大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿

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演講稿的開(kāi)頭要吸引人,開(kāi)篇要簡(jiǎn)短、精彩,主體部分要圍繞主題展開(kāi),有理有據(jù),有說(shuō)服力。優(yōu)秀的大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿的撰寫(xiě)技巧,跟著小編一起來(lái)參考!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇1

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

我是來(lái)自09級(jí)班的,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》

安全對(duì)我們生活的意義,就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣,沒(méi)有羅盤(pán),在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸,而沒(méi)有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

“孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);

“當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;

“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

你看,寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車相撞,騎車人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡;放學(xué)路上,兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲,在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無(wú)奈?

青年朋友們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),難道不感到痛心疾首嗎?

安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

沒(méi)有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問(wèn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!

最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇2

尊敬的各位教師,各位同學(xué)大家好:

我今日演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對(duì)演講的題目加以解釋:我,來(lái)自商學(xué)院經(jīng)濟(jì)10本一班,大名肖,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽(tīng)音樂(lè),還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。

很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學(xué)生活,期望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自我沒(méi)有遺憾,做完美的自我。

自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自我找一個(gè)方向和目標(biāo),對(duì)自我的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自我始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自我走上正常的發(fā)展軌道。

我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因?yàn)閼B(tài)度決定高度。

對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們?nèi)松凶罱K一次全面化,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),是機(jī)會(huì)我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自我的知識(shí)儲(chǔ)備和自我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自我的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)到達(dá)必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自我在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自我的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

者僅有的大學(xué)生活是短暫的,所以在我們畢業(yè)前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們必須要在班級(jí)或?qū)W校組織的演講會(huì)或討論會(huì)上多發(fā)言幾次,假如我們喜歡一個(gè)女孩,那我們必須要在畢業(yè)前當(dāng)面告訴她,但我們必須不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們必須要做一遍,不要害怕自我做不到,我們沒(méi)做,就怎樣自我做不到呢

還是要相信自我啊!也讓自我品嘗一下做的味道,任何人都是有夢(mèng)想的,但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢(mèng)想之間的差距,是自我一步一步的實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,走向自我人生的輝煌。

我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自我堅(jiān)實(shí)的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),是自我能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可,能使自我在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會(huì)。最終我想對(duì)大家說(shuō):“我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的期望,讓蒙夢(mèng)在那里延續(xù),讓青春在那里騰飛。

我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是高一三班的___,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》

千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn),我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!

走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng),講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)大學(xué),但我依舊可以驕傲的說(shuō),我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無(wú)愧于心!

三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書(shū)海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂(lè),聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放,聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

最后用這段話來(lái)結(jié)束今天的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的全體學(xué)生會(huì)成員:

大家晚上好!

我是大二__班的__,很榮幸能夠得到老師和同學(xué)的支持,擔(dān)任11屆學(xué)生會(huì)主席!

首先,我謹(jǐn)代表11屆學(xué)生會(huì)全體成員向所有一直以來(lái)關(guān)心、信任、支持學(xué)生會(huì)的老師,向所有學(xué)生會(huì)的前輩們致以誠(chéng)摯的感謝!

面對(duì)新一屆的學(xué)生會(huì),我很榮幸、也很忐忑,新一屆的學(xué)生會(huì)是承前啟后一屆,更是開(kāi)拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩上的重任,在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),更要在原來(lái)的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺(tái),開(kāi)創(chuàng)新的局面,努力使我們學(xué)生會(huì)工作提升到一個(gè)新的水平,這對(duì)我們不僅僅是一種壓力、更是一種動(dòng)力!作為新一屆的學(xué)生會(huì)主席,現(xiàn)將新一屆學(xué)生會(huì)工作的一些思路、動(dòng)向,向大家交流,以求修正意見(jiàn):

〈一〉工作定位

學(xué)生會(huì)是精挑細(xì)選出來(lái)的學(xué)生精英組成的服務(wù)同學(xué)的群體性組織,具有嚴(yán)肅莊嚴(yán)性,不是一個(gè)凌駕于同學(xué)之上的組織機(jī)構(gòu),而是一個(gè)服務(wù)奉獻(xiàn)的機(jī)構(gòu),要端正加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī),全體成員要本著為同學(xué)服務(wù)的愿望加入學(xué)生會(huì),是為了更好的鍛煉自己,而不是一個(gè)單純的為了提前吃飯,賺面子的光榮!然而,在學(xué)生中總有一部分魚(yú)目混珠、追名逐利的人存在,嚴(yán)重?cái)牧藢W(xué)生會(huì)在同學(xué)心目中的光輝形象。在座的各位競(jìng)選是口頭說(shuō)愿為同學(xué)服務(wù),鍛煉自己。希望這不要成為一句謀取職位的幌子,要在其位、謀其政!進(jìn)一步端正動(dòng)機(jī),不要變質(zhì)變壞,真正踐行自己的承諾!再者,我們學(xué)生會(huì)作為學(xué)生團(tuán)體,要內(nèi)素質(zhì),外練形象!懂禮貌、講文明、尊重師長(zhǎng)、注意一言一行!要穿著大方得體展現(xiàn)學(xué)生干部的風(fēng)采!要及時(shí)與同學(xué)交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,暢通交流渠道,保障工作順利進(jìn)行!

