作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐，牢牢把握?qǐng)F(tuán)十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。 下面給大家分享一些關(guān)于青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課心得體會(huì)，方便大家教師學(xué)習(xí)
遴選產(chǎn)生百堂優(yōu)秀課程
過(guò)去的一年，浦東共青團(tuán)努力將“青年大學(xué)習(xí)”落在實(shí)處。在線下，以基層團(tuán)組織為主體成立青年學(xué)習(xí)社，以區(qū)域化團(tuán)建聯(lián)盟為主體成立青年學(xué)習(xí)堂，并在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮團(tuán)干部和優(yōu)秀青年主體作用，聚焦青少年群體，定向研發(fā)、講授主題課程。全年共遴選產(chǎn)生百堂優(yōu)秀課程，開(kāi)展宣講活動(dòng)1000余場(chǎng)。
在線上，組織發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年積極參與團(tuán)中央網(wǎng)上青年大學(xué)習(xí)，分地區(qū)、青工、學(xué)校系統(tǒng)，按周公布榮譽(yù)榜，強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向;同時(shí)由團(tuán)區(qū)委牽頭，借助思創(chuàng)坊復(fù)合演播空間，制作推出12期“浦東青年學(xué)習(xí)講師團(tuán)精品微團(tuán)課”，打造課程樣板和偶像級(jí)講師，強(qiáng)化示范引領(lǐng)及渠道推廣。該系列課程還被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上海學(xué)習(xí)的平臺(tái)列為專(zhuān)題展示節(jié)目。通過(guò)線上線下一起發(fā)力，覆蓋團(tuán)員青年超過(guò)十萬(wàn)人次。
將大道理轉(zhuǎn)為小故事
在總結(jié)展示會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自浦東7家青年學(xué)習(xí)社的講師代表，秀出了他們的TED團(tuán)課、實(shí)務(wù)團(tuán)課和情景團(tuán)課。課程類(lèi)型雖有不同，但他們都通過(guò)自身演繹，將政治理論的“大道理”切實(shí)轉(zhuǎn)化為青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的“小故事”，將自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)建設(shè)、金融智能、垃圾分類(lèi)、浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年這樣的“大事件”用青年話語(yǔ)體系具象為青年的“身邊事”;將具有浦東特色、富含浦東元素的重要?dú)v史人物和事件，借助戲劇或音樂(lè)劇的形式進(jìn)行生動(dòng)表達(dá)，“書(shū)面語(yǔ)”被翻譯成了“知心話”，與現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)員青年們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想共鳴和情感共振。
其中，情景團(tuán)課《故事中的故事》以上鋼“兩彈一星”黨支部為群像，展現(xiàn)了“兩彈一星”老干部們始終如一的初心故事。當(dāng)年，他們遠(yuǎn)離故土，隱姓埋名為國(guó)家做貢獻(xiàn);如今步入耄耋之年，仍然積極參與社區(qū)治理，傳承奉獻(xiàn)精神。在情景團(tuán)課《永不消逝的電波》中，濰坊大道青年學(xué)習(xí)社的講師們用微話劇的形式，以為新中國(guó)成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范李白烈士的故事為臺(tái)本，生動(dòng)演繹了“電臺(tái)重于生命”“愛(ài)與信念永存”的場(chǎng)景。在音樂(lè)團(tuán)課《心有力量，歌聲嘹亮--紅色經(jīng)典<我和我的祖國(guó)>》中，洋涇讀書(shū)吧學(xué)習(xí)社的優(yōu)秀青年講師肖晶從愛(ài)國(guó)主義精神講起，串聯(lián)起歌曲的幕后創(chuàng)作故事以及演唱演繹方法，精彩有料又頻繁互動(dòng)。全場(chǎng)200余名團(tuán)員青年一起高唱《我和我的祖國(guó)》，將活動(dòng)推向高潮。
總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，還頒發(fā)了2019年度浦東新區(qū)“青年大學(xué)習(xí)”明星講師、三星級(jí)/五星級(jí)青年學(xué)習(xí)社、網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。未來(lái)，浦東團(tuán)區(qū)委將以“線下宣講有力度、線上傳播有廣度、宣講內(nèi)容有深度”為目標(biāo)，持續(xù)打造團(tuán)屬優(yōu)秀講師和精品課程，讓“青年大學(xué)習(xí)”真正走到青年身邊，走進(jìn)青年心里。
中央組織部2月3日在京召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)組織部門(mén)堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用作出具體安排。中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，他強(qiáng)調(diào)形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅(jiān)決防止高高在上，浮在表面，空喊口號(hào)。
形式主義、官僚主義一直都是影響我們黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的不利因素，是脫離實(shí)際、脫離群眾產(chǎn)生的惡果。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，從中央到地方，各級(jí)干部迅速投入到緊張的疫情防控工作中來(lái)，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，形式主義、官僚主義這樣的干部堅(jiān)決要不得。
