一是要有責任擔當。從湖州的發(fā)展歷程來看，在鎖定堅持綠色發(fā)展的總體目標后，各屆領導班子都做到了咬定青山不放松，一棒接著一棒傳、一批接著一批干，這種發(fā)展決心和毅力，有力保障了美麗鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村振興的持續(xù)深入推進，也是湖州成功的關鍵?！傲_馬不是一日建成的”，作為開發(fā)區(qū)來說，從發(fā)展到跨越不會是一天兩天，后續(xù)會面臨許多的新情況、新問題，這就要求我們開發(fā)區(qū)全體黨員干部不忘初心，樹牢“功成不必在我，建功必須有我”的理念，以更高的站位、更寬的眼界、更長遠的考量，做到一張藍圖繪到底，當好“傳棒人”，主動肩負起開發(fā)區(qū)發(fā)展建設的歷史重任。
二是要有綠色理念。無論是安吉縣還是長興縣等等，無不在踐行習近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念。我們也要自覺踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，將經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護有機結合，統(tǒng)籌發(fā)展，貫徹落實山門市委、市政府“一優(yōu)三化”發(fā)展戰(zhàn)略和“三個山門”建設要求，堅持高標準高規(guī)格謀劃，圍繞做大做強新能源汽車配套產(chǎn)業(yè)，同時在勁牌白酒產(chǎn)業(yè)園、芳香產(chǎn)業(yè)園重點項目上持續(xù)發(fā)力，聚力綠色發(fā)展，在高質(zhì)量基礎上加快趕超，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，以質(zhì)量追趕帶動總量躍升，奮力打造產(chǎn)業(yè)升級、生態(tài)宜人的開發(fā)區(qū)。
三是要有創(chuàng)新思維。安吉縣魯家村從一個破舊的不起眼的小山村，逐步探索出一條美麗鄉(xiāng)村建設的經(jīng)營之路，幾年內(nèi)提速發(fā)展，離不開當?shù)攸h員干部的思想解放和改革創(chuàng)新。開發(fā)區(qū)作為全市經(jīng)濟建設的“先鋒”，我們黨員干部必須要有敢于創(chuàng)新的昂揚銳氣，在思想上要再解放、觀念要再更新，以敢為人先的膽識和氣魄，對標發(fā)達地區(qū)，敢闖敢試，突破瓶頸，進一步理順體制機制，強化高素質(zhì)人才隊伍建設，同時全力做好擴園征地工作及基礎設施建設，加大招商引資力度，謀劃引進一批好項目、大項目、新項目，逐步提升自身實力，確保各項工作穩(wěn)步推進，奮力向國家級高新區(qū)百強方陣邁進。
四是要有宣傳推介。當今社會不再是“酒香不怕巷子深”的時代，再好的產(chǎn)品，不包裝、不推介、不宣傳，只能會“躲在深閨無人識”。就以我們這次學習培訓地點來看，既是擇路而行，也是慕名而去。摘獲國家級高新區(qū)招牌已近一年時間，但我們嚴格來說仍是一名“新人”，在當前的信息時代，要牢固樹立大宣傳理念，注重借勢借力，在招商重點區(qū)域進行大力宣傳推介，多角度、全方位、高密度地宣傳推介開發(fā)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和投資環(huán)境。當然，打鐵還需自身硬，同時我們要以基礎設施建設和功能配套為重點，科學規(guī)劃、合理布局，加大資金投入，逐步完善園區(qū)功能，增強園區(qū)集聚能力。
五是要有精準施策。鄉(xiāng)村振興的本質(zhì)就是要帶動農(nóng)民增收致富,我們要學習湖州的“因地制宜，精準施策”的成功經(jīng)驗，結合開發(fā)區(qū)實際，在“產(chǎn)城融合”上做文章，推進產(chǎn)業(yè)園區(qū)從單一的生產(chǎn)型園區(qū)向綜合型產(chǎn)城轉型發(fā)展。依托現(xiàn)有的勁牌產(chǎn)業(yè)園、攀宇工業(yè)園及城西北工業(yè)園等園區(qū)，堅持以產(chǎn)業(yè)為引領、以鎮(zhèn)村為載體、以人為根本的產(chǎn)城融合發(fā)展理念進行探索，不斷完善園區(qū)服務功能，提高園區(qū)吸附力，在人流量較多的商貿(mào)業(yè)、鋁型材企業(yè)及漢龍汽車公司等周邊，配套建設一批商業(yè)、飲食及功能服務業(yè)等網(wǎng)點，形成規(guī)?；纳虡I(yè)，逐步吸引園區(qū)周邊村灣勞動力入園入企就業(yè)，讓農(nóng)村勞動力實現(xiàn)在在家門口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，真正帶動農(nóng)民群眾增收致富。
我在這次的寒假之中，我雖然也是待在家里，但是我卻是依舊做著實踐的事情，做家教的一個工作來感受工作帶給我的一個收獲，這次的家教工作是教鄰居家的孩子數(shù)學，剛在大學學習了半個月，我的數(shù)學知識也是還沒有忘記，也是可以很好的去教，特別又是初中的數(shù)學，相對來說也是比較的簡單一些，在這次家教實踐之中，我也是有一些感悟和心得。
