中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿

| 夢(mèng)熒0

講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么關(guān)于學(xué)校防震減災(zāi)安全教育講話稿怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿,僅供參考。

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇1)

老師和學(xué)生:

國(guó)務(wù)院規(guī)定每年5月12日為防災(zāi)減災(zāi)主題日。為了提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的自救互救能力,我們今天進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)。我們?nèi)熒灿衉_人,教學(xué)樓人員__人,疏散用時(shí)x分鐘,集合用時(shí)x分鐘,演練很成功。

安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,安全是社會(huì)和諧的基石。對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全。對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒有安全,就沒有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒有個(gè)人的安居樂業(yè)。

學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

對(duì)這次活動(dòng),我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng):各班教師高度重視,組織有序。參演學(xué)生服從指揮,步調(diào)一致。動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對(duì)于這樣的演練活動(dòng),我們要經(jīng)?;?、常態(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。

謝謝大家!

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇2)

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。

國(guó)務(wù)院決定將5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我們的身邊存在著各種各樣的災(zāi)害隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等。為了更好的應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害,減少對(duì)生命安全的損失,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的緊急疏散演習(xí),提高逃生自救能力,下面我為大家介紹一些地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全自救小常識(shí):

1、如果正在上課或在家中發(fā)生地震,要沉著冷靜、快速躲在桌下、緊靠墻根,用書包枕頭、臉盆等物保護(hù)頭部,聽從老師指揮,快速有序下樓到操場(chǎng)或空地避險(xiǎn)。

2、如果被通知上空有毒云或可疑云團(tuán),在室外要沿側(cè)上風(fēng)方向避開煙幕快速離開。在家中應(yīng)用濕毛巾和衣服護(hù)住頭,用塑料袋擋住眼睛。

3、如遇到了火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,盡快找到所在場(chǎng)所的疏散通道、安全出口和樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆人、中毒、窒息,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法,穿過煙火封鎖區(qū),可向頭部、身上澆水再?zèng)_出去。

4、在日常生活中我們還要增強(qiáng)“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不隨意焚燒廢棄物。不在班級(jí)寢室使用違禁電器。

同學(xué)們,在遇到自然災(zāi)害時(shí)要有冷靜的頭腦、科學(xué)的方法,以及機(jī)智和勇敢的態(tài)度去保護(hù)自己以及身邊的人。讓我們從現(xiàn)在做起,提高安全意識(shí),改正不良行為,共同維護(hù)校園環(huán)境,共建平安和諧幸福校園,共享健康文明快樂生活。

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇3)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!5月12日,這個(gè)讓人恐懼的日子,一場(chǎng)毫無預(yù)兆的地震襲來。短短的幾個(gè)小時(shí),汶川被夷為平地,無數(shù)個(gè)鮮活的生命猶如曇花一般,還沒來得及綻放,就被無情的黑暗所吞噬。霎時(shí),零落的花瓣在神州大地的上空劃過一道有一道血染的痕跡。

而今天,站在鮮艷的五星紅旗下,我很自豪,能夠以一位中國(guó)人的身份,來緬懷“5.12”地震里那些震不碎的民族精神,那些高貴純潔而又美好的靈魂——9歲的林浩再死里逃生后仍面無懼色地跑會(huì)廢墟里搶救同學(xué),只因一句“我是班長(zhǎng)!”;北川中學(xué)的老師們舍身為人,用血肉身軀,為學(xué)生們支起了一個(gè)庇護(hù)的生存空間;當(dāng)一個(gè)樂觀行的男生從廢墟里抬出來時(shí),露出潔白的牙齒,笑吟吟地對(duì)旁邊的人說:“我想喝可樂!”這些只言片語(yǔ),這些人,這些精神,像是炫目的花火,點(diǎn)燃了愛傳遞的路線,照亮了整個(gè)華夏,讓每個(gè)人的心中都感受到了希望的溫度。災(zāi)難發(fā)生時(shí),全國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來,為四川那個(gè)小點(diǎn),送去了源源不斷的祝福與援助。此外,奧運(yùn)會(huì)的成功申辦,神舟七號(hào)的順利發(fā)射等等,這一切的一切,意味著我們已在歷史的河流中沐浴完畢,能夠以更為坦率的心去包容世界,包容明天,包容一切……

災(zāi)難并不可怕,可怕的是缺少面對(duì)它的斗志;災(zāi)難并不可怕,可怕的是缺少面對(duì)明天的勇氣。我們對(duì)未來的憧憬,也正式需要努力奮斗作根基,堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)做枝干,感動(dòng)希望作雨露,生命小樹才能茁壯成長(zhǎng)。

昨天,我們緬懷歷史;今天,我們奮發(fā)努力;明天,我們樂觀向上!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇4)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。明天5月12日是全國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,本周5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng)的大地震,給全國(guó)人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,將每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng),目的是要增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。

借此機(jī)會(huì),希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,特別注意以下安全問題:

1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生。

2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留,盡量同學(xué)結(jié)伴回家。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。

5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

希望通過此次宣傳教育活動(dòng),同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中,能進(jìn)一步地加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力的培養(yǎng),加強(qiáng)安全防范意識(shí),關(guān)愛生命,珍惜生命,使我們的成長(zhǎng)更健康、生活更快樂、生命更精彩!

