傳承紅色基因主題征文15篇

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傳承紅色基因主題征文議論文怎么寫?在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標點準確無誤。下面是小編精心收集的關于傳承紅色基因主題征文議論文的內容,歡迎參考借鑒。

傳承紅色基因主題征文15篇

傳承紅色基因主題征文(篇1)

紅色旅游,主要是以中國共產黨領導人民在革命和戰(zhàn)爭時期所形成的紀念地、標志物為載體,組織接待旅游者重溫革命歷史、緬懷革命先烈、體驗革命場景、傳承革命精神的主題性旅游活動。在絕大多數紅色旅游線路和經典景區(qū),紅色旅游既是一種精神、一種文化,也是促進當地經濟發(fā)展的重要產業(yè)。在剛剛過去的國慶、中秋八天小長假里,各處景區(qū)人頭攢動,處處洋溢著節(jié)日的喜氣,有力地促進了消費和旅游經濟發(fā)展,其中紅色旅游占據著重要的一席之地。

講好紅色故事,凝聚“紅色力量”。每一個紅色旅游景點,都有著動人的紅色故事。各種紀念館、紀念地,以圖片和實物的方式,深入發(fā)掘紅色旅游中的歷史人物故事,既反映領袖、英雄等“大人物”在歷史中的重要作用,也通過“小人物”的故事,使歷史鮮活和豐滿起來,再現戰(zhàn)火紛飛的革命場景和英雄人物的心路歷程,給人以強烈的視覺沖擊和心靈震撼,讓人在參觀學習中潛移默化地砥礪初心使命。參觀井岡山紅色景點,可感受革命先烈前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的英雄故事;參觀延安紅色景點,可感受中國共產黨由小變大、由弱變強的壯麗詩篇;參觀抗戰(zhàn)紀念館,可感受中國人民不屈不撓、抵御外侮的浴血奮戰(zhàn)……每一個紅色景點,都在以鮮活的紅色故事,讓參觀者受到紅色教育,進一步凝聚奮勇向前的紅色力量。

拓展紅色體驗,傳承“紅色基因”。旅游不僅是讓游客參觀,還應創(chuàng)新形式,讓游客廣泛參與和實際體驗。據相關數據反映,國內紅色旅游游客越來越年輕化,平均年齡為33歲,很多父母帶著孩子來紅色景點接受愛國主義教育,還有很多教育機構組織青少年進行紅色研學旅游活動。面對年輕游客,提升紅色旅游的現場體驗感和時代感,顯得尤其重要。在井岡山的紅色拓展活動中,游客們吃紅米飯、喝南瓜湯、住土營房,紅色教育與旅游體驗融為一體;很多地方的“重走紅軍路”拓展活動,參與者穿著紅軍軍裝,行走在當年長征路上,體驗著紅軍的艱辛;在中國人民革命軍事博物館,用全息視頻投影技術生動逼真地呈現了當年紅軍爬雪山、過草地時的惡劣自然環(huán)境。各種時尚元素的增加,讓游客在體驗中感受紅色精神,傳承了紅色基因。

發(fā)展紅色產業(yè),激活“紅色經濟”。紅色旅游只有走產業(yè)化之路,才能可持續(xù)發(fā)展。在全國各地的不少革命老區(qū),都致力于開發(fā)紅色旅游,助力脫貧攻堅。在貴州遵義、在四川瀘定、在陜北延安,用紅色故事發(fā)展紅色旅游產業(yè),有效地提升了人氣,給當地經濟發(fā)展增添了動力。江西省崇義縣上堡鄉(xiāng)是南昌起義部隊進行“上堡整訓”的舊址地,通過打造紅色旅游景點,引導當地群眾從事紅色景點講解、銷售土特產品,帶動貧困戶實現增收脫貧。湖南韶山以紅色文化為核心特色,以鄉(xiāng)村田園風貌為生態(tài)基底,打造了田園綜合旅游小鎮(zhèn)。河北石家莊精心培育“紅色西柏坡、多彩石家莊”城市旅游品牌,實現了旅游脫貧、旅游富民。河南省新縣依靠紅色旅游產業(yè),成功摘掉了貧困帽。各地通過發(fā)展紅色旅游,有力地激活了紅色經濟,讓老區(qū)人民闊步前行在小康路上。

傳承紅色基因主題征文(篇2)

7月22日至24日,__在吉林省考察時強調:“要把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材,教育引導廣大黨員、干部永葆初心、永擔使命?!奔t色資源是我們黨領導全國人民在革命和建設實踐中留下的革命遺址、革命文物,還有革命人物的精神等珍貴資源,蘊涵了中國共產黨人的崇高理想和堅定信念,繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神,是構成社會主義核心價值體系的重要內容,是世界觀、人生觀和價值觀教育的鮮活教材。

紅色資源作為優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的記錄,承載著紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色使命,無論歲月如何更替,世事如何變幻,始終是激勵中國共產黨人和中華民族百折不撓、奮發(fā)圖強的巨大精神動力。保護利用好紅色資源,就能夠傳承好紅色傳統(tǒng)、紅色精神、紅色基因,讓我們黨永葆生機與活力。

