精彩的小學生國旗下講話稿

| 詩琪21866

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。今天小編就與大家分享精彩的小學生國旗下講話稿,僅供大家參考!

精彩的小學生國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好,我這天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。

法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們就應努力追求好習慣?!笔堑?,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的潛力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在這天的學習生活中,同學們必須要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,構(gòu)成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,構(gòu)成以禮待人的好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉,構(gòu)成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能構(gòu)成好的觀察潛力;習慣于提前預習,課后復習,才能構(gòu)成高效的學習方法……

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!蔽宜徒o同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“禮貌謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學們,期望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

精彩的小學生國旗下講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!這天是一個特殊的日子,我們?nèi)w六年級學生最后一次站在東方紅小學的操場上舉行莊嚴的升旗儀式,此時此刻,我的情緒是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

在那里,你們不僅僅長了身體,也長了智慧。那里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來到了那里,在那里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對你們的諄諄教誨,除了學到豐富的知識,更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華禮貌上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學習生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給你們力量,使你們用心向上,時而給你們挫折,使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽,時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切,對你們來說都是值得珍藏一生的財富。

六年時間很快過去了,你們即將離開母校,但我想你們的記憶不會離開。你們選取繼續(xù)學習的學校雖然不同,但你們?yōu)槲磥砥床瑸槟感T龉獾男拍钍且恢碌?。你們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到自豪。昨日,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑;這天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更完美!

精彩的小學生國旗下講話稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

這天,我演講的題目是《感恩快樂學習》

生命如歌,歲月如詩。開學典禮仿佛還在昨日,轉(zhuǎn)眼已到期末。半年的時光匆匆而逝,感恩之情卻與日俱增。

感恩學校,為我們帶給了良好的學習生活平臺;感恩校長,先進的理念、率先垂范的品德為我們樹立了行動的楷模;感恩所有所有的老師,那皺紋和白發(fā)是引領我們在知識海洋遨游的見證;感恩伙伴,是他們與我們一齊分享生活中的點點滴滴;感恩那幾株翠竹,樹影搖曳,讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意;感恩那棵青松,雪壓枝頭,讓我們更加懂得應對困境需堅強;感恩那隨風飄拂的垂柳,它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃,對生命充滿著渴望;感恩明亮的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支持、幫忙和關(guān)懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會流光溢彩。

多一份感恩之心,就多一份快樂。人人都想擁有快樂??鞓?,其實很簡單。快樂在于心境。換一個角度去思考問題,就會多一份理解;換一種思維去想象,你就會丟掉狹隘與自私。只要懂得每個人因為生活環(huán)境、閱歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同,其處世方式也可能不同,你就會允許他人與自己的不同,你就會多一份寬容與尊重,少一分偏激和敵意。每一天給他人一份問候,你收獲的也是一份溫暖;每一天給自己一個笑容,他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人,大氣做人,我們創(chuàng)造的將是一份寧靜與和諧。

學習是學生的天職。七八年級期末考試即在眼前。九年級盡管已過期末考試,但我明白,胸懷大志的九年級同學,你們的目標不是期末,而是過年后3個月后的中考。最后的幾天,最后的幾個月,我們不能懈怠,更不能消極等待?!耙环指乓环质斋@”、“勤能補拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等,所有的話語都在告誡我們要活在當下,要把握住分分秒秒。抓住了這天,也就抓住了人生。

“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,同學們,相信自己,所有的付出都會有結(jié)果,所有的努力都會有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖,用快樂的心境去涂抹生命的顏色,用永不言棄、勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。

精彩的小學生國旗下講話稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!

我這天講話的題目是《說禮貌話,做禮貌人》。

校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不禮貌的言行:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不禮貌的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……

同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的職責,說禮貌話,做禮貌事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。

禮貌是什么?禮貌是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園禮貌行,人人爭四好”。同學們,這天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會禮貌用語,做禮貌之事,共同建立一個禮貌的校園。

最后,祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

精彩的小學生國旗下講話稿5

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)完美校園環(huán)境是我們每個同學的職責。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們就應時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”能夠互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都就應自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.透過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每一天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會情緒舒暢,身心健康.

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻持續(xù);做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從此刻開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)完美校園環(huán)境。


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