教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿

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通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,可以幫助演講者明確傳達(dá)自己的主張和要求,激發(fā)聽(tīng)眾的熱情和動(dòng)力,讓他們積極行動(dòng)起來(lái)。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿?這里給大家分享教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿供大家參考。

教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿篇1

各位老師:大家辛苦啦!我真心感謝你們!

三天的學(xué)習(xí)時(shí)間在繁忙中匆匆而過(guò),我看到大家渴求的目光,看到了大家學(xué)習(xí)時(shí)的場(chǎng)景,大家都辛苦、努力也快樂(lè);但大家最讓我想說(shuō)的是感動(dòng):

劉素紅老師的課太感人了,以至于讓我們的聽(tīng)課教師感動(dòng)得落淚,我也因你們的落淚而受感動(dòng)。

冀衛(wèi)方老師帶領(lǐng)小學(xué)語(yǔ)文組教師一直工作到夜里10點(diǎn)多,你們的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)著我。

大家熱烈交流的場(chǎng)景和團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)著我。五個(gè)學(xué)習(xí)班我沒(méi)有一一深入,但我認(rèn)真欣賞了你們學(xué)習(xí)時(shí)的照片,討論多么激烈,備課那么細(xì)心,聽(tīng)課時(shí)內(nèi)心陶醉,勝利時(shí)熱烈歡呼;為建設(shè)小組文化大家想點(diǎn)子,共努力;我為你們真誠(chéng)交流、相互團(tuán)結(jié)、共同提高而感動(dòng)。

獎(jiǎng)有形,情無(wú)價(jià):姚峰校長(zhǎng)剛才急匆匆地對(duì)我說(shuō):“張校長(zhǎng),把我的證書(shū)給年輕的教師吧,他們都非常努力!”我感動(dòng)地說(shuō):“姚校長(zhǎng),你的心意我領(lǐng)了,這個(gè)證書(shū)不能讓?zhuān)@是大家對(duì)你的認(rèn)可,你也非常努力,你是大家的榜樣!”冀衛(wèi)方老師為小組評(píng)優(yōu)秀學(xué)員的事揪心地沒(méi)有吃中午飯;剛才,育新中學(xué)的一位女教師拿著一疊資料哀求我:“張校長(zhǎng),這是伊組長(zhǎng)整理的備課稿,一稿、二稿、三稿、四稿,她為小組付出了大量心血,給她發(fā)個(gè)獎(jiǎng)吧!”備課稿寫(xiě)得密密麻麻,這是汗水的結(jié)晶。證書(shū)我發(fā)不了,但你的名字永遠(yuǎn)留在我心中。

縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神感動(dòng)這我,王主任家里正建房,可他始終和我們?cè)谝黄?,關(guān)心著我們,支持著我們;王長(zhǎng)麗老師、鄧林老師、李隱老師因講課嗓子沙啞但仍努力工作,堅(jiān)守崗位;后勤老師為我們熱情服務(wù);他們是一個(gè)鐵的團(tuán)隊(duì),是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。

我不再一一列舉了,不然,我無(wú)法平靜。

在這里我冷靜冷靜,我想談一點(diǎn)思考與要求:培訓(xùn)結(jié)束了,這是我們登山的第一步,我們不能停下來(lái),只有大家不懈的努力,我們才能達(dá)到“一覽眾山小”的境界。今后,我們與教學(xué)工作結(jié)合、讓磨課常態(tài)化吧!

要求大家沉淀思想,把三天學(xué)習(xí)的感受寫(xiě)下來(lái)并發(fā)到中心校郵箱。

最后,感謝進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師,你們的支持與幫助我們不會(huì)忘記。感謝大家的努力,祝大家暑假愉快!謝謝大家!