用好紅色資源,要做到保護與開發(fā)并重。戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡,紅色的故事源遠流長。紅色資源是我們珍貴的歷史遺產,保護紅色資源,就是在保護我們國家的歷史,就是在傳承我們民族的靈魂?!盁o數革命先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠激勵我們前進的寶貴財富,任何時候都不能丟。對于紅色文化資源,我們既要注重有形遺產的保護,又要注重無形遺產的傳承,大力弘揚紅色傳統(tǒng)?!卑l(fā)揮紅色資源教育功能首先要在保護開發(fā)上下功夫,通過建好紅色陣地,堅決扛起傳承紅色基因的使命擔當,讓黨的寶貴精神財富不斷彰顯新的時代價值。有效保護、開發(fā)、運用好紅色資源,應是各級黨委和政府義不容辭的責任。要在保持原樣原貌原色的基礎上進行開發(fā),最大程度地還原歷史、呈現真實,以此喚醒人們的內心世界、思想靈魂,穿越烽火連天的歲月,感悟革命先輩、仁人志士為國家命運、民族大義犧牲奉獻的可貴精神。

用好紅色資源,要做到體制與機制并行。紅色資源作為一種特殊的文化資源,具有政治、經濟、軍事、文化、教育等綜合性的功能與價值。各級黨委要把紅色教育納入黨建工作目標管理責任機制,把紅色教育貫穿到黨員教育管理、意識形態(tài)建設、精神文明建設和國民教育全過程,形成紅色文化教育人、熏陶人、激勵人的良好局面。要建立紅色資源協同開發(fā)機制,統(tǒng)籌政策、信息、技術、實物等各種有效資源,形成組織、宣傳、文化、教育、網絡、媒體、學校等聯合研究開發(fā)的工作體制機制,提升紅色資源的歷史性、文化性、實效性。要建立紅色資源保護機制,完善和實施紅色資源保護規(guī)劃,做到應保盡保、應修即修,嚴防損毀和人為破壞,著力解決保護不力、管理不善等問題。要加強紅色文化遺產的數字化保護,讓紅色資源得到永久保存。要規(guī)范紅色資源開發(fā)行為,既保護好不可再生的原生性紅色資源,又能結合時代發(fā)展的需要,賦予其新的內涵,研發(fā)和創(chuàng)造出新的教育資源成果。

用好紅色資源,要做到黨員與學生并舉。紅色資源是最生動的教材,需要我們常翻閱、常傾聽、常思考、常感悟。各級黨組織要把深入開展紅色教育作為加強黨員干部理想信念和黨性教育以及作風建設的重要內容,納入黨建工作,使紅色教育制度化、常態(tài)化。要充分利用重大紀念日、重要活動、主題黨日等時機,到紅色館場、革命圣地開展紅色教育。同時將參觀紅色資源教育與學習紅色經典著作、舉辦紅色文化報告會等結合起來,形成系列化、系統(tǒng)化的教育活動,切實讓紅色基因真正融入黨員干部的精神血脈中。青少年是國家的未來民族的希望,是開創(chuàng)偉大未來的生力軍。要注重利用紅色資源加強對青少年的紅色教育,推動紅色文化進學堂,促進紅色資源與學校思想政治理論課有機結合,讓廣大青少年學生受到紅色文化的熏陶,增強民族自信心、自豪感,增強勤奮學習、報效國家的責任感、使命感,把紅色基因一代代傳下去。

傳承紅色基因主題征文(篇3)

“西路軍不畏艱險、浴血奮戰(zhàn)的英雄主義氣概,為黨為人民英勇獻身的精神,同長征精神一脈相承,是中國共產黨人紅色基因和中華民族寶貴精神財富的重要組成部分?!痹诟拭C省張掖市高臺縣參觀中國工農紅軍西路軍紀念館時,新中國是無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權來之不易,新中國來之不易,中國特色社會主義來之不易。我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事,把紅色基因傳承好。

縱觀風云激蕩的革命歷史,共產黨人堅如磐石的理想信念、淬火成鋼的精神品質、寧折不彎的英雄氣概,這些都是我們黨的紅色基因。讓紅色基因根植于年青干部的肌體,用行動唱響紅色基因的強音,用壯舉詮釋紅色基因的內涵,迸發(fā)出紅色基因的無窮活力。

根植信仰,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,為崇高理想信念而矢志奮斗。西路軍西政河西走廊,在極為嚴酷的自然條件下與敵浴血奮戰(zhàn)4個多月,殲敵2.5萬多人。最終因敵我力量懸殊等原因而失敗,在中國革命戰(zhàn)爭史上寫下了悲壯的篇章。他們?yōu)榱私夥湃袊蛯崿F共產主義理想,出生入死,作出的重大的不可替代、不可磨滅的貢獻,永載史冊。無論前方的道路有多么坎坷,年輕干部都要堅定理想信念,保持赤子之心,不忘來路千難萬險,不忘往昔崢嶸歲月,沿著前進方向,穩(wěn)穩(wěn)掌舵,乘風破浪,奮勇向前。

根植追求,把人民放在心中最高位置,堅持一切為了人民、一切依靠人民,為人民過上更加美好生活而不懈努力。“紅軍”的稱號源于著名書法家吳蘭階興致勃勃,揮毫疾書一幅對聯:“痛恨綠林,假稱白日青天,黑夜沉沉埋赤子;光復黃安,試看碧云紫氣,蒼生濟濟擁紅軍”。紅軍是人民的紅軍,紅軍與長征沿途人民群眾結成魚水情誼,實際上就是以情暖心、以心換心、心心相印的歷史過程。年輕干部要始終把人民放在心中最高位置,人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是政績的閱卷人、人民是奮斗的出發(fā)點、人民是時代的動力之源,解答好“為了誰、依靠誰、我是誰”這一問題,年輕干部一定能實現自我價值,紅色基因一定能夠代代相傳。