第一，各單位、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本單位、本部門(mén)工作人員的教育引導(dǎo)，讓所有人員認(rèn)識(shí)到打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要性和嚴(yán)峻性，樹(shù)立堅(jiān)定的信心和決心，同時(shí)要讓所有的干部認(rèn)識(shí)到在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，形式主義和官僚主義的嚴(yán)重危害，從自身出發(fā)杜絕此類(lèi)行為。
第二，各單位、各部門(mén)要認(rèn)真決策、合理安排和部署疫情防控工作。杜絕一切高調(diào)門(mén)低落實(shí)、頻表態(tài)少實(shí)戰(zhàn)的情況，要針對(duì)疫情防控工作的特殊性制定符合實(shí)際的工作方法，萬(wàn)不可文山會(huì)海、花拳繡腿、繁文縟節(jié)。
第三，各單位、各部門(mén)要“賞罰分明”，對(duì)于敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、沖鋒在前、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作人員可以一線發(fā)展入黨、一線提拔。對(duì)于工作不認(rèn)真不落實(shí)、不擔(dān)當(dāng)不作為，熱衷于搞形式主義、官僚主義的工作人員要及時(shí)誡勉、調(diào)整，情節(jié)嚴(yán)重的就地免職。
“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！痹谑糯髨?bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記給出了一個(gè)新的重大政治判斷。中國(guó)特色進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩，置身新時(shí)代，成為共青團(tuán)員需要更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求，要主動(dòng)向標(biāo)準(zhǔn)看齊，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)新使命、樹(shù)立新形象、展現(xiàn)新作為，乘新時(shí)代春風(fēng)，為“建成支點(diǎn)、走在前列”、全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省而努力奮斗。
我認(rèn)為新時(shí)代共青團(tuán)員須具有以下標(biāo)準(zhǔn)，一熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。二堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為行動(dòng)指南，提高政治站位、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻(xiàn)，有擔(dān)當(dāng)。六講道德，有風(fēng)尚。
共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，新時(shí)代需要對(duì)共青團(tuán)提出更高的要求，對(duì)共青團(tuán)員也提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，全面建成會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省提供人才儲(chǔ)備。
通過(guò)學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)，使我受益匪淺讓我了解到我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！睉?yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果，增強(qiáng)微觀主體活力，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平，暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為新時(shí)代的青年人，作為新時(shí)代的新青年，多了解時(shí)政知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)政治思想，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，青年人的作為決定了國(guó)家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過(guò)減少，正因?yàn)槿绱?，青年人一代才有青年人的姿態(tài)，滿懷理想，銳意進(jìn)取，正因?yàn)槿绱耍覀儾疟葰v史上任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)青年大學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我明確對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
通過(guò)對(duì)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課第十期的學(xué)習(xí)，我了解到了國(guó)家對(duì)青少年的重視，從小時(shí)候的“我們是祖國(guó)的花朵”的興奮，到現(xiàn)在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”的責(zé)任，我們也在慢慢同國(guó)家響應(yīng)著少年的成長(zhǎng)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈。”的確青少年承載的是一個(gè)國(guó)家的希望，我們應(yīng)該共同去傳承中國(guó)古時(shí)讀書(shū)人的儒雅，武將的豪爽，這才是當(dāng)代青年風(fēng)采。然而國(guó)家也在不斷向廣大青少年提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為世人展示身為團(tuán)員的我們的風(fēng)度，并且團(tuán)員是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，所以我們應(yīng)將自己的一面展現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
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