讓我對于數(shù)學又有了一個新的了解，之前我是沒有教過別人的，都是學，但是這次教卻是讓我明白，學到了知識，只有去真的用了，那么才算是真的學到手里了，而這次的教學也是讓我的數(shù)學感觸更深，以前覺得大學的數(shù)學很難，自己也是學的有些磕磕碰碰的，但是經(jīng)過了這次的教學，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時間，才能真的去學好知識，而不是說像之前一樣，老師教什么就是什么，更需要主動一些，并且在教學的過程中，我也是更加的清楚，對一個東西要學好，那么就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那么才能真的去做好，如果都不感興趣，那么也是很難去把一件事情做好，一個東西給學好了的，以前我的學習很多時候都是感覺像完成任務，而沒有主動，沒有找到自己感興趣的，這次教學的準備讓我明白了很多。
同時在教學鄰居家孩子的時候，我也是知道，雖然說教別人我學過的東西，但是其實我要準備的很多，這并不是一個簡單的工作，要準備的.方面很多，而且一個知識點想要教好，也是需要我花費很大的精力去徹底理解了，那么才能真的做好了的。并且在教學之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學習很多，而今我才在大學學習一個學期，其實很多方面還不成熟，很多的知識也是需要繼續(xù)的去掌握，以后想要當老師，那么更是需要我付出更多，只有在大學學到更多地一個知識，那么我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以后進入社會而有更加充分的一個準備。
實踐是結束了，回到學校之后，我也是要針對我個人能力方面一些不足的地方去更好的改進，去找到好的一個方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉為自己的一個能力，而不是還停留在書本上面的一個知識，那樣的話，只能說自己學了，而不是學到手了，只有去實踐，才是真的學到了。
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
在這個寒假里我和同學一起找了份發(fā)傳單的兼職，之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發(fā)，如果給別人傳單，別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認識的熟人怎么辦?給了別人，別人隨手扔掉怎么辦?各種擔心各種糾結，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開始發(fā)，看見人就迎著微笑上去。
來往的人，有的腳步匆匆的快速而過不理會我，有的擺手示意不要，但是大部分人是接過了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎么知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。
真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會到，這很不一樣。
并且這次的實踐讓我更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。
大清早地來到學校，遠遠的就望見了那一排排的公交車，它們時刻提醒著我們，今天是令人興奮的社會實踐。
在老師和教官的帶領下，我們快速地坐車來到了今天的目的地“國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心”。站在它的面前，便被它的雄偉所震撼!黑色的底色，金色的標題，讓人們感受到了它的神秘莫測。
走進博覽中心，撞進視線的便是一個龐大的燙金色物體，光滑的表面寫滿了字，在介紹著很多的東西。隊伍暫時休息了一會兒后，便向活動地點走去。
穿過一扇門，引入眼簾的是一塊寬闊的實踐操作地點。到處擺滿了桌子椅子，桌子上面還放著一堆油畫棒，難道要畫畫?我一邊想著一邊走向桌子，坐了下來，盯著桌子上的東西好奇的觀察著。過了一會兒，老師便拿著一沓紙，給我們每人發(fā)了一張，我拿過來展開一看，上面赫然印著一張沒有涂色的臉譜。我心里頓時領悟過來，這不就是讓我們在臉譜上涂色么?多么簡單啊!知道了用意，我拿起油畫棒便開始工作。
紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾，5分鐘過去了，一張以暖色調(diào)為主的臉譜便呈現(xiàn)在我眼前，嗯，還比較滿意。
畫完臉譜，我們又隨著解說的阿姨參觀了二樓的文物，雖然我們的“熱情”讓解說阿姨頭疼不已，但是我們最終也“有驚無險”的參觀完了所有文物。
坐上回校的車，我還在意猶未盡的回憶著我們今天所經(jīng)歷的一切，同時也在感嘆一天怎么過的如此快，并且也期待著下一次的社會實踐能帶給我們同樣的驚喜。
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