謝謝大家!

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。

上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇6)

尊敬的老師和學(xué)生:

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi),珍愛生命》。

地震,好似承載著大自然的憤怒,攜萬(wàn)鈞之力,轟響前來,一瞬間,山崩地裂,家園催毀,生命消逝。2008年汶川地震時(shí),有一位母親,被塌下來的房子壓死了,但她的姿勢(shì)很奇怪,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)在她的身體下面,還躺著她的孩子,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí),用手機(jī)寫了一條短信:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你!"感動(dòng)了無數(shù)人。

觀眾朋友們大家好,歡迎收看今天的氣象小達(dá)人,我是今天的氣象主播劉凌菲我們大家都知道天空飄的白云,特別的美,但是你知道它是怎么形成的嗎?今天啊我就用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)教大家制作美麗的云朵;首先,我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說),我們先把塑料瓶中加入1—2厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點(diǎn)燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面,讓煙能流進(jìn)去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子,然后擠壓一會(huì)瓶身,好了,現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開,再次擠壓瓶子一會(huì),大家看,瓶子上就產(chǎn)生了云。

是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?這是因?yàn)樵频男纬梢獌蓚€(gè)必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒,擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,放手又會(huì)讓瓶里溫度降低,整個(gè)過程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件,所以就有云產(chǎn)生啦。

小朋友們,你們學(xué)會(huì)了嗎?好的,今天的節(jié)目就到這,我們下期再見啦!拜拜!地震是可怕的,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),我們?cè)撛鯓油炀壬兀渴紫?,千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。其次,如果你在室外,千萬(wàn)不要靠近電線桿、樓房、樹木,應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi),尋求一些小開間,比如衛(wèi)生間和廚房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。最后,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬校簧贌o辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己"扼殺"了自己。

同學(xué)們,生命只有一次,我們要倍加珍惜,讓我們未雨籌謀,期待生命的奇跡!

我的演講完畢,謝謝大家!

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。

今天是5月12日,也是我國(guó)的第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。今年的主題是:__。在2009年3月2日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),把每年的5月12日定為全國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日。這既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過設(shè)立 “防災(zāi)減災(zāi)日”,定期舉辦全國(guó)性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

雖然災(zāi)難看似離我們很遙遠(yuǎn),但是如果沒有樹立起正確的安全防范意識(shí),即使在我們的校園中,也會(huì)容易出現(xiàn)安全事故。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,籃球可能是男同學(xué)們最喜愛的課余活動(dòng)之一,然而就是在這一片不大的場(chǎng)地中,倘若輕視了自我保護(hù),也會(huì)給自己帶來慘痛的教訓(xùn)。很可能就在一次碰撞中,因?yàn)闆]有做好自我保護(hù),就因此受到傷害,出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象。因此,上體育課、體鍛課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?;活?dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全。

此外,在我們的教學(xué)樓中,如果不注意的話,也容易引發(fā)安全事故。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,這是一項(xiàng)基本的文明準(zhǔn)則。但是,有些同學(xué)喜歡在樓道里,甚至樓梯上追逐打鬧,不僅影響他人學(xué)習(xí),更是埋下了安全隱患。試想,就在樓道這樣一個(gè)方寸之地中,如果有別的同學(xué)正在走路,在走廊里打鬧,小刮擦一定是難免的,如果沒有及時(shí)躲避,很容易造成安全事故。況且,如果一不小心撞上拿著學(xué)習(xí)資料的老師或同學(xué),那么你就給別人添了麻煩了。