根植忘我,在工作中恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),為實現人生價值,實現中華民族偉大復興中國夢而無私奉獻。老英雄張富清60多年深藏功名,在部隊,他保家衛(wèi)國;到地方,他為民造福。張富清同志主動到當時最偏遠、最艱苦的地區(qū),修公路、抓生產,帶頭干、迎難上,一輩子堅守初心、不改本色。黃文秀同志研究生畢業(yè)后,放棄大城市的工作機會,毅然決然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅第一線忘我投入、燃燒青春,詮釋了共產黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。黃文秀和張富清相差了65歲,但是紅色血液在他們身上流淌,紅色基因由他們傳承。年輕干部應該以這些先進楷模為榜樣,到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱,腳踩大地,胸懷家國,把自己深深扎進泥土,才能把理想高高舉起。

讓紅色基因根植于年青干部的肌體,勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求!

傳承紅色基因主題征文(篇4)

初心是起點時心懷的承諾與信仰,初心是困境時履行的責任與擔當。

家住浙江省紹興市下大路社區(qū)錦江文華小區(qū)的顧兆雄,今年70歲,是一名退休教師。當過兵、從事過39年小學教育。歷任鎮(zhèn)副校長、支書,現擔任越城區(qū)關工委“五老”講師團副團長。

作為一名紅色基地義務講解員,30年來顧老師耕耘上課200多場次,聽眾達10多萬人次,受到各級領導的好評。

平凡崗位獻青春

歷史是最好的教科書。讓紅色基因代代相傳,尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來顧老師不管是交通不便,還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀念堂作義務講解,這是很普通的事。但他認為這個任務很光榮,這個崗位很重要。工作可以退休,但為宣講革命先烈光輝業(yè)績的義務不能退。他認為人生的價值在于奉獻。在平凡的崗位上找準自己的最佳位置實現自己的人生價值,才能體現一個共產黨員的先進性,一個人的榮譽有多有少,但不是衡量人生價值的標準,應該把來之不易的榮譽當作人生的路標。

__求務實

20--年暑期,正在為偏門社區(qū)學生家長講課的顧老師突感不適,就醫(yī)后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來的講課,在短暫的住院針灸治療后,顧老師帶病為快閣苑社區(qū)的學生們上了一堂精彩的講課,感動了在場的社區(qū)干部和學生。

顧老師受社區(qū)之邀為北海街道轅門社區(qū)、下大路社區(qū)、寨下社區(qū)黨員上黨課《宣講__》《弘揚紅船精神做合格共產黨員》,深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區(qū)上暑期實踐活動課,遍布北海街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮(zhèn)等多個社區(qū)。

桃李滿園溢芬芳

幾年來,顧老師為東湖中學、袍江中學、樹人中學、皋埠中學、鑒湖初級中學、建功中學、長城中學等中學上課。顧老師所在的講師團正副團長依靠團隊力量共同制作PPT課件?!蹲鲆粋€新時代的孝子孝女》《中國夢少年夢》《銘記歷史珍愛和平》《做一個遵紀守法的好少年》《沒有共產黨就沒有新中國》《珍愛生命守護安全》《弘揚紅船精神做共產主義接班人》,這些課件經過顧老師深入學校試教,很受學校領導和師生們的歡迎,對學生“兩史”“三愛”教育、社會主義核心價值觀教育是很好的載體。

春蠶吐盡了自己的最后一縷蠶絲,為人類提供了優(yōu)質的蠶絲,這是春蠶的價值;為使昏暗變得光明,獻出自己最后的光和熱,這是蠟燭的價值;讓零配件構成一臺精密的機器,這是螺絲釘的價值。優(yōu)秀共產黨員顧兆雄老師就像一支“紅燭”,靜靜地燃燒著,激情地釋放著光和熱。關愛下一代,用汗水澆灌未來這就是“五老”的價值。

傳承紅色基因主題征文(篇5)

回望歷史,這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛國志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空,一以貫之,永不褪色。它是中國共產黨人的精神內核,鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、永往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀,面對自然災害的洶涌來襲,英雄的中華兒女不動搖、不懈怠、不屈服,用勤勞和智慧、用堅定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。黃繼光是以何等堅強的毅力,拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前,又一躍而起,犧牲自己去炸碉堡;當地震突然來臨,張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護住兩名學生,雙臂緊緊摟著兩個孩子,宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來,而雄鷹的“雙翼”已然僵硬……種種的英雄事跡,讓我的心情久久不能平靜。

時代在前進,“紅色基因”的傳承方式也要與時俱進,有所創(chuàng)新。如今這紅色基因賦予新的內涵,它是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神……

我們是新時代生力軍,高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應盡之責。我們正當風華正茂,意氣風發(fā)的年代。我們是民族精神的傳承者,我們是祖國明天的建設者。我們要繼承并發(fā)揚先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學習掌握先進的科技生產技術,傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時光,努力學習,奮發(fā)向上。當然,這一切都不是空洞的口號,我們可以從學習生活的點點滴滴做起,去踐行我們的愛國宣言,我們每個人認真上好每一節(jié)課,努力提高我們的文化素養(yǎng),我們就為整個國民質素的提升做出了貢獻。

