風(fēng)平浪靜的日子你不認(rèn)識(shí)我/我的綠色軍裝是最普通的顏色;
花好月圓時(shí)你不記得我/我的名沒有明星們顯赫;
你不認(rèn)識(shí)我，我也不寂寞/你不熟悉我，我也還是我;
假如一天風(fēng)雨來/風(fēng)雨中盡顯我的軍人本色。
于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的：來吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。我挺過去了，這是對(duì)我意志的磨礪，我用堅(jiān)毅將疼痛化作詩行，在人生路上留下一段苦澀的芬芳。
揮手道別紅河谷，那片綠色的軍海，讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水，把記憶珍藏心底，用行動(dòng)去勇敢的追逐心中的夢(mèng)想吧!
軍訓(xùn)雖結(jié)束了，但它卻給我們留下了深遠(yuǎn)的影響和回味無窮的記憶。因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們愛國(guó)主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心，更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。從此，風(fēng)不能使我們惆悵，雨不能使我們憂傷，風(fēng)和雨都不能使我們的心變得不晴朗。
走過軍旅，我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)以軍人的素質(zhì)嚴(yán)格要求自我，時(shí)刻監(jiān)督自我;
走過軍旅，我相信，在今后的生活中，我們一定會(huì)以軍人的風(fēng)采充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我;
軍訓(xùn)雖苦，但我們卻從它“苦”的荊棘中尋求真理，得到了壯麗的晨曦;
軍訓(xùn)雖累，但我們卻從它“累”的芬芳中捕獲詩意，收獲了浩瀚的蒼穹。
如果說軍旅生活是一部濃墨重彩的圖畫，那么，軍人的風(fēng)采就是其中永不褪色的畫面;如果說軍旅生活是一只格調(diào)高雅的歌，那麼，大家相互的支持與鼓勵(lì)，便是我們彈奏青春的琴弦。
俗話說;山?jīng)]有懸崖峭壁就不在險(xiǎn)峻、海沒有驚濤駭浪就不在壯闊、河沒有跌蕩起伏就不再壯美、人生不經(jīng)歷磨難和歷練就不再堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們雖已脫去軍裝，回到學(xué)校，但那20天卻煅造了我們強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，冶煉了我們嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)。我相信，走出紅河谷，我們英雄的現(xiàn)代學(xué)子將以軍人的姿態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。
縱觀古今，熱血軍魂如紅色光耀萬丈長(zhǎng);
睥睨群雄，現(xiàn)代學(xué)子似白羽雄鷹千里翔!
在演講的最后，我愿代表參加軍訓(xùn)的09級(jí)同學(xué)向軍訓(xùn)期間所有關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和鞭策過我們的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們獻(xiàn)上我們最崇高的敬意和最真摯的感謝：
謝謝你們，辛苦了!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自七(7)中隊(duì)的。在上一周里，我和六七年級(jí)的所有同學(xué)一起參加了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)。不同的是，對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來說，那是小學(xué)升入初中的磨練;而對(duì)于我們七年級(jí)的同學(xué)們來說，那是一次的淬火。
再一次的軍訓(xùn)，讓我們所有七年級(jí)的同學(xué)都體會(huì)到了比六年級(jí)第一次軍訓(xùn)時(shí)還要深刻的感受。我現(xiàn)在還清晰地記得六年級(jí)時(shí)我們剛到基地時(shí)套被套時(shí)的笨拙身影。誰也沒有想到，一年后當(dāng)我們?cè)俅蝸淼交?，基本上每個(gè)人都能把被套套好，甚至還能齊心協(xié)力把寢室內(nèi)務(wù)整理得井井有條，連班主任老師都忍不住夸我們比去年要有很大的進(jìn)步。
六年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，我們剛剛升入初中，彼此也才剛剛認(rèn)識(shí)，對(duì)集體這個(gè)概念還模糊不清。但通過今年的再一次軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都深深地體會(huì)到了什么叫做團(tuán)結(jié)的力量。
在一個(gè)團(tuán)體中，我們每個(gè)人所代表的不僅僅是我們個(gè)體，還代表了這整個(gè)集體，我們一個(gè)步伐踏錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊;一個(gè)動(dòng)作的緩慢，就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀。所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，共同進(jìn)步，為我們的集體多爭(zhēng)一分榮譽(yù)。不僅僅在軍訓(xùn)中如此，在平時(shí)的學(xué)校生活中，我們也應(yīng)團(tuán)結(jié)一心。如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮出這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關(guān)不能度過呢?
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。人們都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。軍訓(xùn)固然艱苦，但我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能遇見彩虹。
我感謝六七年級(jí)一共十天的軍訓(xùn)，它讓我們看清了遠(yuǎn)方的路。我們用接近240個(gè)小時(shí)的時(shí)間向前邁出了人生的一大步，這一步堅(jiān)實(shí)而又充滿希望。我們將把這些天所習(xí)得的能力與品質(zhì)帶到平時(shí)的學(xué)校生活中來，謹(jǐn)記梅隴中學(xué)“樂學(xué)厚德”的校訓(xùn)。這樣，我們才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們期望。
謝謝大家!
進(jìn)入初中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在蜜罐里的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與并不熟悉的同學(xué)相互熟悉，相互鼓勵(lì)，相互訓(xùn)練，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，離開“衣來伸手，飯來張口”的生活，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種.種的考驗(yàn)，這真的是一種極大的挑戰(zhàn)!
第一天，我們還拍著胸脯說：“我能行!不就是一個(gè)小小的軍訓(xùn)嗎?根本就難不倒我!哼!”因?yàn)槲覀儗?duì)軍訓(xùn)生活比較好奇，且第一天，訓(xùn)練強(qiáng)度還不大，所以大家都堅(jiān)持著訓(xùn)練，還覺得蠻好玩的呢!
