心得體會(huì)可以作為分享和交流的材料和內(nèi)容。人們可以通過(guò)撰寫心得體會(huì)，將自己的見(jiàn)解和收獲與他人分享，促進(jìn)知識(shí)的傳遞和交流。以下是小編帶來(lái)的《天宮課堂》個(gè)人心得體會(huì)，歡迎大家一起來(lái)收看！
神舟十三號(hào)載人飛船已于10月16日發(fā)射，飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號(hào)返回地球到神舟十三號(hào)發(fā)射，時(shí)間僅過(guò)去短短一個(gè)月。按照計(jì)劃，神舟十三號(hào)飛船入軌后，將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式，對(duì)接于天和核心艙徑向端口，與天和核心艙及天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙，按照天地同步作息制度進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的工作生活。這就意味著，相較于神舟十二號(hào)，此次太空挑戰(zhàn)的時(shí)間更長(zhǎng)、難度更大、要求更高，航天員將在太空與我們共同守歲，迎接農(nóng)歷壬寅年的到來(lái)。
可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。人類對(duì)太空的向往和探索從未止步。然而身處太空，浩瀚蒼穹看似壯美寥廓，實(shí)則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限，更經(jīng)歷著很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶，在執(zhí)行“神五”任務(wù)時(shí)，火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動(dòng)，與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長(zhǎng)達(dá)26秒的共振，此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般，令他異常痛苦，可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下”。事實(shí)上，這漫長(zhǎng)的26秒共振，只是我國(guó)載人航天“首飛”征途上千難萬(wàn)阻、千辛萬(wàn)苦的一個(gè)小小縮影，但卻畫出了中國(guó)航天人英勇無(wú)畏、舍身為國(guó)的“愛(ài)國(guó)群像圖”。
在神舟十二號(hào)離開地球的3個(gè)月，3名外人眼中光芒四射的中國(guó)航天員，均來(lái)自普通而樸實(shí)的家庭。當(dāng)他們遠(yuǎn)離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí)，留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)谝蝗缂韧?、年?fù)一年地耕耘勞作。中國(guó)航天人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，始于熱血、恒于信仰、終于愛(ài)國(guó)，他們把使命和重?fù)?dān)銘刻心間、扛在肩上，把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國(guó)、獻(xiàn)給民族。
“因熱愛(ài)而執(zhí)著，因夢(mèng)想而堅(jiān)持”，這是執(zhí)行神舟十三號(hào)飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對(duì)空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練，體能消耗都相當(dāng)于跑一次“全馬”，累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn)，但他們累并快樂(lè)著。每次離心機(jī)訓(xùn)練都要多承受8個(gè)G的過(guò)載，臉部會(huì)變形、胸部會(huì)因受壓而呼吸困難，但航天員大隊(duì)成立20多年來(lái)，從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過(guò)載”，信仰和精神永遠(yuǎn)“輕裝上陣”的狀態(tài)，詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂(lè)觀主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國(guó)航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背，煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強(qiáng)大力量。
看似尋常奇崛，成如容易卻艱辛。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，在精神上有怎樣的海拔，就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號(hào)的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹，但我們可以在新的長(zhǎng)征路上，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，在祖國(guó)建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子?！?、勇做“拓荒?！?、常做“老黃牛”，不斷以愛(ài)國(guó)精神、載人航天精神鑄魂補(bǔ)鈣、淬煉成鋼，始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”闖勁和“風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)”的韌勁，不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標(biāo)注新的精神海拔！