傳承紅色基因征文4

紅色,象征著光明,象征著溫暖,象征著力量,象征著未來。當我們坐在寬闊的教室里,一遍又一遍地讀那些關于戰(zhàn)爭年代的課文,當我們坐在火爐旁,聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事,于是,在我兒時的記憶中,留下了紅色的印記。

紅色基因是我們的根,是我們的靈魂。傳承紅色基因,讓我們的五星紅旗永不褪色。

“行程萬里,,牢記使命”,這種信念要堅持下去,對于新時代的我們來說,就必須在思想和學習上擰緊螺絲,自覺做理想信念的繼承者。

紅色基因是中華民族精神的紐帶,是中華民族精神的內核。它孕育了著名的“井岡山”精神,“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要毩?,民族獨立,人民幸福而英勇奮斗,不畏犧牲。他們用鮮血和生命,用信仰和決心,寫下了人類史上的壯美詩篇。

幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,作為新一代的接班人,我們要牢記“愛國”兩字。

從前愛國是:不當漢奸,英勇奮戰(zhàn),帶兵打仗。而現在不同,現在的愛國是好好學習,天天向上,為國家發(fā)明更先進的武器?;蛘咤憻捄蒙眢w,扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支,保衛(wèi)我們的國家。

雖然中國現在是和平年代,但是還是有許多地方戰(zhàn)爭頻發(fā),有許多人還在用生命來保衛(wèi)祖國。但有人不懂珍惜和平幸福的生活,仍舊窩在被窩里打暴力游戲。這跟吸毒有什么兩樣?難道還想背上“東亞病夫”的稱號?

從我做起,從一點一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng),為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。

傳承紅色基因主題征文(篇6)

最后的告別

——讀趙一曼家書有感

“母親和你在生前是永久沒有再見的機會了”——這是一份沉重、慘痛而又悲傷的告別。1936年,31歲的趙一曼在車中寫下這句話,顫抖的黑色字跡并不工整地躺在粗糙的橫線本上,似乎在用盡最后一絲力氣書寫最后的眼淚。

趙一曼曾先后在宜昌、上海、江西等地從事地下工作,1935年11月,她在戰(zhàn)斗中負傷,養(yǎng)傷時被敵人發(fā)現后俘虜。21歲加入共產黨的她,一直在忙碌中不斷奮斗。趙一曼育有一兒,在整整31年的人生中,她僅和兒子有一張合照。黑白色的長方形合照中,斑駁的墻壁前立著一把靠椅,趙一曼懷抱兒子坐在椅子右側,微微張口的兒子被照相機刻畫在這唯一的照片中,似乎別無選擇且無力,也難以預見未來。

在獄中,日本人動用酷刑,她沒有吐露任何信息。趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種罪行,身負重傷的趙一曼表現出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心。她堅貞不屈地說出:“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日”,但沒說出任何有關抗聯的情況。這是我們耳熟能詳的事跡,只言片語背后,是數不盡的疼痛與堅韌的意志,這一切都是為了改變舊中國的信念在趙一曼心中深深地扎根。

在充滿傳奇、偉大與力量的背景下,這也是一個家庭的故事。作為一個母親,趙一曼未曾見證孩子的成長,忍痛割舍親情的她在為革命事業(yè)奔波的路上前進著,從未停歇?!澳赣H不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你”。對這個家庭來說,這無疑是沉痛的磨練;但對走在革命前線的趙一曼來說,這卻是唯一的道路。她在家庭中的缺席換成了另一種方式歸來——這是偉大共產黨革命的道路在家庭中的落腳點。

1936年8月1日,這是趙一曼生命中最后的日子,她向敵人要來紙筆,寫下了最后的遺言。所有的遺憾、遺志、遺愿凝聚在短短不到兩百字中,無言勝有聲。在趙一曼為事業(yè)奮斗的十年中,數不盡的責任在身,一步一步前進的她,背后有數不盡的血淚。

“寧兒?。≮s快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子??!在你長大成人之后,希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的!”如今我們所擁有的和平,無不來自于革命先輩的艱苦奮斗。我們會銘記歷史,感恩先烈,牢記使命,砥礪前行,在先輩們開辟的偉大事業(yè)基礎上,一步一個腳印,建設更加美好更加輝煌的未來!

傳承紅色基因主題征文(篇7)

自古以來,紅色就含有鮮血。那張揚而赤烈的鮮艷原色給我們帶來了無數的震撼。它鮮艷的顏色訴說著它的起源,匯集了許多熱血青年的吶喊,融化了許多絕望的戰(zhàn)斗犧牲,包含了許多希望、期待和紅色精神。

貫穿歷史的紅色精神,直到今天,仍然高舉旗幟,揮舞旗幟,引導方向。

穿越時空的隧道,穿越時空的大門,我們回到過去。在祖國壯麗的河山中,革命的紅光無處不在,紅色革命的腳印無處不在。我們被這種紅色征服,感嘆他們的偉大,感嘆英雄的紅色精神。

怕死不當共產黨員!一個15歲的女孩堅定地回蕩在耳邊,一個花季少女的年齡,詮釋了堅強而深刻的含義。劉胡蘭,面對敵人的嚴刑拷問,不顧自身安全,無畏中包含著多大的決心和毅力,親自為這位少女題詞生的偉大,死的光榮

砍頭沒關系,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。各地的抗敵戰(zhàn)爭如雨后春筍般涌現,廣大人民一呼百應,劉胡蘭倒下,夏明翰撐起了紅革的一片天空。還有無數長征和盧溝橋事件的流血犧牲。沒有共產黨,就沒有新中國。!”