〈二〉互相團(tuán)結(jié)

學(xué)生會(huì)是老師和學(xué)生的橋梁和紐帶。是群體性的組織,在為同學(xué)服務(wù)當(dāng)面起到很大的作用,而我們要想把我們的學(xué)生工作開(kāi)展趕,流必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持。所以,在今后的工作中,我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作宗旨,時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶頭,要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣!要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取多方面的不同意見(jiàn),不斷完善和發(fā)展自己!以促進(jìn)我們學(xué)生會(huì)工作的更好發(fā)展。當(dāng)然,這一切都要從我們學(xué)生會(huì)成員自身做起,加強(qiáng)修養(yǎng),樹(shù)立榜樣!

〈三〉相互團(tuán)結(jié)

我們學(xué)生會(huì)干部之間要感情融洽、共同進(jìn)步!各部之間要相互協(xié)作、密切配合!學(xué)生會(huì)成員間要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同提高!

我們要繼續(xù)推行“六個(gè)部級(jí)”的分工,各部門(mén)要進(jìn)一步細(xì)化整合,明確到人,各司其職。形成“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合的管理機(jī)制,處理好主席團(tuán)內(nèi)部、學(xué)生會(huì)成員間、部級(jí)之間、干事之間的關(guān)系,形成健康有活力的肢體關(guān)系!

同學(xué)們!學(xué)生會(huì)是一個(gè)家,每個(gè)選擇加入的人都懷著“為同學(xué)服務(wù)”的態(tài)度來(lái)到這里,我們努力、我們奉獻(xiàn)、我們甘愿用自己的青春妝點(diǎn)學(xué)校的嬌艷。當(dāng)然,我們的不足、我們的遺漏、我們用笑臉迎接你們的批評(píng)。在這燃燒青春的日子里,我們期待每一位同學(xué)的信任與支持!大家的關(guān)注是我們前進(jìn)的動(dòng)力!大家的理解是我們進(jìn)步的保障!大家的建議是我們成功的捷徑!我們力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力、在工作中形成動(dòng)力、在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力、在與人交往中凝聚合力!以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人、以自身的行動(dòng)感動(dòng)人、以有效的管理激勵(lì)人!讓我們把奮斗放在今天,讓明天來(lái)見(jiàn)證我們的輝煌!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好,很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和那么多的優(yōu)秀的同學(xué)一起在這個(gè)講臺(tái)上演講,也很感謝那些專程趕來(lái)為我們加油的朋友們。

首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹,我是農(nóng)學(xué)__班的__,過(guò)去的兩年里我一直在體育部任職,而今天我要競(jìng)選的職務(wù)就是學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng),自進(jìn)入體育部擔(dān)任干事后,我開(kāi)始慢慢深入的了解體育部,從各方面去認(rèn)識(shí)體育部是一個(gè)怎樣的部門(mén)。

而這兩年的經(jīng)歷告訴我,體育部作為我院的日常管理部門(mén)之一,它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng),同時(shí)協(xié)助學(xué)院其他部門(mén)對(duì)學(xué)院的一些日常事務(wù)進(jìn)行管理。

它的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù),豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及班級(jí)之間的交流,讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活之后,得到一定的體育鍛煉,并從中獲得快樂(lè),放松身心,而我也一直在朝著這個(gè)方向努力。

就個(gè)人能力的培養(yǎng)而言,這兩年學(xué)生干部的生涯對(duì)我有著非比尋常的幫助。通過(guò)幾次活動(dòng)的舉辦,我的各方面的能力都有了很大的提高,做事時(shí)能夠考慮的更全面,聯(lián)系各方面的因素首先對(duì)活動(dòng)做一個(gè)完整的策劃,預(yù)期可能發(fā)生的突發(fā)狀況,并針對(duì)這些突發(fā)狀況想出合理的解決方法。

