春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的重要節(jié)日，為豐富學生的節(jié)日精神文化生活，重點在生活中培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，我校團委結合學校實際情況，在七、八年級廣泛開展了--年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動。
一、加強領導，廣泛動員
1、根據(jù)上級要求，學校及時制定了--年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動的活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義。
2、組織七、八年級全體學生認真學習本次主題社會實踐活動的活動方案，明確活動的意義和具體的活動內(nèi)容。
3、利用新媒體手段告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，要對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、我校團委積極組織七、八年級全體學生通過上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等相關知識，每人制作了一期手抄報。
2、感受“年味”活動——寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián),春節(jié)臨近，家里過年的氣氛也日益濃厚，過年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。我校團委積極組織七、八年級全體學生用自家的相機記錄下自己寫春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動的場景。
3、中華經(jīng)典我誦讀,我校團委組織七、八年級全體學生廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、巧手制賀卡，新年送祝福，我校團委還組織七、八年級全體學生自己設計并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個新春愿望，對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學。
通過活動，學生真切感受到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，體會到了人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而能夠更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲，20--年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學生們交上來的各項寒假活動作業(yè)，覺得寒假一下子變得充實起來，也感覺到學生確實不容易。將各項材料稍一梳理，簡單總結如下：
一、學生們度過了一個安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。
讓我非常欣慰的是，經(jīng)歷了一個多月的時間，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前，而且個個容光煥發(fā)。在學生們的《素質報告書》的.回執(zhí)中，可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的，孩子們在家里能夠有計劃地開展學習活動，及時認真完成各項作業(yè)，每日作息時間有規(guī)律，并能主動幫助家長做家務。
二、認真完成各項綜合實踐活動作業(yè)。
根據(jù)學校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動，創(chuàng)編“節(jié)日小報”，了解傳統(tǒng)文化，熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典，培養(yǎng)道德觀念，增強愛國熱情;做好事獻愛心，樹立實驗小學好少年形象。
節(jié)日小報做得非常好的同學有：宋-- 做好事獻愛心：張--、馮--、劉--
親子共讀做的好的同學有：劉--、周--、費--、范--
《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學有：趙--
三、作業(yè)上交及時。
這次寒假中，因為各個可是都有任務，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺比較零散，但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學生們基本能按照老師的要求認真完成，沒有拖拉，顯示了較好的學習能力?！ ∷?、出現(xiàn)問題：
1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開學時惡補。
2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。
3、有的迷戀游戲，沉迷于網(wǎng)絡。
4、家長們提出一些建議如：多提問，增強學生自信心;多表揚，給孩子展示的機會;希望孩子寫字可以更好一點。
通過假期活動反饋可以看出，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學期，我將和學生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣
大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節(jié)日生活，結合寒假作業(yè)，引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
4、組織村社調(diào)查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調(diào)查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。 5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍 春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展村社志愿服務活動。
春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶提供幫助、進行慰問;結合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護村社公共環(huán)境等。