前事不忘,后事之師。在21世紀的今天,和平是所有外交關系的基調。雖然沒有混亂的戰(zhàn)爭,沒有血流成河的犧牲,但也有無數的紅色精神。工匠精神是中國傳統(tǒng)文化歷史長河中孕育的新生命。他們的釘子精神已經成為引領當今社會的旗幟。他們的堅韌、不懈的奉獻和精益求精的研究精神是每個中國孩子都應該沉浸在骨子里的東西,每個中國人都應該是這種精神的承載者、傳播者和實踐者。

合抱之木,生于毫末;九尺平臺,從土?!敝袊鴫舻膶崿F也是如此,需要一點一滴的積累,去建造中國夢的基石。

__,火海救人英雄??v使?jié)鉄熉駴]了整棟樓房,縱使一千多度的高溫,王峰依然在發(fā)現火情之后義無反顧的三次沖進火場救人,在他三次從濃煙滾滾的火海出來時,王峰已快被燒成“炭人”,渾身都是黑的,神智已不清醒,從住處到鄰近的路口,都留下了他血染的腳印。因為王峰沒有猶豫,沒有退縮,用生命助人從火海中逃生,二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私,烙下你的無畏,高貴的靈魂浴火涅槃,紅色精神在人們心中永生。

__,扎根鄉(xiāng)村三十六年的最美教師,1980年,只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多千米,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十五千米,海拔近千米且道路不通的泥洋小學,成了一名深山女教師,三十六年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,教育了大山深處的兩代人,她跋涉了很多路,吃了許多苦,但給孩子們的都是甜,堅守才有希望,這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年,時光花白了你的麻花辮,但紅色精神始終堅守在深山。

正是這些無畏的英雄,撐起了整個中國夢的進程,這些舍己為人的優(yōu)秀精神,正如數十年前一場場的紅色革命般洶涌,無論十年、百年,這些紅色精神依然在我們心中永駐,在我們血液中流淌。

面對未來,我們應當繼承這些紅色精神,為中國夢的實現盡我們所能,讓紅色精神永遠傳承。

傳承紅色基因主題征文(篇8)

紅色基因是忠誠,愛黨愛國,矢志不渝;紅色基因是忘我,無私奉獻,無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上,但是需要我們銘記于心。

一位劇作家說:“我經?;秀保业哪_下埋藏著曾經鮮活的生命,我就踩在他們的身體上,我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲。”所以,在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨,與你我相聯系的紅色基因,是我們情感的依托,精神的歸宿,前行的動力。

一寸山河一寸血,一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河,換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土,用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的同志領導共產黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征,吃了世界上的苦,流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽如血。”長征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人,他們在作戰(zhàn)時帶的子彈打光了,就用山上的石頭打擊敵人,為了不被敵人俘虜,在最危急的時刻,他們毀掉了槍 支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命,而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽為“狼牙山五壯士”,這也是偉大的紅色基因。

紅色基因凝聚了力量,引領了未來,典藏了歷史,穿越了時空,成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數共產黨人的心血,他們依靠“鐵石相擊,必有火花,水氣相蕩,乃生長虹”堅定信念,不馳于空想,不騖于虛聲,才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因,而紅色基因是中國共產黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數不盡的機遇和挑戰(zhàn),我們更應該珍惜共產黨留給我們的這無比豐厚的精神財富,用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生,讓紅色的基因傳承萬代千秋。

傳承紅色基因主題征文(篇9)

革命總是永不停歇,在每一個人的心中,都默默地掩埋著一粒紅色的種子,深深地扎根在心間,不畏不懼,不恐不怕,等待著時機的來臨,綻放出艷麗的花朵,或許你瞧不見,但它一直在堅毅地存在。

我曾讀過李星華的《十六年前的回憶》,也曾讀過文天祥的“人生自古誰無死!留取丹心照汗青?!彼麄兊淖掷镄袉枺袈冻龅牟粌H是愛國,更是那種不屈不撓的忠誠。翻開《十六年前的回憶》細細咀嚼,一個個活靈活現的人物在眼前展開、顯現,我仿佛回到那個久遠的年代,切身的感受著李大釗內心的吶感,在家國之間,他是多么想活著陪伴孩子們啊,但他更想讓祖國的所有孩子、人民過上幸福和平的生活。他也知道,只有祖國和平了,只有革命成功了,孩子們才能真正幸??鞓罚荒転榱艘粫r的安樂而選擇逃避,他愿用自己的生命換來所有人的平安,我想,這大概就是革命精神吧。大愛中帶著小愛,這一份又一份堅持,是他們信念的支撐,他們是值得令人信仰的,令人崇敬的,令人熱愛的。

