，就是想度過這不到一個月的時間了，我們就是拿他們沒辦法了。
比如，學校嚴禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個老師，一邊一個，象兩只看門狗。每當學生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴厲禁止，有時候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進來了，我們總不能來個“分身術”吧，所以工作是很難做啊!
至于，保證午休時間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學會了“視而不見”。
本階段學習了眾多的寄宿生管理模式后，結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質”的管理目標。培養(yǎng)學生嚴格遵守紀律，和日常行為規(guī)范的思想作風和____生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。
一、組織管理學校領導親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，后勤人員，值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學生。培養(yǎng)學生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡員的管理網(wǎng)絡。隨時匯報，信息及時反饋，共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑娬{交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規(guī)則。學生發(fā)病，甚至重病，及時護送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
三、學生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學生的生活自理能力。教師多加指導，發(fā)動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早____后，一人負責到____場清點做____學生的人數(shù)，一人帶領值日學生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情況;上午，學生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調有關事項;會議結束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內務整理，門窗關鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結果。中午和下午學生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學生起床進教室;下了晚自習以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間，所有公寓馬上關燈，管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保____。
六、學校通過行政領導會議，多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保____了公寓內務整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生____訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況愛護公物，節(jié)約水電，內務整理，就寢紀律，早____效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明的量化得分結果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計，每月評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結經(jīng)驗，多學習寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。