通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份，各內(nèi)總結、調(diào)查報告、心得體會140余份。
本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
為了繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)市社工會關于在春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動精神，武漢市楚漢收藏品有限公司圍繞這一主題開展了豐富多彩的實踐活動，豐富了職工精神文化生活，提高了企業(yè)知名度，渡過了一個熱鬧、祥和、文明的春節(jié)，現(xiàn)將公司開展主題實踐活動的情況概述如下：
一、高度重視，認真組織
為了確保此次活動的順利開展，我公司高度重視，及時召開了班子會議對活動進行了總體部署，精心組織，把節(jié)日活動與思想建設緊密的結合起來，全面推進我公司精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
瑞雪紛飛辭舊歲，龍騰盛世賀新年，在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日具有它獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色，公司圍繞春節(jié)辭舊迎新，團圓平安，等主題，結合實際、新循簡潔、力所能及的原則，主要策劃了以下幾項工作：
1、組織員工與市場商戶共同為市民免費寫春聯(lián)辭舊歲、迎新年活動，貼春聯(lián)這種習俗是中華民族由來已久春節(jié)期間必做的幾件事，在紅紅的紙上書寫吉祥話，表達每個人對新年的美好愿望與祝福，預示來年有一個好兆頭。通過寫春聯(lián)活動加強了春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，弘揚了春節(jié)民俗傳統(tǒng)，同時也增強了市場工作人員與商戶之間的聯(lián)系。
2、開展清潔衛(wèi)生活動。組織全體工作人員全面開展市場衛(wèi)生大掃除活動，大力整治市場一樓、二樓公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，消除治安、消防安全隱患，營造一個喜慶、祥和、整潔的節(jié)日氛圍。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氣氛 春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，公司專門召開會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了全體員工對傳統(tǒng)文化的了解。公司充分發(fā)揮了門口櫥窗及市場回廊和網(wǎng)站的優(yōu)勢，分別利用板報、宣傳標語、網(wǎng)上專題報告等形式開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)。
2、結合實際，開展送溫暖服務
春節(jié)期間，公司領導帶隊對本單位已退休和病退員工進行了新年慰問，公司領導給這些人員帶去了新春的祝福和節(jié)日的問候，被慰問對象紛紛表示感謝，感謝市場領導和各位同志們送來的深情厚意，在春節(jié)這個時候能夠想到他們，給他們帶來的一顆溫暖的心。
3、創(chuàng)新思路，邀書畫名家鬧元宵
為廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，豐富傳統(tǒng)節(jié)日期間群眾文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，根據(jù)市社工會在春節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題精神，2月6日(農(nóng)歷正月十五)的下午，武漢收藏品市場、湖北葦笠軒書畫藝術包裝有限公司和湖北省收藏家協(xié)會在二樓崇仁堂展廳舉辦了“書畫藝術名家鬧元宵”活動。
活動期間，邀請了武漢市委宣傳部副部長陳元生、市老領導張代重、著名評書表演藝術家何祚歡、武漢作家協(xié)會主席董宏猷及武漢地區(qū)知名度較高的書畫藝術家魯永歡、管用和、萬軍、張炳紹、李國俊、陳伯安、宋尚武、董方超、董方奎等舉辦元宵節(jié)茶話會，暢談收藏藝術文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，研討如何打造“崇仁堂”藝術沙龍，現(xiàn)場展示了愛好者收藏的珍貴字畫，藝術家還進行了書畫藝術交流。市老領導張代重首先開筆書寫了“扛鼎”兩個大字，意喻：武漢收藏品市場要奮力扛起武漢地區(qū)收藏文化產(chǎn)業(yè)的大旗;接著各位書畫家也現(xiàn)場揮毫，引起了不少愛好者觀看;魯永歡等幾位書畫家還合作繪畫一幅梅花圖;湖北省收藏家協(xié)會副會長董方超先生和朱麗女士表演了華爾茲國標舞，為整場活動營造了熱烈的氣氛。
藝術專家們在座談會紛紛表示：武漢崇仁堂書畫藝術沙龍位于交通便利的硚口崇仁路武漢收藏品市場二樓，崇仁堂藝術沙龍占地400平方米，裝修古香古色，內(nèi)部設施齊全，是武漢市區(qū)面積首屈一指的藝術沙龍，藝術沙龍必借此寶貴的地理優(yōu)勢讓國粹藝術走進大眾，并促進民間與湖北書畫藝術界的交流。
鬧元宵不僅僅是逛廟會，賞花燈品美食，作為收藏界的龍頭企業(yè)——武漢收藏品市場邀書畫名家鬧元宵，弘揚漢派書畫藝術，使龍年元宵佳節(jié)有了新的意義。市委宣傳部陳元生部長在與武漢收藏品市場負責人閆春亞同志的交談中，殷切希望武漢收藏品市場打造好自己的品牌，崇仁堂藝術沙龍多與書畫名家聯(lián)系，不定期的開展各類交流活動，促進書畫藝術及收藏文化的發(fā)展和壯大?！ ⊥ㄟ^公司組織的“我們的節(jié)日”主題系列活動，為每一個人提供了體驗我國傳統(tǒng)習俗和傳統(tǒng)文化的契機，感受到了春節(jié)傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
一個節(jié)日，就像一個故事，情節(jié)美妙;一個節(jié)日，就是一種文化，內(nèi)容絢麗多彩。在當今洋化了的節(jié)日文化沖擊下，愿我們更多地傳承中國傳統(tǒng)文化，歡度具有中國本土特色的中國年，每一個節(jié)日都代表著中國的傳統(tǒng)文化，愿我們的節(jié)日越過越精彩。
在20--年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實《--市--區(qū)教育局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動方案》通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學校政教處根據(jù)城區(qū)教育局活動方案，積極準備，制定好適合自己本校的活動方案，認真布置，落實到實處。現(xiàn)將有關工作開展情況總結如下。