而更值得引起警醒的是,在學(xué)校組織的安全疏散演練中,有部分同學(xué)抱著開玩笑的態(tài)度,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,不僅影響演練的正常進(jìn)行,更是埋下了隱患。從表面上看,這是不遵守學(xué)校的紀(jì)律;嚴(yán)重來看,是對(duì)自己的生命的極度不負(fù)責(zé),是缺乏安全防范意識(shí)的表現(xiàn)。演練者,訓(xùn)練演習(xí)也。在平常的日子里,如果沒有及時(shí)做好對(duì)隨時(shí)可能來臨的災(zāi)難的準(zhǔn)備,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),會(huì)有多少人能夠保持鎮(zhèn)定、能夠通過科學(xué)的方法保護(hù)自己的生命?是的,也許會(huì)有人會(huì)說,演練那么多次,一次都用不上。但是,誰(shuí)能預(yù)測(cè)下一秒鐘發(fā)生的事情呢?一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,一次颶風(fēng)就會(huì)侵襲美國(guó)東海岸?!蹲髠鳌分杏羞@樣一句話:居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)意思是人在安全的時(shí)候,一定要想到未來可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),這樣才會(huì)先做準(zhǔn)備,以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生。只有居安思危,樹立起憂患意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),才能在災(zāi)難來臨之時(shí),做出正確的判斷,使自己安然無恙。正如孟軻有云:生于憂患,死于安樂。因此,我們要端正自己的態(tài)度,認(rèn)真參與每一次的疏散演練,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,珍惜每一次為自己的生命安全加分的機(jī)會(huì)。

隨著天氣逐漸變熱,游泳安全問題又引起社會(huì)各方面的重視,近一段時(shí)間來,全國(guó)各地先后發(fā)生幾起學(xué)生溺水死亡事件,雖然原因各不同,但是生命之花的凋謝,令我們扼腕長(zhǎng)嘆。我們要謹(jǐn)防溺水,遠(yuǎn)離傷害,要認(rèn)真做好防溺水工作的“六個(gè)不” ,不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。此外,我們還要做好交通安全,防范暴雨、雷電等自然災(zāi)害工作,防高空墜物、防火等自身安全防范工作。

同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不單單只是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了,離開了父母誰(shuí)來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此我們要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)??傊踩赜谔┥?,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。

為了讓疼愛你的父母永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請(qǐng)為了你美好的家庭永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請(qǐng)為了我們可愛的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光與快樂,愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇8)

尊敬的老師和學(xué)生:

大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

謝謝大家!

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇9)

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

__年,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)將每年10月的第二個(gè)星期三確定為“國(guó)際減災(zāi)日”,旨在喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,敦促各國(guó)政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。

一、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

1、地質(zhì)災(zāi)害:自然變異和人為的作用都可能導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體發(fā)生變化,當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度時(shí),所產(chǎn)生的諸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、巖石膨脹、沙土液化、土地凍融、土壤鹽漬化、土地沙漠化以及地震、火山、地?zé)岷Φ群蠊麜?huì)給人類和社會(huì)造成危害。將這種現(xiàn)象稱為地質(zhì)危害。地質(zhì)危害也包括派生的災(zāi)害。種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

3、大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

4、熱帶氣旋災(zāi)害:熱帶氣旋是一種發(fā)生在熱帶或副熱帶海洋上的氣旋性渦旋。強(qiáng)烈的熱帶氣旋伴有狂風(fēng)、暴雨、巨浪、風(fēng)暴潮,活動(dòng)范圍很廣,具有很強(qiáng)的破壞力,是一種重要的災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

5、冰雹災(zāi)害:冰雹是從發(fā)展強(qiáng)盛的積雨云中降落到地面的冰塊或冰球。據(jù)冰雹大小及其破壞程度,還分為輕雹害、中雹害和重雹害三級(jí)。我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

6、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

7、其它災(zāi)害還有很多。

二、常見幾種情況的自救方法

1、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

2、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

3、地鐵或城鐵發(fā)生事故時(shí),不要擅自扒門,以防觸電。即使全部停電,列車上還有可維持45分鐘至1小時(shí)的應(yīng)急通風(fēng),不必?fù)?dān)心缺氧問題。

4、人被寵物抓傷、咬傷后,首先要擠出污血,用肥皂水反復(fù)沖洗傷口至少20分鐘,并涂擦75%的酒精,然后到狂犬病免疫預(yù)防門診接種疫苗。

5、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

6、微波爐工作時(shí),人應(yīng)當(dāng)離開爐體1米以上,防止微波輻射傷人。電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

7、發(fā)生地震時(shí),如果在家中,應(yīng)躲在面積較小的房間內(nèi),用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外,切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。

8、如果被通知上空有毒云或可疑云團(tuán),在室外要沿側(cè)上風(fēng)方向避開煙幕快速離開;在家中應(yīng)用濕毛巾和衣服護(hù)住頭,用塑料袋擋住眼睛。

9、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

特別提示:每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇10)

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從你我做起》。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自C年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現(xiàn)在進(jìn)入春季后,雷雨天氣會(huì)比較多,在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

第五、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇11)

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是防災(zāi)減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。在這次活動(dòng)中我們?nèi)w同學(xué)的責(zé)任就是:學(xué)習(xí)、宣傳減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)。

大家都知道,在2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。

國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。

在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下,近年來,我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。作為有知識(shí)的青少年,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí),做好宣傳預(yù)防工作。

