各位家長:
下午好!經(jīng)過我剛才的調(diào)查，我班來的家長有爸爸，有媽媽，同時也來了爺爺、奶奶。首先感謝你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷，更加感謝現(xiàn)場的爸爸、媽媽們，你們能積極參加今天的家長會，可見您對孩子的學(xué)習(xí)是多么的關(guān)懷啊!
經(jīng)過半學(xué)期的努力，我們班有四十位孩子端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，初步認識到學(xué)習(xí)是自己必須做的事情，有一半以上的孩子每天都在積極主動地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，主動地完成自己的輔導(dǎo)資料，不懂的問題主動請教老師、同學(xué)，如陳妍。我希望更多的孩子參與進來，把學(xué)習(xí)真正當作自己的事情。
在這半學(xué)期里，我與各位家長們努力培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其讓孩子努力做到：卷面整潔、書寫認真、獨立完成、自己讀題檢查作業(yè)等方面，記得剛開始的時候是要求家長檢查且簽字的，在校信通中過孩子近來學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)方面，請家長提提一些寶貴建議時，我們班的陳妍家長建議培養(yǎng)孩子主動檢查，不要讓孩子認為檢查作業(yè)是爸爸媽媽的事情，我們進行了一些探討后，想想，最終決定在布置作業(yè)中加上這么一句：自己獨立完成作業(yè)后，自己讀題檢查作業(yè)是否正確。
為了更好的促進這一點，我又想到請家長寫上對孩子完成作業(yè)情況的簡短評價語后簽字并注明日期，讓組長對組員的作業(yè)完成情況進行評價。卷面、書寫、正確率和家長配合這四個方面進行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等忙了!"學(xué)習(xí)態(tài)度還有待明確，行動還需要積極的孩子有楊飛騰、周開宇、周健、張海清、劉興林、姚光錢、郭濤、吳金枝、白陽陽、楊杰、王秋平、張龍香、吳莉等。
大家好!
首先，感謝各位家長的到來。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、五年級學(xué)生特點：
五年級孩子正處在高段的波動期，所以我們要想教育好孩子，必須了解這個年齡孩子的特點：
1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設(shè)的英語課就是最典型的例子，它是現(xiàn)在和語文、數(shù)學(xué)平起平坐的重要的學(xué)科。
2、心理方面：很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，(固執(zhí))但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
知道了特點，我們知道教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
二、希望家長能配合的地方。
在接下來的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、正確地認識孩子是否是個有用的人。我們要認識到現(xiàn)在的社會，孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。
一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
2、正確地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢我看未必。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教。面對這些情況，家長該怎么做呢?
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
三、家長如何輔導(dǎo)孩子語文學(xué)習(xí)的幾點建議。
語文學(xué)科中，可以分為基礎(chǔ)知識、閱讀、口語交際與作文?；A(chǔ)知識又包括字詞、句子、課文常識等。家長如何去幫助孩子學(xué)好語文呢?
1、家長要樹立正確的語文觀。語文融入到我們每天的生活中，故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材，并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習(xí)慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發(fā)的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要孩子時時處處都這樣做，但起碼應(yīng)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個善于觀察生活，勤于思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習(xí)慣。
2、要檢查孩子在校學(xué)習(xí)的情況。家長在孩子學(xué)習(xí)中不是主角，也不是施教者。而是勤勞的督促者、充滿愛心的關(guān)心者。很多家長發(fā)愁地說不知孩子在堂上的學(xué)習(xí)怎樣，或者自己不懂得語文無法教孩子，這真是一個誤區(qū)。作為家長，你只要檢查一下孩子的作文是否完成，孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂涂亂畫，這些都是孩子認真學(xué)習(xí)的依據(jù)。或者你要檢查更透徹一些，你可以讓孩子復(fù)述課文的內(nèi)容，給他進行聽寫字詞以及安排一定的同步練習(xí)或?qū)ｎ}練習(xí)，將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
3、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是語文能力的重要方面，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了，能為閱讀打下扎實的基礎(chǔ)，閱讀能力強了，作文的水平就能提高?？刂坪⒆踊ㄔ陔娨暽系臅r間?？措娨曁鄷习a的，它會阻礙孩子的發(fā)展，把孩子看電視的時間漸漸轉(zhuǎn)化為讀書時間。
4、有意識豐富作文題材。作文如何輔導(dǎo)?有家長說自己的作文就很糟糕，或者根本不知道作文的技巧，怎么辦，很簡單，作文就是做人，就是生活，只要你注重孩子的內(nèi)在品質(zhì)的修煉，提供一個豐富多彩的生活世界，多一些親子交流、多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞，當然還要多閱讀有益的課外書。孩子的文章自然就會永不枯竭。
這幾天孩子的語文學(xué)習(xí)情況：
1、學(xué)生整體比以前有進步，上課大部分能認真聽講，但舉手情況不是很好。
2、訂正作業(yè)的習(xí)慣比以前有所進步——今天作業(yè)必須今天訂正完。尤其表揚女孩子訂正比較快一點，新轉(zhuǎn)來的朱琳作業(yè)也是比較好，比較干凈，訂正也比較快。但也有個別同學(xué)還是和以前一樣沒有進步。名字在這兒不點了，相信家長心理也有數(shù)，如果沒有訂正完，他的零號本上我一定寫著或者一定發(fā)了家校通。
3、個別學(xué)生的作業(yè)家長必須認真核查簽名。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。希望家長能充分地信任和配合老師。或許我們有你們不滿意的地方，但要相信我們的出發(fā)點是一樣的，都是為了孩子好。最后共同祝愿您的孩子，我的學(xué)生早日成為我們的自豪我們的驕傲。