第一天，我們發(fā)了迷彩服，學(xué)了疊被子，看了教官們的表演，學(xué)了多個(gè)動(dòng)作。
第一天，我和同學(xué)們?cè)谝黄鸪燥?，一起?xùn)練，一起歇息，一起睡覺，一起磨練。
可是到了第二天，訓(xùn)練強(qiáng)度突然加大，讓我們多少都有一些不適應(yīng)，甚至有些同學(xué)開始生病了，竟然還有些同學(xué)開始退縮了,假裝生病逃避訓(xùn)練。因?yàn)槲抑儡娪?xùn)會(huì)很苦的，所以有一些心理準(zhǔn)備，堅(jiān)強(qiáng)地挺過了這一天。
第三天，教官教我們學(xué)習(xí)走正步，走齊步，踏步和跑步，這些，我們以前都學(xué)過，可并沒有這么規(guī)范。以前，我們走正步，走齊步，踏步和跑步都是緊緊握住雙拳的?？涩F(xiàn)在，我們只有跑步是緊握雙拳的，其他的，都是四指微微彎曲大拇指緊貼食指的第二節(jié)。不僅這樣，教官還對(duì)正步，齊步，踏步和跑步的擺臂的寬度和腳抬得高度有要求呢，讓我重新認(rèn)識(shí)了正步，齊步，踏步和跑步!這一天，我也感到有些累，但我依然堅(jiān)持了下去。
第四天，我的肚子出奇的疼，不過我跑了早操，站了軍姿，練了步伐?？墒牵搅送砩希亲釉桨l(fā)疼得厲害了，所以我沒有參加晚上的訓(xùn)練?！敖裉欤冶徊∧Т虻沽?，不過，明天可就說不定了!”我在心里暗暗的下決心。就在今天我們還給家人寫了信，我雖然有好多好多的話想說，但卻怎么也寫不出來了。我是不會(huì)像爸爸媽媽訴苦的，因?yàn)槲抑牢沂艿倪@些苦還不到教官們的十分之一，且我還不能讓爸爸媽媽擔(dān)心，所以我把在這里學(xué)到的，感受到的，體驗(yàn)到的都用幽默的語氣寫了出來希望爸爸媽媽開心，最后，我還附上了一張漫畫呢!我很仔細(xì)地寫好了信封，把信裝好，可千萬不能出什么差錯(cuò)啊，在我檢查了數(shù)遍后，終于放心的交給了老師，真希望爸爸媽媽能早點(diǎn)收到我親手寫的信。
第五天，我的肚子明顯好多了，雖然沒有去跑操，但我參加了后面的訓(xùn)練。終于，我戰(zhàn)勝了病魔。還有兩天就可以回家了，大多數(shù)人都不想去洗澡，所以就被教官們罰全體站軍姿。晚上，外面冷得刺骨，還好我加了一件衣服，要不然我可能就挺不過去了。大家都在期待明天或后天的到來，我聽后，說了一句：“明天到了，后天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” 就把大家都給逗笑了，所以，今天晚上大家都開開心心的入睡了。
第六天，是我們班郭智林的生日。晚上，我們開了聯(lián)歡會(huì)，先是老師給我們講感恩，再是許多同學(xué)拿出了自己的絕活給大家表演，然后就給郭智林和另外五位同學(xué)過生日。過完生日后，大家就又去訓(xùn)練了，想到明天下午就可以回家了，大家不免有些興奮?？晌遗d奮之余竟還有少許的留戀。想到明天就要離開這里，心中多少有些不舍。
終于到第七天了，我既開心，又傷心。開心是，我可以回家了;傷心是，我要離開這里了。我要離開教導(dǎo)我們的教官，要離開疊有“豆腐塊”被子的宿舍，離開陪伴了我七天生活的迷彩服，離開讓我休息的小凳子，離開默默奉獻(xiàn)的廚師們……離開這個(gè)充滿了快樂記憶的地方，多少有些留戀，有些不舍，有些想念……
在軍訓(xùn)的七天中，我的體會(huì)太深刻了，體會(huì)到了軍人(教官)一絲不茍的態(tài)度，體會(huì)到了訓(xùn)練的艱苦，體會(huì)到了同學(xué)們之間的友誼。
炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁，軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦。軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)。短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎颍滉査苹?，真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢。”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍。大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光過去了，我升到了初中，也迎來了初中生活的第一站軍訓(xùn)。短短的五天軍訓(xùn)，卻讓我的記憶中留下深深的烙印。如果說人生是一場(chǎng)戲，那么軍訓(xùn)就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛練我們的身體。
軍訓(xùn)對(duì)我們來說是一種考驗(yàn)，是一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的，什么是不該做的，在中學(xué)生訓(xùn)練基地，我們必須絕對(duì)服從教官的命令，聽從教官的按排，也知道了什么是團(tuán)結(jié)。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過程，我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄，更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗，去拼撙，去取得最后的勝利。在操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的事，但是我們必須堅(jiān)持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作。一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅(jiān)定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。 這幾天中，我學(xué)會(huì)了如何做到這三個(gè)字快、靜、齊，也學(xué)會(huì)了我在家里學(xué)不到的東西，懂得了珍惜時(shí)間。
再過半天就回家了，其實(shí)我還是有點(diǎn)舍不得這里，因?yàn)檫@里沖滿這我與同學(xué)。教官們的笑聲。歡樂聲與團(tuán)結(jié)的那種精神。生命中有自己真摯的東西，我在短暫的軍訓(xùn)生活中，讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在這里，我要跟班主任。領(lǐng)導(dǎo)與教官說一聲謝謝，謝謝您們關(guān)心我們照顧我們。
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