同時(shí),在組織能力上,已經(jīng)能夠做到兼顧整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,努力把活動(dòng)辦得更規(guī)范。經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉,語(yǔ)言表達(dá)能力也有了一定的提高,更懂得在學(xué)生工作中遇到問(wèn)題時(shí)用怎樣的語(yǔ)言、怎樣的態(tài)度才能在第一時(shí)間解決矛盾,不會(huì)使矛盾激化。

與此同時(shí),在體育部一次次成功地舉辦活動(dòng)的過(guò)程中,我看到了我們部門(mén)這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與不足。在組織各類比賽時(shí),在組織、動(dòng)員以及通知的問(wèn)題上,可以說(shuō)我們已經(jīng)能夠做到無(wú)懈可擊,但是在活動(dòng)的全過(guò)程中仍然存在著不少問(wèn)題。如果可以在細(xì)節(jié)上更細(xì)心一些,把各類體育賽事舉辦得更正規(guī)一些,我相信未來(lái)的體育部將會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

但是對(duì)于學(xué)生工作,再多的認(rèn)識(shí),再大的能力,那些都不是最重要的,最重要的是要有一顆責(zé)任心。而我就是一個(gè)有著這么一顆責(zé)任心的人。

當(dāng)然,我也同時(shí)具備著對(duì)體育部的深入的了解以及這兩年積累的豐富的經(jīng)驗(yàn),再加上我對(duì)體育部有著濃厚的興趣,因此我有理由相信自己能夠勝任體育部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),希望能夠得到大家的認(rèn)可。我的競(jìng)選宣言:一份責(zé)任,換取一份成功。謝謝大家!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:

大家下午好!

我是20--屆國(guó)際班學(xué)生張正宜。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)能夠在百忙之中來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮,同時(shí)感謝在座的各位同學(xué)能允許我代表20--屆國(guó)際班的每一位兄弟姐妹,為這三年時(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

十六歲帶著滿心期待踏入校門(mén),十八歲懷著難分難舍離開(kāi)附中。我們用人生中最美好的三年為自己烙上 “附中人”的烙印。在人生的十字路口,我們勇敢地選擇了屬于自己的方向,完成了由懵懂無(wú)知到意氣風(fēng)發(fā)的蛻變。

三年中,我們聽(tīng)到過(guò)很多帶有偏見(jiàn)的話:“出國(guó)當(dāng)然很輕松啊,又不需要高考”,“留學(xué)還不是想去就去了”。那么支持著我們?cè)谶@條備受質(zhì)疑的路上不斷前行的又是什么呢?

我知道是同學(xué)們的努力。是大家在別人看不見(jiàn)的深夜里苦背單詞的身影,是各位在疲勞至極時(shí)依舊打起精神堅(jiān)持到最后的托福??迹窃谧恳晃煌瑢W(xué)一次次赴港亦或赴美忙碌奔波的sat考試。是寫(xiě)了又改,改了又寫(xiě)的ESSAY,是大學(xué)申請(qǐng)時(shí)紛繁復(fù)雜的各種手續(xù)。正是這樣的努力,給了我們“前路迷茫卻依然無(wú)阻前行”的勇氣。

我明白是老師們的奉獻(xiàn)?!霸?shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)”,當(dāng)您犧牲掉原本陪伴自己孩子的時(shí)間、不厭其煩地教導(dǎo)正值青春期的我們時(shí);當(dāng)看到我們拿到offer您臉上激動(dòng)的表情時(shí);當(dāng)朋友圈里狀態(tài)更新為“全世界晚安”,您卻還在燈下備課,考慮如何能更好地講第二天的課程內(nèi)容時(shí),我們深知那就是您對(duì)我們的深情。請(qǐng)?jiān)试S我代表20--屆國(guó)際班全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲,老師,您辛苦了!謝謝您!

我深信是家長(zhǎng)們的付出。很多時(shí)候你們都對(duì)與金錢(qián)有關(guān)的話題避而不談,但我們知道不是每個(gè)人都能有如此優(yōu)渥的生活條件和出國(guó)留學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是你們的辛勤付出才成就了今天的我們?;蛟S正值叛逆期的我們和你們有過(guò)矛盾、誤解,或許父母早已習(xí)慣了沉默、不去表露情感,但這兩個(gè)全世界最愛(ài)我們的人一直在以一種最無(wú)私的方式陪伴我們前行。每當(dāng)念及你們,我們心底都會(huì)有最踏實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)槲覀冎?,哪怕全世界都拋棄了我們,你們也一定還在我們身后。在人生路上我們走得無(wú)所畏懼,一切也只因有你們。感謝你們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上,感謝你們參與我們的生命,感謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽們!