第一,請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練,熟悉自己的疏散路徑,養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

第二,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪校鰪?qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意安全,防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全,涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),樹立責(zé)任意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育進(jìn)校園講話稿(篇12)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是20__級(jí)1班的丁__。今天我演講的題目是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。2008年5月12日注定是人們永遠(yuǎn)難以忘懷的日子,汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震,山崩地裂、房屋倒塌,68977條鮮活的生命逝去,這場(chǎng)繼唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的地震警示我們:災(zāi)難無處不在,提高防災(zāi)減災(zāi)能力,筑牢生命的防線意義重大。

為了表達(dá)對(duì)地震中遇難同胞的追思,增強(qiáng)全民防災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)的能力,我國(guó)于5月12日,設(shè)置了“防災(zāi)減災(zāi)日”,意在提醒全民掌握科學(xué)防災(zāi)的知識(shí),提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力,最大限度地減少災(zāi)難帶來的危害。

汶川地震中,安縣桑棗中學(xué)雖然與受災(zāi)最嚴(yán)重的北川緊鄰,但因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練有素,全校2200多名學(xué)生和上百名老師,僅用時(shí)1分36秒就全部安全撤離到學(xué)校的操場(chǎng)上。大災(zāi)大難中無1人傷亡,獲得汶川地震中防災(zāi)“最牛學(xué)校”的美名,可謂是當(dāng)之無愧。

我國(guó)設(shè)置“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是因?yàn)殂氪ǖ卣鹩绊懢薮?,舉世震驚,順應(yīng)了社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒我我們前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),做到防患于未然。

這個(gè)世界最脆弱的的是生命,一切的名利追求在健康面前不值一提。因此提高我們同學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)能力顯得格外重要。在這方面,我們的學(xué)校也是高度重視、常抓不懈,逃生演習(xí)已成為學(xué)校中重要的常規(guī)工作。每周三課間操進(jìn)行的逃生演習(xí)要求全體同學(xué)按照規(guī)劃好的路線有序逃生。

每次逃生演習(xí)都會(huì)有老師幫忙計(jì)時(shí),五分鐘、四分鐘……隨著演練次數(shù)的增加,我們的速度也越來越快,動(dòng)作越來越嫻熟。宿舍人員密集,稍有不慎就可能釀成悲劇。在宿舍里,我們也每隔幾個(gè)周就會(huì)有火災(zāi)消防演練。演練中,宿管老師一吹口哨,同學(xué)們就近找好毛巾、枕巾等物品捂住口鼻,排成一列快速下樓,在院子里按照宿舍號(hào)站好隊(duì),由舍長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)報(bào)告老師是否少人,一切都井然有序。訓(xùn)練有素的背后是同學(xué)們一次次地認(rèn)真演練和老師一次次地辛勤指導(dǎo)。

曾記得有一次進(jìn)行消防演練時(shí),有個(gè)別同學(xué)比較散漫,不重視演練。老師便把我們帶到綜合樓門口,強(qiáng)調(diào)演練的重要性,反復(fù)告誡我們即使自己逃出宿舍樓也不能放慢腳步,因?yàn)楹竺婵赡苓€有同學(xué)仍然處在危險(xiǎn)之中。我們只有把每次演習(xí)當(dāng)成真正的災(zāi)難,災(zāi)難真正降臨時(shí),我們才能像演習(xí)一樣從容不迫,才能保護(hù)好自己、保護(hù)好他人、將傷亡降到最低。

新年伊始的新冠病毒陰霾籠罩整個(gè)世界。中國(guó)在大災(zāi)面前不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與能力,疫情得到了有效控制,國(guó)內(nèi)情況基本穩(wěn)定了下來。在社會(huì)各界及學(xué)校各部門老師的努力下,4月15日,我們終于如愿以償?shù)幕氐搅耸煜さ男@,一起備戰(zhàn)高考。

從每天的四次體溫測(cè)量到一日三餐的就餐秩序;從每日上下學(xué)老師們的陪伴與護(hù)送到每日學(xué)習(xí)上、生活上老師們的細(xì)致安排……無不體現(xiàn)著學(xué)校把師生安全放在第一位的安全意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)校用它的行動(dòng)打消了我們的疑慮,打消了家長(zhǎng)的擔(dān)心,向社會(huì)展示了它的防災(zāi)減災(zāi)能力。

今年的5月12日是我國(guó)第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,在此我們應(yīng)對(duì)12年前在汶川地震中遇難的人們表示哀悼,對(duì)地震中犧牲的英雄致以崇高的敬意,也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校為保障我們的安全與學(xué)習(xí)付出的辛勞表示衷心的感謝。居安思危,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線,愿我們每個(gè)人都能銘記這份責(zé)任。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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