當(dāng)前，我們正面臨百年未有之大變局、開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。一方面，青年干部必須要接好革命事業(yè)的“接力棒”，在黨的奮斗史中提煉經(jīng)驗(yàn)、啟迪智慧、砥礪奮進(jìn)，要學(xué)做老黃牛，發(fā)揚(yáng)不在乎得失的奉獻(xiàn)精神、兢兢業(yè)業(yè)的責(zé)任心，擔(dān)起新時(shí)代開創(chuàng)的重任。另一方面，要以“正青春”的`奮斗姿態(tài)和精神狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，積極作為，答好青春“擔(dān)當(dāng)之卷”，在民族復(fù)興這場(chǎng)“接力賽”中，跑出屬于青年一代的好成績(jī)。廣大科研工作者，應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)航天精神，永攀科技高峰，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
發(fā)揚(yáng)“原得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神。在我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展初期，許多功成名就、才華橫溢的科學(xué)家放棄國(guó)外優(yōu)厚的條件，義無(wú)反顧地回到祖國(guó)。許多研制工作者甘當(dāng)無(wú)名英雄，隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫了一部為祖國(guó)、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動(dòng)人詩(shī)篇。新時(shí)代的科研人才要向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，堅(jiān)定科技創(chuàng)新、服務(wù)國(guó)家的思想，將對(duì)事業(yè)的追求融入國(guó)家的需要，繼承前人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)，以國(guó)家和民族需要為研究導(dǎo)向，在科學(xué)報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的道路上，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、事業(yè)、國(guó)家的完美融合。
發(fā)揚(yáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的奮斗精神。在茫茫無(wú)際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風(fēng)餐露宿，不辭辛勞，老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險(xiǎn)阻。他們運(yùn)用有限的科研和試驗(yàn)手段，依靠科學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)奮圖強(qiáng)，銳意創(chuàng)新，突破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，取得了“兩彈一星”事業(yè)的偉大勝利。身處這個(gè)時(shí)代，我們無(wú)疑是幸運(yùn)的，不論是生活環(huán)境還是科研條件，都遠(yuǎn)比老一輩科學(xué)家不知要好多少。當(dāng)代科研工作者以老一輩科學(xué)家為榜樣，大力弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，在各自的領(lǐng)域腳踏實(shí)地、埋頭苦干，創(chuàng)造出新的成績(jī)。
發(fā)揚(yáng)“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)結(jié)精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中，來(lái)自全國(guó)各地區(qū)、各部門成千上萬(wàn)的科學(xué)技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、后勤保障人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，匯成了向現(xiàn)代科技高峰進(jìn)軍的浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。他們用自己的輝煌業(yè)績(jī)，為中華民族文明創(chuàng)造史增添了光彩奪目的一頁(yè)。科學(xué)研究是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的群體勞動(dòng)，在科研活動(dòng)中人與人之間的相互作用直接影響著科研協(xié)作和科研計(jì)劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹立大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，盯緊共同的目標(biāo)，在充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)的同時(shí)，做好相互配合。
