經(jīng)過了兩天的拓展訓(xùn)練讓我們學(xué)會了做任何事之前都要做好計劃、各司其職，做好分配給自己的工作，樹立團隊合作精神，改善人際關(guān)系，增強互相溝通。接下來小編在這里給大家?guī)硗卣褂?xùn)練心得感悟，希望對你有所幫助!
拓展訓(xùn)練心得感悟1
拓展訓(xùn)練可以磨練個人意志，讓人變得更加堅強;拓展訓(xùn)可以培養(yǎng)積極向上的精神，養(yǎng)成良好的人生態(tài)度;拓展訓(xùn)練讓個人更好地認(rèn)清自己，更好地發(fā)展自己;拓展訓(xùn)練可以挑戰(zhàn)自我，突破自我，克服恐懼;拓展訓(xùn)練可以鍛煉體能，讓我們更加健康。
拓展訓(xùn)練是一種體驗式拓展培訓(xùn)，通過親身體驗去發(fā)現(xiàn)自身的不足并去突破自我、挖掘自身的潛能。進行拓展項目“空中鋼絲”，鋼絲繩下面是十幾米深淵，要求走過五十米的鋼繩無非是一個巨大的挑戰(zhàn)，膽大的我在這里顯得不堪一擊。最后在團隊的鼓勵下，我嘗試著去挑戰(zhàn)自己，后來連我既然挑戰(zhàn)成功了，在那一刻我發(fā)現(xiàn)自己又成長了。拓展訓(xùn)練可以挑戰(zhàn)自我，去發(fā)現(xiàn)自己不足并改變自己得以成長。
拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)積極向上的精神，養(yǎng)成良好的人生態(tài)度。在我們的人生中會遇到各種各樣的挫折，拓展訓(xùn)練也不例外哦。拓展課程是根據(jù)團隊人員的實際情況而定制，拓展訓(xùn)練難度也是不但地增加的，確保學(xué)員可以真正地從中受益。在拓展訓(xùn)練過程中，總會遇到臨陣逃離的學(xué)員，這時候團隊會鼓勵這些人嘗試去挑戰(zhàn)自己;有時候團隊會遇到懶惰的人，拓展會促使著他主動參與活動，讓他變得積極起來;平時性格比較煩躁的人，在拓展訓(xùn)練中他學(xué)會了控制自己，冷靜對待事情;平時憂猶寡斷的他在游戲競技中變冷靜、果斷;......
拓展訓(xùn)練可以鍛煉個人體能，讓我們變得更加健康。拓展訓(xùn)練項目是根據(jù)學(xué)員的實際情況設(shè)計的，有效提高身體的體能和平衡能力、反應(yīng)能力等。拓展項目“一桿當(dāng)關(guān)”鍛煉臂力是非常有效果的;拓展項目“踏水無痕”鍛煉個人平衡能力再好不過了;鍛煉反應(yīng)能力，拓展項目“天羅地網(wǎng)”是最好的選擇，每一個拓展項目都有著獨特的意義。
拓展訓(xùn)練心得感悟2
拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)，拓展訓(xùn)練以新穎的培訓(xùn)方式和良好的培訓(xùn)效果迅速在世界各地發(fā)展了起來。拓展是一種體驗式的培訓(xùn)，通過親身體驗去激發(fā)潛能和感悟人生道理，在訓(xùn)練中培養(yǎng)團隊合作意識，打造一個高效率的合作團隊發(fā)。
雖然一天的拓展訓(xùn)練很累，但是我們的內(nèi)心感到非常充實。在訓(xùn)練中我們?nèi)硇耐度肓送卣?，相互幫助、相互學(xué)習(xí)，一起努力完成團隊的目標(biāo)。訓(xùn)練過程中我們學(xué)會團隊合作，和團隊溝通交流，遇到困難與團隊商討、協(xié)調(diào)解決，與團隊共進退。
在進行拓展項目“穿越電網(wǎng)”時候，團隊不做計劃和商討就開始了拓展練習(xí)，結(jié)果導(dǎo)致了團隊內(nèi)部紛亂、人心惶惶的，最后我們通關(guān)時間竟然是其他團隊的兩倍。雖然這只是一個拓展練習(xí)，卻從中可以發(fā)現(xiàn)團隊的許多不良的習(xí)慣“事前不做計劃、不冷靜、不溝通，不協(xié)調(diào)等”。
常言道“失敗乃是成功之母”，經(jīng)歷上次的失敗我們學(xué)會做準(zhǔn)備、冷靜對待事情、遇到困難與團隊交流溝通、事情不順與團隊協(xié)調(diào)。在拓展項目競技中，良好的習(xí)慣讓我們順利成為此次拓展訓(xùn)練的冠軍。同時我們也要將這種良好的習(xí)慣運用到工作中去，為了我們的未來努力拼搏，與公司共發(fā)展。
拓展訓(xùn)練心得感悟3
拓展培訓(xùn)是一種體驗式的培訓(xùn)，所謂體驗式培訓(xùn)就是通過親身體驗去實現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程。拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)的教育相比，前者有助于更好地認(rèn)清自己、發(fā)展自己;前者可以磨練個人意志，使其變得更加堅強;前者可以啟發(fā)想象力于創(chuàng)造力，提高解決事情的能力;前者可以改善人際關(guān)系，學(xué)會換位思考更為融洽與他人合作。