教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,和在座的各位一樣,懷著一顆激動(dòng)的心,來(lái)參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。

同時(shí),也很榮幸地作為代表發(fā)言:

從此刻起:我們將開(kāi)啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè),成為一名光榮的人民教師。

作為“新人”,我們是__教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我們好奇、我們興奮、我們期待,我們也有些忐忑:因?yàn)樵谶@樣一個(gè),用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻,讓我們不禁會(huì)扣問(wèn)自己的內(nèi)心:面對(duì)新的角色,新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是,區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”,為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。

翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì),感到既有普適性,又有針對(duì)性,令人耳目一新!我們相信在知名專(zhuān)家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下,一定會(huì)受益匪淺。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài),我決心做到三個(gè)再:

1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得,要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。

2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專(zhuān)心聽(tīng)課,要認(rèn)真紀(jì)錄,要虛心請(qǐng)教。

3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí),要向課本學(xué)習(xí),同事間要互相學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信我們!我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中,并學(xué)以致用,為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量,收獲那富有詩(shī)意的教育人生!

最后,希望我們每位學(xué)員在這里共同努力,提高自己,共同享受培訓(xùn)的樂(lè)趣,成長(zhǎng)并快樂(lè)著!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 學(xué)員朋友們

大家好!

今天我作為全體學(xué)員的代表,在這里發(fā)言,感到十分榮幸!

作為教師,我們都知道學(xué)校的發(fā)展,需要一批具有較高教育教學(xué)水平,富于創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的骨干教師來(lái)支撐。同樣,教師的發(fā)展,也需要有促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)。

今天區(qū)教育局委托教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了骨干教師培訓(xùn)班,這是教育局高瞻遠(yuǎn)矚的一大舉措,是對(duì)我們的莫大鼓舞。我們?yōu)槟軌虺蔀榕嘤?xùn)班的學(xué)員而感到驕傲,讓我們首先對(duì)教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及福建電大的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示感謝。感謝為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展。其次,讓我們對(duì)將要給我們進(jìn)行培訓(xùn)的老師表示感謝,感謝你們將要付出的知識(shí)和汗水!同時(shí),我也為能結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興,可以說(shuō)在坐的各位都是學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)骨干,是學(xué)校得以發(fā)展的中堅(jiān)力量,我為能與眾多志同道合的伙伴共同成長(zhǎng)而欣喜!

老師們,朋友們,我們?cè)谄谂沃邢嗑邸_@次培訓(xùn),對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō),將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。面對(duì)撲面而來(lái)的教改春風(fēng),我們同時(shí)也面對(duì)著很多的問(wèn)題和困惑,課改在理論和實(shí)踐上還有很多亟待解決的問(wèn)題,無(wú)論是觀念更新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備還是教學(xué)的實(shí)際操作,都對(duì)廣大教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),即使個(gè)人再勤奮,恐怕也會(huì)感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中方法與技能的不足。教師是專(zhuān)業(yè)人員,需要持續(xù)成長(zhǎng),應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有能力對(duì)自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn),并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。因此,教師成長(zhǎng)需要培養(yǎng),在這個(gè)炎炎夏日,我們的骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)了,相信它會(huì)如甘露滋潤(rùn)我們的心田,讓我們的智慧火花閃現(xiàn)。

在培訓(xùn)期間,我們會(huì)緊緊抓住這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、熱情投入,借這一次培訓(xùn),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學(xué)思想;開(kāi)闊自己的知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短;把理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力。努力把自己從職業(yè)型教師,向事業(yè)型教師、科研型教師、復(fù)合型教師轉(zhuǎn)變。同時(shí)我們也希望教育局、進(jìn)學(xué)校能為我們提供形式多樣的學(xué)習(xí)方式。

總之,這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,在課改的道路上,拼搏創(chuàng)新,銳意進(jìn)取;并把所學(xué)知識(shí)盡快地應(yīng)用到工作實(shí)踐中。在未來(lái)的教育教學(xué)中,發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用,為臺(tái)江區(qū)的教育再建新功!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫__x,是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。