一項項酷刑,痛苦扎根在心中,可又被隨即而來的光驅散,李大釗高大的身驅如同鋼鐵鑄成的巨人般從未屈服,他的眼中,是堅毅的火光,從未消退。咬牙撐著,不透露出任何有用的信息,我的眼淚浸濕了眼眶,將睫毛打濕,緊緊地貼著皮膚,傳來陣陣酥麻,如小刀刺痛了我?;剡^神來,雙手撫摸著泛黃的書面,如摸在古老的歷史上??粗跋聼艋痍@珊的城市,燈火璀璨,很美,但我卻恍了神,似看到了李大釗面對死亡也依然平靜無波的雙眸,透過萬千時光,我仿若與他遙遙相視,他在我的記憶長河中是那么鮮明,那么的耀眼,如光一般閃爍在我的心間,那是我褪色凌亂的黑白記憶中唯一一抹亮色,是那么鮮艷奪日,紅色迅速而劇烈地在我的記憶中渲染開來。原本模糊的革命形象漸漸與李大釗的身影相融合。漸漸地,李大釗的身影模糊了,撥開迷霧,露出了每一位革命者的笑容與堅毅雙眸,令人敬崇。

在這時,我仿佛看到了,紅色的種子冒出芽,探出了兩株可愛的綠,印著你們的熱血與信仰,無法忘卻。

傳承紅色基因主題征文(篇10)

每當五星紅旗冉冉升起,國歌在耳邊奏響,我的心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃,不屈不撓的民族而驕傲!我自豪,為浴血奮戰(zhàn),換取和平的那些可親可敬的人而自豪!

傳承紅色基因,做新時代少年。讀書征文活動中我閱讀了《盧溝橋事變》,本書以連環(huán)畫行式岀版,書中先烈們英勇抗日的精神令我震憾,故事是這樣的:日本帝國主義侵占中國東北三省后,進而覬覦華北,意圖全面吞并中國。1937年7月7日夜,駐北平(今北京)豐臺日軍謊稱演習中“失蹤”一名士兵,要求進宛平城搜查,遭拒絕后,即向城西盧溝橋發(fā)起攻擊。中國駐軍第29軍奮起抗擊。從此,中國開始了全國性的抗日戰(zhàn)爭。中國共產黨在延安發(fā)表聲明,號召全國人民團結抗戰(zhàn),促進了國共第二次合作?!氨R溝橋事變”后,日軍開始全面侵華,嗣后日以重兵三路進攻華北?!捌咂呤伦儭笔莿潟r代的歷史事件。日寇進攻盧溝橋的炮聲宣告了中華民族到了最危險的時候,盧溝橋抗戰(zhàn)的壯舉引燃了中華民族抗戰(zhàn)的圣火。中國人民從此開始了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)。其中涌現出無數的英勇抗日英雄以及寶貴的紅色精神深深烙印在了中華民族的靈魂中,民族的靈魂就像纖夫手中的繩,只要握緊它,齊心協力,才能牽動中華民族這艘巨大的帆船,才能向著美好的遠方前進。

從兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),再到的五次戰(zhàn)役。這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,革命先輩們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。而我們新一代的好少年也要從先輩們的手里接過這寶貴的接力棒,傳承紅色基因,學習革命思想,勿忘屈辱歷史,始終銘記著落后就要挨打的革命理念。生而有涯,學而無涯,無愧于無數先烈們交于我們手中的和平年代。

雖然我身為一名小學生,但我深深懂得,相比那個戰(zhàn)火紛飛的年代,我們現在多么幸福,以寶貴的革命精神來牢牢掌舵這艘民族之船,才能使偉大的中華民族屹立于世界民族之林。讓我們都來做一個堂堂正正,實實在在,令中國為之驕傲中國人吧!

傳承紅色基因主題征文(篇11)

假期有暇,我們全家觀看了紅色影片《長津湖》,劇情扣人心弦,緊張得讓人屏氣凝神,手心捏汗,每一個片段都是強有力的震撼,讓我內心久久不能平靜。短短三個小時,卻足以見證英雄們的豪邁氣概。

在嘹亮的沖鋒號中,伍萬里不畏恐懼地沖了上去,擲出手榴彈成功破防;在此起彼伏的炮火聲中,雷連長為了把信號標引開,奮不顧身地把信號標拋向遠處,英勇犧牲;在敵人的槍林彈雨下,劉連長扛起炸藥包,沖上去,與敵人同歸于盡……一場戰(zhàn)役,炮火連天,有多少英雄沖鋒在前,不畏生死。還有那些默默無聞的偵察兵,為了探查敵情,一動不動地趴在那寒冷刺骨的石頭上,慢慢凝結成冰雕,在生命的最后一刻,他們仍目光如炬,眼神堅毅,眺望遠方,因為他們心中只有一個信念——幫助鄰邦,捍衛(wèi)家園!

影片中的那段話至今一直在我腦海久久徘徊:這場戰(zhàn)爭,如果不是我們來打,就是我們的下一代來打……沒有凍不死的英雄,更沒有打不死的英雄,只有軍人的榮耀……話音盤旋,我潸然淚下。我想:不計死生便是家國情懷,錚錚鐵骨更是血肉長城。雷公那句“我疼死了,別把我一個人留在這……”讓我拽緊衣袖,似乎感同身受。當嘹亮沖鋒號角響起,更讓我肅然起敬。其實,他們也只是有血有肉的平凡人,他們與我們一樣也畏疼痛俱死亡,他們也盼著能早日卸甲歸田,與家人團聚。然而,他們異國援戰(zhàn),客死他鄉(xiāng),連魂歸故土都成了奢望??删褪沁@一個個平凡的英雄,憑借滿腔的血勇與智謀沖鋒陷陣,一次又一次地挫敗了美帝國主義的陰謀詭計與野蠻挑釁……

不知不覺間,我已被影片中戰(zhàn)士們的革命精神所深深折服,正值清明,讓我獻上一朵小小的白花,向每一位先烈致哀,向每一位軍人敬禮,向每一位英雄致敬,因為你們是我們的驕傲——正是你們拋頭顱、灑熱血,才換得我們如今幸??鞓返纳?。

何其有幸,生于華夏,見證百年,再無戰(zhàn)亂,人民有信仰,國家有力量,讓你我衣食無憂,盡享安逸……小伙伴,山河無恙,光影致英雄!珍惜當下,少年已啟航!民族復興,唯有再奮斗!我們學本領,攜手創(chuàng)未來!