4、題外話。
這學(xué)期開始早讀的情況比以前好了，但也有個別男孩子(7、10、22、24、27)這幾位同學(xué)是不愛讀書的。今天早上我一進校門這幾個孩子就在操場飛快地跑著，玩著。學(xué)校我已經(jīng)批評過了，希望這幾位家長回去后能再教育批評，讓他們有學(xué)習(xí)的緊迫感。
四、期末成績反饋。
1、副課
(1)副課成績反饋。(與星級評定有關(guān))副課期末都有復(fù)習(xí)資料，只要能認真背誦并默寫，考試一定沒有問題。上學(xué)期期末我們的副課成績
品社：31人優(yōu)秀
科學(xué)：24人優(yōu)秀
信息：24人優(yōu)秀
音樂(樂器：口琴合格：2、3、23、37不合格：8、9、10、22、24、25、27);美術(shù)(平時作業(yè)：合格：7人(3、6、7、22、23、28、35);
體育：體質(zhì)達標(身高體重、肺活量、立定跳遠、實心球前拋、50×8或400米);視力要4.8以上。
為什么今天要提上學(xué)期的副課成績。是希望家長能開始引起重視因為這每一門課都與星級評定有關(guān)(題外話：有個別家長目光比較長遠，已經(jīng)考慮到了孩子報考蛟川的事，我們知道報考蛟川有門檻，星級也很重要。所以提前在考慮這事，大概認為我給他的孩子星級扣得太緊了。其實這評星級我只是個審核的人，沒有資格和權(quán)利改動任何東西。)我想在這里有必要解釋一下各科星的評定標準：品德星，智慧星，健美星，才藝星，特長星。
所以，科學(xué)、信息、品社：期末復(fù)習(xí)資料家長一定要把關(guān)，最好能默寫出來;樂器、美術(shù)作業(yè)、體育(涉及到星級評定：才藝星健美星)，說明星級評定標準
(2)主課(語文、數(shù)學(xué)、英語)智慧星，如果平時成績有一個合格就不能評了。
這學(xué)期開始優(yōu)秀分數(shù)為85分，但我們的平時的要求要高，還是定在90分以上。
2、學(xué)校各類項目都要鼓勵孩子積極參加及指導(dǎo)：舉六一活動為例字。(特長星)
3、關(guān)于班干部和三好生評選。(五年級開始每學(xué)期有一次區(qū)三好生評選)挑能為老師干事，成績較好，同學(xué)之間威信較高的。
4、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、關(guān)于家校共建安全小組。
上學(xué)期有俞佳池爸爸，胡柏林爸爸，陳璐爸爸來參加了，其中胡柏林爸爸和俞佳池爸爸已經(jīng)連續(xù)參加幾次，真的非常感謝對我們工作的支持。這學(xué)期我邀請了有何亦涵爸爸、顧珈慧爸爸、魏誠爸爸來參加。因為這個我知道確實大家都很忙，我想以后公平起見我們還是輪著來吧，大家都為班級出一份力。如果實在有困難我們也可以調(diào)節(jié)。
6、收費。
最后，又要問家長收錢了。剛開學(xué)的階段總是要交各種的費用，剛收完保險費，家校通又要收費了，如果要訂的交50元，帶來的等會兒結(jié)束了以后可以交上，沒帶的明天讓孩子帶來。我希望每個人都能訂上，這樣我們有什么緊急通知也比較方便傳達。
還有一年級我們收了一次班委費，其實早就用完了，但由于我自己也嫌麻煩所以一直沒收，有些費用就自己墊了。這學(xué)期我們還是收取50元班委費，期末的時候訂資料什么的就不再另外收費了。
各位家長、老師們、同學(xué)們：
今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，邀請了各班考試前3-4名學(xué)生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學(xué)校爭光，為田莊爭光，將來考上大學(xué)，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比一比，叫叫勁;二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做，爭取期末取得更好的成績。
今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學(xué)期我校的教學(xué)成績一個學(xué)期上一個臺階，第一學(xué)期進步了一個名次，在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二，第二個學(xué)期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。
人在一種勢氣，在于自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學(xué)，今年的一年級相當有幾個聰明的學(xué)生，在幼兒班考試的時候，背古詩有幾個同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥，一口氣能背十多首，當時我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班，段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個同學(xué)，由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步，馮立紅同學(xué)這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時間不上了，這就看你自己想不想學(xué)。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵，象張一帆、張家瑞、張?zhí)埲韧瑢W(xué)都能保持較好的成績。五年級是上學(xué)期進步最大的班級，賈聰慧同學(xué)第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學(xué)進步大，這次第五上次預(yù)考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚的還有桑文棋，段小凡同學(xué)……等還有好多值得表揚的同學(xué)在這里就不一一點名了，希望你們要繼續(xù)努力。
在座的家長大部分是我的學(xué)生，今天我想再對你們說幾句話：
1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學(xué)校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學(xué)之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2.真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍?？山o孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統(tǒng)計，有好多家長就是這樣做的。
3.真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習(xí)慣，尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學(xué)習(xí)有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué)，沒啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考。
各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學(xué)會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
尊敬的家長朋友們:
下午好!
首先，請允許我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家長，通過這次考試，你們的孩子表現(xiàn)的非常出色，考入了學(xué)校前30名。同時，你們的孩子被列入了我校重點培養(yǎng)對象。
