《預(yù)防為主,生命至上》消防宣傳活動(dòng)總結(jié)

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消防宣傳是指通過(guò)各種形式和手段,向廣大人民群眾普及消防安全知識(shí),提高他們的消防安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力。下面是小編為大家?guī)?lái)的預(yù)防為主生命至上消防宣傳活動(dòng)總結(jié),希望大家能夠喜歡!

《預(yù)防為主,生命至上》消防宣傳活動(dòng)總結(jié)

《預(yù)防為主,生命至上》消防宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選篇1)

為加強(qiáng)消防安全宣傳教育,提升全體師生消防安全意識(shí)和技能,臨邑崇文小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真組織全體師生以班級(jí)為單位觀看消防題材電影《119對(duì)你說(shuō)》和《樓房逃生常識(shí)》,切實(shí)發(fā)揮好消防題材電影的宣傳教育作用,總計(jì)觀看場(chǎng)次:22場(chǎng),參加人數(shù):969人。

電影《119對(duì)你說(shuō)》是全國(guó)首部火災(zāi)警示教育電影,取材于真實(shí)火災(zāi)案例,從群眾的視角出發(fā),模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因,影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患,不計(jì)后果的違法行為,以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果,具有很強(qiáng)的警示意義和教育意義。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高樓成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所。當(dāng)發(fā)生高樓火災(zāi)、地震時(shí),高樓自身的建筑特點(diǎn)會(huì)給逃生和救援帶來(lái)一定困難,因此面對(duì)高樓危機(jī),具備必要的自救逃生常識(shí)對(duì)于保障自己的生命安全尤為重要。影片通過(guò)詳細(xì)說(shuō)明了在發(fā)生各種危險(xiǎn)狀況時(shí),高樓逃生的基本常識(shí)與實(shí)際應(yīng)用,告誡人們自救逃生常識(shí)與應(yīng)變能力等。

通過(guò)觀看消防題材電影,我校學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的殘酷性,知道不能隨便玩火,一旦有火災(zāi)發(fā)生就先撥打求救電話"119";要冷靜的靈活的掌握逃生知識(shí),才能保護(hù)自己;正確識(shí)別疏散指示標(biāo)識(shí);選擇正確的逃生路徑。

通過(guò)本次活動(dòng),我校廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全防范意識(shí),提高了安全防范能力。

《預(yù)防為主,生命至上》消防宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選篇2)

今天,我校利用間操時(shí)間,組織開展了這次消防安全演練活動(dòng),這是“119”消防日到來(lái)之際,結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明,時(shí)間切合實(shí)際,時(shí)機(jī)把握適時(shí),針對(duì)性和教育性強(qiáng)。

目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,樹立大災(zāi)大難從容處置意識(shí),減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動(dòng),政教處立足實(shí)際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線,合理地安排時(shí)間順序,召開了分析布置會(huì),為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié):

11月9日下午4點(diǎn)20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號(hào)”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái),上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng),副組長(zhǎng)劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí),經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí),讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識(shí),做到防患于未然。

《預(yù)防為主,生命至上》消防宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選篇3)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促?gòu)V大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。

二、認(rèn)真落實(shí),精心組織

(一)做好消防安全的宣傳教育工作。

1.開展20__年秋季“119”消防月啟動(dòng)儀式

11月5日上午,佘老師利用國(guó)旗下講話,為全校師生介紹消防安全活動(dòng)月系列活動(dòng)內(nèi),同時(shí)向同學(xué)們宣傳防火、防電、等知識(shí)以及了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí),在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí),呼吁所有的同學(xué)要有安全警惕意識(shí),時(shí)刻將安全放在首位,將安全扎根到每個(gè)人的心中。

2.開展“119”消防安全小報(bào)評(píng)比活動(dòng)

近期,我校又舉行了消防安全小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。本次消防安全小報(bào)比賽內(nèi)容豐富、圖文并茂、構(gòu)思新穎。有消防安全知識(shí)、自護(hù)自救方法、防火警示標(biāo)記、火警撥打119等,一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,生動(dòng)形象,寓教于樂,成為學(xué)校宣傳消防安全知識(shí)的一道道亮麗風(fēng)景。