進行拓展培訓(xùn)的過程中，學(xué)員會遇到各種各樣的障礙，運用團隊智慧尋找方法解決問題。通過自發(fā)的方式去挖掘潛能，培養(yǎng)學(xué)員的積極性和創(chuàng)造性，比傳統(tǒng)教育更適合培養(yǎng)人才。傳統(tǒng)的教育注重于理論性，但是拓展是一種模擬生活現(xiàn)象的一種培訓(xùn)，它具備實在性、實用性，與現(xiàn)實生活相互接軌。
拓展培訓(xùn)是一種親身體驗的過程，現(xiàn)實的環(huán)境更有利于啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)員在培訓(xùn)中有更好的收獲。拓展是一種團隊的活動，團隊的合作、協(xié)調(diào)、溝通都可以改善學(xué)員的人際關(guān)系，讓學(xué)員能夠更好地融入到團隊中去。
拓展也會導(dǎo)致團隊糾紛的出現(xiàn)，通過及時的制止和反思讓學(xué)員學(xué)會換位思考，更好適應(yīng)現(xiàn)代競爭激烈的社會。但是傳統(tǒng)教育在遇到問題只會批評和檢討，并不能在實質(zhì)上讓學(xué)員認(rèn)識到錯誤，所以拓展培訓(xùn)是一種新型的教育方式。
拓展訓(xùn)練心得感悟4
拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團隊的溝通交流，溝通更是學(xué)習(xí)、共享的過程，在交流中可以學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點和技巧，提高個人修養(yǎng)，不斷完善自我。溝通可以消除隔膜，有助于建立團隊之間的感情，對團隊建設(shè)有著非常重要的意義。
拓展訓(xùn)練可以促進團隊的溝通。在進行拓展訓(xùn)練的過程中，團隊會遇到許多個人無法完成的障礙，必須依靠團隊合作才可以完成，有合作就會有溝通。拓展項目“盲人方陣”就是一個典型的例子：“當(dāng)我們蒙上眼睛什么也看不見的時候，只能通過溝通才解決問題，通過溝通去達到團隊合作、團隊協(xié)調(diào)?！?，拓展訓(xùn)練通過創(chuàng)造溝通的條件，去培養(yǎng)團隊的溝通能力。
拓展項目“畢業(yè)墻”是一個團隊合作的項目，要求團隊成員不借助任何道具的情況下翻越4.2米的高墻。個人是無法翻越4.2米的高墻的，當(dāng)一個人無法翻越高墻的時候，他就會想到利用團隊的力量去完成目標(biāo)，與團隊人員溝通交流，商討一起完成團隊的目標(biāo)。拓展訓(xùn)練通過團隊合作去培養(yǎng)團隊的溝通交流。
拓展訓(xùn)練的過程中，無時無刻都存在團隊的合作，有合作就溝通。有效的溝通可以贏得和諧的人際關(guān)系，和諧的人際關(guān)系又使溝通更加順暢。溝通可以提高團隊的工作效率，提升社會競爭的優(yōu)勢
拓展訓(xùn)練心得感悟5
上個星期六我們公司組織了一次戶外拓展活動，這次戶外拓展的主題是“齊心協(xié)力，為了共同目標(biāo)努力”。拓展目的是通過戶外拓展去促進我們團隊的協(xié)調(diào)合作，讓團隊變得更加團結(jié)，為了共同目標(biāo)努力奮斗。
在笑翻天樂園的雷鋒廣場上，我們可以看到很多團隊在進行拓展，參加的每一個團隊都充滿了活氣，就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣。經(jīng)過一番整理公司團隊也開始了拓展，第一個拓展項目就是“珠行萬里”。這是團隊合作的項目，項目要求團隊所有人員通過軌道板將圓球運送到終點。公司團隊被分成了五個小組，拓展以小組競爭的形式進行展開，在規(guī)定的時間內(nèi)運球數(shù)量最多的小組獲勝。結(jié)果小組的拓展競爭不到十分鐘，團隊就出現(xiàn)了內(nèi)訌，造成了團隊拓展休整30分鐘。因為小組都是臨時組合的團隊，所以團隊之間沒有辦法齊心合作，無法正常協(xié)調(diào)團隊拓展訓(xùn)練，最后個人失誤引起團隊的不滿造成了內(nèi)訌。培訓(xùn)教練看到了這種情況，對我們進行了細(xì)心的解說，讓我們深深反思了一番。
經(jīng)歷一番反思，我們認(rèn)識到了自己的錯誤，因為我們求勝心切，團隊不團結(jié)、不齊心，所以才會出現(xiàn)團隊內(nèi)訌。經(jīng)歷這件事之后，我們團隊變得更加團結(jié)，擰成一股繩，為我們共同的目標(biāo)努力。在小組的競爭中，我們相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互體諒、共同努力，最后在小組競爭比賽中獲得了冠軍。
戶外拓展可以促進團隊合作，讓團隊齊心協(xié)力為了共同的目標(biāo)努力。拓展可以增強團隊凝聚力，讓團隊擰成一股繩，成為一個堅不可摧的團隊。
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