下面，我召開一下這次家長會的目的――是為了進一步加強學(xué)校、老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
我主要從以下幾個方面與家長進行交流：
一、把握好初三這個關(guān)鍵時期
強調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級的次要，而是到了初三這個關(guān)鍵時期，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了(應(yīng)從教師主動，變?yōu)閷W(xué)生主動)，孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個重要的拐點)。
他到拐點。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向，中考后，孩子們要
升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：重點高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學(xué)生的家長，很明白考入重點高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點大學(xué))的錄取通知書”。全區(qū)招生450人，按照近幾年年的慣例，我校能考入重點高中的有5―12名學(xué)生。今年我們的目標定在至少考入10個，當然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長的密切配合，一會我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題。第二個選擇就是普通高中，黃中每年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右?？芍^競爭激烈。中專、職專要選擇好。
二、學(xué)校對初三工作的重視
1.師資力量的配備。我是新上任的校長，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員，組成了聘任小組，采取競爭上崗的方式，聘任初三教師，可以說，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請大家放心。
2.加強管理、分層教育。通過期中考試，我們進行了認真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進行有針對性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì)，不會輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學(xué)生，不會感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生，能打好基礎(chǔ)，在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”，即：每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生，給教師壓擔子，派任務(wù)。我們還要實行月考制度，并隨時向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。
3.延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。期中考試前有好多家長打電話給我，問“怎么還不補課”，說實話，一個是前一段時間忙于學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，二是教師加班必然涉及到費用問題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費十分緊張，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5-6萬，即使有也不允許以補助形式發(fā)放，只能用于學(xué)校開支。但是，學(xué)?？紤]到家長的需求、學(xué)生的需要，又考察了周圍學(xué)校的情況決定，從期中考完試考試(上周)周六開始給學(xué)生補課。有句話大家都聽過：“逆水行舟不進則退”。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟，我們周圍的初三學(xué)生都在補課，而且力度比咱們還要大。如果不補課，我們會在時間上輸?shù)?，耽誤孩子們的美好前程。再次，請家長理解并支持學(xué)校的決定。
三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析
總體情況我們還是比較滿意的，特別是同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀律、好學(xué)。但個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀、無心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。5、書寫潦草，中考掃描入電腦，會影響學(xué)生成績。
四、面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
首先家長要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識?？墒撬褪遣灰筮M步、不完成作業(yè)，教師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
2.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
①教育學(xué)生遵守紀律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。
②學(xué)生認真完成作業(yè)，加強預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補作業(yè)，甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵A(yù)習(xí)。
③集中精力，做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時回家，除完成教師布置的作業(yè)外，還要進行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補習(xí)班可以上，只能多做題，不會的問老師。家長要積極配合，最好要進行陪讀。
3.加強與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學(xué)校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。
4.有的家長認為孩子已進入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實在不是上學(xué)的料，要做適當?shù)姆艞?。這三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心，要多鼓勵孩子。
5.不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況，給他制定合理的目標。
6.要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，加強營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。
7.要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，