傳承紅色基因主題征文(篇12)

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又一年梅雨時節(jié)到,空氣中無不散發(fā)著潮濕的氣味,而在這絲雨紛飛的時節(jié)里,我們迎來了一個沉重的節(jié)日——清明節(jié)。

清明,是我國祭奠逝者的傳統(tǒng)節(jié)日。很多中國人在這個節(jié)日除了祭奠自己的祖先及親人,心中還時刻銘記著,幾十年前在那場巨大的劫難中不幸犧牲的千千萬萬英雄們!

1931年,駭人聽聞的“九一八事變”在九月八日的東北打響,東北正式進入抗戰(zhàn)狀態(tài);1937年7月7日,標志著中華民族正式開始全民族抗日的“盧溝橋事變”打出了第一聲炮火,華夏民族正式陷入了史無前例的八年抗戰(zhàn)之中。

而在這時,成千上萬的英勇之魂挺身而出,甘愿以血肉之軀筑成保衛(wèi)國土最堅實的堡壘。

華夏兒女,自當不息!

楊靖宇當年也是英勇抗日分子的一員,在共產黨部隊期間曾為黨作出過巨大貢獻,而他最讓人銘記的,不是他那赫赫戰(zhàn)功,而是他那堅韌不屈、頑強到可怕的精神力量。

楊靖宇同志在犧牲的前五日,曾被日軍的“追擊隊”圍堵到一片小樹林內,日軍曾逼近到他身旁五十米處喊話勸降,可他依舊寧死不屈,最終在零下二十攝氏度,沒有任何糧食供給的情況下,與日軍周旋了五日之久后,被一顆子彈擊中胸部,不幸犧牲。

在楊靖宇犧牲后,日軍十分好奇楊靖宇是如何在沒有糧食供給的情況下,在如此嚴寒的天氣中與他們周旋整整五日的。于是日本軍官便下令將他的胃部剖開,而在將胃部剖開后,在場所有日軍都震驚了,只見那胃中,竟只有一些草根和棉絮!事后,連日本軍官都不禁感嘆道:“他雖然是我們的敵人,但他是一個真正的英雄!”

看哪,這鋼鐵般的意志,這大無畏的精神,這英烈無比的靈魂!

而在這場巨大的劫難中,涌現出過無數個如楊靖宇一般擁有鐵鑄般英烈之魂的中華兒女,是他們那一具具血肉之軀和那鋼鐵般的魂魄,才守下了我們這廣邈無垠的華夏土地!

“生既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄?!?/p>

中華民族的英勇先烈們??!他們以身,保家國;以魂,示四方!

他們的英魂,永遠在這神州大地上,看著中華民族一步步走上偉大復興之路!

生當為人杰,死亦為鬼雄!

戰(zhàn)士英魂,永垂不朽!

傳承紅色基因主題征文(篇13)

美國作家史沫特菜在她的著作《偉大的道路》中寫道:“紅軍走出草地的時候,只剩下一只襤褸不堪、變得只有骨頭架子的部隊,成千上萬的人咳的喘不過氣來,可他們還能一次又一次的擊敗軍閥部隊,稱得上是世界上最頑強、最結實、最有政治覺悟”的隊伍,是歷史上一支無與倫比的堅強隊伍。

當我們在家享受美好生活時,當我們在整潔的教室學習時,當我們享受著時代帶來的饋贈時,可曾回想過,是前人的多少血汗,才一點一滴筑就我們幸福美好的今天。生在這個時代的我是幸福的,我們是幸福的。

只身炸調堡的董存瑞,他說:“為了新中國,沖啊?!笨伤麪奚鼤r才年僅19歲,正值青春大好年華。人民英雄黃繼光,于1950年戰(zhàn)爭中,在攻擊部隊受阻且傷亡嚴重的情況下,身為通訊員的黃繼光主動請纓,只身上戰(zhàn)場,用自己的而肉之軀堵住敵人槍口,為沖鋒部隊開辟了勝利的道路。犧牲時年僅22歲。革命烈士趙一曼,在1935年11月的抗日戰(zhàn)爭中,她為了掩護隊伍撤退不幸被捕。在獄中,日本人動用酷刑,她沒有吐露任何信息。趙一曼忍著傷痛怒斥日本侵略中國以來的各種罪行。日軍見趙一曼不肯屈服,便使用馬鞭狠戳其傷口。但身遭重傷的趙一曼表現出了一個中國人保家衛(wèi)國的決心,痛得幾次暈過去卻仍堅貞不屈說:“我的目的,我的信仰,我的主義,就是反滿抗日!”她犧牲前,面對敵人的屠刀,她高呼“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”的口號。她昂首挺胸,不畏犧牲。她把自己的生命奉獻給了她熱愛的祖國和人民。

