成長有的時候很殘酷，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。下面是小編為大家整理的學生關(guān)于成長的講話稿5分鐘，希望對您有所幫助!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬?如果前方有一條河流，你是選擇卻步還是趟過?如果前方有很多困難，你會選擇投降還是挑戰(zhàn)?當你在夜晚獨自睡覺時，你是否有前行的道具——勇氣?我會說：“我一定有?！?/p>
那天晚上，我們?nèi)页酝觑垼捎谖业诙煲缙穑阒缓霉陋毜厥刂?，而爸爸媽媽還有妹妹則高高興興地坐著車去逛街。原本熱鬧的家，頓時變得十分冷清，空蕩蕩的。
我在房間里做著作業(yè)，時間在我轉(zhuǎn)動的筆尖上飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了七點。我收起作業(yè)，從冰箱里拿出一杯牛奶，悠閑地坐在沙發(fā)上邊喝牛奶邊看電視。
不知不覺中，時鐘已指向了八點，我的心不知怎么地“怦怦怦”地跳，我拿起電話準備叫媽媽快點回來。平時按鍵按得很溜的我，不知怎么按“1”卻按成了“3”，按“3”卻按成了“7”，不知按了多少次，終于打通了。誰知，電話的另一邊卻傳來了“你自己先睡吧，我們要逛到十點”的“指令”。這怎么可能呀，我可是最怕黑的，讓我獨自睡，簡直比登天還難呀!媽媽也太狠了!
看著時鐘已快到九點，我直奔廁所，以最快的速度洗漱完畢，便上床了。我鼓起勇氣關(guān)了燈，瞬間，屋里一片漆黑，伸手不見五指。我憑著感覺，找到了床，連忙鉆著被窩里，渾身發(fā)抖，身體縮成一團。
不一會兒，我就滿頭冒汗，只好探出頭來，突然，窗簾被一陣風掀開，窗前傳出“嘩嘩”的響聲，令人毛骨悚然，我不禁又躲進被窩。這只是陣風而已，沒什么可怕的，我都快上初中了，還怕什么!想著，我又憑著內(nèi)心的勇氣從被窩里鉆了出來。
聽，我的耳邊傳來了細微的腳步聲，我的心不由地咯噔了一下。我起身，貓著腰，從門下的縫隙望去，在客廳過道上的燈光的照映下，地板上映著一個黑影。是誰?又是腳步聲又是影子的，難道是小偷?我也沒聽見大門的動靜呀!難道是鬼?我立馬鉆進了被窩，轉(zhuǎn)眼又想，這世界上哪有鬼呀，這只不過是大人拿來嚇唬小孩的，我怕什么呀!我靜下心來，閉上眼睛，伴著“嘩嘩”聲，我進了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，陽光灑滿整間臥室，哈哈，勇氣好可貴，我終于擁有了它。
美麗的前行屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣!因為，成長需要勇氣!