同學(xué)們,今天我們就要在這里暫時(shí)分別了,也許很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都無(wú)法知道你的信息:我不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎樣,我不知道你對(duì)留學(xué)的生活是否適應(yīng),我不知道你是不是還那么天真活潑,我不知道你是不是已然變得成熟穩(wěn)重……就像我還未遇見(jiàn)未來(lái)的自己一樣,我還不能預(yù)見(jiàn)你的未來(lái)。但我知道,未來(lái)的你一定是個(gè)溫暖的人,在遇到挫折時(shí)會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱;未來(lái)的你一定是個(gè)愛(ài)笑的人,經(jīng)歷坎坷依然能夠笑面人生;未來(lái)的你一定是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,為自己而活卻也能對(duì)愛(ài)的人負(fù)責(zé);當(dāng)然,你一定還會(huì)是個(gè)勇敢的人,敢于追求自己的夢(mèng)想,敢于表達(dá)自己的感情;你也一定是個(gè)有計(jì)劃的人,在某一時(shí)刻想著未來(lái),就像現(xiàn)在的我。

我知道,你一定會(huì)過(guò)得很充實(shí),雖然每天早上一睜眼就被很多事情團(tuán)團(tuán)圍住,但還是慶幸,能有為之奮斗的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛煉,你的脾氣應(yīng)該沒(méi)那么大了,也不會(huì)再像以前那樣任性了,遇見(jiàn)事情也能平心靜氣的解決了,你看,我們都在一天一天的努力,為了夢(mèng)想。那時(shí)的我們會(huì)有價(jià)值觀相同的朋友,會(huì)有寬容溫和的態(tài)度,會(huì)有掌控生活的能力。我相信我們都會(huì)遇到那個(gè)心目中的自己,我們會(huì)在下個(gè)明天用更美好的姿態(tài)相遇。

三年時(shí)光匆匆,和過(guò)去告別,和未來(lái)say hi。帶著詩(shī)去不同的遠(yuǎn)方,大洋彼岸我們還是一家人。Hope you guys have a bright future. 后會(huì)有期!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自_學(xué)院的吳佳麗,很榮幸能站在這里代表20_屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!

過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。

四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首杉達(dá)。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張忙碌,來(lái)到大四的依依別離。大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生黨員和班級(jí)班長(zhǎng)的我,努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師,鍛煉了我的能力,謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯杉達(dá)的風(fēng)采。

今天只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡對(duì)杉達(dá)的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓上海杉達(dá)學(xué)院的名字更加響亮!

最后,衷心祝愿可愛(ài)可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌!

謝謝大家!

大學(xué)生簡(jiǎn)單的演講稿篇9

各位同學(xué):

你們好!

安全是我們健康成長(zhǎng)的必要條件,安全的問(wèn)題不解決,其他方面的發(fā)展都無(wú)從談起。

在三年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材中,有一個(gè)單元就是:我要安全地成長(zhǎng)。它是以我們學(xué)生家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中的安全成長(zhǎng)為主題的。確實(shí),社會(huì)條件的變化、交通狀況的發(fā)展以及一些人為的因素,都增加了兒童面臨的危險(xiǎn)機(jī)率。因此,了解有關(guān)安全的常識(shí),提高兒童的安全防范意識(shí)和分辨能力,注重兒童自我保護(hù)意識(shí)和能力的發(fā)展,培養(yǎng)兒童珍愛(ài)生命,對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的人生態(tài)度就成了教育的重要內(nèi)容。在“安全教育日”活動(dòng)期月29日前后一段時(shí)間),我們要結(jié)合本校本班的實(shí)際,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范能力。

同學(xué)們,我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì),每天來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)因搶救無(wú)效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無(wú)盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍愛(ài)生命!

有人曾說(shuō),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽(tīng),因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。

下面這組數(shù)字讓人確信,車禍猛于虎,交通事故就在你我身邊:20__年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故5.3萬(wàn)起,造成0.88萬(wàn)人死亡,2.2萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失1.8億元。

2.2萬(wàn)人是一個(gè)什么樣的概念?相當(dāng)于一個(gè)小縣城的人口,相當(dāng)于十個(gè)我們錢(qián)橋中心小學(xué)的人數(shù)。

1.8億元的經(jīng)濟(jì)損失又如何形容?交通安全專家分析說(shuō),如果建一所希望小學(xué)需用20萬(wàn)元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失可建900所希望小學(xué);如果救助一名失學(xué)兒童每年需500元,那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失就可以讓90萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園。

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