是他們,是他們用生命譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇!“血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華”,有他們的犧牲才有今天鮮艷的五星紅旗在祖國上方飄揚!才有中國人的揚眉吐氣!人民有力量,民族才會有希望。我將會永遠銘記,銘記還有無數沒有在歷史長河中被留下姓名的先烈。他們沒有墓碑,他們不為人知,可他們用生命筑成了我們偉大的祖國?!案蕿嵫獙懘呵铩?,正是英雄們的艱苦付出,才有了我們今天追求幸福的空間。

銘記歷史,為的是不忘過去,更是為了以史為鑒,開創(chuàng)未來;緬懷英烈,是為了紀念英雄,更是為了弘揚革命精神,薪火相傳。唯有傳承,才能讓革命精神生生不息,在新的時代繼續(xù)發(fā)揚光大。

傳承紅色基因主題征文(篇14)

“春風送花表哀思,青松滴翠穿深情;無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄?!庇质且荒昵迕鞴?jié),今天我們全體師生帶著濃濃的敬意在這里緬懷新中國的英烈。是誰,給了我們今天幸福的生活?是黨,是祖國,是無數革命先烈的英勇犧牲!

為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下,歷史不會忘記他們,新中國不會忘記他們,我們更加不會忘記他們。

1941年9月5日,敵人把歐陽寬押往南港流石,準備在一位戰(zhàn)友的家門口殺害歐陽寬“以儆效尤”。歐陽寬在橫陽鐵嶺街上昂首挺胸,一路高呼革命口號,走到宜山鯨頭七字山腳的江岸上,便駐足怒視敵軍不再前行,面不改色地命令敵軍:開槍吧!最后壯烈犧牲。烈士歐陽寬不畏敵軍,就算敵軍抓住了他,他也依然高喊革命的口號,歐陽寬烈士的這種勇敢、無畏、奉獻的精神十分可貴,值得我們認真學習,我們也應該“奉獻他人,提升自己”!

1952年10月14日,上甘嶺戰(zhàn)役開始了,黃繼光在中國人民志愿軍的進攻部隊受到敵人機槍火力壓制的時候負責爆破任務,他投擲了一枚手雷,但是未能完成任務,最終他用身體擋住了敵人的地堡搶眼,使得后續(xù)部隊能夠攻下597。9高地,所在部隊黨委追任他為中國共產黨正式黨員。黃繼光這種英勇犧牲,奉獻他人的高尚精神值得我們學習。為了中華民族的解放,這樣的事例太多太多。正因為這樣,我們應該感激的人也太多太多,讓我們都擁有一顆感恩的心靈,感化他人,感恩英烈。

通過對革命烈士事跡的學習,我們了解了民族精神的豐富內容,感受到民族精神的偉大力量,體驗到民族精神的時代內涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感。上善若水,厚德載物。新時代我們應該學習先烈精神,奉獻他人,提升自己,用善良感恩的心去傳承這種紅色基因,弘揚英烈精神!

傳承紅色基因主題征文(篇15)

縷縷的春風,綿綿的細雨,青青的嫩草,南歸的大雁,逐走了一季又一季寒冷的冬天,悄悄的為春姑娘打開了隱形的大門,嚴冬在春月中慢慢消退,仿佛都只在眨眼的一瞬間,就又迎來了倍感悲壯的清明節(jié)。

4月5日,清明時節(jié),我們站在烈士們的墓碑旁,靜靜的在腦海中印刻烈士們的愛國情懷,懷著深深的敬佩之情為其默哀,輕輕地問候長眠在這片黃土地下的英雄烈士,向他們訴說今日的種種,卻也都訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對革命烈士們的英魂的無盡哀思。

一位位的革命先烈,有著一個個細小卻又偉大的故事,真是使我感慨萬分,痛恨賣國賊無恥的為了自身的利益而出賣國家背叛國家,同時也敬佩瞻仰匡扶正義的愛國英雄,敬佩邱少云在烈火焚身時非等閑的堅定意志與勇敢,敬佩楊靖宇在日軍包圍時頑強不屈的精神。

邱少云在抵抗大火焚身時,完全不顧及自己的生命安全。邱少云,這個鐵骨錚錚的名字,隨著李元興的一篇《我的戰(zhàn)友邱少云》而根植在一代代青少年的心中,受到了崇高的精神洗禮,更是學習的生動教材;邱少云身上的紅色基因更值得我們中學生薪火相傳。

楊靖宇犧牲前五天“討伐隊”將已無力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹林中。他們逐步逼近,喊話投降。他沒有理睬敵人,依然用手槍向討伐隊射擊。日軍猛烈開火,有一彈擊中了他胸部而犧牲。日軍估算他缺糧半個多月,完全斷糧也有五天以上,能夠活這么久簡直不可思議。于是將遺體送去解剖,一看,肚子里都是棉絮和草根。連日軍都稱他是條好漢,還破例舉行了葬禮,為楊靖宇的頑強做紀念。

我們緬懷先烈,永遠不會忘記你們用生命為黨和人民建立的卓越功勛。繼承先烈遺志,弘揚民族精神,把老一輩無產階級革命家開創(chuàng)事業(yè)的薪火相傳,發(fā)揚光大。我們緬懷先烈,要做一名愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的好公民。

您長眠,我常念!

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