一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。
1、創(chuàng)編“節(jié)日小報”
結合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，三年級和五年級學生制作“節(jié)日小報”，各班級評選優(yōu)秀作品上交政教處并表揚。
2、開展勞動教育活動
在節(jié)假日期間學生每天為家庭做力所能及的家務勞動，在親身實踐中養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在確保安全的前提下，孩子們參與力所能及的社區(qū)公益活動，在活動中培養(yǎng)社會責任感。
3、開展春節(jié)民俗活動
在節(jié)假日期間積極參與民俗活動，搜集民風民俗知識，在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或年畫，包餃子和湯圓，猜燈謎，向長輩、同學、朋友拜年。
4、開展文體活動。
①在節(jié)假日期間讀一本有關中華傳統(tǒng)文化的書籍，享受讀書的樂趣，了解中華文化，進而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習慣。
②在節(jié)假日期間根據(jù)個人實際情況，“每天健康鍛煉一小時”，進行形式多樣的健身游戲活動，養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習慣。
③在節(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報”、積極參與“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。
二、主要做法
1、放假前，學校各班級開展了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
2、對活動提出具體要求：參與學生本著認真求實的精神，充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做一個真正意義上的中國人，切勿走過場。
3、三年級和五年級學生辦一次手抄報;四年級和六年級年級學生參與“文明小博客”活動。
4、要求全校學生把活動的感想寫在《金色童年成長手冊》，自己所參加的每項活動都拍照留影。
5、要求全校學生和家長認真填寫《--市--路小學學生20--年寒假德育綜合實踐學習與實踐提要》登記表。
三、效果顯著
通過本次主題實踐活動，共收回全校學生《--市--路小學學生20--年寒假德育綜合實踐學習與實踐提要》登記表1910份，全校每位學生在假期平均讀了7本課外書，學生制作“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題手抄報537份，選出50多份優(yōu)秀作品，收到“文明小博客”文明寄語645個，據(jù)各班主任統(tǒng)計上報的相片數(shù)達30份以上，只要求各班提供最好的五張作為檔案留存在學校校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)。此次活動極大地調(diào)動了學生參與社會實踐活動的積極性。
本次主題實踐活動，不僅豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，還培養(yǎng)和樹立了學生們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
這個寒假我們又迎來了一年一度的春節(jié)，轉眼間又從兔年到了龍年。春節(jié)是我們中國人最盛大的節(jié)日，家家戶戶喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌
終于到了大年三十兒。剛起床就弄聽見“隆隆隆”的響聲，打開窗戶感受著新年迎來的新氣息。坐車來到，商場、超市到處都擠滿了人。有給爸爸媽媽買禮物的，有給孩子買新衣的，還有給自己買東西的，真是好不熱鬧。人們都急急忙忙忙著買年貨，個個人都精神豐滿，沾沾自喜，街上的人源源不停，大人們忙著買年畫，買菜，買春聯(lián)，還有的小朋友買炮，買玩具，各種各樣的貨備齊，美不堪收，人們恐怕買什么都很難篩選。
夜幕降臨了，開始四合.晚上也是新年最精彩的一個階段.大家都吃著團圓飯，桌子上放滿了美味佳肴，山珍海味.當然，也有傳統(tǒng)的餃子.我們沉浸在一桌子的美味中，贊不絕口，真是"美味佳肴鋪滿桌，人間能得幾回嘗?"飯后，家里便舉行了小小的聯(lián)歡晚會，來到房頂放煙花。
抬頭仰望夜空，哇!!!夜空那煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。有許多我叫不出名煙花的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空;有的像秋菊，月季花，萬紫千紅，千姿百態(tài);有的紅似血，恰似紅梅;有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花。我們拍著手跳著，笑著……這些幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里，我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛。我們在歡聲笑語中不知不覺地放完了煙花。
不知不覺的就到了8點，我們一家三口就圍坐在電視機旁看著春晚，晚會的節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節(jié)目都博得我們的稱贊，喝彩，笑聲。我們有時看著看著，口里不時地跟著哼著，手里不時地跟著舞動著。
一直到看完春晚后才高高興興的上床睡覺，想著今天紅包里那一張張紅紅的錢，連做夢都會笑出來。
盼啊，盼啊，春節(jié)終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。我滿懷激動地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過年前，家家戶戶門前張燈結彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家里就煥然一新。大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團圓。家人的團聚往往令家里的長輩們在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機會向父母的養(yǎng)育之恩表達感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，為了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅。
啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛你啊!你真的—很精彩!