航天科技一直是任何國(guó)家都必須重視的一個(gè)新興領(lǐng)域，她對(duì)我們探索太空以及探索未知領(lǐng)域有著很重要的作用。在如今這個(gè)社會(huì)上，制空權(quán)已經(jīng)變得非常的普及了，那么還更深層次的就是宇宙太空的權(quán)利。比如說(shuō)美國(guó)這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，他們率先登陸月球，然后他就聯(lián)合其他的國(guó)家在月球上面劃分區(qū)域，說(shuō)誰(shuí)占領(lǐng)誰(shuí)就在將來(lái)?yè)碛胁傻V的權(quán)利，所以我們的航天技術(shù)也不能落后，否則的話在未來(lái)的100年內(nèi)我們將會(huì)逐步的落后，所以航天技術(shù)以及航天的愛(ài)好將是我們新一代顏重要的一個(gè)方向。
第一次接觸航天方面的知識(shí)是在幼兒園大班。那一天，老師把一張報(bào)紙貼到了墻上，那上面有一艘火箭——其實(shí)是神舟六號(hào)，還有兩個(gè)人——其實(shí)是費(fèi)俊龍和聶海勝。聽(tīng)到老師繪聲繪色地講解，我弄明白了個(gè)大概，心里覺(jué)得自豪。突然，我發(fā)現(xiàn)——居然沒(méi)有一名女性。當(dāng)時(shí)我就想：要是我能當(dāng)中國(guó)的第一名女宇航員，該有多好呀！從那時(shí)開始，我便懷揣著這樣一份夢(mèng)想，上了小學(xué)。我曾經(jīng)很自豪地跟班上的一位同學(xué)說(shuō)，我將來(lái)會(huì)成為中國(guó)的第一位女宇航員，他聽(tīng)了，流露出羨慕的眼神。那時(shí)的我自豪極了，覺(jué)得當(dāng)一名宇航員太簡(jiǎn)單了！三年級(jí)，我逐漸了解了一些有關(guān)航天方面的知識(shí)，這才知道，當(dāng)一名航天員不是那么簡(jiǎn)單的，不僅要有學(xué)問(wèn)，要有好的身體，也要有好的心理素質(zhì)——其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不明白到底什么是心理素質(zhì)，只是模糊地覺(jué)得是身體好的一部份罷了。
雖然我知道我想成為一名航天航空員已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了，但是我可以在地下為他們工作，比如說(shuō)地勤服務(wù)以及研究。我們可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飛船或者航天器材，也可以在地下的指揮中心，中間空宇航員的一局動(dòng)，看看他們的生命體征以及各類的信息安全技術(shù)等。所以說(shuō)，為了我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地去參加一些科技展。為的了就是能夠更多的了解這方面的知識(shí)，為我將來(lái)的夢(mèng)想做鋪墊。
今天，我們?cè)诎嗉?jí)觀看了直播課《天宮課堂》，內(nèi)容是關(guān)于太空的，真是有趣極了！
在《天宮課堂》里，我們和亞平老師、富光老師一起學(xué)習(xí)了許多和太空相關(guān)的知識(shí)。王亞平老師是我最崇拜的偶像，她不僅長(zhǎng)得漂亮，知識(shí)豐富，而且講課生動(dòng)有趣，是中國(guó)女性中第一個(gè)太空漫步的人，實(shí)在是令人敬佩！從亞平老師身上，我體會(huì)到我很幸福，生在一個(gè)強(qiáng)大富有的祖國(guó)，能獨(dú)立研究出太空技術(shù)，讓火箭飛上太空，成立我們自己的空間站，有了自己的“太空家園”。這些高科技真是厲害極了！例如，在我們的太空家園中，有睡眠區(qū)，廚房，實(shí)驗(yàn)區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)，還能送“快遞”呢！我的祖國(guó)可真強(qiáng)大！宇航員們穿著淺藍(lán)色的衣服，上面有許多拉鏈，里頭有許多可以調(diào)整的帶子，這些帶子可以有效防止宇航員的肌肉萎縮。
太空很奇妙，很神奇，在太空由于失重的因素可以做出許多地球上無(wú)法發(fā)生的奇妙實(shí)驗(yàn)。比如，宇航員們轉(zhuǎn)身要將轉(zhuǎn)的方向相反的手轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，才能轉(zhuǎn)身。在太空中還可以做水膜，水球等實(shí)驗(yàn)，真是有趣極了！
感謝偉大的祖國(guó)，所以我我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后會(huì)將祖國(guó)發(fā)展得更好！
就在十二月九日的下午，我們收看了一節(jié)來(lái)自中國(guó)空間站錄制的“直播教學(xué)”，由神舟十三號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行講解。
宇航員們給我們介紹了很多他們生活所需要的設(shè)備，也解答了大家許多在這方面的問(wèn)題。有防護(hù)失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動(dòng)的心肌細(xì)胞、不借助把手在太空中轉(zhuǎn)身，當(dāng)然，在這其中，我最感興趣的還是——泡騰片實(shí)驗(yàn)。
大家都知道，泡騰片如果放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，那么在太空中，它會(huì)是怎樣的一種表現(xiàn)呢？
在這節(jié)課中“太空教師”王亞平老師就來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，她首先拿出了先前已經(jīng)準(zhǔn)備好的失重水球，為了讓它更加明顯，王老師還在水球中加進(jìn)了藍(lán)墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進(jìn)去，一種美妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水球變得膨脹起來(lái)，里面充滿了泡泡，還散發(fā)著迷人的香氣。這項(xiàng)奇妙的實(shí)驗(yàn)，使我深深地沉浸在其中。