本次“119”消防安全小報(bào)評(píng)比活動(dòng),讓全體師生對(duì)校園消防安全知識(shí)有了更深入地了解,使“關(guān)注消防,平安你我”觀念深入人心,極大提高了師生防火安全意識(shí)和自防自救能力,有力推動(dòng)了平安和諧校園的建設(shè)。

3.開展“消防安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng)

11月23日下午,我校開展了“消防安全記心間”主題班會(huì)活動(dòng)。進(jìn)一步深化學(xué)校消防安全工作,在孩子們心中牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí)。

4. 開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)

11月21日下午放學(xué),泉州安居防火的許少聰老師走進(jìn)梅林小學(xué)對(duì)全校教職員工和家委們進(jìn)行消防安全知識(shí)的專題培訓(xùn)。過(guò)這次消防救生知識(shí)培訓(xùn)使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識(shí),提高消防防火意識(shí),掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會(huì)到了生命的脆弱,強(qiáng)化了預(yù)防火災(zāi)的重要性,也加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。也借此活動(dòng)希望家長(zhǎng)共同關(guān)注消防安全,一起共建平安家校!

(二)開展消防安全隱患大排查活動(dòng)

為更好地保障校園安全,加強(qiáng)學(xué)校安全工作, 11月7日上午責(zé)任督學(xué)陳培農(nóng)到我校檢查指導(dǎo)安全工作。陳培農(nóng)督學(xué)在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環(huán)境,特別對(duì)安全疏散通道,消防滅火器器材,專用教室進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查。本次督導(dǎo)檢查工作中,陳培農(nóng)督學(xué)從“點(diǎn)”到“面”,全方位對(duì)我校安全工作的檢查與反饋指導(dǎo),對(duì)我校的消防安全工作起到了積極的促進(jìn)作用。

(三)開展20__年秋季“119”消防日疏散演練活動(dòng)

11月9日上午,我校開展了一次消防安全演練。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校師生消防安全意識(shí)和提高自救防范能力,能做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,并正確使用滅火器,確保生命安全和學(xué)校的消防安全。也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

《預(yù)防為主,生命至上》消防宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選篇4)

照消防安全的工作目標(biāo)及上級(jí)消防部門的工作要求,結(jié)合我們社區(qū)實(shí)際狀況,將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設(shè),認(rèn)真組織開展了消防安全工作,打造出社區(qū)消防安全工作特色,現(xiàn)將消防安全宣傳活動(dòng)狀況總結(jié)如下。

一、建立健全社區(qū)消防組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)做好社區(qū)消防安全工作,我們成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了應(yīng)急救援分隊(duì)和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍,充實(shí)了社區(qū)消防的工作力量。加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳教育

為了將消防工作深入人心,社區(qū)舉行了大型消防知識(shí)宣傳活動(dòng):活動(dòng)利用橫幅、宣傳欄、圖冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)演示向居民宣傳消防安全常識(shí);組織轄區(qū)單位和義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材的操作培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練;在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識(shí)并發(fā)放宣傳資料,邀請(qǐng)消防對(duì)轄區(qū)居民入戶宣傳火災(zāi)的初期撲救和后期逃生知識(shí),以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識(shí)。

組織專業(yè)人員為居民免費(fèi)檢驗(yàn)天然氣、液化氣灶具,防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災(zāi)隱患,得到了群眾的支持和肯定。社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場(chǎng)所,建起了大型的消防知識(shí)滾動(dòng)宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。社區(qū)消防器材完備,滅火準(zhǔn)備充分,應(yīng)急反應(yīng)潛力得到加強(qiáng)。

三、社區(qū)消防器材完備,滅火準(zhǔn)備充分

社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù),定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。社區(qū)還爭(zhēng)取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車,義務(wù)消防員每一天都會(huì)騎上消防巡邏車在轄區(qū)內(nèi)巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險(xiǎn)義務(wù)消防員能第一時(shí)光趕到現(xiàn)場(chǎng)撲滅火災(zāi),將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。規(guī)范社區(qū)消防管理,落實(shí)安全職責(zé),加強(qiáng)日常工作。