月是故鄉(xiāng)明，節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團聚的日子，也是我們最歡樂的節(jié)日。臘月三十的守夜，大年初一的拜年，都像一個個美妙的音符，永遠刻畫在我的心里。
快到春節(jié)了，我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結彩，貼上了“?！弊謨?、春聯(lián)，掛上了燈籠、彩帶，我們家也不例外。我和爺爺負責購年貨，奶奶則在家里打掃衛(wèi)生。
這天，我和爺爺去超市買年貨了。一進超市門，嗬，這場面真熱鬧啊!可以用“人聲鼎沸”、“摩肩擦踵”來形容了。我和爺爺買完了東西，就趕快回家了。晚上，我們算了算賬。收獲挺多的，但是錢也沒少花。過了一天，我和爺爺又去大集買鞭炮。看來這里的人也不少啊，熙熙攘攘的。我們來到了一個賣鞭炮的小攤上，我對爺爺說：“爺爺，今年我們這里的霧霾這么嚴重，為了保護我們的環(huán)境，我們還是少買一點兒鞭炮吧!”“好啊!”爺爺爽快地答應了。就這樣，我們愉快的回家了。
終于到了除夕夜，爸爸媽媽都回來了。我們吃起了年夜飯。不知為什么，這頓飯我吃得格外香，可能是因為過年的原因吧。吃完了年夜飯，我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼诹?。我拿出鞭炮，爸爸把它點著了，在一陣噼里啪啦的鞭炮聲中，我們回家了。上了樓，我急忙打開電視，看春晚嘍!就這樣，我們?nèi)移錁啡谌诘囟冗^了一個晚上……
大年初一，我早早的起來，穿上新衣服，給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元，弟弟也一樣。然后，就陸陸續(xù)續(xù)地有人來我們家拜年，我的爸爸媽媽也出門走親串友，給別人拜年。一年來，人們借這個機會互相拜年、相互祝福，這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德吧!
春節(jié)印象，說也說不清，道也道不完。春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過的，每當想起它，我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆!
明天就是春節(jié)了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具……
春節(jié)的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽也陸續(xù)地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快!一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧?！蔽覀兌挤浅Ｙ澩?/p>
決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊!媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新?lián)P起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都應該刻苦。
過了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真是一個快樂的春節(jié)啊!
春節(jié)到了，親戚要來咱們家做客，我們要好好準備準備。
“銘揚，幫爸爸抬一下桌子!”“哦，我來啦!”“兒子，來幫媽媽擺放一下碗筷!”“喳!”“孫子，來，幫奶奶來搬菜!”“我來了!”……哎，我可是一秒鐘都沒歇呀!
剛要坐下，爺爺開著電動車“嘟嘟”回來了，我看見車上掛著大包、小包，總不能袖手旁觀吧!于是我“飛”出家門，左右開弓，邁著“凌波微步”直奔廚房……奶奶累了，歇歇腳;爺爺累了，澆澆花;老媽累了，嗑瓜子;老爸累了，伸伸腰;我累了……打住，先瞧瞧我還做了哪件驚天動地的事情。
“嘿喲，嘿喲，倒垃圾!”我騎著三輪車，目標——大垃圾箱，出發(fā)!
垃圾箱到了，我拎起兩桶垃圾向箱子倒去，垃圾如開閘的洪水般往下涌。我還時不時用掃帚把賴在車上不走的“淘氣包”們趕下車，讓它們早點投入垃圾箱“母親”的懷抱。經(jīng)過不懈努力，總算活著回了家，真是累“死”我也。
開飯啦——一家人圍坐在餐桌旁品嘗奶奶做的美味佳肴：香噴噴的雞肉、麻辣辣的大龍蝦、油光光的糖醋排骨……讓我“口水直下三千尺，一摸身旁沒筷子”。搶!我大口大口地吃起來。先前的勞累、抱怨全拋到九霄云外去了。老媽嗔怪到：“你這小子，食神轉世呀!”呵呵!一舉杯：“祝爺爺奶奶身體健康、長命百歲!”二舉杯：祝大家工作進步、永不下崗!“”最后祝大家團團圓圓、美美滿滿!“雙手抱拳;”恭喜發(fā)財，紅包拿來!“”哈哈哈……“大家都被我逗笑了。
春節(jié)，你過得怎么樣?我”火眼金睛“，發(fā)現(xiàn)了不同尋常的滋味哦!