但是時(shí)間總是短暫的，僅一小會(huì)兒的時(shí)間，宇航員們就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，但是我還有許多問(wèn)題想去探究，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后親自穿上宇航服去研究！
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，向?qū)W生普及航天知識(shí)、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘，12月9日15:40時(shí)，新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長(zhǎng)達(dá)3500余人。
此次“天宮課堂”第一課是中國(guó)空間站首次太空授課，體現(xiàn)了空間站為國(guó)民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力，同時(shí)也表露了我國(guó)教育的溫情。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已，每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們將觀后感同家人交流，與小伙伴分享，寫進(jìn)日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。
神舟出征傳遞實(shí)干拼搏之力。星辰大海不會(huì)自己向我們走來(lái)，也不會(huì)主動(dòng)面向我們變得越來(lái)越廣闊，必須有我們自己去開辟、去拓展。邁向星辰大海的每一步，都有中國(guó)航天人踩下的堅(jiān)實(shí)腳印。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，征途漫漫，惟有奮斗，亦呼喚我們靠實(shí)干拼搏，向著星辰大海前行。
神舟出征煥發(fā)開拓創(chuàng)新之力?！疤剿骱棋钪妫l(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。”逐夢(mèng)之路絕非一馬平川，而正是一代代中國(guó)航天人堅(jiān)定不移開拓創(chuàng)新，不斷“卡脖子”問(wèn)題，勇于走向科技“無(wú)人區(qū)”，推動(dòng)了中國(guó)航天科技的持續(xù)進(jìn)步，奇跡迭出。有鑒于此，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必然要始終洋溢革故鼎新、一往無(wú)前的勇氣，善于創(chuàng)造、善于創(chuàng)新的銳氣。只有敢破敢立、敢闖敢試，才能跨越前行路上的“雪山”“草地”，征服前進(jìn)途中的“婁山關(guān)”“臘子口”。
回首來(lái)時(shí)路，艱辛而輝煌;展望未來(lái)景，任重而道遠(yuǎn)。神舟出征激蕩邁向星辰大海的`更強(qiáng)勁的力量，而我們的任何事業(yè)、任何夢(mèng)想，也同樣期待著我們以理想信念之力、實(shí)干拼搏之力、開拓創(chuàng)新之力，不斷開啟更為廣闊的星辰大海。
奮斗是圓夢(mèng)的翅膀。一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘，心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗，在反復(fù)試驗(yàn)求索中砥礪前行，在精益求精攻關(guān)下追求卓越，敢闖難關(guān)、勇開新路。一個(gè)個(gè)航天員在嚴(yán)格系統(tǒng)全面的訓(xùn)練中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)本領(lǐng)，飛天遨游、出艙行走需要扎實(shí)的功底，需要他們具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄，寒來(lái)暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強(qiáng)的意志力與自信心。為了偉大的航天事業(yè)，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的創(chuàng)新與突破。
從“神一”的發(fā)射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國(guó)的載人航天事業(yè)成果豐碩。在“追夢(mèng)”的'道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來(lái)的，是一步一個(gè)腳印開拓出來(lái)的。從1956年中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展至今，自力更生、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅(jiān)持，是推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的關(guān)也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占“新高地”。
偉大事業(yè)孕育著偉大精神?；赝教焓聵I(yè)發(fā)展史，無(wú)論是“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就;
無(wú)論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問(wèn)”探火，從大膽設(shè)想到成功實(shí)踐，無(wú)不彰顯著中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國(guó)的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jī)，在浩瀚太空中留下的是中國(guó)身影、中國(guó)足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國(guó)精神、中國(guó)力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。