四、規(guī)范社區(qū)消防管理,落實(shí)安全職責(zé)

完善社區(qū)消防日常管理,制定了社區(qū)消防工作職責(zé),社區(qū)消防工作制度,社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產(chǎn)職責(zé)書,同網(wǎng)格員簽訂了消防安全工作職責(zé)書,把消防安全工作落實(shí)到人。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)的日常巡查制度,網(wǎng)格員每一天上午和下午各在轄區(qū)內(nèi)巡視一個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。每月有檢查、有記錄、有落實(shí),發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時(shí)匯報(bào)、整改。安保人員負(fù)責(zé)各小區(qū),社區(qū)消防志愿者負(fù)責(zé)各街巷,居民組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各樓棟,從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)地段和角角落落。

五、開展關(guān)愛行動(dòng),對(duì)特殊人群進(jìn)行幫扶

在入戶摸底時(shí),針對(duì)孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢(shì)群體,建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組,并用心落實(shí)幫教措施,對(duì)特殊人員多一份關(guān)愛,多一份耐心,使他們多掌握一點(diǎn)消防知識(shí),多一份消防安全保障。開展專項(xiàng)行動(dòng),大力整治雜居小區(qū),居民樓棟的消防安全隱患。

六、大力整治小區(qū)消防安全隱患

對(duì)居民小區(qū)和樓道雜物進(jìn)行了專項(xiàng)整治工作。對(duì)小區(qū)內(nèi)亂搭亂建侵占消防通道的狀況進(jìn)行了拆除,消除了居民身邊的火災(zāi)隱患,還居民一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)消防部門的支持下,我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作,也取得了必須的成績(jī),得到了上級(jí)的肯定。我們必須會(huì)一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),把安全工作常抓不懈,掌握工作主動(dòng)把這項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效得做的更好。

《預(yù)防為主,生命至上》消防宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選篇5)

沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的一切工作都無(wú)法正常開展。為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神。11月,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列消防安全教育活動(dòng),取得了一定的實(shí)際效果。我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎扎實(shí)實(shí)開展消防安全教育活動(dòng),以“用消防知識(shí)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”為重點(diǎn),突出“消防安全伴我校園”主題。通過(guò)宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,避免火災(zāi)安全事故的發(fā)生。

二、是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,措施有力

1、為了進(jìn)一步完善消防安全教育,加強(qiáng)消防安全教育的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),我校首先成立了以校長(zhǎng)和班主任成員為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長(zhǎng)直接關(guān)注。各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使各級(jí)管理工作更具透明度和代表性,細(xì)化職責(zé),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是班主任在學(xué)生中發(fā)揮了重要作用,保證了學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的有效性。

2、實(shí)行安全責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)安全第一責(zé)任人。對(duì)所分管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全責(zé),以安全責(zé)任和安全教育為總體把握,貫穿于各項(xiàng)工作之中,打造“平安校園”。對(duì)思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患未消除的責(zé)任人,要限期整改。

三、以活動(dòng)為載體,以多種形式開展“學(xué)生消防安全教育宣傳活動(dòng)”

1、升國(guó)旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

2、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,首次發(fā)行教育安全黑板報(bào)。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識(shí),同時(shí)給予學(xué)生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí),讓師生真正掌握安全知識(shí)。

3、要求每個(gè)班的班主任根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課,并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會(huì)??朔楸运枷?,讓學(xué)生牢固樹立“永遠(yuǎn)講安全,

4、活動(dòng)月期間,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細(xì)檢查學(xué)校電路和各種電氣設(shè)備、校舍、門窗、圍欄和消防設(shè)施的質(zhì)量和性能。各年級(jí)開展自查互查活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園消防安全隱患,提出整改措施。

5、綜上所述,“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)營(yíng)造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防安全責(zé)任意識(shí),普及了學(xué)生的消防安全知識(shí),提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和素質(zhì),為建立長(zhǎng)效消防安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ),營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

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