作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到

在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

3、組織管理嚴(yán)格

學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。

4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利

作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿篇5

首先,歡迎大家加入莘縣教師團(tuán)隊(duì)!并預(yù)祝各位早日成為一名優(yōu)秀的教師,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力。

莘縣是教育大縣、教育強(qiáng)縣。以高考為標(biāo)志,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全市十六連冠。莘縣的課改全國(guó)聞名,是全國(guó)十大區(qū)域課改樣板縣。全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)多次在莘縣召開(kāi)。新華社、中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《人民教育》等多家國(guó)家級(jí)媒體宣傳、報(bào)道莘縣的教育工作。國(guó)務(wù)院副劉延?xùn)|曾專(zhuān)門(mén)批示,要求推廣莘縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

大家都是過(guò)五關(guān)斬六將,經(jīng)過(guò)考試和考核選拔出來(lái)的,也就是說(shuō)你們當(dāng)中每個(gè)人都有成為優(yōu)秀老師的潛質(zhì),在你們中將來(lái)會(huì)有很多人成為 全國(guó)、省、 市、 縣 骨干教師和學(xué)科帶頭人,有些人還能成為名師、教育專(zhuān)家。當(dāng)然,這是長(zhǎng)期目標(biāo),大家的近期目標(biāo)是成為一名合格 的中小學(xué) 老師,短期目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀 的 青年教師。

借此機(jī)會(huì), 我想跟大家談三個(gè)方面的問(wèn)題:

一、為什么要對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn) ?

一是, 對(duì)新上崗教師進(jìn)行培訓(xùn)是教育政策 法律 法規(guī)的要求。

二是,為了大家能對(duì)自己的崗位有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí),以便大家能夠順利進(jìn)入角色。

三是,讓大家養(yǎng)成一個(gè)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己、提升自己。

這次培訓(xùn)班,內(nèi)容豐富,邀請(qǐng)了大學(xué)的教授、學(xué)者,也邀請(qǐng)了名師、名班主任,從教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教師心理、教師禮儀、班級(jí)管理等幾個(gè)方面,對(duì)大家進(jìn)行培訓(xùn),希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二 、怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的青年教師 ?

一是 , 要有明確的目標(biāo) :忠誠(chéng)教育事業(yè),做一名優(yōu)秀的教師。

二是 , 要 講規(guī)矩,講政治,講紀(jì)律。

三是要有責(zé)任感 ,有擔(dān)當(dāng)精神。

四是 , 要有積極的 心態(tài)和積極的工作態(tài)度。

五是 , 要有終身 學(xué)習(xí)的意愿。

六是 , 要有 較高的 專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 。

三、關(guān)于培訓(xùn)班的管理

一是,加強(qiáng)考勤,培訓(xùn)班要及時(shí)通報(bào)遲到、早退、曠課的人員名單,并記錄在案。

二是,各位學(xué)員要認(rèn)真學(xué),認(rèn)真記,認(rèn)真思考,為順利上崗做好準(zhǔn)備。

三是,服從安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;晚上宿舍要按時(shí)點(diǎn)名,清理人數(shù)。

四是,注意培訓(xùn)期間的安全,不單獨(dú)外出,注意人身安全。

五是,記好自己的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)筆記將作為考核的重要依據(jù)。

六是,學(xué)習(xí)結(jié)束后,對(duì)每個(gè)學(xué)員做一個(gè)鑒定。鑒定的主要依據(jù):一是考勤,二是學(xué)習(xí)筆記,三是學(xué)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)。按照優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)進(jìn)行鑒定。凡是“較差”者,取消錄取資格,退回檔案。

最后,祝大家生活幸福、學(xué)習(xí)愉快!

謝謝大家!