載人航天是人類航天活動(dòng)中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴(yán)的系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃，今明兩年將實(shí)施11次飛行任務(wù)，包括3次空間站艙段發(fā)射，4次貨運(yùn)飛船以及4次載人飛船發(fā)射，于完成空間站在軌建造，建成國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。之后，空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段。
每次飛行任務(wù)都是一項(xiàng)“大工程”，背后凝聚著成千上萬(wàn)人的心血智慧。為確保任務(wù)順利實(shí)施，各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接未來(lái)。
巴丹吉林沙漠深處，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測(cè)試廠房?jī)?nèi)燈火通明，人影綽綽，工作人員穿行在飛船箭體與測(cè)試儀器之間，日夜奔走忙碌。
航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”，任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗，誰(shuí)都不能掉以輕心。作為中國(guó)航天員進(jìn)出太空的航天母港，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。
“數(shù)十人的吊裝團(tuán)隊(duì)協(xié)同執(zhí)行任務(wù)，每一步操作都不能出錯(cuò)，吊裝對(duì)接誤差更是小而又小。每個(gè)產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，不能有絲毫閃失。吊裝對(duì)接火箭，一圈數(shù)十個(gè)螺栓要一次性全部對(duì)準(zhǔn)連接?！被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作，為了做到既快又穩(wěn)，他自創(chuàng)訓(xùn)練方法，在吊鉤上系著焊條，操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后，他和同事?lián)]動(dòng)笨重的'吊車鐵臂，就像揮動(dòng)自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬(wàn)條，安全第一條。中國(guó)空間技術(shù)研究院神舟十三號(hào)載人飛船團(tuán)隊(duì)把保護(hù)航天員生命安全作為底線，在神舟十三號(hào)發(fā)射、飛行、對(duì)接、?？俊⒎祷氐热蝿?wù)各階段，都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措，還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式，全力保證航天員安全往返天地間。
只有真正了解載人航天工程的起點(diǎn)在哪里、道路在哪里，才能從歷史中汲取力量，更好地前行。
“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國(guó)人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先，“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
在這個(gè)地大物博的國(guó)家，有著無(wú)數(shù)顆充滿了雄心壯志的中國(guó)心。而我也有那么一顆壯志凌云的心。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我就會(huì)安靜地欣賞天空，這樣，我就會(huì)感到空前的平靜，忘乎所以，融入這美好而又靜謐的天空，而它呢，總能平復(fù)我內(nèi)心起伏的情感波瀾，讓我重新振作起來(lái)，為了明天，為了未來(lái)，為了夢(mèng)想而努力奮斗。因此，我對(duì)天空有著一種獨(dú)特的感覺(jué)和幻想。
仰望星空，一顆顆美麗的星球掛在藍(lán)瑩瑩的夜空中，閃耀著迷人的光芒，天真無(wú)邪地眨著眼睛，似乎能把人的心靈變得空明、純潔。天空，一直是我夢(mèng)寐以求的地方，似乎那里才是我真正的歸宿，是我能夠吐露真心的天地，更是我美好的愿望和幻想。我相信你們已經(jīng)猜出來(lái)了——我的夢(mèng)想就是成為一名宇航員。
假如我成為了一名宇航員，我就能在宇宙中盡情地遨游，飛過(guò)一顆顆美麗的星球，飛過(guò)一片片漂亮的星云，盡情地去領(lǐng)略那洋溢著神秘氣息的宇宙的無(wú)限風(fēng)采。我就能為祖國(guó)完成一些偉大的科學(xué)天文實(shí)驗(yàn)，去探索宇宙無(wú)窮的奧秘。我還能去探索一些至今都沒(méi)能解開的謎團(tuán)：宇宙真的沒(méi)盡頭嗎?外星人真的存在嗎?黑洞里存在著另一個(gè)世界嗎?這些都需要我們這一代人去探索，去更深入地了解宇宙。
在舉行升旗儀式時(shí)，每每聽(tīng)到國(guó)歌在我耳邊緩緩地響起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們肅立在操場(chǎng)上，對(duì)著國(guó)旗致敬，我的心就像那紅五星的熊熊烈火，燃起那顆充滿雄心壯志的報(bào)國(guó)之心。我就會(huì)付出比上次更多的努力，向夢(mèng)想邁出堅(jiān)定的一步，為了夢(mèng)想，勇往直前。
其實(shí)我們都是那茫茫宇宙中小小的星辰，雖然渺小，但是經(jīng)過(guò)不懈努力，終究能散發(fā)出絢麗的光彩。
宇宙，星空，等著我，總有一天我會(huì)來(lái)見(jiàn)你，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)航天夢(mèng)!