在工作中成長前幾天在網(wǎng)上看到一句話，“賺不到錢，賺知識；賺不到知識，賺經(jīng)歷；賺不到經(jīng)歷，賺閱歷”。細細想來，不管是賺什么，我們都在經(jīng)歷著成長，也許有些成長會讓讓我們覺得苦澀，有些會讓我們迷茫。但是，我們總是在成長，總是會有收獲。
“在工作中成長”，這一直是我給自己的定位和鼓勵。從學生時代到跨入工作崗位，我們便開始在工作成長。人生有一半多的時間是在工作崗位上度過的，所以工作將是人生成長中一個漫長的過程。在這個過程中我們要學會堅持，學會感恩，學會在工作中享受生活。
在絲麗雅工作的這段時間里，我一直都覺得自己很幸運。每位帶我的師傅都能在工作中給予我最大的包容和指導。領導對我生活中無微不至的關(guān)心和工作中的器重，也讓我覺得很有存在感。盡管和我一同來到公司的兩位兄弟都選擇了離開，我依然選擇堅持留下，因為我相信我在這里能夠快速成長，能在這里有所收獲，也能在這里找到屬于自己的舞臺。面對以后的成長，我必須學會熱愛工作，熱愛生活。如果消極的對待工作和生活，必將虛度人生，我的成長中也必定充滿迷茫和無助，這將是多么可悲的事情。自己的虛度光陰，徒然無知，不僅是對自己不負責任，同時也是對工作、對生活不負責，最終只會死于對無知的徘徊。
在成長中有人害怕困難，有人懼怕失敗，有人恐懼挫折，有人回避問題，這些都是對生活不負責任的表現(xiàn)，都是不成熟的特征。在工作中成長，就是要求我們學會解決這些問題，在困難和失敗面前迎難而上，絕不氣餒。在工作中成長，還要求我們要認清自己，認清形勢。對生活要有積極的心態(tài)，要有愉悅的心情，這樣才能將工作做到近乎完美。失落的心境，煩躁的狀態(tài)，如何能將工作做好，如何體會成長的樂趣呢？認清自己，識別自己，戰(zhàn)勝自己，才能找到開啟智慧大門的鑰匙，才能敲開理想的屏風。
親愛的老師、同學們：
今天下午，我一回家就迫不及待地登陸了書香網(wǎng)站。快速注冊了一下，成功!這個網(wǎng)站是專門供大家閱讀好書的。
我隨即點了一本叫《枕邊故事》的書，津津有味地看了起來。一看，我就被吸引住了，一動不動地盯著文字。
令我印象最深刻的是這樣一個故事：一個年級有200個學生。有一天，來了一位據(jù)說一看就能看出學生將來會怎樣的老師。學生們都求他預測自己長大會怎樣，結(jié)果，所有的學生都得到了同樣的答復：“哎，你長大不會出人頭地?！睂W生們都十分失望，心中暗下決心：長大后一定要有一番作為!20年過去了，除了20個已經(jīng)搬離此地的學生外，其余180個學生有176個都生活寬裕，成為了社會的棟梁。醫(yī)生，博士，律師，比比皆是。當人們問他們成功的秘訣時，他們異口同聲地說：“因為我們有一個好老師!”老師激勵了他們，他們也努力奮斗，所以才會有如此成績。
美德有很多種：發(fā)憤圖強，無私奉獻，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧，誠實守信等等。
前不久，我就尊老愛幼，樂于助人了一把。那天，天氣格外悶熱，我戴著一頂太陽帽，坐105路公交車去少年宮上課。在干休所那站，上來了幾位年邁的老人。我正好有一個座位，讓座!我心中立刻浮過這個念頭。嗯，我剛準備起身讓座，又怔住了，我有些想退縮，沒有勇氣?膽小鬼!心里自嘲般。我定了定神，清了清嗓子，站了起來，對著靠我最近的一位頭發(fā)花白的老奶奶說：“奶奶，您坐吧!”老奶奶先是一愣，繼而瞇著眼睛笑了起來：“謝謝你呀!這小姑娘真懂事!”我也高興極了：“不客氣，這是我應該做的?！?/p>
幫助別人，快樂自己!雖然這是一件微不足道的小事，但足以見一個人的品格、素質(zhì)究竟是怎樣的，他有沒有美德。
大家一起努力，做一個美德好少年吧!
