寫申請書的過程中需要申請人對自己的特點、優(yōu)點和劣勢有更深入的認識，這有益于個人成長和職業(yè)發(fā)展。下面是一些轉(zhuǎn)專業(yè)500字申請書免費閱讀下載，希望對大家寫轉(zhuǎn)專業(yè)500字申請書有用。
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院__級廣告系三班的學(xué)生__。因入校時考慮不周，通過幾個月的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)更適合自己。因此鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告系轉(zhuǎn)入藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人以后要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解自己，廣告專業(yè)不是我的專長。如同在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水。即使偶然碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在廣告系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
相比較之下，我更喜歡藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于藝術(shù)設(shè)計方面的工作。我會報以最大的熱情投入到藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
同時我必須誠實的報告我的公共課學(xué)習(xí)成績：英語89分，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分，體育84分，計算機79分。符合轉(zhuǎn)專業(yè)所要求的一切條件。
因此，我希望從廣告專業(yè)轉(zhuǎn)到藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：__
__年2月28日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人_目前在外語×班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
特此
敬禮!
申請人：x
20x年x月x日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是20__級生物工程專業(yè)__班的學(xué)生__。因入校時服從調(diào)劑進入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為化學(xué)專業(yè)更適合自己。
來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡化學(xué)專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人__目前在外語x班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是__級__系__班的學(xué)生__.因進校時服從調(diào)劑進入__工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為__專業(yè)更適合自己。
進校5月以來，在對__工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。相比較之下，我更喜歡__專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的__專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注__專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到__專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__級__系__班的學(xué)生__.因入校時服從調(diào)劑進入__工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為__專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對__工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。相比較之下，我更喜歡__專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的__專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注__專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到__專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
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日期
尊敬的各位
您們辛苦了！我是20__級__學(xué)院__系的學(xué)生__，我現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望可以轉(zhuǎn)入__學(xué)__系學(xué)習(xí)。
因為家庭原因，在家庭環(huán)境的熏陶下，我從小就對__充滿了興趣，并且希望自己將來可以投身于__事業(yè)，而在貴校的所有專業(yè)中，我比較傾向于__，并且，我認為我可以被A專業(yè)錄取，所以，在重多學(xué)院校中，我選擇了貴院作為我的第一志愿。因為它的地理位臵優(yōu)越，因為它的師資力量，因為它的名氣以及影響力。很幸運，我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被A專業(yè)錄取，我在高考志愿填報期間曾經(jīng)了解過B專業(yè)，它是近幾年發(fā)展起來的邊沿學(xué)科，是社會科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物，可是它對于我來說卻是陌生和不合適的專業(yè)。我希望自己可以學(xué)以致用，去實現(xiàn)理想。在我的故鄉(xiāng)開創(chuàng)屬于我自己的天地。
的確，經(jīng)過磨礪之后，她可能不會擁有如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但作為花，她開放了，那是自主為生命爭取后最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會布滿荊棘，但是，這是我自己的選擇，即使我遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連個機會都沒有，即使完美無瑕，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾，而我不想為自己的人生留下遺憾，我希望我可以有個機會，可以讓我為了理想奮斗，為了夢想拼搏！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位
此致
敬禮
申請人：
申請日期：