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國(guó)結(jié)，它正對(duì)著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線，也使我們倍感親切。
在太空里要控制自己的身體以適應(yīng)失重感，像一條魚兒一樣四處游走。吃的飯菜原來(lái)是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飛行任務(wù)中的一項(xiàng)重要工作。
在太空中，雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒(méi)有問(wèn)題?？蒲腥藛T專門研制了分解洗發(fā)液——不僅可以把頭發(fā)洗得很干凈，還十分節(jié)約水?？臻g站的水非常寶貴，所以要盡可能地節(jié)約用水。
在空間站睡覺(jué)就更有趣了。只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
在空間站也有許多休閑活動(dòng)，可以和家人打視頻電話，可以從舷窗邊欣賞日落時(shí)美麗的地球，還可以進(jìn)行晨練，晨練項(xiàng)目是中國(guó)傳統(tǒng)健身項(xiàng)目——太極拳。
最重要的也是最激動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了。穿好“飛天”服，通過(guò)氣閘艙來(lái)到艙外，通過(guò)地面調(diào)度人員和艙內(nèi)同伴的共同努力，成功地在艙外完成相關(guān)任務(wù)。
在太空也有許多喜事：種植的水稻抽穗了，迎來(lái)了太空快遞員，也迎來(lái)了新伙伴來(lái)進(jìn)行工作交接。在太空駐留了三個(gè)月，很快就要告別“天宮”空間站返回地球了，想到很快就能見(jiàn)到地球上的親人，非常激動(dòng)。
太空本身已經(jīng)非常迷人，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每每出現(xiàn)帶有五星紅旗的一切，都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與自豪!
今天下午在教室上了一節(jié)非常不一樣的課程。因?yàn)檫@節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來(lái)授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。
王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。
三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中讓我印象深刻的有以下幾個(gè)。葉光富老師展示了失重狀下胞生長(zhǎng)發(fā)育研究。細(xì)胞在太空中變得很神奇，我看到了跳動(dòng)的心肌細(xì)胞，一閃一閃的，散發(fā)出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是，王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。原來(lái)在微重力下，水膜表面漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學(xué)實(shí)驗(yàn)，注入一個(gè)氣泡，水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中，水球中會(huì)泡出很多氣泡，這我覺(jué)得水在太空中很神奇。
我們要感謝中國(guó)宇航員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，感謝科學(xué)家的辛苦付出，感謝國(guó)家的偉大。我們要好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。
今天我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)節(jié)大公開，太空行走、特別的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞觀察……樁樁件件都讓我感到大開眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn)：失去了重力的約束，水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是，沒(méi)有重力的情況下，浮力也就消失了！
如同魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個(gè)水晶球，真是讓人嘖嘖稱奇！觀看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后投身祖國(guó)的建設(shè)！
今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，再把雙手張開，速度就變慢了，如果把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細(xì)胞在太空中和地球上伸縮和運(yùn)動(dòng)的區(qū)別。最后，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍(lán)色色素把透明水球染成藍(lán)色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說(shuō)：“這些氣泡就像一個(gè)個(gè)人一樣”。
通過(guò)這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有許多好玩的東西，我們的航天員和祖國(guó)真是太偉大了！