成長是一次次的蛻變，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀，一次次先進思想的總結(jié)。伴著陽光我樂觀成長，伴著風雨我勇敢挑戰(zhàn)，伴著核心思想：我進步、我提高、我完善、我跟著時代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢想。
下面請允許我從以下四方面談談什么是核心思想。從求知的途徑、深入社會的途徑、情感鍛煉途徑和能力強化途徑逐一得喝大家分享。
第一。求知的途徑；我喜歡馬云的一句話：給自己一個夢想，給自己一份承諾，給自己多些堅持。學習是一件持之以恒的過程，如逆水行舟，不進則退，俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛：在知識的海洋里我們澄凈著，我們顯得多么的渺小，生命的長度我們無法延長，但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學習不斷思考，用知識武裝我們的大腦指導我們的實踐行動，對于我們醫(yī)學生來說沒有專業(yè)知識何談如何指導實踐。
第二。深入社會的途徑；實踐是檢驗真理的標志，畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交際的剎那間隨風而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠在我們心中嘩嘩流動，不管你愿不愿意都要面對，人生有很多改變自己命運的機會，這些機會要你自己去尋找而不是等待別人給你；學有所得，學以致用，從學校走出面向社會，我們用所學的知識開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來。
第三。情感鍛煉途徑；上帝偏愛那些心臟足夠強大的人們，要堅強要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗，跌倒了爬起來，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄，每一朵花都有它盛開的理由，每一片綠葉都有它存在的價值；我喜歡古人的一句話：天行健，君子以自強不息；學會原諒、學會寬容、學會忍受，愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來，打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。
第四。能力強化途徑；能力不是生來就具備的，是在無數(shù)次實踐中提升起來的，敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷，當即則斷，拿得起放得下是舉重，拿得起放步下是負重，所以在取舍之間要拿得起也放得下；挑戰(zhàn)弱點，人人都有弱點，不能成就大事的人總是固守自己的弱點，固步自封，對自己要有清醒的認識對夢想實現(xiàn)的唯一辦法就是醒來，敢于解剖自己，敢于面對自己，改正自己的不足，學習別人的優(yōu)點，取長補短，讓自己不斷完善，把情感裝進理智的盒子里，適應別人適應形勢學會承受壓力，俗話說得好：有壓力才有動力；不做游死在溫水中的青蛙，以變應變，尋求出路，順應時事善于變化；及時調(diào)整自己的行動方案，具體問題具體分析；最后要自信，自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物，也是很實用的能力！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
秋風蕭瑟，那水潭上漾起了一湖波光粼粼，殘陽余暉照入水中，反射出一陣耀眼的光暉。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零，令本就寂靜的道路多了幾分蕭條，徒顯幽涼。
地面上落有許多銀杏葉，我邊走邊撿起銀杏葉，星星點點的陽光越過樹葉的斑駁傾落在我的身上，漸漸陷入了銀杏的回憶。
那時的我，是一個沉默寡言的女孩。那時的你，是一個開朗樂觀的女孩。我們兩人有著截然不同的性格，就像兩條平行線，似乎永不相交。
可是那天，我的肚子突然痛起來了，但沉默的我卻強忍著。你發(fā)現(xiàn)我的異樣，連忙將我送去了醫(yī)務室，醫(yī)生對你說，我沒事，只是吃壞了肚子。我看見你舒了口氣，我感激的對你說：“謝謝你。”“有什么好謝的，我們是朋友啊!”聽到你這句話，我愣住了。因為我的沉默寡言，幾乎沒有朋友，而你卻愿意與我交朋友，我十分感動。后來你又把我扶出醫(yī)務室，那時一片陽光傾落在你的身上，我感到一陣溫暖。我想第一次有了朋友，有朋友的感覺真好。
自那以后，我便與你常常來往，受你的影響，我漸漸變得話多了起來。每到秋天，我便會和你一起來到這湖邊。我們在靜謐的小道上，在陽光的照耀下，說說今日發(fā)生的趣事，談談一些身邊的新聞。每次我們來到這兒，都會撿點銀杏葉做標簽。
我和你做了三年的同學，在這三年里，我們一起哭，一起笑，我們從兩條平行線變成了相交線，我從沉默寡言變得開朗，我們……可現(xiàn)在，我們卻要分開了，就像相交線相交后將永不相交。你離開的那日，我去火車站送你，陽光透過窗戶灑下來，灑在相擁哭泣的一對朋友身上。
親愛的朋友，你知道我在想念你嗎?想念我們在一起的那三年時光，是你讓我變得開朗樂觀，若沒有你，我將還是那個不討喜、沉默寡言的女孩。你的出現(xiàn)，就像一道陽光灑在我的心田。
我拾起第十片銀杏葉，天空中還剩下一縷陽光，我將銀杏葉連同那最后一縷陽光裝進了回憶的盒子里。