教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

本學(xué)期,我有幸參加了“景寧縣中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,通過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)真聽(tīng)取了專(zhuān)家學(xué)者的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)還與學(xué)員們進(jìn)行了充分的交流,收獲很大,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。

這次培訓(xùn)來(lái)的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻,培訓(xùn)的效果將極大地提升了我的教育教學(xué)水平。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、一絲不茍,認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

培訓(xùn)一開(kāi)始,我就認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)并閱讀了霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤(pán)振玉、林崇德這五位優(yōu)秀教師在師德報(bào)告會(huì)上作精彩報(bào)告。他們的先進(jìn)事跡和崇高師德感人至深,催人奮進(jìn)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將用行動(dòng)來(lái)響應(yīng)霍懋征老師倡導(dǎo)的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“沒(méi)有教不好的孩子”的理念。像鄒有云老師所說(shuō)的:“要教好學(xué)生,光有熱情是不夠的,更需要潛心鉆研教學(xué)?!毕顸S靜華老師那樣倍加珍惜祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù),以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生,用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,用全部的愛(ài)去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè),讓這愛(ài)與美的事業(yè)如同火炬,熊熊燃燒,代代相傳。牢記林崇德老師說(shuō)的:“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生首先要嚴(yán)格要求自己?!?/p>

二、不斷進(jìn)取,深刻反思教學(xué)工作。

在培訓(xùn)過(guò)程中,不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識(shí),更大的收獲是懂得今后在開(kāi)展工作的過(guò)程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。通過(guò)和其他學(xué)員交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。

作為老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。多年來(lái),老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽(tīng),這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機(jī)與活力,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

三、立足課堂,在實(shí)踐中提升能力。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還非常欠缺,教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中,我將立足實(shí)際,繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,不斷地提高自身的價(jià)值,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。

教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)演講稿篇7

老師們:

大家下午好!

今天下午我們很榮幸地邀請(qǐng)到中山市紀(jì)念中學(xué)趙桂枝老師為我們作講座,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。趙老師是一位學(xué)術(shù)型、研究型的教師,她曾獲全國(guó)班主任大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)主題班會(huì)課錄像評(píng)比一等獎(jiǎng),廣東省數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課特等獎(jiǎng);還有多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。 謝謝趙老師!剛才趙老師從如何在日常的教育教學(xué)工作中捕捉快樂(lè)!只有快樂(lè)的教師才會(huì)帶出快樂(lè)的學(xué)生!希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來(lái)的精彩講座!

老師們,今次的暑期培訓(xùn)為期3天。3天來(lái),我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮(zhèn)的在職教師都能積極地參與,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聆聽(tīng),收到了預(yù)期的效果。相信通過(guò)本次培訓(xùn),大家的理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了提升!

新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,在新學(xué)期來(lái)臨之際,我講四點(diǎn)意見(jiàn)。 一是要把愛(ài)作為一種責(zé)任。每年的9月份是師德建設(shè)主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,要增強(qiáng)自己作為教師的愛(ài)心和責(zé)任意識(shí),把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,要愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念?;畹嚼希瑢W(xué)到老。學(xué)習(xí)是提升境界、提高本領(lǐng)、做好工作的前提和基礎(chǔ)。要把學(xué)習(xí)作為一種追求,一種生活狀態(tài),而不是一種負(fù)擔(dān),要當(dāng)作自己的份內(nèi)事、要緊事來(lái)看待,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;三是要保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),即“在狀態(tài)”。與時(shí)俱進(jìn)的核心理念是創(chuàng)新,要永不自滿(mǎn)、永不僵化、永不停滯、開(kāi)拓創(chuàng)新。希望大家以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn),在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì),不斷認(rèn)識(shí)自我,改變自我,超越自我。四是要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則。立足實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合,學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合,學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。在教學(xué)中不斷研究,不斷探索,用心實(shí)踐,完善自我,爭(zhēng)當(dāng)一名更優(yōu)秀的人民教師。

老師們,我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫?!毕M蠋焸兡軌蚶^續(xù)交流,共同成長(zhǎng);不斷進(jìn)步,不斷收獲。

再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位專(zhuān)家致以衷心的感謝與祝福!祝大家身體健康,工作順利,心想事成!

謝謝!

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